1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2020-10-29 14:20:20 讀書(shū)筆記 我要投稿

        稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記

          葉圣陶是我國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義童話作家。他的《稻草人》是我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義的童話作品!兜静萑恕凡粌H在現(xiàn)代兒童文學(xué)史上具有里程碑的意義,而且在現(xiàn)代文學(xué)史上也占有一定的地位。下面就是小編分享給大家的稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記,希望大家喜歡。

        稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記

          稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記(一):

          “讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話!苯鼛滋,我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》,合上書(shū)本,我意猶未盡。

          《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

          “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

          每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

          從這本書(shū)中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

          稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記(二):

          稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

          在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

          稻草人的.主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

          一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?墒,稻草人沒(méi)有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。小荷作文網(wǎng)

          另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒,丈夫賭錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

          稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约,一心想去幫助別人的好心人。多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

          但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

          稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記(三):

          本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍,剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》,文章寫(xiě)得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫(xiě)讀后感。

          對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

          如今讀完全文,我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

          文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到,結(jié)局很悲慘,魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……

          當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

          如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

          這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

          回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

          稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記(四):

          《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國(guó)最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛(ài)。書(shū)中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛(ài)的就是《畫(huà)眉》。

          故事講述了一只畫(huà)眉在一個(gè)公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開(kāi)始覺(jué)得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫(huà)眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門(mén),飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

          畫(huà)眉飛到一個(gè)大城市的城樓上,看見(jiàn)街道上擁?yè)頂D擠,一個(gè)人力車(chē)夫拉著一個(gè)人飛快的跑著。畫(huà)眉不明白為什么有人有腿也要?jiǎng)e人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦,那么賣(mài)力,卻也沒(méi)有笑容,也不唱贊美跑的歌?

          畫(huà)眉飛到一個(gè)樓房,看見(jiàn)一個(gè)大房間里許多闊氣的人在吃飯,樓下的廚房里,幾個(gè)人光著上身,滿(mǎn)身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白樓下的人們?yōu)槭裁匆@樣忙忙碌碌,為什么臉上沒(méi)有笑容?為什么做出來(lái)的菜自己不能夠吃?

          畫(huà)眉又飛到了一個(gè)胡同,看見(jiàn)了一位拉三弦的黑大漢,一個(gè)十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫(huà)眉認(rèn)為它終于看見(jiàn)幸福的人了,可它又錯(cuò)了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時(shí)候憑什么要?jiǎng)e人的錢(qián)。畫(huà)眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點(diǎn)糊口錢(qián),一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。

          畫(huà)眉見(jiàn)了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。”當(dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機(jī)器,做別人的樂(lè)器,為什么會(huì)有這樣毫無(wú)意義、毫無(wú)樂(lè)趣的生活呢?是他們都沒(méi)有自由!因?yàn)樯钏龋麄兌际チ俗杂。匈牙利?shī)人裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛(ài)情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。

          明白了這一切,畫(huà)眉決定不回去了。它來(lái)到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見(jiàn)了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百?lài)是曤S意移,山花紅紫樹(shù)高低!睆拇耍(huà)眉就這樣自由快樂(lè)的生活著。

        【稻草人葉圣陶讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:

        稻草人作品讀書(shū)筆記07-29

        關(guān)于稻草人的讀書(shū)筆記10-14

        稻草人讀書(shū)筆記600字10-14

        稻草人手記讀書(shū)筆記09-23

        葉圣陶關(guān)于讀書(shū)的名言08-20

        稻草人經(jīng)典作品讀書(shū)筆記07-29

        葉圣陶散文看月英譯賞析10-31

        葉圣陶牽;ㄓ⒆g欣賞11-06

        葉圣陶我坐了木船英譯賞析11-02

        葉圣陶寫(xiě)作教學(xué)思想及其運(yùn)用論文08-18

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>