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      1. 童年讀后感整理

        時(shí)間:2024-05-01 07:34:30 童年讀后感 我要投稿
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        童年讀后感整理

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的童年讀后感整理,歡迎大家分享。

        童年讀后感整理

        童年讀后感整理1

          來(lái)到書房,這里堆放了很多書籍,其中,我最喜歡的就莫過(guò)于高爾基的《童年》了。

          高爾基的童年是貧窮的,是可怕的,是悲慘的,是艱苦而又快樂(lè)的。他四歲時(shí),父親便不幸去世了,他跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家,但卻十分頑皮,經(jīng)常遭外祖父毒打,只有心地善良的外祖母無(wú)時(shí)不刻地護(hù)著他。兩個(gè)自私、愛財(cái)、貪婪的舅舅卻因母親的嫁妝花落誰(shuí)家而爭(zhēng)論不休。最后以母親的死結(jié)局,他也迫不得已,只得離開家,自己出外謀生。

          而我們的童年卻跟高爾基的童年截然不同。我們的童年是快樂(lè)的,是幸福的,是天真無(wú)邪的,是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。我們從小就生活在城里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天只有一項(xiàng)任務(wù),那就是好好讀書。我們的`家里不像高爾基家里那樣,整天矛盾連連,爭(zhēng)吵、打架已成了家常便飯,而我們呢?家里安安靜靜,只有快樂(lè)的笑聲,沒(méi)有那不和諧的任何聲音。

          讀了《童年》,我感受到了俄羅斯當(dāng)時(shí)的落后,俄羅斯人民那么可憐,在屬于自己的國(guó)家里都不能安寧,敗壞得連自家人都為了一點(diǎn)錢自相殘殺……

          童年只有一次,時(shí)光無(wú)法倒流,同學(xué)們,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

        童年讀后感整理2

          讀了《童年》這本書后,我體會(huì)到了阿廖沙的許多精神,比如說(shuō):阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

          這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長(zhǎng)。在阿廖沙11歲的時(shí)候,他的母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會(huì)的生活。

          阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候,家里一點(diǎn)錢都沒(méi)有了。他就白天去上學(xué),晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí),甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時(shí)侯,他結(jié)識(shí)了幾個(gè)伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)架。就算吵了架也是小爭(zhēng)吵。我們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢?我們當(dāng)然也可以,只要我們不為了那么一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,多多地原諒他們一下,我們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。

          阿廖沙的`童年多么悲慘!再想一下我們,我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在!我們的童年時(shí)多么的快樂(lè)!

          讀了這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神,還要好好學(xué)習(xí)。

        童年讀后感整理3

          童年是五彩繽紛的,是泡在糖水里的,是被各種各樣的玩具和嶄新的衣物環(huán)繞著的,更是被長(zhǎng)輩濃濃的愛裹在溫暖的懷抱里的……而高爾基自傳體小說(shuō)《童年》,描寫他的童年生活是艱苦的',是被貪婪、腐敗的社會(huì)包圍著的,是為了生存到處奔波、流浪的……

          高爾基的童年是在悲傷中度過(guò)的。四歲時(shí),他的父親就離開了人世,他弟弟也死了。他就跟著他母親來(lái)到即將破產(chǎn)的外祖父染坊。十歲那年,母親也離開了人世。年幼的高爾基,常常遭受暴力的外祖父的毒打。但外祖母還是一如既往地跟他講許多有趣的故事。

          《童年》這本書,贊頌了慈祥、溫柔的外祖母,也深刻地揭露了俄國(guó)沙皇專制制度的腐敗和丑惡。體現(xiàn)了底層百姓對(duì)抗黑暗與奴役的社會(huì),追求光明和自由的決心。

          我們的童年與高爾基的童年相比較真是天壤之別,我們的童年就像身處天堂,沒(méi)有煩惱痛苦,無(wú)憂無(wú)慮。我們不用考慮會(huì)不會(huì)挨打責(zé)罵,更不用擔(dān)心衣食住行等生計(jì)問(wèn)題。我們個(gè)個(gè)是父母的“掌上明珠”,“心肝寶貝”。尤其對(duì)于我這種愛玩的小男孩來(lái)說(shuō),玩具數(shù)量更是不言而喻。

          我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)習(xí)高爾基堅(jiān)定頑強(qiáng)、勇于拼搏的精神!

        童年讀后感整理4

          童年,是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,不必管人世間險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的童年則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真、活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,讓我感慨萬(wàn)千。

          《童年》的主人公阿廖沙在4歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家度過(guò)歲月。其間,他得外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

          和阿廖沙相比,我們是幸福的`,我們的童年是燦爛的、多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家長(zhǎng)會(huì)毫不猶豫的狠狠教訓(xùn)那人一頓……但擁有這些,我們似乎并不知足,我們總奢求更多。讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

          從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,如今這美滿、幸福的生活。

        童年讀后感整理5

          有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。

          當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì)沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì)罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的`語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對(duì)的,怎么做是對(duì)的。

          讀完這本書,給我最大的感覺(jué)就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì)說(shuō)”謝謝你,爺爺”

          事實(shí)上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來(lái)自這本書讓我知道什么是愛是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺(jué)得很溫暖。

        童年讀后感整理6

          一個(gè)偉大的人往往不能被當(dāng)世人發(fā)現(xiàn)—曾經(jīng)

          高爾基身為現(xiàn)代偉大作家,可是他的偉大是被后人發(fā)現(xiàn)的,而他的童年卻不像世人想象的那么好,他的童年是悲慘的,是無(wú)趣的。父親早亡,母親沉浸在孤獨(dú)死亡的'陰影中。親人對(duì)他都不好,只有外祖母一直默默無(wú)聞的照顧他。記得高爾基童年去一個(gè)破舊的鞋店工作,店主冷酷無(wú)情,而店員便是他和他的哥哥。他的哥哥每天對(duì)高爾基指手畫腳,而高爾基每天洗衣、做飯、搬東西等等各種家務(wù)活都由他來(lái)做,卻每天填不飽肚子,你說(shuō)他可不可憐?當(dāng)然。

          雖然高爾基受了那么多苦,但是他一直不卑不亢,努力做好自己的本分。他機(jī)智勇敢,為了賺到錢維持生活他機(jī)智敢進(jìn)黑森林,他勇敢,為了還清外祖父的債務(wù),他竟能夜晚獨(dú)自睡在墓地上證實(shí)世界上沒(méi)有鬼,令人們施舍。這是多么偉大,多么令人喜愛。】墒菂s沒(méi)人關(guān)心他、理解他,直到后來(lái)才被人們漸漸重視。

          梵高也是一位這樣的人。在世時(shí),他拼命畫畫,畫出來(lái)的奇形怪狀,令人不屑一看。可每一幅畫都投入了他畢生的心血,仔細(xì)再仔細(xì)、認(rèn)真再認(rèn)真?墒怯捎谌藗儾欢蕾p,一直把他活活餓死。到后來(lái),他的畫才被人們珍藏。

          讓我們把這種制度廢除吧,讓那些偉人享受上真正的生活吧!

        童年讀后感整理7

          高爾基先生一生作品無(wú)數(shù),其中好作品更是數(shù)不勝數(shù)。但是,在高爾基先生眾多的優(yōu)秀作品中,我最喜歡的的還是《童年》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)使我明白了很多......很多。我更是從中受到了許多啟發(fā)。

          《童年》這部小說(shuō),他的故事情節(jié)并不是什么傳奇性的`大事,但是他的字里行間卻蘊(yùn)含這一種獨(dú)特的魅力。他可以將讀者帶入到一個(gè)無(wú)比奇妙的世界中。一旦進(jìn)入這個(gè)世界,你就會(huì)被他吸引,甚至?xí)钕萜渲卸荒茏园巍](méi)錯(cuò),《童年》就是這樣一本充滿著魔力的神奇書籍。

          在《童年》這本書中,主人公阿列克賽是一個(gè)可憐甚至可以說(shuō)是悲慘的孩子:小小年紀(jì)就失去了父親;十一歲就踏入兇險(xiǎn)的社會(huì)......這些悲慘的事情都發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上。但也正是這樣,讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有魄力的人。所以,我既為他感到可悲,同時(shí)也為他感到慶幸。沒(méi)錯(cuò),《童年》就是這么的神奇。

          或許,在很多人的心里,覺(jué)得這些是又不可能發(fā)生在我身上。其實(shí)不然,你們想過(guò)沒(méi)有,可能原原本本的時(shí)的確不可能發(fā)生在我們這個(gè)年代,發(fā)生在我們的身上,但類似的呢?如今身處和平世界的我們,是不是也應(yīng)該要想想自己的未來(lái)呢?

        童年讀后感整理8

          今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

          《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的'童年生活有了暖色。

          與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費(fèi)心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。

          除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨(dú)立性。現(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不獨(dú)立,家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng),爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。

        童年讀后感整理9

          有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺(jué)得有一種特別奇怪的感覺(jué)。

          當(dāng)我看到一半時(shí),心酸酸的,有一種特別傷心的感覺(jué)。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣煌夤虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在旁邊,我肯會(huì)沖上去抱住小高爾基,對(duì)外公大聲喊:“別打小孩!”我的心是多么的疼啊!如果我是外公,肯定不會(huì)打罵他,而是用帶有一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的`意思,也告訴他怎樣做是不對(duì)的,怎樣是對(duì)的。

          看完這一本書之后,給我最大的感受就是愛。當(dāng)外公打完小高爾基的當(dāng)天晚上,小高爾基發(fā)了高燒。外公晩上去看望小高爾基,和小高爾基談心,拿了好吃,好玩的東西給高爾基。那一瞬間我很感動(dòng),原來(lái)外公并不是很兇,他一定特別后悔自己打了小高爾基,一定特別心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們每一次的厲聲訓(xùn)斥,藏著的是深深的愛和期望。我如果是小高爾基,我肯會(huì)說(shuō):“謝謝您,外公!

          其實(shí),這本書給我們最大的感觸就是:書中的所有人物都讓我從這本書中知道了愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的。小高爾基會(huì)感激幫助過(guò)他的人,有時(shí)候也會(huì)恨一些人。但是,這本書中的愛,讓我覺(jué)得很溫暖。

        童年讀后感整理10

          在寒冷的寒假里,伴著呼呼襲來(lái)的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒意。就在這時(shí)候,我讀了高爾基所寫的自傳童年,心中卻燃燒著一團(tuán)熱火,熱血不斷奔騰著,久久不能平靜下來(lái)……

          童年介紹了小阿廖沙在童年里每天看到的是令人作嘔的丑事,舅父?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)家產(chǎn)吵鬧斗毆,埋沒(méi)良心,做盡壞事,愚弄弱者,毒打兒童。同時(shí)小阿廖沙又得到外祖母的疼愛,受到外祖母所講述的故事的熏陶,這對(duì)他以后的生涯產(chǎn)生極大的影響。阿廖沙為了讀書,遭遇許多屈辱、欺凌而落淚的事。

          對(duì)此,我為阿廖沙的童年感到悲哀,更為那些埋沒(méi)良心的舅父?jìng)兏械叫邜u。一個(gè)小孩子應(yīng)該有屬于自己快樂(lè)的童年,為自己留下最美好的回憶。在21世紀(jì)的'今天,祖國(guó)的強(qiáng)盛使我們每一個(gè)小朋友都生活在一個(gè)十分美滿的家庭里:家中有父母、祖輩們的呵護(hù),學(xué)校中有老師關(guān)心、同學(xué)們的互尊互愛,社會(huì)中有朋友的幫助。我多么希望阿廖沙能夠和我們?cè)谝黄穑拖裨谔焐习肯璧男▲B一樣,快快活活地尋找自己的童年,給自己最美麗的一面留下;讓那些埋沒(méi)良心的人們永遠(yuǎn)活在昏天暗地的舊世紀(jì)之中吧。

          此時(shí)此刻,我想高聲對(duì)全中國(guó),不,全世界的小朋友說(shuō):“讓我們珍惜快樂(lè)的童年,給自己的人生留下美好的足印吧!”

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