日本留學(xué)語言學(xué)校優(yōu)勢課程和環(huán)境
許多打算赴日本留學(xué)的同學(xué)都會問相同的問題：留學(xué)日本為什么要先讀語言學(xué)校。這得從日本招生體制，語言學(xué)校優(yōu)勢，課程，環(huán)境方面等解讀了。
第一、由于日本招生體制方面的限制
由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請入讀時，要提供日本留學(xué)生考試的成績。中國學(xué)生進入語言學(xué)校，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。
第二、語言學(xué)校是適應(yīng)異國文化的理想場所
語言學(xué)校在教授純正日語的同時還會開設(shè)一些如日本風(fēng)俗、日本文化、日本事情等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學(xué)生與日本人進行溝通及早地適應(yīng)日本社會。中國學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語時一般側(cè)重的多是純語言方面的學(xué)習(xí)，而社會環(huán)境語言的學(xué)習(xí)是無法完成的。日本語言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第三、語言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸
初到日本，語言學(xué)校使在日留學(xué)生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場所。這些是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的`過渡法之一。
如果在國內(nèi)時追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。所以出國前，自己也要仔細(xì)思量。在挑選學(xué)校的同時同樣也是雙向的，也會被學(xué)校挑選。
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