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朝花夕讀書感覺
朝花夕讀書感覺1
魯迅的寫作風格就像一座小橋流水，沁人心脾。細膩的情感讓我覺得自己在和一個平易近人的爺爺說話。于是，今天我向姐姐借了魯迅的《朝花夕拾》，悶了一天，品嘗了一下。
當然，在這本書中，魯迅先生總是諷刺和辛辣，但更多的是一位老人回憶過去時的'溫暖。
書中的十個故事給我印象最深的是藤野先生。當我看到藤野先生的話時，我沒有理由心痛。中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”
然而，并不是所有的日本人都不知道尊重這個詞是什么意思。作者更注重描述藤野先生嚴謹的教學風格和對作者的真誠關懷。作品的字里行間充滿了魯迅對老師的贊揚和關心。
藤野先生對魯迅的耐心指導是將日本精湛的醫療技術引入中國，為中國人民治療疾病。為每個人的健康學習醫學是值得尊敬的！
《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶，有著真摯的感情和無奈的感情。開心的時候，有沁人心脾的芬芳；郁悶不開心的時候，有無名的孤獨來吞噬。這一切在魯迅的作品中真的能感受到。
朝花夕讀書感覺2
手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》，細細品味，仿佛跟著魯迅先生到了他的童年。
日夜撿花，顧名思義，就是早晨盛開的花，日落時摘下來。就像品嘗一道美味的食物，仔細咀嚼，童年的純真味道留在心里，慢慢蕩漾。
魯迅先生的文章毫不掩飾，所以我更喜歡。比如書中的文章《阿長與山海經》大概是這樣的:長媽媽是我的保姆。起初，我非常討厭她。后來我渴望讀《山海經》，長媽媽給我買了，我很佩服她。最后，她死了，我默默地為她祈禱。
魯迅先生是一位偉大的作家，但他的童年并不無聊。他是一個農村人，但他可以像城里的孩子一樣學習。沒有農村孩子的瘋狂，沒有知識；沒有城市孩子的.精致，沒有一種慷慨的風格。他懷念在百草園里無憂無慮的生活，并陪伴著昆蟲。
《朝花夕拾》很有趣，反映了封建社會的各種壞習慣，都受到了魯迅先生的批評，我也為這種壞習慣感到難過。
《朝花夕拾》帶我們去欣賞魯迅先生的童年，讓我們慢慢體驗這不一樣的童年！
朝花夕讀書感覺3
仔細閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著字里行間透露出來的天真情懷，眼前不禁有一幅迷人的畫。
所有的感覺都是如此天真和難忘，這可能會引起我心中的共鳴。我真的不明白我怎么會這么喜歡《日夜撿花》，尤其是作者從孩子的角度看世界，讓人們感到善良和充滿激情。
魯迅先生在文章中表達了他對自然的`熱愛，渴望自由的熱情，希望自由地玩耍，與自然密切接觸，不想整天被父母控制，這是孩子們獨特的。我每天都在這里忙著學習。我認為我仍然是一個孩子氣的孩子�；貞浧鹉切┩甑默嵤�，但也經常記得，忍不住笑。
我家附近有一個開放的空間。當我還是個孩子的時候，我總是去那里享受溫暖的陽光和郁郁蔥蔥的小樹林。我經常去那里玩，投入大自然的懷抱；當我還是個孩子的時候，每天晚飯后，我和朋友們一起去樹林里玩，摘各種各樣的花�，F在，樹林上建了一家商店，所以我感覺不到大自然的善良，也沒有多少自由。我仍然沉迷于自由的空間。
這可能就是我和魯迅小時候的相似之處，這讓我讀完這篇文章后感動了很多。童年漸漸遙遠，只留下一些瑣碎的回憶。讓我們體驗一下魯迅不同時代的童年夢想，熱愛自然，向往自由。
朝花夕讀書感覺4
《朝花夕拾》原名舊事重提，收錄了魯迅先生關于他童年和青春生活片段的幾篇文章。讓他本該美好快樂的童年，卻因為籠罩在那個黑暗的社會里，時不時透露出一些迂腐的氣息，魯迅先生不得不罵半封建半殖民地的'社會。但從表面上看，他用了一些溫暖的話。如果我們從更深的角度去理解，不難看出這個舊社會是可鄙和可恨的。
在這本書中，作者使用了許多對比和諷刺。首先，只有在百草園寫出無憂無慮，才能更好地反映出他對舊社會私立學校的不滿。此外，魯迅未來的醫學導師藤野先生是一個穿著非正式衣服的人。據說藤野先生的衣服太模糊了，有時會忘記領結；冬天是一件舊外套，顫抖著。然而，藤野先生對自己的工作非常認真。他用紅筆改變了我的講義，并指出了講義上的血管移動了一點。此外，魯迅先生還稱贊藤野先生平等對待中國學生和日本學生，更好地寫出了藤野先生的高貴品質。
《朝花夕拾》用平實的語言和生動的人物形象攻擊了舊社會，體現了魯迅解放人的愿望。
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