《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》讀書(shū)筆記3篇
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》的該書(shū)作者是白金漢，這本書(shū)講解的是一套識(shí)別個(gè)人優(yōu)勢(shì)并將其發(fā)揮為才干的方案，最終目的是將才干變?yōu)閮?yōu)秀的工作表現(xiàn)。那么以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書(shū)的讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀！
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》讀書(shū)筆記（一）
最近我利用閑暇之余看了看《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》一書(shū)，這本書(shū)對(duì)原來(lái)我們固有的思維和做法進(jìn)行了批判，提出“一個(gè)人要想成功，在于最大限度地發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，而不是去彌補(bǔ)他的弱點(diǎn)”。
它通過(guò)大量的研究，整合出一套優(yōu)勢(shì)識(shí)別器的工具，讓你可以很清楚地識(shí)別出你的優(yōu)勢(shì)，并且能夠?qū)嶋H運(yùn)用，才能真正最大程度發(fā)揮自己的能力，從而創(chuàng)造出最佳工作績(jī)效。該書(shū)針對(duì)我們大部分人對(duì)自身才干和優(yōu)勢(shì)不甚了了，更不具備根據(jù)優(yōu)勢(shì)安排自己生活的能力。
不同于現(xiàn)今鋪天蓋地的教授你如何彌補(bǔ)不足、如何進(jìn)步的理論，令人印象深刻，使人迫不及待的想一口氣讀完此書(shū)。一個(gè)人，抓住自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地放大優(yōu)勢(shì)，是走向成功的最佳途徑。這一觀(guān)點(diǎn)是我讀過(guò)《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》這本書(shū)后得到的最大收獲�？梢�(jiàn)人生的關(guān)鍵問(wèn)題，在于了解自己的優(yōu)勢(shì)，分析自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而巧妙地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并將自己的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為成功的能量。
這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是完美的，也不會(huì)有任何一個(gè)人是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、一無(wú)是處的，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而如何處理自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正確發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，把自己放在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里，就能為成功奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們一個(gè)人不可能面面俱到，每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能猶如一位熟睡的巨人，等著我們將它喚醒，這個(gè)巨人就是待您發(fā)掘的優(yōu)勢(shì)。只有善于經(jīng)營(yíng)自己優(yōu)勢(shì)的人，才能使自己的人生價(jià)值得以增值。
另外，在如何對(duì)待優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)這一問(wèn)題上，《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》這本書(shū)給了我一個(gè)全新的視角去審視自我。一直以來(lái)，我們大多數(shù)人都堅(jiān)信：每個(gè)人的最大弱點(diǎn)就是其進(jìn)步的最大機(jī)會(huì)，并力求去堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。特別是在我們中國(guó)，在中庸文化的影響下，這種觀(guān)點(diǎn)更加深入人心。而這本書(shū)里面提出的觀(guān)點(diǎn)是，成功在于充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)控制自己的弱點(diǎn)，而不是徒勞的.彌補(bǔ)弱點(diǎn)。我認(rèn)為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)確實(shí)是更基于客觀(guān)實(shí)際的，原因在于每個(gè)人的個(gè)性是從少年起就形成的，是成年后難以改變的�；谶@一思想重新認(rèn)識(shí)一下自己，找到身上的閃光點(diǎn)，真的是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
雖然認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處是如此重要，但我們大多數(shù)人卻往往難以真正了解自己的優(yōu)勢(shì)�！冬F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》提供的優(yōu)勢(shì)測(cè)試給了我一次更理性地分析自己的機(jī)會(huì)。分析（Analytical）、和諧（Harmony）、交往（Relator）、審慎（Deliberative）、適應(yīng)（Adaptability）是優(yōu)勢(shì)測(cè)試器給我的評(píng)價(jià)，這幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞確實(shí)簡(jiǎn)單扼要地概括出了我的部分性格優(yōu)勢(shì)。其中“分析（Analytical）”一詞我認(rèn)為是最為貼切的。對(duì)“分析”的解釋中有這樣一段話(huà)讓我頗為贊同：“你自視客觀(guān)和冷靜。
你喜歡數(shù)據(jù)，因?yàn)樗鼈兗炔话囟ǖ膬r(jià)值觀(guān)念，又沒(méi)有特殊的目的，且未加修飾。有了數(shù)據(jù)的武裝，你就尋找模式和關(guān)聯(lián)。”這些評(píng)價(jià)正是一個(gè)數(shù)據(jù)分析者所必須具備的素質(zhì)，也是我一直追求的方向。“審慎（Deliberative）”和“適應(yīng)（Adaptability）”也是身在職場(chǎng)的我所應(yīng)該慶幸能夠擁有的兩大優(yōu)勢(shì)，用審慎的態(tài)度對(duì)待工作，以低調(diào)的心態(tài)適應(yīng)職場(chǎng)，將是我的一貫態(tài)度。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物”。在人生的坐標(biāo)系里，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置，用他的短處而非長(zhǎng)處來(lái)謀生，那會(huì)異常艱難甚至可怕，他可能會(huì)不斷遭遇困境和挫折，在不斷的打擊和失意中沉淪迷失方向。
人生的訣竅在于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。我將堅(jiān)守自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，盡情的去享受自己的“分析”能力，發(fā)揮自己的“交往”技巧，構(gòu)筑“和諧”的人際關(guān)系，“審慎”地“適應(yīng)”這個(gè)復(fù)雜而又充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的社會(huì)。
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》讀書(shū)筆記（二）
完整的看完《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》一書(shū)，合上書(shū)本，陷入沉思。
書(shū)的確寫(xiě)的不錯(cuò)，內(nèi)容新穎、案例真實(shí)，數(shù)據(jù)清晰。讀它的感覺(jué)就像在聽(tīng)一個(gè)坦率、自信、務(wù)實(shí)、性格又略帶點(diǎn)張揚(yáng)的西方人在說(shuō)話(huà)。
該書(shū)作者蓋洛浦認(rèn)為：個(gè)人的優(yōu)勢(shì)由才干（我的理解是天賦）技能和知識(shí)組成，其核心是才干。
那么，什么是優(yōu)勢(shì)呢？書(shū)中關(guān)于個(gè)人優(yōu)勢(shì)的定義是：做某件事的持續(xù)的近乎完美的表現(xiàn)。
那么，如何識(shí)別我們的才干（天賦）呢？書(shū)中給出了識(shí)別自身才干的線(xiàn)索：
1、你對(duì)你所遇到的各種情形的自發(fā)的、油然而生的反應(yīng)。
2、你對(duì)某些事物的渴望，特別是年幼時(shí)就感覺(jué)到的渴望。
3、學(xué)得快，如果你學(xué)一種新技能特別快，就充分說(shuō)明你具有某種強(qiáng)大的才干。
4、滿(mǎn)足，如果你從事一項(xiàng)活動(dòng)感覺(jué)良好，你就很可能在使用一個(gè)才干
其實(shí)優(yōu)勢(shì)說(shuō)得通俗些就是"天生我才必有用，好鋼要用在刀刃上"。也就是說(shuō)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有其自身的意義、價(jià)值！每個(gè)人自身的潛能優(yōu)勢(shì)都是無(wú)限的，當(dāng)有一天你把你的潛能優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的淋漓盡致，把所有能做的事都做完時(shí)你會(huì)為自己感到吃驚而自豪！
成功心理學(xué)上說(shuō)是每個(gè)正常人都有其獨(dú)特的才干以及由才干所構(gòu)成的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。這種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)不是阿里巴巴董事局主席馬云、蒙牛乳業(yè)董事長(zhǎng)牛根生等這些成功人士的專(zhuān)利。這種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)每個(gè)人都曾擁有，關(guān)健看你會(huì)不會(huì)用。每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二，不可復(fù)制的。所以你的優(yōu)勢(shì)也是特殊的，別人無(wú)法擁有的，成功的真諦在于成為最好的你自己，用你的優(yōu)勢(shì)而不是劣勢(shì)。不要去過(guò)多的糾錯(cuò)補(bǔ)缺，追求完美，而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)和發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)俗語(yǔ)"三百六十行，行行出狀元"，通常比喻不論干哪一行，只要熱愛(ài)本職工作，都能做出優(yōu)異的成績(jī)。而我認(rèn)為熱愛(ài)和興趣是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的根本。書(shū)上對(duì)優(yōu)勢(shì)的定義：做某件事的持續(xù)的近乎完美的表現(xiàn)。正是因?yàn)闊釔?ài)和興趣，才能讓我們將簡(jiǎn)單的一份工作，做到持續(xù)熱愛(ài)、熟能生巧、乃至近乎完美——這就是優(yōu)勢(shì)。
能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，而并非固守成規(guī)。例：如果張藝謀一直堅(jiān)持在陜西咸陽(yáng)國(guó)棉八廠(chǎng)當(dāng)工人，那么2008年那場(chǎng)震驚世界的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式也許將無(wú)法如此完美；例：如果張學(xué)友繼續(xù)在香港國(guó)泰航空公司做一名普普通通的員工而不是在香港首屆十八區(qū)業(yè)余歌唱大賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)獲得的冠軍，那當(dāng)年的四大天王將另有其主…
發(fā)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)就是靠自己在實(shí)踐中的執(zhí)行，將優(yōu)勢(shì)具體化，具體到每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)中去，把自己喜歡做的工作做到持久而近乎完美，不求改變一生，只望改變現(xiàn)在，我想這才是這本書(shū)的真諦所在。
發(fā)現(xiàn)的過(guò)程需要的是細(xì)心，改變的過(guò)程需要的是恒心，不能只是紙上談兵。
所以這本書(shū)主要是一種多視角的思考，當(dāng)你極端的時(shí)候，要換位思考不極端。當(dāng)你自信的時(shí)候，要換位思考不自負(fù)。當(dāng)你自卑的時(shí)候，要換位思考覺(jué)得自己還是有些價(jià)值的。
書(shū)中多次強(qiáng)調(diào)蓋洛普咨詢(xún)公司對(duì)大量的成功人士進(jìn)行了"為什么你能取得成功"的調(diào)查結(jié)果，并總結(jié)出了34種成功人士所具有的潛在優(yōu)勢(shì)。這個(gè)研究結(jié)果可以給我們一些啟示：
1、一個(gè)人不可能通過(guò)后天的努力將自己的不足轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。因此一個(gè)人最應(yīng)該做的事情是不斷提高自身的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)才干，同時(shí)只需要花費(fèi)較少的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)和改善自己的不足。
2、作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的就是要了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和才干，并根據(jù)各人的才干和優(yōu)勢(shì)，合理地為每個(gè)人制定目標(biāo)，合理進(jìn)行工作安排。
3、作為企業(yè)的管理者，從選人、用人，進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定、制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，不能用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考核所有人。
但蓋洛普的研究結(jié)果，在實(shí)際操作方面也有很大的困難，具體有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于優(yōu)勢(shì)的識(shí)別是一件很難的事情。人最大的敵人就是自己，人最難認(rèn)清楚的也是自己。
2、一個(gè)人的表現(xiàn)，態(tài)度、行為方式，不是由某幾種特定的優(yōu)勢(shì)來(lái)決定的，實(shí)際上既受到了各種優(yōu)勢(shì)的影響，也受到了各種不足的影響，是一種"合力"的結(jié)果，而這種"合力"同時(shí)又受到很多外部環(huán)境因素的影響。
3、蓋洛普雖然研究、總結(jié)出34種人的優(yōu)勢(shì)來(lái)，但是這個(gè)結(jié)論并不決對(duì)，也不并完整，因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷、環(huán)境、思想等等是無(wú)法復(fù)制的，具有太多的偶然性。
4、蓋洛普的調(diào)查也指出，大多數(shù)人不能認(rèn)識(shí)到自己有什么優(yōu)勢(shì)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的管理者連自己的優(yōu)勢(shì)都認(rèn)識(shí)不清的話(huà)，憑什么去認(rèn)清團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)？
蓋洛普的研究成果，能夠從科學(xué)的方法論上，給我們很好的啟迪，同時(shí)也幫助我們了解和掌握了一個(gè)新的工具，這個(gè)工具在某些特定的條件下，是比較有效的，能夠發(fā)揮其內(nèi)在的價(jià)值，但是千萬(wàn)不要將其當(dāng)作"放諸四海而皆準(zhǔn)"的真理。求同存異，我們看問(wèn)題要求用辨證的哲學(xué)眼光，而不能絕對(duì)化、教條化。
就我個(gè)人而言，書(shū)中作者的思維深度和廣度值得贊賞。但是我感覺(jué)其內(nèi)容及寫(xiě)作方式很令人費(fèi)解而且不是很能吸引讀者的興趣。也許是中西方人的理解和思維模式不同導(dǎo)致這種感覺(jué)�？偟恼f(shuō)來(lái)這本書(shū)不錯(cuò)，值得一看。
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》讀書(shū)筆記（三）
通過(guò)閱讀《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》，我知道了：原來(lái)我們每個(gè)人的成功都是很好的發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。
在平常人看來(lái)，我哪方面知識(shí)欠缺就要多學(xué)習(xí)這方面的東西以求彌補(bǔ)缺點(diǎn)，比如我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好我就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我醫(yī)學(xué)知識(shí)欠缺我就努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，而書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)徹底顛覆了這種想法。他告訴我們每個(gè)人都有自身的才干，而且是從年齡很小的的時(shí)候就大概3歲到十幾歲就固定下來(lái)了，而且這些才干是跟隨我們一生的無(wú)法改變的東西，好比是你做一件事不用費(fèi)力就能把他做好，而別人要花好長(zhǎng)時(shí)間與精力。
對(duì)于我們的弱點(diǎn)，我們要了解并學(xué)會(huì)加以控制，關(guān)鍵是控制而不是去彌補(bǔ)我們的弱點(diǎn)，想想我們大多數(shù)人的思維是不是都在努力彌補(bǔ)自己的不足呢，其實(shí)每個(gè)人的弱點(diǎn)很多的，多的不勝枚舉了，不如我不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，不會(huì)開(kāi)火車(chē)，對(duì)于這些我們是沒(méi)有必要學(xué)習(xí)的。
我們對(duì)弱點(diǎn)只是控制，通過(guò)學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)建立自己的支持系統(tǒng)組建團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)等等方法，而沒(méi)有必要去學(xué)精。最害怕的每個(gè)人不了解自己與生俱來(lái)的才干或者說(shuō)是才能，比如一個(gè)優(yōu)秀教師，同樣是老師，他為什么會(huì)教的很好呢，再如演說(shuō)家，他為什么那么優(yōu)秀呢，其實(shí)他們都有一個(gè)共性就是發(fā)揮了自己的才干，他們很清楚自己的才干，然后加上知識(shí)和技能最終成為了自己的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)很簡(jiǎn)單的公式優(yōu)勢(shì)=才干+知識(shí)+技能。
我們當(dāng)中的好多人只所以做的非常成功，也是很好的了解了自己的優(yōu)勢(shì)并將它淋漓盡致的發(fā)揮了出來(lái)。細(xì)想一下，我們小時(shí)候的好多想法是不是對(duì)我們現(xiàn)在的影響很大呢。不來(lái)以為自己什么也不懂，什么也不會(huì)，讀完此書(shū)搞完測(cè)試才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是這個(gè)樣子呀，原來(lái)這就是我的五大才干！我們對(duì)自己本身與生俱來(lái)的東西往往是視而不見(jiàn)的。
既然了解了自己的才干，我想我在以后的生活中就會(huì)加以利用，努力把他培養(yǎng)成自己的優(yōu)勢(shì)。比如我的一大主題是體諒，所以我對(duì)大多數(shù)人的想法就比較靈敏的感應(yīng)到，通過(guò)講話(huà)我也會(huì)傾聽(tīng)到一些更深層次的東西。還有一大主題是排難這也是我遇到困難會(huì)興奮而且會(huì)越戰(zhàn)越勇直到問(wèn)題解決，原來(lái)這都是我的骨子里就天生注定的東西。
通過(guò)讀這本書(shū)我還了解到一點(diǎn)就是每個(gè)人的成功很大一部分取決于自己，我們需要改變的只是改變自己的想法觀(guān)念行動(dòng)，如何正確的認(rèn)識(shí)自己很重要。
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