《朝花夕拾》讀書心得（通用16篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。那要怎么寫好讀書心得呢？以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《朝花夕拾》讀書心得 1
《朝花夕拾》，就像清晨開放的鮮花，絢麗奪人眼目，但到傍晚去采摘，雖然失去了盛開時的芬芳，但在夕陽的映照下也別有一番風韻，而那若有若無的清香，也讓我回味無窮。
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年寫的一部回憶散文集，需要細細品味才能嗅出一番香味。靜靜的品味，字里行間流露著一股童真稚趣，卻又帶著獨立的思考和理智的判斷。對于封建社會的黑暗痛恨不已。鮮明對比手法更是讓文章錦上添花。
對比的手法就例如在《狗，貓，鼠》中，魯迅先生在對于鼠的喜愛與對貓的憎恨形成了對比；在《藤野先生》中，先生的穿著，不拘小節：“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”但是藤野先生對工作卻專心致志，“你看，你將這條血管移了一點位置了……”藤野先生對魯迅耐心的講解，更讓我感受到了藤野先生是一個真正的君子高人，這與日本對中國學生的輕蔑態度形成了對比，表示了魯迅先生對藤野先生無限的敬仰佩服與愛戴。
童年是悠長的，令人深思的。長長的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的美景，仰望過星空，經歷過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣，擁抱過藍天和白云，享受著與萬物同行。到了一定的年歲，誰不是在懷念往昔。
你，可能會遇到改變你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段，寫出了魯迅先生當時的復雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風吹散，又聚攏在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
細細讀完《朝花夕拾》我終于明白了，在揭開了層層面紗后，魯迅先生所真正想傳遞、表達的中心思想。在《五猖會》中，他想表達的是對封建社會的制度的不滿；在《父親的病》中，那些所謂的名醫不過是重財重利，不真正為窮苦人民治病，心眼多，招數狠…魯迅先生是如此希望當時的社會能平等，人民能獨立自強，不再有黑暗勢力，不再有封建迷信，不再有人不像人，鬼不像鬼的現實中的.“人”的丑惡面目……社會需要迎接平等，迎接光明迎接善良淳樸，我想這也是魯迅先生棄醫從文的最重要的原因吧。
在這本書里，魯迅先生用孩子的眼光看世界，用孩子的語氣講故事，一切都是那么美好、清新，引起我心中的共鳴，讓人感到無比的親切、溫馨。曾幾何時，我也曾擁有過這種無憂無慮的日子，魯迅或者說所有作家的作品，經常會將我們帶回那個快樂的世界。在此，我也十分敬佩魯迅先生，他用那樸實無華的語句，寫出了他炙熱的心靈，他渴望擁抱自然、擁抱生命、擁抱愛與陽光。
魯迅先生用溫馨的回憶和理性的批判，讓我對12個小故事回味無窮，更讓我深刻的明白：少年強則國強，我們是祖國未來的脊梁，少年才能讓祖國日新月異，為了永遠永遠的告別黑暗，我們都要有一顆正義的心！
《朝花夕拾》讀書心得 2
靜靜地閱讀著《朝花夕拾》中的《阿長與山海經》，我想起了幼年時讀過的《城南舊事》，我一時興起，便重新讀起《城南舊事》來。
讀著讀著，便覺出《朝花夕拾》與《城南舊事》的不同來——《城南舊事》重在“舊事”，完完全全地以小時候的英子為主要人物，并沒有摻與小時記憶無干之事；而《朝花夕拾》則重在“夕拾”，會有魯迅先生對于當時事情的看法，與《城南舊事》相比就會顯得多一分成熟了�；仡櫷辍冻悄吓f事》，便又拿起《朝花夕拾》，沉在書海中。
書不是很厚，又沒有特別難懂的字詞，我很快就讀完了。合上書，我第一感覺便是：同情、羨慕。說是同情，是因為魯迅的父親讓魯迅背誦《鑒略》，而且一背就是五六十句四言詩，并且時間不長，意思難懂。好在魯迅最后背出來了，說實話，當時真擔心魯迅背不出《鑒略》這一段。說是羨慕，是讀到《從百草園到三味書屋》這篇文章的時候，看著書上所描繪的畫面，想起了真正的'百草園，將兩者結合在一起，便有了小魯迅在百草園中散步的場景，不禁有些向往——我小時候并沒有這樣的“好待遇”，父母工作忙，除了學來做買賣的本領，其余的，似乎什么也沒有：沒有陪伴，沒有玩耍。我有的，又算什么呢？書，只有書。
過去的童年太傷感，每每看見別人光輝靚麗的童年，我便會有一絲的羨慕，昔日父母不在身邊，總會給我留下一些負面影響。
昔日的風去了，今日的光照了過來，讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，我思緒萬千，夕拾的并非朝花，或許我們，不應該“朝花夕拾”，如果“朝花朝拾”，效果會更好些。
《朝花夕拾》讀書心得 3
魯迅，原名周樹人，我國偉大的文學家、思想家、革命家，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句名言是魯迅先生愛憎分明的生動寫照。今天，我認真地閱讀了魯迅先生的名著《朝花夕拾》，里面有很多有趣的文章，如《阿長與<山海經>》、《狗？貓？鼠》等，但令我最難忘的，還是《從百草園到三味書屋》。
百草園，魯迅先生家后面一個較大較大的園子，單是周圍短短的泥墻跟一帶，就有無限的樂趣。魯迅為了尋找像人形似的.何首烏根，就把何首烏牽連不斷地拔起來，弄壞了泥墻。冬天的百草園，等到積雪蓋了地面一兩天后，魯迅就用閏土父親教的方法捕鳥雀，費了九牛二虎之力，才捕了三四只。我非常喜歡魯迅先生筆下的百草園，它使我想起了姥姥家的那方菜園子，滿園綠油油的生菜、白菜、菠菜，藤架上掛著長長的絲瓜，泥土里有數不清的“潮濕蟲”，我用手一動它，就迅速地把身子卷成了球，開啟假死模式。殼藍得發亮的天牛，不知道在匆匆忙忙地尋找什么。小水溝邊的一群螞蟻，正忙著把一顆種子往洞里拖。無論是百草園，還是菜園子，它們都生機勃勃，充滿了活力與樂趣，是小孩子們的天堂，是童年最美好的記憶。
三味書屋，魯迅先生求學的地方。小孩子們貪玩，老先生將他們喊回去，“他有一條戒尺，但不常用，也有罰跪的規則，但也不常用，只是總不過瞪幾眼，大聲道，讀書！”老先生讀書入神的時候，“總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過來，拗過去”。從魯迅先生的筆下能看出，塾師壽鏡吾是一位方正、質樸和博學的人。此時此刻，我想起了我們敬愛的好老師！為了培養我們成為未來國家的接班人，他們嘔心瀝血，經常帶病堅持工作。魯迅先生說的“我是一頭牛，吃的是草，擠出來的是牛奶，是血”這句話，更是我們勤勞奉獻，無私付出的老師們的生動寫照�。⊥ㄟ^拜讀魯迅先生的文章，使我深受啟發，今后我一定要勤奮學習，刻苦鉆研，學好本領，長大后建設我們美麗的祖國！
魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。今后，我要擠出更多的時間，多讀書，讀好書，豐富自身的知識，開闊眼界，樹立遠大理想，做一個像魯迅先生那樣愛家、愛國、愛人民、立場。
《朝花夕拾》讀書心得 4
村莊的小道上，幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉，而是落滿了皚皚白雪；屋頂的邊邊角角、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的棉花團。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。
在這潔白無瑕的世界中，時間仿佛停止�？陕飞蟽纱虏鹊哪_印告訴我們時間仍在流失；向著腳印追隨，一老一小引入眼簾。在世界的包裹中，他們的身影顯得格外孤單。
凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的.遐想；難道這就代表了魯迅先生的童年嗎并不是這樣吧
《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象；這是魯迅先生歡樂的源泉，但也是埋葬他歡樂的墳墓。沒錯，魯迅先生歡樂的回憶仿佛都發生在那里，同時也在那里戛然而止。
油蛉在那里低唱，蟋蟀們在那里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧這天真活潑的話語給我留下深刻印象。使我產生共鳴，帶給了我無限完美的幻想
我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中，追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機靈的爬樹、努力的大笑但這一切的完美被瞬間打破正如魯迅先生自我所講的，被不幸的送到了三味書屋。那個私人學校好像剝奪了孩子歡樂的權利。于是，這乏味的讀書生活引起了幼年魯迅極大的不滿。
《朝花夕拾》讀書心得 5
清晨盛開的嬌嫩花朵，到了夕陽西下的黃昏時分才去拾，花朵雖失去了最初的那般鮮潤，但那霞光的照射使它又多了一分別樣的韻味。
就在這富有獨特含義題目的吸引下，我閱讀了《朝花夕拾》一書。讀魯迅先生在老年時期回憶那些過去的點點滴滴，回憶了他那簡單而無憂的幼年，回憶了他那獨特自然的童年，回憶他那激情慷慨的青年。
讀著，仿佛看到了小魯迅在百草園與昆蟲為伴，看到了他在先生的后院偷偷玩耍的歡樂;隱約看到了“迅哥”四處求醫，為父治病的焦急;好像看到了魯迅先生留學的點滴。在書中，魯迅用簡單又富有內涵的語言尖銳而又形象諷刺社會的黑暗，讓我們見識了封建社會的虛偽和殘酷，讓我對當時社會的窮苦人民和兒童充滿了同情與憐惜，也表現出了魯迅先生強烈的.失望的心情。
給我印象最深刻的是《藤野先生》。章節記敘了魯迅到日本留學的生活，講述了他自己在仙臺學醫，飽受日本學生的歧視、欺凌，侮辱的學習生活，并決心棄醫從文的經歷。這些經歷中無不透露出魯迅對藤野先生嚴謹、正直、沒有民族偏見、熱誠的高尚人格與教學品質的敬佩，也表達出作者的懷念之情。
是啊，正直的人受人尊敬、受人敬仰。就像春晚小品《扶不扶》中的郝建，即使那個奶奶那樣誤會他，他也要扶人起來，他說得好：“人倒了，還可以扶起來，但這人心要是倒了，就扶不起來了�！彼艿搅吮粠椭说淖鹁�，也受到了所有見證者的尊重，這就是正直的人，他們有著一顆樂于助人的熱誠的心，他們不會因為別人的閑言碎語就放棄自己做的正確的事。而我們呢，也要學習他們的品質，不能因為同學的“獨特”就對他們有偏見，也不能通過別人的認知去認識一個人，我們要做一個受人尊敬的好少年。只有我們強盛了，國家才可以強大，才可以變成一個文明的、受人尊敬的大國!魯迅先生用文章教會了我們做人的道理，這也是因為，偉大的魯迅先生，也正是這樣一個正直的愛國知識分子!
我的內心在這一刻澎湃了，我敬佩魯迅先生，敬佩他那富有內涵的文章，敬佩他那堅毅熱枕的為人。我要向先生學習。
向先生致敬!
《朝花夕拾》讀書心得 6
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶�！冻ㄏκ啊愤@部散文集，講述的就是魯迅兒時的經歷。
《狗“貓”鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良�！段宀䲡坊貞浟藘簳r一次看廟會的經歷�！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子�！短僖跋壬匪寄钊毡玖魧W期間的老師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過……等一些故事，而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。
而我個人最喜歡的一篇文章要數《從百草園到三味書屋》了。文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）突然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學的時候，他不得不和充滿著快樂的百草園說再見，到三味書屋學習。進了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續讀書，遠遠不及在百草園里自由、快活。
就如《從百草園到三味書屋》所寫，我們的童年并非只有開心，都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生，留下許多回憶。童年是美好的`，童年是充滿歡笑的，童年是最快樂的�！冻ㄏκ啊愤@本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的，摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。
《朝花夕拾》讀書心得 7
就在今天，我讀完了《朝花夕拾》這本書�！冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”，其原名曰“舊事重提”，《舊事重提》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文集。
這本書共計十篇文章，有的側重寫人，有的側重寫事，有的夾敘夾議。魯迅先生說，這些文章都是從記憶中抄出來的。其實這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
通過閱讀這本書，我看到了那個讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園；看到了魯迅先生學習與生活的三味書屋；看到了少年魯迅與貓結下的“仇怨”；看到了紹興的地方戲和迎神寨會；看到了魯迅一天天的成長，少年時擁有充滿童趣的好奇心，長大后懷揣尋求救國救民真理的愛國精神。
在這本書中，魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象，其中我最喜歡的就是“長媽媽”。在《阿長與山海經》這一篇文章中寫道：阿長睡覺時，伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有辦法翻身。推她呢，不動，叫她呢，也不聞。將長媽媽的.形象表現得活靈活現，令人捧腹。長媽媽是魯迅先生兒時的保姆，迷信嘮叨卻又善良樸實，她承載了魯迅先生很多的記憶。
《朝花夕拾》這本書比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷和成長歷程。魯迅先生自己說，他所寫的，不是“帶露折花”，而是在成年后懷想往事，是“朝花夕拾”。這本書其實夾雜著兩個世界，一個是回憶中的往事世界，溫和且憐愛，一個是當下的現實世界，語言辛辣且批判。一個是孩子的角度，一個是成人的角度，也正是因為如此，文章才充實豐富耐人尋味。
讀完這本書后，我更深入地了解了魯迅先生的文學精神和語言風格。我們應該像魯迅先生學習，學習他的寫作方法，學習他的愛國精神，學習他的偉大情懷。
《朝花夕拾》讀書心得 8
《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動描繪了當時社會的生活畫面。而它用特別的名字暗示了作者寫它時的心情。
清晨綻放的花因有初陽的陪襯，顯得無比嬌嫩欲滴，而傍晚的花失去了嬌艷，可在落日的照射下顯得別有風韻，此時去摘取，底蘊自然比清晨的花要深厚的多。作者在風燭殘年的時候寫下了這本書，在那時回憶起孩童時代的點點滴滴，心中必然會有許多的不舍和留戀。
這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象，如迅哥的童年玩伴閏土，長大后受到當時黑暗社會的壓迫，從而變成了一個神情麻木、寡言少語的人。尖酸刻薄的農村婦女楊二嫂。以及他的父親、衍太太、范愛農等人物。正是這些性格迥異的人物，使作者理性地批判了封建社會的不合理制度。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會的圖畫。
他把自己的情感蘊含在每一篇文章中，以濃厚的`時代氣息來警示人們，諷刺社會。
我們有多少人曾捧讀過魯迅的文章，可又有多少覺悟。我們現在的社會也不過如此，即使過了幾十、幾百年，社會上腐敗的現象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個社會的現狀，就必須從思想上根治，所以他棄醫從文，以自己的方式去改變，用自己的努力證明，喚醒人們被壓抑在內心深處的良知。我們現在的社會面臨著比從前更復雜的問題，走在街上，奢華的衣服隨處可見，它們掛在櫥窗里，那些買不起的人便會看得出神，卻忘了最樸質的裁制衣裳的人們——裁縫。
股市里滿滿坐著拿著扇子的無業游民，他們重視的只是手中的錢的漲和跌，大盤的綠和紅，他們在痛苦和喜悅中翻滾，卻流連其中。社會上不斷涌出的房奴、車奴，他們的血汗錢都投入了這不斷漲高的房和車中，換來了只是居住的安定、不再漂泊，只是行動的方便、不再擠公車，即使是把辛苦一輩子的成果投入其中，他們都會覺得值，人們開始炒房、炒車，也是在這種惡性循環中，社會的毒瘤開始惡化。魯迅似乎是從那個時代就預見了現在。政府規劃，拆遷房屋，百年老宅一座座被拆掉，原始森林一點點開始變小，自然田野一塊塊被掩埋。
那些質樸的人們也飄散在了過去，融為一體，埋入深土�；蛟S在將來會有人發現那些簡單的快樂，把他們的思想根源找到，重新溫暖這庸庸碌碌，乏味無趣的世界。
《朝花夕拾》它以獨特的視角，諷刺的口味，用一個個令人深思的童年故事，勾起童年美好的回憶。不禁想問，童年的美好時代會一如往昔嗎？
《朝花夕拾》讀書心得 9
第一次看《朝花夕拾》的時候，感覺不像是名字，反而像是朋友在和你聊天。原來這是這本書的獨特之處。
我在讀《無常》這一章，正好是整本書的一半�！稛o常》和之前《五猖獗會議》上的堂報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等。，一定是魯迅喜歡看的，不然怎么會寫得這么詳細呢？從此魯迅小時候一定很好玩，但主要體現了魯迅思想中愛鄉的一面。
再往前看《二十四孝圖》真的`很讓人摸不著頭腦，但我覺得這篇文章一定有很深的含義�？磥砦乙凉B透才能得出結論。
說起《狗·貓·老鼠與阿長和〈山海經〉》但我對這本書最感興趣的是，一開始，讀這本書的第一篇文章就像聽故事一樣。文章中的魯迅一五一十地說了他討厭貓的原因。說實話，我也很討厭貓，因為它吃了我最喜歡的紅燒魚。但是，如果我當時把這件事記錄下來，就可以和魯迅先生媲美了，題目叫“我”·貓·雖然我平時不喜歡老鼠，但是看了這篇文章，突然覺得老鼠也不錯！但當我看到阿長踩死隱鼠時，我感到有點生氣，也為魯迅失去隱鼠感到遺憾。我覺得阿長真的很壞。他不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪名強加給了貓！讓魯迅錯怪貓！
從看阿長和《山海經》開始，我現在不恨她了。雖然阿張嘴多，禮儀多，但她直爽淳樸，能幫魯迅買《山海經》，性格也不錯。
《朝花夕拾》的資料很短，但并不缺乏經典�？磥硪肟赐高@本書，還是要好好體會的！
《朝花夕拾》讀書心得 10
那些花兒，生長在無邊的黑暗里，我捧著流血的心將它撿起。朝花夕拾被一頁頁翻過，我的祖國曾是多么無力的一朵花兒啊！
遙遠的從前被魯迅老先生用筆尖一點一滴從記憶中拼湊出來——他的一生，那時的祖國便被他用明快調侃的語氣拼湊出來。而那種語氣是掩蓋不住自己對祖國的失望�！敦埞肥蟆分凶窇浺恢豢蓯鄣碾[鼠遭到摧殘的經歷和感受，卻令人鮮明地認識到當時無處不在的那種“貓”一樣正人君子的奴性十足；《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事讓我被這虛偽的“孝道”而膽戰心驚，《父親的病》中因被江湖庸醫所耽誤離世，那幾位“名醫”的行事態度令我絕望地感到那真是個草菅人命，暗無天日的時代；《無�！分心侵弧坝星椤钡墓砗褪缿B下“無情”的人，我不禁悲嘆人性的丑惡，《藤野先生》中那些“標致”和“精通時事”的清國留學生們啊，你們在敵國的土地上愛國的赤子心呢？
這本書在那個各處散發著腐朽味道的年代里，宛如一朵鮮艷的花，盯著殘陽失去了嬌嫩與芳菲，卻平添了一份遲來的沉靜與韻致，扎根在那個沾滿塵埃的時代。
而如今的我，伴著身后的光明，與著全新的是世界，溫柔的世界再打開這本書。早已遠離了我們這個沉悶的時代，踏進了這個嶄新的.未來。我們一代代中國人自己的能力和夢想建筑了新的萬里長城，一朵朵新生的花兒享受到和風微扶，展現出除一切腐朽力量的生機。苦難的中國人追求的“千百年來未落到地面的花朵”也飛入了我們的袖間。
當火箭解脫束縛沖云霄的那一刻，每個中國人都有著驕傲，多么偉大的力量啊，他不僅把一個新科技帶入太空，更把一個祖國的偉大夢想帶去太空；當中國的國歌在世界上奏響的那一刻，那最美最恢弘的樂曲展開了偉大中國夢的華章；當屬于中國的列車高速行駛在那九千六百萬平方千米的土地上時，中國偉大的復興路上一路開花，鑄就了錦繡中華。
那生長在過去的花兒無力擺脫黑暗的束縛，在黃昏時去撿起只能留下一聲聲扼腕嘆息，而如今我們億萬炎黃子孫讓一朵朵新的夢一般的花朵茁壯成長，盛開在偉大的復興之路上，綻放成錦繡中華！
《朝花夕拾》讀書心得 11
自從讀了魯迅的《朝花夕拾》后，我便對魯迅的兒童教育觀念有了深刻的理解。
魯迅認為一定要保護兒童的求知欲，就像他在文中所寫的，魯迅在兒時就渴望有一本繪圖的《山海經》，但他不好意思向疏懶的遠房叔叔索要書籍，而書店里他家很遠，在正月間又關了門，所以他沒有機會得到這本書了，但沒想到阿長卻給魯迅買到了他念念不忘的《山海經》。其實是阿長幫助了魯迅，激發了他的閱讀興趣，此后魯迅就收集了其他的繪圖書。在這篇文章中，魯迅寫出了這本“寶書”對自己的啟蒙，也告訴我們，孩子的求知欲不可破壞。
在兒時，魯迅心中的盛會莫過于五猖會了，它是魯迅所罕見的一件盛事，可見魯迅對于五猖會是多么向往，多么期盼！那一天，魯迅一大早就興奮不已的做好了準備，父親卻將他的希望破滅了，父親好像并不想讓他快樂，而只想讓他背書，這對魯迅來說是多么艱巨的一個任務。在顫抖聲中，魯迅緊張而艱難的背完了書，終于可以去了，他卻覺得很無力。我想，這正是兒童天性被扼殺后的無力感吧，所以魯迅認為，兒童的天性是不可以抹殺的。
魯迅還希望不要讓封建思想傷害了孩子，書中魯迅講到他在兒時閱讀的'二十四孝圖，有的故事可以效仿，但像“臥冰求鯉”，他是很不認同的，還有“老萊娛親”、“郭巨埋兒”，這些故事使魯迅感到十分反感，當把故事拉到現實中，其實是不真實的，欺騙小孩子，就如他所說的一句話，“污蔑了古人，教壞了后人”。
對于魯迅的教育觀我是很贊同的，要保護兒童的求知欲，不傷害兒童的天性，不讓封建思想傷害孩子，都是父母要學習的教育方式。
《朝花夕拾》讀書心得 12
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫，眼前也不由自主的出現一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進了百草園，他與昆蟲玩耍，所以對老祖母產生的心理上的對立，還有對百草園的`動植物朋友們的依戀。一個成年人能將孩子的心理如此準確地呈現出來，我認為得益于他熱愛生活，體驗生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此，字里行間是“救救孩子”的呼聲，是對弱小者的同情，還有對封建孝道的譴責。這或許才是最為出彩，最令人稱道的地方。
給我留下深刻印象的，是先生嚴密的分析和嚴謹的態度。
這一點主要體此刻文后的《后記》中。對《二十四孝圖》故事的考證，對“無�！钡男蜗筮M行討論，包括對于自我用錯了幾個字的糾正。還附有插圖，足可見先生耗費了不少時間、精力，也足以體現他的嚴謹。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道：“撼京都泰安”。“撼”（實為“捍”）字用錯。若為先生所知，先生必須首先站出來嚴辭質問的。
以上只是略微表達一些自我淺薄的看法。相信以后，我會讀到更多先生的作品，會更深刻地理解先生。也相信我們新時代的青年們會更深入地實踐先生的教誨。
《朝花夕拾》讀書心得 13
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，從原名中可以看出這本書是以回憶性的一本散文、魯迅先生從幼年到青年時期的生活道路和經歷、
《朝花夕拾》中的《阿長與〈山海經〉》讓我印象深刻。這篇文章一共講述了八件事——①：介紹阿長的身份及稱呼的由來;②：喜歡切切察察以及限制“我”的行動;③睡覺擺“大“字;④懂得許多規矩和麻煩的禮節;⑤將“長毛”的故事;⑥謀害我的隱鼠;⑦給我買《山海經》。在謀害隱鼠后，“我“便叫她為阿長。
遠房祖叔對《山海經》的生動介紹，那“人面的獸，九頭的.蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物……”對幼時的“我”該有多大的誘惑啊!就在“我”想一睹為快時，祖叔卻不知這本書“放在哪里了”，因為祖叔很“疏懶”，“我”又不好意思逼他去找;向別人詢問，別人又“不肯真實地回答我”;想自己用壓歲錢去買，書店離家又很遠，即使去了，書店又關著門;長媽媽來問《山海經》是怎么一回事，“我”雖對她說了，但“我”“知道她并非學者”，所以，“我”認為“說了也無益”。可就在“我”幾乎完全無望的時候，長媽媽卻給“我”買來了《山海經》。這一部分的蓄勢是非常充足的，這就使得長媽媽《山海經》的到來不同尋常�！拔摇辈粌H“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，而且要滿懷感激地說:“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功�！笨畤@長媽媽“確有偉大的神力”�！渡胶＝洝芬皇略凇拔摇迸c長媽媽的交往中具有著極其重要的意義，它徹底顛覆了“我”原先對長媽媽的一切不好的印象，“我”終于由“厭”長媽媽、“煩”長媽媽到“敬”長媽媽。發生這種變的根本原因就是《山海經》。
通過《阿長與〈山海經〉》刻畫了一位粗俗，迷信，守舊，愚昧。但真誠善良，忠厚的普通保姆形象，表達了對長媽媽的尊敬、感激和懷念。
《朝花夕拾》回憶了魯迅的童年，雖然童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
《朝花夕拾》讀書心得 14
以前，我在自己的課本上看到了一篇《從百草園到三味書屋》文章節選，很喜歡里面有趣的童年故事。后來，媽媽給我借來了魯迅的《朝花夕拾》。捧起書，我便愛不釋手，那豐富的情節深深地吸引了我。
魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他是中國現代偉大的文學家、思想家、革命家，《朝花夕拾》是他的著作之一。
《朝花夕拾》里面，我最喜歡的就是《從百草園到三味書屋》這篇散文。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方，“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉間長鳴，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”就這么幾句話，百草園在我心里就有了具體形象，常常勾起我無限的遐想。從文中，我可以感覺得到百草園里充滿著對于兒童而言的樂趣，那里藏著魯迅先生兒時美好的記憶。而三味書屋在此就顯得十分嚴肅了，即便三味書屋后面也有一個園子，但是與百草堂比起來，我覺得樂趣就顯得少了。
《五猖會》主要講得是：魯迅興高彩烈，非常期待去參加五猖會。這時，父親卻叫他背《鑒略》，并且不背會不給他去。魯迅很傷心，雖背會了，但心情卻非常不好，賽會也覺得很無趣。從字里行間中，我能感受到魯迅先生對自由的熱愛，對無拘無束生活的向往。
還有其他的幾篇散文，很多都是對從前發生的一些事情的回憶。在讀《朝花夕拾》時，我除了讀出作者對往事的追憶，還讀出了作者對社會辛辣的批判，用文字對某些人，某些社會現象進行還擊�？粗斞赶壬摹冻ㄏκ啊罚词故巧碓�21世紀的我，也能感受到魯迅先生所描述的社會的黑暗、人們無能為力的`悲哀，我也真正認識到“世態炎涼”這個詞的含義。當然，《朝花夕拾》里面豐富的思想內容，對于不處于那個年代的我們來說，是不能全部讀懂的。但是讀著讀者，我至少能感受到現在我們生活條件的優越，這幸福的生活也更加值得我們去珍惜，不是嗎?
我愛散文，但是我最愛的散文就是這本《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀書心得 15
讀魯迅先生的作品，我仿佛看到了年輕的魯迅。當大人不注意的時候，我鉆進了百草園。他和昆晨在一起，采摘水果和野花。一切都是那么天真，那么難忘，這也引起了我心中的共鳴——當奶奶還在午休的時候，我高興地溜出家門，邀請朋友們去后山，爬樹，打水果，一切都是那么的自由和完美。
每個人都會有自己的童年，童年有苦有甜，但都會在自己心中留下完美的記憶。在我的記憶中，我的童年是甜蜜的`，有同學朋友的陪伴，有老師親戚的關心。是他們給了我一個完美的魯迅先生的《朝花夕拾》，“就是寫他童年和青春的回憶”。
在《朝花夕拾》中，作者用語言表達了自己的童年、青春難忘的人和事，展現了作者童年和青春難忘的經歷。在他的童年里，他并不快樂，他所做的一切都得不到長輩的認可，這讓他很難過，但他沒有放棄，而是把不認同變成了動力。
在《日落》中，我最喜歡的是“狗、貓、老鼠”，這個話題很吸引我，但最讓我喜歡的是這件事，魯迅在童年和一只仇恨的貓，這表達了魯迅對貓的仇恨，他談到了仇恨的原因，合理，這也是一篇散文，貓的特點諷刺有些人一旦抓住別人的弱點或缺點，試圖慢慢折磨別人。
魯迅的童年和青年是酸甜苦辣的，我的和他一樣，童年和青年的好壞，會給我們記憶，會是我們一生中最燦爛的記憶。
《朝花夕拾》讀書心得 16
坐在藤椅上，花叢中發出的芳香，輕輕地彌漫身旁，我捧起《朝花夕拾》，品讀著從字里行間散發出的獨特純真，隨著那一片片幻想云彩，飄過久違的世界。
魯迅先生是一個幸運兒，但同時又是不幸的兒子，他生活在那個動蕩的年代，卻可以靜靜地聽游蛉低唱，可以在百草園中無憂無慮的玩耍，可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時，他也承擔著超越那個年齡的責任：小小的年紀便得學著放棄，不能暢快地玩耍，要學著去背那些所謂的經典：《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊，用小小的肩膀擔起家庭的重擔，快要成為一家人的頂梁柱。
或許，正是因為那個黑暗動蕩的'時代，才成就了當時的魯迅。他學會了堅強，學會了思考，學會了生活，這些也教會了我成長。
《朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象，許多情節我會一輩子記得：像《狗貓鼠》一文中，幼年的魯迅只因為媽媽說了句“隱鼠大概被貓吃了吧”，便開始對貓痛下狠手，見貓就打，讀來確實讓人忍俊不禁。有些地方，魯迅先生雖然寫的是“喜劇”，可細細品讀之后卻能發現淡淡的苦澀，那是那個時代的悲哀。
童年在漸漸離我們而去，總有一天會消失在時間的長河中，可它卻會永遠留在我們那一段段瑣碎的記憶里，在我們心底最柔軟的地方閃閃發光。雖然只是點點滴滴，卻能照亮你我前行的路。在如今這個科技迅猛發展的時代，不如讓我們停下匆忙追趕的腳步，找一個微風徐徐的午后，捧起這本《朝花夕拾》，去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。
起風了，輕柔的風中夾雜著花香，書頁在膝蓋上輕輕的翻動，我看著花園里姹紫嫣紅的花，又想起了那充滿趣味的百草園……
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