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有關提高GRE閱讀的小技巧
把GRE閱讀懂永遠是放在第二位的,而把握文章結構(包括文章類型、段與段之間的關系、甚至句與句之間的關系)、作者態度則是第一位的,在讀文章時要時刻記住這一點,對于文章內涵能讀懂就讀,不懂也不要強求,否則會造成心理陰影,影響做題,尤其是現在還有一個月的時間,每次做題都要掐時間做,17分鐘,相信自己能行的。下面是一些提高閱讀的小技巧,希望能對大家有用:
1.一句話只看一遍,充分利用自己的語法知識,時刻把握句子主干,修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽(這里的毫無感覺不是略讀,而是不希望過多的修飾成分或插入成分影響對句子主干的理解,這四個字需要自己體會)。
2.做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外,還要標記出并列連接詞(如and)、分號、冒號、表示作者態度的詞(這個比較難,需要自己體會收集),原因我會在下面的取舍中談到。我的做標記的小竅門:標記符號不要只用一種(如下劃線),也不要過多,個人感覺最多三種(如括號、圓圈、下劃線),分別標記原因、轉折和其他,不過我自己只用下劃線和括號。
3.一定要取舍。我以前的標準是:
a)讓步分句(如:帶although的分句、帶itistrue的分句、帶do的分句等)一律跳過(但是用括號括起來),只看后半個分句;
b)suchas后的內容一律跳過,也用括號括起來,不過我會數數列舉的個數,如果是4個,則必出題,其他個數不用管,出題了再回頭看;
c)forexample舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了,也要括起來,重點看后面或前面的結論。
d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過,括起來,只看結果。比較容易被忽略的是resultin和resultfrom,遇到這兩個,我在下面劃橫線做標記。
e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什么就行,其他一律跳過。
f)冒號后一律跳過,冒號下做標記。
g)分號后一律跳過,因為表示并列,內容和前面大體一致,分號做標記,出題的話再回來看。
現在的標準是:上面這些全看,因為速度上來了,但看這些內容時仍然是毫無感覺地看,可以不用擔心它們會分散注意力了。
當這些內容都做標記后,文章結構就非常清楚了,哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然,定位非常容易。
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