《當幸福來敲門》中的父親角色分析
角色最初是由拉丁語rotula派生出來的，這一概念最初在學術著作中出現是在20世紀20年代社會學家格奧爾·齊美爾的《論表演哲學》一文中，當時他就提到了“角色扮演”的問題。但直到20世紀30年代，“角色”一詞才被專門用來談論角色問題。下面為大家帶來了《當幸福來敲門》中的父親角色分析，歡迎大家參考！
一部好的電影可以帶給觀眾無限的感動和人生感悟，美國影片《當幸福來敲門》無疑就是這樣一部佳作。該片拍攝于2006年，獲當年北美圣誕檔的票房冠軍，為金球獎，奧斯卡雙料提名。影片故事取材于著名美國黑人金融投資家Chris Gardner的真實人生經歷，成功詮釋了身陷人生低谷的醫療器械推銷員Chris Gardner(與故事原型人物同名)如何重新樹立人生夢想和希望，又如何與兒子相依為命，克服重重困難，最終實現目標成為股票經紀人，與兒子過上幸福生活的勵志故事。沒有眩目的特技，優美的光線構圖以及豐富的蒙太奇剪接，甚至連劇情也落入俗套的這樣一部影片，卻因其真實性以及威爾?史密斯父子的傾情演繹而打動億萬觀眾的心。該片可供解讀的元素眾多，如“美國夢”，美國的社會現象，父子情，“幸�！钡恼嬲x，等等。本文筆者試圖從“父親”的角度來解析影片主人公的形象，并且聯系實際，對“父親角色”在兒童成長過程中的重要意義加以探討。
一、作為“父親”的主人公Chris Gardner
(一)富有責任心的一面
現實生活中的Chris Gardner童年非常不幸，他一生只見過父親兩次。父親去世后，母親改嫁，然而繼父是個酒鬼，最后因為種種原因他被趕出家門。母親試圖和繼父同歸于盡而被關進監獄兩年。Chris去前線當了兩年兵，回來后在UCSF實驗室做助理，但是工資低微。于是四年后他辭去了工作，成為一個醫療物資推銷員，但生活依然貧困，妻子終究棄他和兒子而去。在最困難的時期，Chris將自己僅有的財產背在身上，一手提著尿布，一手推著嬰兒車，與兒子一起前往收容所。如果連收容所也無法容身時，父子倆只能到公園，地鐵衛生間這樣的地方過夜。然而為了養活兒子，他歷經磨難，最終從推銷員成為全美知名的金融投資家。
影片劇情與Chris本人的真實經歷相似，主人公在28歲的時候才第一次見到父親的面，所以他從小就發誓，將來自己有了孩子，一定要做一個有責任心的好父親。當妻子Linda無法忍受生活的艱辛而決定離開時，Chris沒有攔阻她，只是要求兒子Christopher必須和他在一起。觀眾一定記得Chris和Linda在大街上爭執的那一幕：Linda含淚離開;Chris高喊：“Go get happy,Linda! Christopher is living with me! Christopher is living with me!”(走吧，去找幸福吧，Linda!Christopher和我生活在一起!Christopher和我生活在一起!)無論生活多么艱難，Chris都不會放棄兒子，不會逃避做父親的責任。
(二)堅強執著的一面
影片中的主人公Chris靠推銷一種被稱作“便攜式骨密度掃描儀”的醫療器械為生。他把自己的全部積蓄都投在了這種“革命性”的儀器上，然而這個醫療新產品非但沒有給他帶來財富，反倒讓他的生活陷入一片困頓。要交付房租，還要負擔兒子的入托費，每個月他至少要賣出兩臺儀器，可問題是他好久都沒賣出去一臺了，因為醫生們認為這東西“昂貴卻不實用”。生活的窘迫可想而知。盡管他一再告訴妻子Linda“一切會好起來的”，但妻子終究失去了信心。當Chris告訴她自己要去應聘證券經紀人的職位時，她滿懷譏諷地反問到：“是證券經紀人，不是宇航員嗎?”在她看來，只有高中學歷的Chris想要成為證券經紀人，這簡直就是天方夜譚。面對妻子的諷刺與嘲笑，Chris雖然自尊心受到傷害，但他并沒有氣餒和退縮。
與兒子在籃球場上的一番對話相信大家不會忘記，他告訴兒子:“Don?t ever let somebody tell you you can?t do something,not even me.You got a dream,you gotta protect it.People can?t do something themselves,they want tell you you can?t do it.You want some,go get it,period.”(不要讓別人告訴你你做不成什么事，即使是我也不行。有了夢想就要去捍衛它。那些自己成不了事的人想要告訴你你也不行。你想要什么，就自己努力去爭取，就這么簡單!)Chris用自己的行動為兒子樹立了堅強和執著的榜樣。在歷經磨難之后，他最終捍衛并且實現了自己的夢想。就像電影主題想要表現的那樣：There is no Y(同why：為什么)in happiness; it?s an I(個人，自己)。的'確，生活中面對困難和挫折時，我們不應該一味地去抱怨“為什么”，只有通過自身不懈的努力和奮斗才能實現目標，最終獲得幸福。
(三)機智幽默的一面
黝黑的皮膚，凝重的表情以及匆忙的腳步，這或許是主人公Chris Gardner最深入人心的形象。然而這位雖然奔波，失意卻時刻不忘奮斗目標的平民英雄還有其另外打動人心的品質：他的機智和幽默。
Chris的幽默品質在劇中有好幾處表現。觀眾一定記得那場精彩的面試。Chris穿著刷墻的衣服趕去參加面試，最后當主考官問他：“What would you say,if a guy walked in for interview without a shirt and I hired him,what would you say?”(如果有個家伙連襯衣都沒有穿就跑來參加面試，我卻雇用了他，你會怎么認為?)他略加思索后回答說:“He must have some really nice pants!”(他的褲子一定很不錯!)在極其艱難窘迫的情形下，Chris這份難得的機智和幽默最后給他加分，幫他順利通過了面試。
在與兒子的相處中，我們一定記得“時光機器”那一幕。坐在地鐵站的長椅上無家可歸之時，Chris靈機一動，與兒子玩起了游戲。他們借助“時光機器”回到了遠古時代，在那個時代他們只需要一個“洞穴”來安身。于是那一夜，地鐵站的衛生間被當做“洞穴”，成了他們的安身之所。坐在衛生間的地上，懷抱熟睡的兒子，Chris哭了，眼淚淌在他的臉上，也流進觀眾的心里，這里面包含太多的人生滋味。然而熟睡在父親懷里的兒子或許正做著一個好夢，因為有這樣的父親在身邊，他的童年并不辛酸，未來也充滿希望。
二、關于“父親角色”的現實思考
德國哲學家弗羅姆說：“父親雖不能代表自然界，卻代表著人類存在的另一極，那就是思想的世界、科學技術的世界、法律和秩序的世界、風紀的世界、閱歷和冒險的世界。父親是孩子的導師之一，他指給孩子通向世界之路�！�
在現代社會，父親既是一個承擔“養家糊口”重要職責的家庭成員，更是一個兒童成長不可或缺的“重要他人”。父教與母教的方式是不同的，再好的母親也無法替代父親的角色。父親對孩子形成勇敢、自信、堅強、果斷的個性起至關重要的作用。美國耶魯大學連續進行了12年的一項研究結果表明，從小由爸爸帶大的孩子智商高，更聰明，精力旺盛，善交際，學習成績好。國外研究還表明，父親除了對孩子的智商影響很大以外，還有助于孩子語言的發展和情商的培養。Chris Gardner無疑是一個好父親，在電影里是，在現實生活中也是。然而放眼當下我們所處的社會，并不是每個孩子都像Christopher一樣幸運，因為并不是每個父親都像Chris一樣稱職地扮演了自己的“父親角色”。據報載，當代社會中“父親缺位”已成為一種全球化的現象：34%的美國孩子不和自己的生父住在一起，香港父親每天和孩子呆在一起的時間平均只有6分鐘。少部分家庭是因為父母離婚，或父親去世被迫形成這一教養方式，但在不少父母雙全的傳統家庭中，因為父親工作忙碌，外面應酬多，孩子不得不習慣父親長期“存”而“不在”的成長環境。這對兒童的成長和發展是非常不利的。根據中國青少年研究中心2005年“當代中國少年兒童狀況調查”的數據，73在被問到“心情不好時，誰最能理解、安慰你”時，僅有10%的少年兒童選擇了父親;在被問到“空閑時和誰在一起的時間最長時”，僅有6.9%的兒童選擇了父親;在被問到“誰最尊重你，讓你感到很自信時”，只有15.5%的孩子選擇了父親;在被問到“內心的秘密，你最愿意告訴誰”時，只有8.5%的兒童選擇了父親。可見，無論在情感、陪伴、尊重、親密還是在問題的解決方面，父親為孩子提供的支持和努力都遠遠不夠。
造成“父親缺位”(或稱作“父教缺失”)的因素眾多。有學者將其歸因于生物學因素，也有人將其歸因于素質因素和能力缺失，還有許多人認為父親迫于生活、工作壓力而沒有時間承擔教養責任。然而這些因素并非導致父教缺失的根本原因。父親參與的認同理論認為，影響父親參與最為關鍵的因素是父親對其親職身份和角色的認同程度。一個父親對自身的“父親角色”越認同，他就越有可能投入到育兒活動中，并且當其他角色要求與其父親角色相沖突時也會優先考慮其父親角色。[5]75可見，不管是素質缺失，能力缺失，還是時間缺失，其背后的根本原因在于父教觀念的缺失。
如何加強父教觀念?“父親角色”的內涵是什么?什么樣的父親才是“好父親”?這些恐怕是每一位成年男性，甚至每一位家庭成員應該認真思考的問題。
三、結語
電影《當幸福來敲門》是一部關于夢想和奮斗的影片，也是一部關于父親和兒子，關于父愛和責任的影片。主人公Chris Gardner富有責任心，堅強執著，樂觀幽默的品質和形象深入人心，同時也帶給我們太多關于人生，家庭責任和幸福的思考。現實中的男性們都應該以Chris為榜樣，既能努力實現自己的職業夢想，又能成功扮演自身的“父親角色”，這樣才能促進家庭的幸福和整個社會的發展和進步。
拓展：電影放映
光學影戲機
1888年，法國人埃米爾·雷諾發明了“光學影戲機”，人們開始可以在幕布上看到幾分鐘的活動影戲，比如《可憐的比埃》。
活動攝影
1895年盧米埃爾兄弟向大眾展現《火車進站》的畫面時，觀眾被幾乎是活生生的影像嚇得驚惶四散。從此，由他們所啟動的活動攝影（cinematogrphy）不只在人類紀實工具的發展史上展現了劃時代的意義，火車進站的鏡頭也象征了電影技術發展的源起。
超大銀幕
采用70毫米的電影放映技術，因其銀幕巨大而稱超大。其銀幕高度為21米，寬度為30米，相當于七層樓的高度。銀幕之大而成為世界之罕見。它具有畫面穩定、清晰、色彩還原正常等特點，銀幕上景物真實而恢宏的場面，給人以美的欣賞與動的感受，隨著遠近鏡頭的推拉，將把您帶入富異國情調的美麗的大自然之中。
動感球幕
影廳采用70毫米放映設備，半球形銀幕直徑達18米，觀眾觀看電影時，整個畫面布滿球體，而不是銀幕邊緣，透射型的金屬銀幕，六聲道的立體聲效果，使觀眾享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。影廳內的動感平臺，是集液壓、電器自動化控制、計算機動畫為一體的高科技系統工程，當您坐在平臺載體上，整個載體能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可模擬航天器去遨游太空，也可模擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象，隨著逼真的畫面和平臺載體的活動，讓人不由自主的進入角色，造成十分真實和驚險刺激的特殊感覺，球幕動感電影填補了國內空白。
水幕
與一常規電影完全不同。它是利用高壓水泵通過特制的噴頭，將水自下而上噴出，使水霧化并形成扇面形銀幕。此銀幕與自然界的夜空連成一片，人物出入畫面，忽而騰起飛向天空，忽而又從天而降，產生一種虛幻縹緲的感覺，似海市蜃樓。水幕電影在我國還很少見。
環幕
環幕電影：環幕電影也稱360度圓周電影，廳內呈圓形周邊是由九塊銀幕組成一個環形銀幕，由九臺放映機同時放映，觀眾觀摩時，站在圓周中心位置，前瞻后矚，左顧右盼，目不暇接，畫面景象壯觀，氣勢磅礴，加上多聲道立體聲效果，一種身臨其境的強烈感覺，會呈現于觀眾的面前。
3D
3D電影是利用光學原理與人眼的視差相配合產生的一種奇特的空間影像和立體效果，當您戴上特制的偏光眼鏡，就會感到銀幕上的一切景物和大自然一樣，存在著遠近前后不同距離，有的景物近在眼前，似乎垂手可得，當某一物體朝你快速推進，你會感到物體猛地向頭部襲來，使你大吃一驚。
P2P
隨著互聯網的發展，P2P作為一種新興的網絡電影播放形式，以其速度快，少緩沖，人越多越不卡的優點成為廣大網友所喜歡的一些電影播放形式，網絡中的電影播放形式又叫在線電影，讓你足不出戶就可以在網絡的海洋里，看到你所想看到的電影。
角色電影
如今還未能推出，但是隨著其發展，將很快進入我們生活。其實，角色電影就是以第一人稱的視角，拍出來的電影，我們所玩的游戲就可以算作角色電影。
定格
電影鏡頭運用的技巧手法之一。其表現為銀幕上映出的活動影像驟然停止而成為靜止畫面（呆照）。定格是動作的剎那間“凝結”，顯示宛若雕塑的靜態美，用以突出或渲染某一場面、某種神態、某個細節等。具體制作方法是，選取所攝鏡頭中的某一格畫面，通過印片機重復印片，使這一停止畫面延伸到所需長度。根據鏡頭剪輯的需要，定格處理可由動（活動畫面）到靜（定格畫面），也可由靜（定格畫面）到動（活動畫面）；也有的在影片結尾時，用定格表明故事結束，或借此點題，以便給觀眾留有回味。定格是指將上一段的結尾畫面動作作靜幀處理，使人產生瞬間的視覺停頓，接著出現下一段的第一個畫面。
4D
4D電影是將震動、吹風、噴水、煙霧、氣泡、氣味、布景，人物表演等特技效果引入3D（即立體電影）影片中。形成一種獨特的表演形式，這是當今流行的4D電影。
實際上這是一個偽概念，1D（一維）指的是只有長或寬，2D是指有長和寬，3D是指有長寬高，4D則是指帶有時間維度的3D，所以這里的4D是一個偽概念。比如我們就生存在三維空間（3D），時間與空間是整體，不能分割。也有說我們處于四維，空間三維，時間一維。時間軸上每一點都是一個三維的場景組成，這才構成世界。所以這是偽概念。實際上我們所玩的3D游戲只是在平面表現空間，實際意義只能說是2D，而真正的3D是全息投影。
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