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      1. 掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則 警惕雅思聽(tīng)力中的發(fā)音陷阱

        時(shí)間:2024-10-02 23:48:22 雅思(IELTS) 我要投稿
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        掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則 警惕雅思聽(tīng)力中的發(fā)音陷阱

          在雅思聽(tīng)力中,造成學(xué)生聽(tīng)不懂的原因主要有4個(gè):一,句子中有生詞;二,句型的不熟悉導(dǎo)致聽(tīng)不懂含義;三,語(yǔ)速的問(wèn)題 四,口音的問(wèn)題。但是有些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),一句話中不存在以上四個(gè)障礙,還是聽(tīng)不懂一句很簡(jiǎn)單的一句話。這個(gè)也許就是由于英語(yǔ)里面的發(fā)音規(guī)律所致,本篇本人將就聽(tīng)力中的發(fā)音陷阱做小小分析。

        掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則 警惕雅思聽(tīng)力中的發(fā)音陷阱

          在雅思聽(tīng)力中的發(fā)音陷阱主要有如下幾點(diǎn):一、連讀;二、爆破音失爆;這些發(fā)音規(guī)則不是英語(yǔ)里所有的發(fā)音規(guī)則,只是針對(duì)雅思聽(tīng)力中最容易失分的幾個(gè)點(diǎn)。

          (1)“輔音+元音”型連讀

          在同一個(gè)意群里,如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞的音標(biāo)是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞的音標(biāo)是以元音開(kāi)頭,這就要將輔音與元音拼起來(lái)連讀。例如when I 一般聽(tīng)不到 / ai / 這個(gè)音,而會(huì)聽(tīng)到 / nai / 。再如give out 你在聽(tīng)力中聽(tīng)到一般是/ giva?t /.

          連讀

          連讀的條件:相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān),同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀,只需順其自然地一帶而過(guò),不可讀得太重,也不可音。(連讀符號(hào):~)

          (2)“r/re+元音”和 “l / le + 元音”型連讀

          如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。比如after all 在聽(tīng)力錄音里面你聽(tīng)到有個(gè)很明顯的連音 / r??l /. 再如 here is 就會(huì)有個(gè)/ ris /; there are 就會(huì)有個(gè)/ ra: /的音。

          至于/ l /, 比如在電話號(hào)碼中00的讀音double o, 連讀以后會(huì)有個(gè)/ l ??/的音。這個(gè)音很容易和字母W的發(fā)音混了,一個(gè)是/leu/ 一個(gè)是 / lju:/ 。所以導(dǎo)致在雅思聽(tīng)力題中答案本應(yīng)該是2524W,但很多學(xué)生都寫(xiě)成了252400。

          (3)“輔音+半元音”型連讀

          英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音,特別是/j/開(kāi)頭,此時(shí)也要連讀。 Thank~you. 連讀以后有個(gè)/ kju:/ 的音。

          連讀句子練習(xí):

          1.Tom looked ~after my dog while ~ I was ~ on holiday.

          2. The bus was stuck ~ in traffic

          3.What ~ are you reading ?

          4.It has turned ~ out to be a nice day after ~ all.

          5. He bought ~ a pair ~ of shoes yesterday.

          6. You can pick ~ up a money oder ~ in the post ~ office.

          7. Not~at~all.

          失爆

          失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情況下,只須做出發(fā)音的準(zhǔn)備,但并不發(fā)音,稍稍停頓后就發(fā)后面的音。 例如stop talking 里面的/p/ 就可以不發(fā)音,但是記住要停頓下再發(fā)后面的音。在雅思聽(tīng)力考試中很多這種發(fā)音陷阱。例如有一次在信息表格題里有個(gè)地址題聽(tīng)到的是/h?? stri:t/ 這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有/h??/這個(gè)發(fā)音的單詞,那你就試著在這個(gè)音的后面加上爆破,哪個(gè)是你熟悉的就寫(xiě)哪個(gè)。所以這題的答案應(yīng)該是 Hope Road.

          失去爆破6個(gè)爆破音有3對(duì)/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/

          短語(yǔ)練習(xí)

          1. grape sugar

          2. cab driver

          3. like this

          4. big church

          5.sweet dream

          6. east coast

          句子練習(xí):

          He tol(d) me that a Canadian doctor was killed las(t) night.

          接下來(lái)我們來(lái)看看雅思聽(tīng)力真題中的一些發(fā)音陷阱:

          劍5 T1S1

          7. The tour costs $ ________.

          解析:這題很多學(xué)生聽(tīng)到的答案都是290,但是正確答案是280.這個(gè)就是由于280的發(fā)音里出現(xiàn)了連音"two hundred and eighty"里面的and 里的/d/失爆后就是以 / n/結(jié)尾,eighty 以 /ei/開(kāi)頭所以多了個(gè)/neiti/的音,以致聽(tīng)到的發(fā)音更接近290。

          劍 6 T1 S1

          這套題也是同樣的陷阱,正確答案是180,但是絕大多數(shù)學(xué)生都寫(xiě)成了190.

          劍6 T4 S1

          take bus number10_______from station

          解析:在聽(tīng)力錄音中,同學(xué)們聽(tīng)到twenty-one 后有個(gè)/nei/的音,很多同學(xué)的答案都是218.但正確答案應(yīng)該是21A。

          下面這個(gè)是真題中連音中“滅絕師太”級(jí)的題目,這個(gè)題目基本不存在定位不到的問(wèn)題,可惜每個(gè)學(xué)生豎著耳朵聽(tīng)這個(gè)of后面的單詞時(shí),沒(méi)人聽(tīng)出來(lái)。這個(gè)就是連音導(dǎo)致的問(wèn)題了。

          劍5 T2 S3

          The importance of 27________

          解析:在原文中你會(huì)聽(tīng)到the importance of /eediti? /. 基本上所有的學(xué)生都聽(tīng)不出來(lái)后面這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞是什么。這個(gè)時(shí)候,你如果懂得連音的規(guī)律。你可以試著把輔音和元音拆開(kāi)。就會(huì)得到 the editing 的答案。

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