關(guān)于管理的讀書筆記(精選3篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于管理的讀書筆記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
管理的讀書筆記1
通過(guò)《人性管理》本書的閱讀,我將結(jié)合自己的感悟,闡述我的觀點(diǎn)。
管理是包羅萬(wàn)象的。我認(rèn)為,管理甚至可以用在我們個(gè)人的人生規(guī)劃上,把自己當(dāng)作一間公司那樣經(jīng)營(yíng)自己的人生。自己就是公司的總經(jīng)理,執(zhí)行計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策四種職能。對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析,分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡全力去經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,按照自己的目標(biāo)不斷地培養(yǎng)自己,運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的勇氣和魄力推銷自己,管理好自己的財(cái)務(wù),人際關(guān)系等。并且,每個(gè)人都要有自己做人生管理者的意識(shí),只有這樣,我們才能更好地過(guò)我們想要過(guò)的生活
那么管理是什么呢?仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,我對(duì)管理的理解是:管理就象人的神經(jīng)中樞一樣。它不像腿會(huì)跑,不象手會(huì)勞動(dòng),不象眼睛會(huì)看,更不像嘴巴會(huì)說(shuō)話,但它卻能把它們有效地組織起來(lái),構(gòu)成一個(gè)整體,使各部分的功能發(fā)揮最大的效用,正因?yàn)橛辛松窠?jīng)中樞我們才能活動(dòng)自如,身體才能健康地運(yùn)行。我認(rèn)為管理就是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神經(jīng)中樞。教科書上說(shuō),管理是一種協(xié)調(diào)活動(dòng)的過(guò)程,以便能夠有效率和有效果地同別人一起或通過(guò)別人實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),F(xiàn)在,看這個(gè)結(jié)論看似很簡(jiǎn)單,我是在看完著本書之后才真正對(duì)這個(gè)概念有了深入的了解,我從管理思想的演變中可以看到,這簡(jiǎn)單的十幾個(gè)字凝聚了幾代人的辛勤探索的智慧的結(jié)晶。
管理的讀書筆記2
在讀此書前,對(duì)時(shí)間管理的概念很模糊,總認(rèn)為時(shí)間很多,明日復(fù)明日,其實(shí)明日何其多?而面對(duì)迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,卻無(wú)能為力,只能繼續(xù)麻木地過(guò)著重復(fù)的生活。這次通過(guò)學(xué)習(xí)讓我真正懂得了,時(shí)間的重要性,它在分分秒秒的從我們身邊悄無(wú)聲息的流去,到老時(shí)方知時(shí)間太少了,很多重要的事情在年輕時(shí)沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。人生面對(duì)有許多紛繁復(fù)雜的事情,只有在我們分清輕重緩急的情況下,同時(shí)規(guī)劃好合理利用好時(shí)間,才能在今后的人生當(dāng)中多拾西瓜,少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),充分去發(fā)揮去利用,改變以往的壞習(xí)慣,明確什么事情不能去做,節(jié)余大量時(shí)間去做更重要的事情,我們就會(huì)比別人有更加多的時(shí)間。
然而我在這本書里找到了如何去分配時(shí)間,合理的利用時(shí)間。書里面告訴我們“時(shí)間就是生命,而一個(gè)人一生只有3天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。所以抓緊時(shí)間吧,一生只有3天而已!”這也是在提醒我們要善于管理時(shí)間,珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華,使生命失去原本的風(fēng)采。因?yàn)闀r(shí)間它具有著這三個(gè)特征:(1)、時(shí)間具有流逝性(2)、時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。(3)、時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是均等的。時(shí)間也是人生最寶貴的財(cái)富和資本,因?yàn)槿巳硕脊灿袝r(shí)間,你珍惜它,那它便將是財(cái)富,你忽略它,那它便是一文不值,你也就一事無(wú)成!就像記住80/20原則一樣的,80/20原則的基本理論是:你所做的20%努力會(huì)成就80%成果。80/20原則可以提醒你將20%的精力放在重要的事務(wù)上。在整個(gè)項(xiàng)目工作中僅有20%的工作是最重要的,這些工作會(huì)成就80%的工作成果,一個(gè)人之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗?4小時(shí)當(dāng)中做了不一樣的事情,如果我們想要成功,就必須把時(shí)間管理做得更好,必須提升做事的效率。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理。一個(gè)出色的.管理者都是善于管理和運(yùn)用時(shí)間的人。
這本書還告訴我們時(shí)間不僅僅是金錢,時(shí)間比金錢更加寶貴,猶如自己的生命一樣!這是因?yàn)闀r(shí)間是不容變更的,不可儲(chǔ)存的,不可增加的,不可轉(zhuǎn)讓的,它勻速的消逝,一去不復(fù)返!作為一名基層管理者的我來(lái)說(shuō),要自覺(jué)的規(guī)劃,充分的利用時(shí)間,才不會(huì)讓時(shí)間白白流逝,安排好每天的1440分鐘,能巧妙的進(jìn)入超時(shí)空空間,這樣就能比其他人能完成更多的事情,讓每一份鐘都能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,因?yàn)橐粋(gè)人的成功都取決于對(duì)時(shí)間的利用率。
讀了這本書才真正的體會(huì)到我們要做時(shí)間的真正的主人,人生的鐘表,只上一次發(fā)條,切莫依賴明日,要抓住時(shí)間,每天要對(duì)自己的時(shí)間使用做個(gè)評(píng)估,看看使用率如何,盤點(diǎn)一下時(shí)間都用到了何處,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間就立即校正,才能善于發(fā)掘時(shí)間,使用時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間!我們要善于計(jì)劃、分配和利用時(shí)間,把時(shí)間分配的精密,使每年每月,每天和每小時(shí)都有它的特殊性,它的實(shí)用性。
總之要讓我們來(lái)控制時(shí)間,而不要讓時(shí)間來(lái)控制我們!
管理的讀書筆記3
在我們09行九班級(jí)的濃厚專業(yè)氣氛熏陶之下,我選擇了閱讀歐文.休斯的《公共管理導(dǎo)論》。通過(guò)聯(lián)想記憶法,我終于讀完了這本以為是晦澀難懂的教材著作,并且意外地發(fā)現(xiàn)了不少的共鳴,也不得不感慨《公共管理導(dǎo)論》這本書對(duì)我思想上的影響力和吸引力。
在看這本書之前,我查找并大概地梳理了一下框架!豆补芾韺(dǎo)論》可以主要分為四個(gè)部分,第一部分主要講述了傳統(tǒng)公共行政與新公共管理的競(jìng)爭(zhēng)性理論,第二部分主要探討政府角色的變化,第三部分則更詳盡地闡述了新公共管理的特色,第四部分論述的是公共政策與政策分析。
根據(jù)時(shí)代的要求,公共行政隨之發(fā)生變革,其中,我最大的感悟就是:創(chuàng)新是公共管理發(fā)展的靈魂,正如新公共管理必將替代舊的傳統(tǒng)模式的管理的進(jìn)程一樣,只有在不同時(shí)期下不斷地隨之變換視角,才能一步一步地到達(dá)更加理想的狀態(tài)。
通讀這本書之后不難發(fā)現(xiàn),它為我們辨明了很多關(guān)于行政管理專業(yè)方面的概念、原則、理論以及列舉了很多經(jīng)典的案例,足以讓我們系統(tǒng)地回顧一遍基礎(chǔ)的專業(yè)理論和知識(shí)。例如,看似基本但是又很重要的關(guān)于行政與管理概念的區(qū)分;例如我們專業(yè)耳熟能詳,經(jīng)典之范的公共選擇理論、委托人、代理人理論、交易成本理論等;例如通過(guò)富爾頓報(bào)告、諾斯科特-杜威廉報(bào)告反映“責(zé)任管理”等。
剛好這個(gè)學(xué)期我們開設(shè)了公共政策這門課程,所以通過(guò)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)這本書的第四部分論述的巴頓和薩維吉提出的包含六個(gè)步驟的政策過(guò)程模式,我更偏重于“監(jiān)控政策結(jié)果”,在我看來(lái),這里的監(jiān)控不僅僅在于政策實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控,還有在政策執(zhí)行過(guò)程中必須建立行之有效的監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任機(jī)制,強(qiáng)化并且健全政府權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督職能,使得政策的結(jié)果得以良好的實(shí)施和反饋。
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