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      1. 優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記

        時間:2022-08-09 17:17:21 讀書筆記 我要投稿

        優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記(通用20篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

        優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記(通用20篇)

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇1

          《人鴉》這本書講的是:有一天,一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前,張嘴呱呱叫到:“我就是你,你就是我!比缓竽盍艘欢纹婀值闹湔Z詩,與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后,開始了一段奇特的歷險:見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

          我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前,是一個不愛學(xué)習(xí),整天無所事事的小男孩。但他進入鴉群后,在鴉群的嚴(yán)格管理下,經(jīng)過了許多艱難險阻,終于成為了一個富有愛心、堅強、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶,可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說,他的朋友很生氣,他卻覺得沒關(guān)系……,這說明瑞夏德還是一個幫助他人,不索回報的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中,瑞夏德不顧自己的危險,沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng),還把他送到了寵物醫(yī)院,而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里,他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時候,也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它,這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

          《人鴉》這本書使我受益匪淺,同時也為瑞夏德的改變而感到高興。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇2

          在寒假中,我讀了很多故事書,其中有一本名叫《人鴉》的書,留給我的印象最為深刻,我特別喜歡文中的小主人公。

          文中的小主人公是一個名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學(xué)校上課學(xué)習(xí),于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群,和它們一起生活。可是,讓他想不到的是烏鴉群里也有規(guī)矩也有任務(wù),烏鴉們每天都要冒著生命危險去找尋食物,如果沒有找到吃的就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時候任務(wù)是,負(fù)責(zé)每天晚上給大家將一個故事,為大家解悶兒。他還是一個非常勇敢有愛心的“烏鴉”,當(dāng)烏鴉頭領(lǐng)羅高遇險被打傷時,他冒著生命危險去救它,又飛到城里幫助他找醫(yī)生,用他聰明勇敢救了頭領(lǐng)一命。幼鳥從窩里快掉下時,他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽,還有以前真正的自己,過著衣食無憂的生活,他很想變回去。最后,經(jīng)過努力和朋友們的幫助,終于變回了原來小男孩。

          通過這篇文章,我明白了我們要珍惜現(xiàn)在美好的時光和生活,好好學(xué)習(xí)。無論做任何事都要堅持到底,這樣才會有收獲。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇3

          今天,我終于讀完了《人鴉》這本書,心情久久不能平靜。

          《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

          讀完了這本書,我感悟到了:不論是人也好,烏鴉也好,不要因為自己的身份而感到自卑,不要像瑞夏德一樣,他認(rèn)為做烏鴉會自由自在,而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難,最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻,我們生在二十一世紀(jì)是幸運的,每天都吃飽穿暖,很幸福。所以,不要看別人比你好,要看自己都有什么。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇4

          這個學(xué)期我讀了《人鴉》,這本書主要講了有個叫瑞夏德的男孩,厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活,他以為烏鴉的生活很好,不用上課不用寫作業(yè),于是他為了逃避現(xiàn)實生活,跟一只烏鴉交換了角色,但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活并非他想象的那么好,這讓他明白了原來的生活是那么的美好,不愁吃喝,衣食無憂,又想回歸自己的生活,于是他開始了一條回歸之路。

          讀完后我深有感觸,里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽,一遇到困難就會退縮,甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩,成長為一個學(xué)會該怎么照顧自己,勇于面對困難的小男子漢,都是從鴉群中學(xué)會的,因為在鴉群里要想生存下去,必須要自己去想盡一切辦法找到食物,沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員,還要為鴉群做出一定的貢獻,不能只想著自己,否則就沒有鳥會來尊重你,會倍受冷落,所以還要為提高自己的地位費盡心思。而且每天還會遭到天敵獵殺,隨時都會死亡,難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢!

          通過這本書,我懂得了一個道理,人生中難免會有崎嶇和坎坷,當(dāng)你遇到時,不要總想著要怎么逃避,因為逃避永遠解決不了問題,只要你能勇敢面對,就一定能克服它們的。

          我以后一定會珍惜自己現(xiàn)在的生活的。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇5

          這幾天,我讀了《人鴉》這本書以后,我的心情感慨萬千,有種說不出的情感在心中流動。

          這本書主要講了:一個人和一只烏鴉交換了靈魂以后的生活。這個人變成了烏鴉以后,開始時生活的確實不如人意,可是經(jīng)過了一段時間,習(xí)慣了烏鴉們的生活,他漸漸變成了一只優(yōu)秀的烏鴉,甚至還救了烏鴉王國的領(lǐng)袖;而那只變成人的烏鴉,雖然很討厭上學(xué),但人類的食物非常美味,讓它流連忘返。但是,最后,烏鴉確實不想變回以前的自己。但是,瑞夏德經(jīng)過了重重的艱辛,終于變回了人,因為他覺得,做人遠遠要比做烏鴉好!

          不論你生下來是什么,你都不要為自己的身份而感到自卑,也不要因為自己的一時沖動而做出讓自己后悔的事情,就像瑞夏德一樣,他也是嘗盡了做烏鴉的難處,才會后悔自己和烏鴉朗多爾夫交換靈魂。每種生物都有自己應(yīng)過的生活,不要為了羨慕別人而放棄自己應(yīng)有的財富。

          做人也好,做烏鴉也罷,但是你必須有自

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇6

          一個金發(fā)男孩和一只烏鴉互換了角色。作為人鴉,瑞夏德在生活中不斷幫助別人,從中獲得了友誼,經(jīng)歷了無數(shù)次冒險后,在朋友的幫助下,他走上了回歸自我的道路。這就是充滿著浪漫奇想的天才作品《人鴉》。在老師的一再推薦下,我閱讀完了這本書,而且一讀再讀。讀過了《人鴉》,我感觸最深的就是人鴉的助人為樂,他救下蝴蝶逃脫蜘蛛網(wǎng),雖然沒有得到一句感謝的話,但他卻樂此不疲。他幫助跌落草地的小山雀回到自己的窩,從狐貍口中救下小矮人……這些在伙伴們看起來都是多管閑事,他卻“幫助別人,快樂自己”。

          是啊,樂于助人是值得推崇的品德,只有幫助別人,才能獲得更多的朋友和幫助。這種美德,在我的同學(xué)中就有這么一位。她叫施康麗,她是個非常有愛心,樂于助人的女孩。記得有一次有位同學(xué)在體育課上受傷,她二話不說就扶起那位同學(xué),扶起那位同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去,一路上她問寒問暖,十分關(guān)心同學(xué)的傷勢。正因為如此,她擁有許多朋友。也正是因為她得到了朋友的信任,在她困難的時候,別人也熱心地幫助她。送人玫瑰,手留余香。于是,我把我領(lǐng)悟到的道理用在了生活之中。當(dāng)別人需要幫忙的時候,我會毫不猶豫伸出自己的雙手。當(dāng)班級需要打掃時,我主動請命;當(dāng)同學(xué)需要橡皮時,我熱情贊助;當(dāng)家人需要慰藉時,我唱歌跳舞,逗人開心……每當(dāng)做完這些事情,得到別人的稱贊,我心里美滋滋的,充滿了陽光,充滿了快樂。這樣,我也成了老師、同學(xué)、家人心中的好孩子。這真是媽媽所說的“幫助別人也等于幫助自己”。

          這些經(jīng)歷更讓我堅信我從《人鴉》得到的感受:幫助別人,快樂自己!

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇7

          今天,媽媽送給我一本童話書,名字叫《人鴉》。看到這么奇怪的名字后,我迫不及待的'打開了這本書。

          這本書主要講了男孩瑞夏德與一只烏鴉交換身體后發(fā)生的趣事。男孩沒過多久就融入了烏鴉群,和烏鴉一起捕食,分辨哪些野果能吃,參加小矮人的派對,親眼見到ufo,給所有烏鴉講故事。不過,到了最后,男孩還是選擇了做一個人。

          讀完了這個故事,我明白了:無論你是做人還是做其他生物,都是有好處和壞處的。有些生物,我們看到的都是他們的好,以為,只有人類最糟糕,有那么多壞處,就想變成那個生物,其實,我們錯了,那些生物背后可能存在著很大的危險,比如被別的生物吃掉……所以,我們要珍惜我們的生活,好好的生活,別因為一點困難就退縮,因為,別的東西可能會有更大的困難,要勇于面對困難。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇8

          我讀了《人鴉》這本有趣的童話小說,今天,我就把這本有趣的童話小說,寫給大家看看吧!

          這本書里面的主人公是一個叫瑞夏德的小學(xué)生,他長著一頭金發(fā),鼻子上有幾粒雀斑,與他的年齡相比,他的個子稍微矮了一點點,然后他就遇見了一只老大的烏鴉,那只老大的烏鴉想和瑞夏德交換一下自己的身份,那只烏鴉來做兒童,瑞夏德來做烏鴉。瑞夏德就同意了,于是,那只老大的烏鴉就和瑞夏德交換了一下身份,那只老大的烏鴉還告訴他要是他遇到了麻煩,就去找露娜,并說是朗多爾夫叫他來的,瑞夏德點了點頭,就飛向湛藍的天空。最后,他認(rèn)識了羅高首領(lǐng)和他的隊員們,從此,瑞夏德加入了他們的團隊兵和他們成為了最最要好的好朋友,雖然,他們也會鬧些小矛盾,但是,他們?nèi)匀粫^續(xù)的去做最要好的好朋友們,最后,有很多人都知道了瑞夏德的身世,甚至還有的人覺得瑞夏德是一只有魔法的小黑烏鴉呢!這讓瑞夏德覺得很驕傲、很自豪。

          時間就像一匹駿馬在快速的奔跑著,很快,又一段時間過去了,瑞夏德開始厭煩這種生活了,他想在最想干的事情就是離開這種烏鴉的生活,繼續(xù)過他的兒童生活,這就是他現(xiàn)在最最想干的事情,于是,瑞夏德就去找朗多爾夫,那只老大烏鴉,可是他不同意,他再次請求,朗多爾夫終于同意了,于是,又變回了兒童。

          這個故事告訴我們,人生中沒有一帆風(fēng)順,人生就像是一條小船,在波濤洶涌的海浪中行駛著,因此,我們一定要學(xué)會堅強地面對困難,勇往直前。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇9

          平時沒事的時候我很喜歡看書,因為書中有許多有趣的故事,還會告訴我不知道的知識和道理。最近我看了一本有趣的書,名字叫《人鴉》。

          “飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。奇妙的故事也就此開始了。

          瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨,有的會尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會編故事和疊紙飛機,他給大家講了一個當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時代的故事,被羅高評為故事能手。所以,不論是在人類還是在動物界都要有一些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家認(rèn)可。

          它們捕食時,大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生,羅高得到了很好的治療,七天后羅高又恢復(fù)了健康,回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也提高了很多,受到了大家的敬重。所以要做樂于助人的事情,有付出就有回報,不能只去索取。

          從這本書中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會有挫折和磨難,我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那種不怕吃苦,不離不棄的精神。只要你自信、堅強、堅持,就沒有做不成的事,包括實現(xiàn)自己的人生夢想。

          我讀完了這本書,覺得這是一本好書,很值得一讀。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇10

          《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色,瑞夏德去當(dāng)烏鴉,朗多爾夫當(dāng)小男孩。瑞夏德當(dāng)了烏鴉之后,進入了鴉群,被烏鴉頭領(lǐng)羅高封為講故事能手,因為他當(dāng)男孩的時候最拿手的就是講故事,很快適應(yīng)了烏鴉的新生活。如果我是瑞夏德,我變成了烏鴉,我會單獨行動,不會跟鴉群一起生活,因為我要有自己的生活,睡飽了才去找食物。后來因為,瑞夏德想他的爸爸媽 媽和母貓了,他想變回小男孩。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了,因為他已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)人類的生活。習(xí)慣了媽 媽給他做的牛奶面包,不用自己辛苦勞動了。

          通過讀這本書,我還了解到鴉群是群居生活,都有各自的任務(wù),都有各自的特點,都要一起行動,都要勞動。也是要守規(guī)定,今天的事情今天做完,從不邋遢。我覺得這是非常好的品質(zhì)。我們要向鴉群學(xué)習(xí)互相幫助、團結(jié)友愛的品質(zhì)。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇11

          今天我讀完了一本書,名字叫《人鴉》,講的男孩瑞夏德和烏鴉朗德爾夫的故事,朗德爾夫念了一個口訣,夏瑞德竟然變成了烏鴉,于是夏瑞德和朗德爾福告別,就向更遠的地方飛去,他碰到了紅顏鷗鴝,紅顏歐鴝告訴他,如果靜悄悄的活的就長,瑞夏德謝過他后,繼續(xù)飛呀飛,他碰到了拉爾夫和魯?shù)希麅蓚是鴉群羅高的手下,羅高讓他倆把瑞夏德帶進了羅高的鴉群,又過了幾天,他去找了雌烏鴉魯娜,魯娜讓瑞夏德不再遺忘,夏睿德回到了鴉群。給大家講故事,第一次他講的是《彩烏鴉傳奇》,第二次講的是《UFO的故事》,可鴉群讓他見到了真的UFO。又過了幾天,羅高被人打傷了,幸好夏睿德去了寵物醫(yī)院,讓醫(yī)生把羅高治好了。他決定回去換回角色。羅高告訴他不要恐懼,誰心懷恐懼就喪失力量和內(nèi)在的智慧,如果實在沒辦法的時候就可以請教白烏鴉,拉姆塞斯。但是朗德爾福不愿意換回烏鴉角色,在拉姆塞斯和小矮人的幫助下夏瑞德變回了人類。

          看了這本書我感覺在生活中對待人要有愛心,遇到困難的事情,不要恐懼,不要慌張,才有可能找到解決問題的辦法。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇12

          最近,我讀了《人鴉》這本書,它讓我受益匪淺。

          文章中的瑞夏徳厭倦了自己的生活,覺得它枯燥無味,于是和一只碩大的烏鴉交換了身份。瑞夏徳搖身一變,居然真的變成了烏鴉!瑞夏徳本以為烏鴉是過著無憂無慮的生活的,可是,事情卻完全和他的想象相反。在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路......

          文中的瑞夏徳是最令人敬佩的。他幫助羅高(烏鴉首領(lǐng))尋找醫(yī)生,給它看病;在小鳥掉下窩時,又是他把小鳥送回了窩......你需要一個群體,一個群體也需要你,我們所要學(xué)習(xí)的是瑞夏德那勇于付出.助人為樂.團結(jié)互助的精神!

          當(dāng)你居住在一個幸福的家庭時,你也許會覺得窮孩子好,不用上學(xué),不用受到約束,可以自由自在地玩。但是,你看到的只是表面現(xiàn)象,其實他們的生活非常辛苦,不能豐衣足食,常常要餓好幾頓!和他們相比之下,我們可真是“身在福中不知!钡牡湫蛯懻昭剑∷,我們不要去羨慕他人,要做最好的自己,活出生活的精彩!

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇13

          從小到大,我看過許多書,我都數(shù)不清了。而讓我印象最深刻的是學(xué)校推薦的《人鴉》這本書。

          這本書著重講了烏鴉瑞夏德在烏鴉群里的生活。烏鴉瑞夏得之所以變成烏鴉,是因為一天有一只的烏鴉和小男孩瑞夏德交換了身份。烏鴉念了一段咒語就交換了。我還記得那段咒語是:飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!

          這書我兩天就讀完了,是因為這本書很薄。讓我很感興趣、最感動的還是:鴉群首領(lǐng)羅高和瑞夏德出去捕食。羅高被獵人的搶打中,很痛苦。他說:我不行了,獵人馬上就要來了。我最多就只能活到今晚了。你走吧!而這時瑞夏德卻冷靜地說:不,我不能放棄你。你先躲起來,我自有辦法。瑞夏德不畏艱苦到人類生活的地方,好不容易請來了寵物醫(yī)生來治好羅高。需要7天的時間。而這7天瑞夏德住在鴉群里。不,它住在人類的地區(qū)。7天過了,羅高的病也治好了。它們一起回到了鴉群。從這里我看出瑞夏德很有責(zé)任心,很聰明。

          日復(fù)一日,時間慢慢過去了。瑞夏德也慢慢長大了。它懂得了勇敢,從狐貍手里救出了小矮人。

          讀了這本書,我懂得了很大的道理:做什么事都不是一帆風(fēng)順的。從有失敗。但只要不放棄,繼續(xù)努力,總會有成果的。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇14

          《人鴉》是一本很不錯的書,主要講的是一個男孩叫瑞夏德,讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫,他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉,烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時間后,他決定要變回人,他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉,那只烏鴉給了他一根羽毛,讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉,然后再練那句咒語他就能變回人。

          這本書寫得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段,白烏鴉是一只聰明,奇特,樂于助人的烏鴉。

          瑞夏德是一個非常不錯的男孩,我非常喜歡他,以后我要多讀一些兒童小說,增強自己的閱讀能力。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇15

          今天,我讀了《人鴉》這本書,從中我有很大的感受。

          《人鴉》講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:我就是你,你就是我!然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

          這本書告訴我們,我們是生活在一個團體里的大家庭,任何事都要聽從集體的安排,不要擅自形式。只有這樣,我們的道路才會越來越廣。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇16

          最近我讀了一本叫《人鴉》的書,光書名就夠特別了吧?人?鴉?到底是人還是鴉呢?帶著強烈的好奇和疑問,我一口氣讀完了這本書。

          這本書主要講:有一天,滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德坐在榛子樹叢旁的草地上,突然一只黑烏鴉來到瑞夏德的面前說:“我就是你,你就是我!比鹣牡虏恢乐粸貘f說的是什么,就問它干什么,過了一會兒瑞夏德知道這只烏鴉是想跟它交換身份,又知道在烏鴉群中是沒有口算題的,便答應(yīng)了。那只烏鴉念了一段咒語便變成了瑞夏德,而瑞夏德則變成了烏鴉。從此,便開始了他全新的旅程。經(jīng)歷了許多次冒險,最終瑞夏德在烏鴉朋友的幫助下,回到了自己,并且他還懂得了過去不懂的道理。

          瑞夏德本來以為變成了烏鴉,可以不用再做討厭的數(shù)學(xué)題,可以自由自在地享受全新的生活,但他的烏鴉之旅卻讓他越來越懷念做人的生活,他內(nèi)心深處一直有一個聲音:總有一天,我會重新飛回家去,和朗多爾夫重?fù)Q角色,變回我自己?傆幸惶!

          讀完這本書,我明白了人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,從中你可能會遇到很多困難,但你必須學(xué)會堅持,堅持就是勝利。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇17

          在學(xué)校的童心閱讀課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和黃老師一起又讀了一本書,它的名字叫《人鴉》。

          我把它拿回家讀,剛要讀時,我對這個名字感到非常好奇:為什么這本書的名字要叫人鴉呢?為什么不叫別的呢?這本書到底講了什么?這本書是由作者什么突發(fā)奇想的靈感編出來的呢?那時我就像開連珠炮似的,心里產(chǎn)生了許多疑問。

          我開始讀了。讀完第一章就又問了一個問題:想變個烏鴉真有那么簡單?只念個咒語詩就能交換了?于是我“啪”的一下快速合上書,心中默默想著那一首咒語詩,輕言細語地背了起來:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童······”念完之后卻一點效果也沒有。我想:是不是沒有一只動物在身邊才會沒效果?我不管了,繼續(xù)往下讀。

          讓我最為感到好奇的章節(jié)是第三章“白云的寄托”和第四章“彩烏鴉傳奇”。我又在第三章提了問題:看看白云真能想起事情來?還是只有烏鴉才管用?要不是那天是陰天,我可能就會記起事兒來了。第四章的就更多了:以前的世界上真有彩色烏鴉?他們是怎么有那種羽毛的?他們既然都是彩色的了,為什么還要叫彩烏鴉了呢?我感覺他們直接叫“彩鴉”就行了,可讀起來有點兒別扭。

          讀完這本書,我也想養(yǎng)一只烏鴉了。要是讓我給他取名字,我就叫他——瑞夏德(這算不算抄襲啊······)。當(dāng)然,我以前提的問題也解決了,但是都是些奇奇怪怪的答案。

          希望這名作者能繼續(xù)出好書,繼續(xù)來讓我們讀。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇18

          假期里,我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特.假期里,我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特.施萊伯爾—維克寫的《人鴉》。萊伯爾—維克寫的《人鴉》故事的小主人公是瑞夏德,他不想上學(xué),故事的小主人公是瑞夏德,他不想上學(xué),因為他覺得算術(shù)很難。

          有一天,他遇到一只烏鴉,烏鴉想跟他交換角色,術(shù)很難。有一天,他遇到一只烏鴉,烏鴉想跟他交換角色,烏鴉當(dāng)小男孩,小男孩當(dāng)烏鴉,瑞夏德同意了,烏鴉念咒語,烏鴉當(dāng)小男孩,小男孩當(dāng)烏鴉,瑞夏德同意了,烏鴉念咒語,瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群,瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群,一路上遇到了很多困難。當(dāng)他跟隨鴉群到了高原,偶然遇見了外星人,困難。當(dāng)他跟隨鴉群到了高原,偶然遇見了外星人,外星人告訴他們前面有污染,瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。

          告訴他們前面有污染,瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。后來到了森林里,鴉群的頭領(lǐng)被獵人打中了,后來到了森林里,鴉群的頭領(lǐng)被獵人打中了,他通過自己人類的智慧冒著生命危險成功救了頭領(lǐng),他作為烏鴉,類的智慧冒著生命危險成功救了頭領(lǐng),他作為烏鴉,明白了烏鴉也會面臨人類給他們制造的困難。烏鴉也會面臨人類給他們制造的困難。當(dāng)他們飛到小矮人的地方,瑞夏德看見一只狐貍在追趕小矮人,瑞夏德不顧烏鴉地方,瑞夏德看見一只狐貍在追趕小矮人,瑞夏德不顧烏鴉朋友的阻攔救了小矮人,從中他明白了烏鴉是不自由的,朋友的阻攔救了小矮人,從中他明白了烏鴉是不自由的,他們只管自己,是不會管別人的。瑞夏德作為人,們只管自己,是不會管別人的。瑞夏德作為人,他實現(xiàn)了會飛的愿望,而且從中他卻明白了,作為烏鴉都得做事要努力,飛的愿望,而且從中他卻明白了,作為烏鴉都得做事要努力,要奮斗,更何況是人呢?所以,他經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,要奮斗,更何況是人呢?所以,他經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,終于回歸了自我。終于回歸了自我。

          讀了這本書,我也從中懂得了從任何事都會存在困難,讀了這本書,我也從中懂得了從任何事都會存在困難,我們要克服困難,勇敢面對困難,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們要克服困難,勇敢面對困難,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇19

          暑假的第二個禮拜,我讀完了埃迪特。施萊伯爾——維克的《人鴉》。這個故事的主要內(nèi)容是:碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為烏鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……

          這本書一共有九章,我最喜歡第四章彩烏鴉的傳奇,這章里瑞夏德講的故事非常引人深思,說的是因為一個雪人問了彩烏鴉們一個問題,所以烏鴉們都起了爭質(zhì),突然有一天下起了一陣黑色的大雨把所有烏鴉都變成了黑色的了,就只有一只烏鴉幸免于難,因為它正好出去渡假了。我喜歡這一章,是因為這個小故事告訴了我,每個人都是有優(yōu)點的,大家要學(xué)會互相欣賞和贊揚別人。

          看完了小主人公瑞夏德的經(jīng)歷后,讓我深刻明白了一個道理,那就是不管是什么東西,人也好,動物也好。要生存,要有收獲,就必須付出努力,才會得到回報。

          優(yōu)秀書籍《人鴉》讀書筆記 篇20

          這學(xué)期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人,人中的鴉,經(jīng)過無數(shù)次的冒險,走上了一條回歸自我的路線。

          主人公瑞夏德是一個不愛學(xué)習(xí)、沒有責(zé)任感的孩子。初到鴉群,他什么都不想管,只想學(xué)會飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過后來經(jīng)過:幫烏鴉們識別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中,瑞夏德開始慢慢的有了變化,開始有了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛心,烏鴉們也都和他成為了好朋友。

          在這些事情中,有一件章給我留了下了深刻的印象。那就是《大頭領(lǐng)蒙難記》。當(dāng)羅高被人用槍打中之后,鴉群都籠罩著驚慌的氣息,只有瑞夏德十分的鎮(zhèn)定,不顧同伴的勸阻,冒著生命危險去找醫(yī)生救助羅高。但是烏鴉們認(rèn)為瑞夏德背叛了大頭領(lǐng),于是要給他定死罪,瑞夏德不得不離開鴉群,等待羅高康復(fù)。終于,在七天后,瑞夏德帶著康復(fù)的羅高回到了鴉群,烏鴉們從此都開始友好地對待他,信任他。當(dāng)我們遇到困難時要先冷靜思考再做決定,那才是最好的方法。

          這就是瑞夏德,經(jīng)過變成烏鴉的那些天里,他已經(jīng)從原來的沒有責(zé)任感,變成了現(xiàn)在的有擔(dān)當(dāng),非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中,我們也應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

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