《珍珠鳥》讀書筆記7篇
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《珍珠鳥》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《珍珠鳥》讀書筆記1
當(dāng)一只活潑可愛的珍珠鳥 ,落在你的肩頭,美美地睡上一覺,你會(huì)怎么樣?是毫不遲疑的驚擾它,還是讓它繼續(xù)睡安穩(wěn)覺。假如你選擇驚跑它,那你就破壞了小鳥對(duì)人類的信賴。
我們從珍珠鳥的身上了解到了信賴的奇跡,如果說一個(gè)人與另一個(gè)人之間失去了信賴,那么社會(huì)上將是怎樣的一片混亂呢?
如果一個(gè)國(guó)家對(duì)另一個(gè)國(guó)家失去了信賴,別人會(huì)怎么想呢?他們會(huì)總認(rèn)為:不行呀!別的國(guó)家都在造槍制炮,招軍買馬。而我們呢?等到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候,沒有槍,沒有炮,我們遲早會(huì)被打的落花流水的。不行,我國(guó)也得培養(yǎng)優(yōu)良士兵,制造優(yōu)質(zhì)大炮。不然,我們遲早會(huì)亡國(guó)的。
于是,就這樣,一個(gè)國(guó)接著一個(gè)國(guó),造槍制炮,到時(shí)候整個(gè)地球?qū)⑹窍鯚煆浡瑳]有了和平;也沒有了信賴;也沒有和平鴿的叫聲;沒有橄欖枝的點(diǎn)綴……現(xiàn)在,所有的國(guó)家都有了信賴,所以在四川發(fā)生大地震時(shí),有數(shù)不盡的國(guó)外消防隊(duì)來救護(hù),而有的國(guó)家就是不真心實(shí)意的,他虛心假意的來救助你,實(shí)際上是為了偵探地形。
如果人與動(dòng)物之間有了信賴,那么,所有人都應(yīng)該好好珍惜這份友好的情意。天天有古怪精靈的小麻雀站在你秀發(fā)上;有活蹦亂跳的小白兔奔跑在腳下;有燕媽媽捕食歸來的喜訊……那么一天的煩惱與憂愁就會(huì)拋在九霄云外。
為了讓信賴充滿人世間,讓我們學(xué)習(xí)上和睦相處;工作上積極向上……信賴是人與動(dòng)物之間最好的交通工具;是大國(guó)與小國(guó)之間最好的溝通語言。加油吧!為了我們共同的夢(mèng)想:要讓信賴創(chuàng)造出永恒的奇跡!
《珍珠鳥》讀書筆記2
我愛鳥,在家里“嘰嘰”,在校園“喳喳”,有人說像小麻雀,有人說像小燕子。
我愛寫鳥的詩,愛“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的歡快鳥語和自由飛翔;愛“鳥鳴山更幽“的山林,山林的鳥的世界。
我愛《珍珠鳥》,又對(duì)珍珠鳥感到不安。
“我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳來的像笛聲兒般又細(xì)又亮的叫聲……”多么幸福的珍珠鳥!
你的主人為你的生活舒心、自在,專門營(yíng)造了一處模仿自然的幽靜的環(huán)境,你不再害怕,不再膽怯,你遇到作家馮驥才是多么幸運(yùn)。
“漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上……然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,放開膽子跑到稿紙上,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲!
多么美麗的景象,多么溫馨的場(chǎng)面,你可以像一只正常的鳥兒自由自在的生活,可以看看作家稿紙上寫的字,哈哈,說不定在寫你呢!而那些被關(guān)在籠中的鳥兒,只能眼巴巴地望著外面的伙伴自由自在歡快地蹦跳玩耍。
珍珠鳥你還可以“在窗框上站一會(huì)兒”,看天空是那么藍(lán),清風(fēng)吹過,樹葉跳舞,花兒的縷縷芬芳隨風(fēng)飄來。珍珠鳥,你的祖國(guó)是澳大利亞,你看到那兒幽深的古木了嗎?聞到暗香襲人的紫丁香的芳香了嗎?還有廣闊的草原大片的草坪,草坪林中公園街頭,一張張友好的笑臉。你可以任意落在人們的肩上、頭上和手上玩耍打盹,可以隨心所欲啄食大人小孩手中的面包……
可愛的珍珠鳥,真希望春風(fēng)吹拂你的生活,你能自由自在欣賞牡丹的雍容,桃花的嬌艷,茉莉的純凈。讓你的幸福,不僅在作家馮驥才的家里,也能在我的校園我的城市我的國(guó)家.
盼望這一天,不管多遙遠(yuǎn)。
《珍珠鳥》讀書筆記3
本學(xué)期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥》。講的是作者與他剛接觸的鳥和睦相處,從而得到對(duì)方的信賴的故事。
我認(rèn)為作者說的“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。文中正是因?yàn)樽髡呔暮亲o(hù)鳥兒,與它們和睦相處才有了這個(gè)結(jié)論。
讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過的一只非洲灰鸚鵡。開始我去摸它,小鸚鵡毫不領(lǐng)情,顫抖著畏縮在箱子的一角,用可憐巴巴的眼神望著我。我心想:可能是我們才認(rèn)識(shí)吧,它對(duì)我和周圍的環(huán)境不熟悉,多跟它“交流”應(yīng)該就不陌生了。接下來的一段時(shí)間,我常常去小鸚鵡的家探望它,并輕輕地?fù)崦H绻械胶ε禄騾挓⿻r(shí),我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了,經(jīng)常把頭探出箱子外,左顧右盼的似乎在尋找著什么。當(dāng)我再去撫摸它時(shí),它不再畏懼而是享受著。這就是信賴,它需要一個(gè)過程去培養(yǎng)。
我對(duì)信賴的理解還有另一個(gè)例子,那就是眾所周知的淘x網(wǎng)。它是一個(gè)很特別的購物地方——網(wǎng)站。大家有沒有想過,買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手,買家會(huì)不會(huì)就拿不到貨了?賣家發(fā)了貨郵寄給買家,賣家又會(huì)不會(huì)收不到貨款呢?其實(shí),淘x網(wǎng)的壯大,網(wǎng)上購物熱潮的興起,靠的就是兩個(gè)字:“信賴”!
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!比伺c動(dòng)物之間不可缺少,沒有信賴就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少,沒有了信賴就不成事。
《珍珠鳥》讀書筆記4
《珍珠鳥》這篇文章寫了馮驥才的朋友送給馮驥才一對(duì)珍珠鳥,這是一種怕人的鳥。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,馮驥才把籠子掛在窗前,用吊蘭那長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蓋住鳥籠,他也很少扒開葉蔓瞧它們,這使它們感覺很安全。后來有了雛兒,雛兒起先在籠子四周和屋里活動(dòng),然后在書桌上活動(dòng),最后索性在作者身旁活動(dòng)。有一次,它還在作者肩上睡著了。這時(shí),作者寫出了:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
在生活中也有許多這樣的事,例如,有一次,我和媽媽在張公山公園里玩,還去喂了鴿子。我們拿了一包飼料走到了鴿子旁邊,撒下了一些飼料,鴿子就不慌不忙地啄起來,一點(diǎn)也不害怕。這可能是因?yàn)樗廊艘顾粫?huì)傷害它,時(shí)間長(zhǎng)了,它就信任人了,也就不害怕了。
還有我三姨父和他養(yǎng)的魚,每當(dāng)三姨父往魚缸前一坐,魚兒們從不會(huì)被驚動(dòng),而如果是生人往那一坐,魚兒們就會(huì)立刻四散游開,躲藏起來,這正是因?yàn)轸~兒們信賴三姨父,才會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。
是的,信賴,往往會(huì)創(chuàng)造出美的境界。人與人之間要是互相信賴,這個(gè)世界就沒有謊言,沒有欺騙,那該多好呀!
《珍珠鳥》讀書筆記5
珍珠鳥是一種怕人的鳥類,可是課文中的雛鳥卻是一反常態(tài)地在作者肩上熟睡,這是為什么呢?讓我來給你們講講其中的緣由吧!
有一天朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥,他在垂蔓中為鳥兒做了一個(gè)安全,舒適,溫暖的“家”。在作者的“精心呵護(hù)”下,小鳥與作者一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了,并生下了一只雛鳥。這只雛鳥真可愛:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的'毛,一個(gè)圓滾滾的身子。它慢慢地與作者親近了,它先在屋里飛來飛去,又落在柜頂上,又站在書架上,畫框上。后來又落在我的書桌上,甚至落在我的肩上,安然入睡。從中讓我對(duì)“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解。
《珍珠鳥》讀書筆記6
今天,我讀了《珍珠鳥》這篇課文,我覺得珍珠鳥非常可愛!珍珠鳥是一只害怕別人的鳥,但在作者照料和呵護(hù)下長(zhǎng)大。從此以后,作者把窗戶打開,它們也不會(huì)飛走。
這篇課文主要寫作者把珍珠鳥撫養(yǎng)大,作者把窗戶打開,珍珠鳥也不會(huì)飛走,到傍晚的時(shí)候,珍珠鳥的媽媽喊了幾次,珍珠鳥依依不舍地離開作者。我覺得一只小動(dòng)物和人類也成為好朋友。人們常說:“動(dòng)物是人類的好朋友!蔽以(jīng)對(duì)媽媽說養(yǎng)一只小鳥,和小鳥交朋友?墒菋寢尶偸钦f:“青炫,如果你期末考試如果你語、數(shù)、英三科都拿到90分以上,我就給你買一只小鳥!碑(dāng)我看到別人養(yǎng)了小鳥,心里非常羨慕。
我的外公也曾經(jīng)養(yǎng)了一只小鳥,那只小鳥不是珍珠鳥,但是也非常怕人。那時(shí)我還小,我還是不懂事。經(jīng)常用手摸摸它的嘴,有時(shí)還用繩子綁著它的腿。有一天,我的外公去了市場(chǎng)。那只小鳥咬斷了繩子,逃走了。這一件事,我還記得清清楚楚。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我見到小鳥再也不敢欺負(fù)小鳥。
原來,人和動(dòng)物之間也有深厚的感情。
《珍珠鳥》讀書筆記7
《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對(duì)珍珠鳥,日久天長(zhǎng),珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。
我也很喜歡小動(dòng)物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它,把它當(dāng)寵物玩,日久天長(zhǎng),我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進(jìn)了車籃,我扶起車子就開始騎了,小家伙興奮地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的它也能撐住,那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會(huì),餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進(jìn)車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來,是一只表準(zhǔn)的餓狼,不——是餓狗。我不動(dòng)聲色地享受著這小家伙親近的情意?墒,沒過幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個(gè)大姐姐,她家有個(gè)小院子,養(yǎng)狗也很方便,只要不欺負(fù)它就好了。
我在姥姥家時(shí),表弟打了個(gè)電話,說想要個(gè)小動(dòng)物玩玩。雞,養(yǎng)不住,小貓又很淘氣,怕?lián)p壞家具。對(duì)!狗是不錯(cuò)的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長(zhǎng)也就是二三十公分長(zhǎng)。鄰居毫不猶豫地遞過來說:“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點(diǎn)水,少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了,我每天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺,不怎么會(huì)叫,好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺,雞蛋大小的肚皮一伸一縮,可愛極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個(gè)小嬰兒。
您想讓動(dòng)物和你親近,你就先和它親近,像作者一樣和動(dòng)物和睦相處!
【《珍珠鳥》讀書筆記7篇】相關(guān)文章:
珍珠鳥教學(xué)反思12-15
小學(xué)《珍珠鳥》說課稿范文09-18
馮驥才《珍珠鳥》中英雙語欣賞11-06
《珍珠鳥》讀后感5篇11-13
珍珠鳥讀后感600字12-19
《珍珠鳥》讀后感1000字12-06
公開課《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)08-19
《珍珠鳥》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)08-10
珍珠鳥讀后感600字(精選5篇)11-29