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新西蘭留學(xué)先查學(xué)校后查學(xué)歷
近年來，由于留學(xué)新西蘭的門檻降低及其相對(duì)較低的費(fèi)用，新西蘭已成為中國學(xué)生留學(xué)海外的首選目的地之一。中國留學(xué)生已居亞洲國家在新西蘭留學(xué)生人數(shù)之首，但上當(dāng)受騙的例子也不少。
第一步：判別學(xué)校是否得到政府承認(rèn)
新西蘭共有8所公立大學(xué)、20所公立技術(shù)學(xué)院（相當(dāng)于中國的職業(yè)大專）及4所獨(dú)立公立學(xué)院。公立大學(xué)的學(xué)位課程設(shè)置與審批由大學(xué)校長(zhǎng)委員會(huì)下屬的學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)，其他學(xué)校的課程審批則由新西蘭資格認(rèn)證局負(fù)責(zé)，與大學(xué)體制不同。
除公立高等學(xué)校外，新西蘭還有相當(dāng)數(shù)量的私立高等機(jī)構(gòu)，一般由公司注冊(cè)成立。
新西蘭政府于2002年4月頒布了《關(guān)于對(duì)留學(xué)生的指導(dǎo)與照顧之行業(yè)規(guī)則》。按《規(guī)則》要求，所有招收國際學(xué)生的學(xué)校和機(jī)構(gòu)，必須據(jù)《規(guī)則》簽約，未簽約學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)不得招收國際學(xué)生，否則屬違法行為。
第二步：甄別學(xué)校提供的學(xué)歷
迄今，中新兩國尚未簽署學(xué)位、學(xué)歷相互承認(rèn)協(xié)議，但中方原則上承認(rèn)新西蘭8所公立大學(xué)的正規(guī)學(xué)位證書。
除8所大學(xué)外所獲的學(xué)歷學(xué)位，中新雙方需在簽署相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位協(xié)議的基礎(chǔ)上逐步解決。目前，新西蘭的公立技術(shù)學(xué)院和私立高等機(jī)構(gòu)所提供的學(xué)歷可分為兩大類：一類是以新西蘭資格認(rèn)證局名義頒發(fā)的國家證書專業(yè)；另一類是這些學(xué)校以自己名義頒發(fā)證書的專業(yè)�，F(xiàn)在，公立技術(shù)學(xué)院的這些專業(yè)也將逐步轉(zhuǎn)入國家證書體制，但私立高等機(jī)構(gòu)中的這類專業(yè)往往沒有在新西蘭資格認(rèn)證局注冊(cè)，也不一定按照國家證書標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立，學(xué)生在選擇這些專業(yè)時(shí)應(yīng)注意。
另外，提醒欲前往新西蘭留學(xué)的中國學(xué)生，不要以為只有選擇商業(yè)管理專業(yè)才有發(fā)展前途。因?yàn)樵趪鈱W(xué)習(xí)商科對(duì)語言、文化背景、法律和概念的要求往往很高，這類專業(yè)的學(xué)習(xí)并非易事，前景也不樂觀。而且由于過多中國學(xué)生學(xué)習(xí)這類專業(yè)，使這方面的師資短缺、教師壓力過大，質(zhì)量下降。所以應(yīng)根據(jù)各學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，選擇那些有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)或前景較好的專業(yè)。
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