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童年讀后感(精品15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的童年讀后感,歡迎大家分享。
童年讀后感1
《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層,不屈服于黑暗勢力,不斷尋求真理、追求光明的精神歷程,同時(shí)真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境,揭露了剝削階級的殘暴,小市民習(xí)氣的`庸俗頑劣,深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。
當(dāng)我讀完了《童年》時(shí),我感受到了沙皇時(shí)期勞動人民的悲慘生活,他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美!吃、喝、住、行都不成問題,而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全,F(xiàn)在生活好了,可是還有很多人不好好學(xué)習(xí),不知珍惜大好時(shí)光,這真是太可悲了。
童年讀后感2
《肩上的童年》我整整讀了三遍,這是曹文芳用童年講述的美麗故事,她用平凡的生事寫出了不平凡的文字。
“一張棗紅色的古床,雕花欄桿,床檐和床前兩側(cè)嵌著鏤空花板!边@是我喜歡的句子,我可以感受到作者的那份回憶和留戀。
這個頑皮、可愛的小姑娘,曾經(jīng)為了西瓜而大哭,因?yàn)楹谝苟ε,但時(shí)間是擋不住女孩的漸漸長大,父母卻慢慢變老;哥哥的邀請換來的重病,母親的悉心照料,沒有回報(bào);父親走了,哥哥在父親奄奄一息的時(shí)候仍沒有回來。
父親火花的當(dāng)天,全村人都早早起來,為他們的老校長做最后的送別,就這樣父親享受了全村人中最高級別的送行。這本書有著作者的'很多感情,但歸根到底,這本書是為了她死去的父親而寫的。
從書中我讀到了很多,人生的大起大落真是太快了,天真、同情、快樂、悲傷,是這本書,將人生的所有感情都融匯在一起。我應(yīng)該向曹文芳學(xué)習(xí),怎么在悲痛中尋找快樂。
童年讀后感3
在這個月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書給看完了。
《童年》這本書的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說以一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。
外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里強(qiáng)壯的.男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童。揭示了當(dāng)時(shí)舊社會不公的事實(shí)。
幸好在這個糟糕的生活情況下,他還有一個善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當(dāng)時(shí)是主人公阿廖沙,被感到多么的無奈,多么的痛苦啊!
所以,我想告訴大家,今天的生活是來之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)!
童年讀后感4
今天,我讀了《童年》這一本書!锻辍愤@本書是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,描寫了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的'俄羅斯小市民家庭。外公是一個小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強(qiáng)、貪婪、自私;兩個舅舅也粗野自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵斗毆,第三代也受到很壞的影響。小說通過阿廖沙的所見所歷,真是的反應(yīng)了十九世紀(jì)末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書,他讓我知道了許多知識,現(xiàn)在我們生活條件這么好,那個時(shí)候條件這么差,主人公都能好好學(xué)習(xí),而我們卻不能,所以我從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),為國爭光。
童年讀后感5
我讀了一本名叫《童年》的好書,講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時(shí)候失去了父親,住在祖父的家里,祖父是個兇狠兇狠的人,經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄,我都從心底里恨那個祖父,這些并不是唯一的災(zāi)難,當(dāng)家庭中唯一善待主人公的`祖母也受傷時(shí),整個家庭就進(jìn)入了低潮期。這時(shí),主人公想改變現(xiàn)狀,開始工作,掙錢上學(xué),從解散的邊緣挽救了家庭,F(xiàn)在我為主角高興,雖然他經(jīng)歷了許多曲折,主人公的思想仍然是健康的,他以積極樂觀的態(tài)度改變了祖父對他的態(tài)度,使整個家庭非常融洽。
這本書告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,多么令人窒息,只要我們擁有一顆健康、善良的心,樂觀的生活態(tài)度,丑陋就會消失,我們會克服困難,迎接我。
童年讀后感6
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午,我翻開了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。
童年讀后感7
今天,我讀了《童年》這本書的4、5、6篇,感觸頗深。
《童年》的作者是高爾基,其實(shí)這本書講述的是孤獨(dú)兒童“我”的成長過程中的故事。這本書以一個孩子角度來看整個家庭和社會。而“我”從小就生活在外祖父家,但外祖父家卻是一個充滿仇恨,令人窒息,籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個城市的縮影。
第四篇其實(shí)是寫出了19世紀(jì)末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視,對名利卻都瘋狂的追求。其實(shí)也描繪出了俄國社會小市民階級的'墮落性。
讓我印象最深的是第五篇,因?yàn)榇藭r(shí)的俄羅斯人由于貧窮,由于生活單調(diào)乏味,都喜歡拿痛苦來開玩笑,玩弄痛苦,常常像天真的孩子似的,遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會里,外公家的打架早成了家常便飯,天天打,天天鬧,打發(fā)著日子。
我很幸福生在了這個年代,我一定會好好珍惜。
童年讀后感8
一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發(fā)出清脆的笑聲,以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開始,剛出生的弟弟也走了;第三章時(shí),他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。
說實(shí)話,我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對無辜的家庭下毒手。 痹傧胍幌挛覀儸F(xiàn)在的'童年是真的無憂無慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個還不滿足,還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆,她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛,現(xiàn)實(shí)中,有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f的一句話“孩子還小,沒關(guān)系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。
童年讀后感9
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。想要什么,大人就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的'日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀后感10
幸福是什么?在高爾基那個年代,幸福就是吃飽,幸福就是讀書,幸福就是能夠穿暖。但在我們現(xiàn)在這個年代,幸福又是什么呢?說實(shí)話,很多人都不知道我們的幸福是什么,我們只知道衣來伸手飯來張口,只知道到處處讓父母煩心,可又曾想過在高爾基那個年代,制鞋根本就不可能產(chǎn)生,高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工,10幾歲唉,本來是上學(xué)的年紀(jì)?伤荒芡獬龃蚬。想想現(xiàn)在,我們能坐在教室里好好讀書,卻也有很多人討厭坐在教室里,整天想著玩游戲,不珍惜自己讀書的時(shí)光!要是在以前,想讀書也不行,因此我們要好好讀書,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的每一個對自己好的`人。不要過于依賴父母,做一個獨(dú)立自主的人!
童年讀后感11
我讀了童年的第三部分。
這一部分主要講了“我”和“我”的一個好伙伴的故事。“我”的伙伴是從小被“我”的外祖母收養(yǎng)的.一個孤兒,他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的情景,并講述了他偷東西的事情,最終,他被人打死了。
這一章節(jié)一直在敘事。讀這個章節(jié)時(shí),我明白了一個很珍貴而又很容易被人遺忘的道理,那就是快樂。許多人都在為自己的利益打拼,每天忙得不可開交,這使得他們都遺忘了快樂。其實(shí)快樂很重要,就像文中講述的“我”的伙伴,他一直在尋找著快樂。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個快樂的人。
童年讀后感12
這個寒假,我讀了一本書,是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞,經(jīng)常毒打親人和阿廖沙,而且兩個舅舅極其自私粗野。在他的周圍有很多的丑陋、污穢、殘忍,這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境使他變成了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、富有同情心的人。
讀完這本書,讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺得很黑暗,令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢力外還有許多善良的`好人。再想一想我們的童年,我們的童年是多么的美好、安順呀!我們在爸爸媽媽的關(guān)愛、呵護(hù)下快樂地長大,想要什么就能有什么?墒歉郀柣耐昃筒皇沁@樣的,沉重的生活下有無盡的苦難,和我們小時(shí)候的生活完全相反。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,人與人之間要和諧相處。人人為我,我為人人。
童年讀后感13
每個人在童年的記憶中,都有一段只得回味美好的時(shí)光。對于我來說,童年是美好的、快樂的、也是幸福的。但是高爾基的童年卻是悲慘的、不幸的……
《童年》主要講的是:高爾基在父親去世后,在外祖父家里度過的歲月。高爾基在這里每天看到的是令人惡心的事,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而爭吵、欺負(fù)弱者、毒打兒童等等。在加上外祖父性格暴躁,動不動就對他大發(fā)雷霆。但一切也并不是那么糟糕,因?yàn)楦郀柣有一個疼愛他的奶奶,有了外祖母的疼愛和呵護(hù),他才能受到童話故事的熏陶。
讀完《童年》這個本書后,每次一想到高爾基在那么艱苦的'環(huán)境下拼命的學(xué)習(xí)時(shí),我很慚愧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有這么好的環(huán)境,都不好好學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不珍惜。
讀完后,我好像一下子就長大了,再也不是以前那個愛向爸爸、媽媽撒嬌的小姑娘了。所以,以后我一定要珍惜眼前的一切美好的東西,好好學(xué)習(xí)。
童年讀后感14
最近,我讀了高爾基的《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛他,他的兩個舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走了過來。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。
讀了這本書,可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的'教室里,有書可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓他感到自己真正地存在。
我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),這樣美好的童年生活,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦。”我想,美好的生活必須有所付出才會甜美,有所爭取才會得到。
童年讀后感15
我讀了小說《童年》,感受到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)楦郀柣?歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的`童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
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