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公共英語考試小技巧
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當你遇到這樣的問題,千萬不要卡在那里不說話,首先有一個表態,至于有一個表態對于你這個問題的態度,你可以這樣說(要說英語),這對于我來說,是一個非常難答的問題,用一些停頓之類的詞,有這樣的過渡是非常必要的。你說這些話的期間大概有一到三秒左右的思考時間,可以一邊來說,“這個問題是非常難的,對我來說很難回答,讓我想一想,我的觀點是。”你把這句話說完之后,已經為你自己爭取很多時間,在這個過程中努力思考,他所提出的問題,有哪些東西能夠和主題連接的,你要進行大腦記憶搜索的過程,這個過程非常地快,之后把你對這個問題的理解用一定的形式表達出來。如果對這個問題真得無話可談,沒有什么可說的,建議考生朋友碰到這種問題,一定要實事求是,“對于這個問題,可能是資質或者其他情況,我沒法回答您。”然后你可以說一些關于這個問題你的看法,比如說對于克隆這個問題您怎么看?我說一個情況不太恰當,比如說一個10歲的小孩考PETS3,這個考官會問,你是怎樣看待克隆問題的?這個小孩子根本沒有能力去理解什么是克隆,他只能聽說克隆大概把一個什么東西拷貝一下,抄襲一下,這個時候他可以這樣說,“這對于我來說是非常難的問題,讓我想一想,我想因為我年齡太小,我沒法對這個問題有明確的觀點,但是我想克隆是這樣的。。。”他把自己對這個問題的理解不一定正確,考官考察的不是對問題的分析能力,而是你是否表達自己的觀點,不用說這個東西是怎么回事,不是怎么回事,但是必須要說對于這個問題我可能不是理解很深,但是我認為克隆是什么樣的東西,會怎么樣。問題的關鍵在于你要去表達,而不在于正確性與否。
我總結有三步,首先要說出自己過渡的用語,給自己爭取時間,其次要說一下,比如對這個問題真得不理解,你要實事求是地說我不了解,之后可以說一下原因,我為什么不了解,因為我現在很小之類的話,就會把你的對話豐滿一些,說你不了解這個東西的原因和理由。第三點可以簡單談一下,我雖然不了解,但是我的觀點是這樣認識這個事情的,就可以了。這樣的話你的對話很豐滿,而且讓考官覺得你的表達非常流暢,這是收到意想不到的奇效。
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