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      1. 童年讀書心得

        時間:2022-12-28 10:29:45 童年讀后感 我要投稿
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          當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠培養人思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的童年讀書心得,希望對大家有所幫助。

        【推薦】童年讀書心得

        童年讀書心得1

          《童年》真一部書,寫了主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程,深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。給我留下最深刻的印象是一個平凡的小孩,也可以這么說一個平窮家的小孩到一個著名的寫作家。

          讀了這本書,我就覺得高爾基的童年雖然痛苦,但他自己有可能覺得很有意義。我從今以后,一定要珍惜好童年的生活。

        童年讀書心得2

          讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。

          在高爾基三歲的時候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。

          高爾基的童年很不快樂,而我們現在童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養長大,渡過了不幸的童年。

          看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發脾氣?傊,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

        童年讀書心得3

          寒假里,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父并不怎么喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走了過來。其實,阿廖沙其實就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

          這令我深深地體會到了當時那個年代的人的兇狠殘惡。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

        童年讀書心得4

          我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧!蓖庾娓附洺Uf的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。

          我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,高爾基每天放學去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久后高爾基的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后高爾基去了“人間”謀生。我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览恚晕乙舐暤馗嬖V同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為高爾基抨擊了黑暗,指出了光明,高爾基雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀高爾基的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

        童年讀書心得5

          《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活,于是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書,高爾基毫不猶豫的答應了,在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜歡他,舅舅討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,其實阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到那個年代的丑陋面目,高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來,實在是太悲慘了!現在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中讀書,放學有家人來接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會有人欺負,而高爾基那個年代呢?他很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他,辱罵他,欺負他,而他每天的樂趣卻只有打開書那一會,他會把所受到的這些全忘記,其實有時我也想不明白,為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?

          這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現在美滿,幸福的生活,孩子們更應該在童年時代努力學習,千萬別身在福中不知福,這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

        童年讀書心得6

          《童年》這本書對我的第一印象:疑惑?高爾基為什么要描述自己的童年?難道有什么難言嗎?

          我帶著好奇心,饒有興趣地讀完了這本書:這本書講述了阿列克謝(高爾基乳名)三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家,度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書,讓我的心變得五味雜陳了,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”

          阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的,相比之下,我們的童年是那樣的天真爛漫,無憂無慮,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。

          阿列克謝小小年紀就要接受外祖父的嚴厲拷打,他的外祖父是一個心狠手辣的人,讓阿列克謝的生活變得冷酷無情;而外祖母慈祥善良,她心甘情愿把生活中的一切壓力都默默地承擔了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打,兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

          外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進了阿列克謝的內心世界,是年幼的他學會了堅強,讓他懂得了愛憎分明。

          苦難對人來說,是不堪入目的。但有苦,有難,人才會一步步走向成熟,變得堅強,正如高爾基在作品里寫道:“我把自己的童年時代比喻成蜂巢,形形色色平凡又普通的人們如同蜂蜜,把各自采集到的生活和知識的蜂蜜源源不斷地輸給我,為我的成長提供豐富的養料。盡管這養料又臟又苦,只要是知識,它就是蜂蜜,猶苦雖甜!

          是的,在那樣丑陋的社會里,也并不是全部人都是那樣邪惡的,依然有善良正直的人,他們給阿列克謝信心和力量,使他看到了光明與希望,并相信黑暗終將過去,光明屬于未來!

          雖苦猶甜的童年,讓阿列克謝變得堅強,讓我們懂得:童年只有一個,應該好好珍惜現在的生活!

        童年讀書心得7

          讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現在是多么幸福啊!

          高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協調的裝束都會引起同學們的'嘲笑,和高爾基相比,我們現在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學,只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?

          撿垃圾換來的錢成了高爾基學費的來源,但學校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學習的動力,他發奮學習,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,受到同學們的喜愛和敬重。

          與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

        童年讀書心得8

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來,其實是太悲慘了。

          《人生設計在童年》一書講述了一個華裔女孩高倩在父親高燕定的引導下,從小樹立人生理想和職業目標,在預期的人生軌跡上奮力追夢,一步步達到理想目標的故事,通過一個個鮮活的事例向讀者傳達了一個理念:在一個日趨完善和規范化的社會里,人生是可以設計的,而且應該從童年開始。有了科學、理性的人生規劃,人們完全可以不憑機遇、不靠伯樂,按部就班地、可預見性地獲得自我認識意義上的、必然的成功。作者用充滿溫情、閃爍智慧、迭出新意的故事,詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法,女兒高倩兒時的心理活動和生理細節,疲于奔命的高中時代和充滿智慧的社會活動,以及自我奮斗、追逐夢想、演義人生的自我表白,與作者的論述交織在一起,引人入勝。我們多幸福,被父母寵著每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;若是有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

        童年讀書心得9

          不得不眼睜睜看著兒童的天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化,然后扭曲成為偽成人的劣等面目,這是令人痛心和尷尬的,而且尤其可悲。

          最近看了尼爾·波茲曼的《童年的消逝》這本書,對于家里有人在教師崗位工作的我來說,這本書確實引發了我的一些思考。

          這本書講述了有關"童年"的歷史,包括"童年"的產生、發展以及日益走向消逝的整個過程。而這一過程是伴隨著人類傳播方式的變遷而完成的,信息與媒介與"童年"的起止相伴始終,文字、印刷、電視等都在"童年"的變遷過程中發揮著重要的作用。其中,我獲得的的收獲就是,童年居然是人造的,而不是天然形成的。這里,在本書的最后一章里提到過,童年作為社會結構的想法在中世紀并不存在。它是在16世紀才產生的,而現在正在日益消逝。

          隨著社會的不斷發展,信息化程度不斷提高,我們可以了解到,生活在這個時代的兒童已經變了模樣。他們的生活環境發生了改變,思維也在慢慢變化。他們不再在空余的時候玩扔石子、捉迷藏等游戲,更多的是拿起手機玩消消樂和斗地主;也不再在查找資料的時候拿起手中實實在在的書本進行翻閱,取而代之的是各種電子軟件。經常,我們可以在新聞里看到"小學生化妝比賽"、"小學生追星陣營"等等關于現在兒童的"日常"活動。那么,到底是什么原因導致所謂的童年漸漸消失?

          尼爾·波茲曼在這本書里,運用他對心理學、歷史學、語言學和麥克盧漢學說的深刻見解以及常識,有力的闡述了一個觸目驚心且頗具獨創的論題:即?在各種媒體(尤指電視)的猛烈沖擊下,兒童和成人之間的分界線越來越模糊,成人的性秘密和暴力問題等轉變為娛樂,導致我們眼睜睜地看著兒童的天真無邪、可塑性和好奇心在逐漸退化,童年在提前消逝。

          童年,如尼爾·波茲曼努力揭示的,是一種環境的結果。在這個環境中,一些專為成人控制的、特定形式的信息,通過分階段用兒童心理能吸收的方式提供給兒童。由最初的中世紀里沒有兒童成長發展的概念,直到15世紀中葉,活字印刷術的發明,改變了這一局面。傳播技術的變化無一例外的產生了三種結果:它們改變了?人的興趣結構、符號的類型,以及社區的本質。于是乎,教育開始發展起來,學校也開始創辦起來,人們開始意識到識字的重要性,并且將兒童視為一種投資甚至炫耀成本。這個時候,童年在此發展到了峰,兒童被劃分到與成人有了本質的區別。

        童年讀書心得10

          這個寒假,我看了高爾基寫的《童年》。

          當我第一次拿到這本書的時候,我覺得高爾基是一個如此偉大的作家,他一定有一個美好的童年,因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書,心情久久不能平靜,對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。

          阿麗莎在外婆家住了八年,這是一段可怕的回憶,因為外婆家很可怕,充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏,失去知覺。一個狠心的人怎么會對一個才三四歲的.孫子下這么重的手?之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門,寧愿借錢給別人,也不愿意給家里人。有這樣的人嗎?兩個叔叔不用說了,那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆,兩個人為了母親的嫁妝大打出手!跋窆芬粯,牙齒在悲傷地咧著,全身在顫抖”,充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死,忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門,老實善良的父親被推進冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭!

          阿麗莎的家庭是病態的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比,我們的童年是衣食無憂的,燦爛多彩的。我們從未經歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人,這可能是一種難以想象的痛苦。然而,喬治w阿萊莎生活在這樣的環境中,仍然沒有屈服。他非常頑強,有上進心。為了上學,他去收集廢品,把錢賣了交學費,這樣就可以自己上學了。他穿著寒酸的衣服,在身邊有錢的同學面前受盡屈辱,但他毫不在意,把這一切都變成了努力學習的動力,成績一直名列前茅。他的精神值得學習。

          現在我們生活條件那么優越,不用擔心沒錢上學。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我們就像溫室里的花。父母關心我們,老師鼓勵我們,學生有困難會幫助我們。然而,有時候我并沒有達到預期。當我遇到困難時,我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至會責怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎,我會為自己可憐的家庭感到自卑,對學習失去信心,但他卻把嘲笑變成了進步的階梯。真的很佩服!我要時刻提醒和鼓勵自己:只有努力吃飯,才能成為大師。我們要珍惜現在所擁有的,努力工作,努力學習,成為祖國的棟梁,讓祖國更加強大。

        童年讀書心得11

          馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

          阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

          如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

          但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜,把握自己,在自己的人生中做些有意義的事情!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

          讀書是一種提升自我的藝術!坝癫蛔敛怀善,人不學不知道!弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,

          升華人的思想。

        童年讀書心得12

          今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

          阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的打罵。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

          阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

          就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

        童年讀書心得13

          童年是快樂的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……

          而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產,爭吵、打架以及在生活瑣事中表現出來的自私貪婪……這種現實生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。

          和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。

          你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知

          福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

        童年讀書心得14

          高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛,如“書是人類進步的梯子!薄澳X子——認識的能力——是像肌肉一樣,靠練習、鍛煉而培養起來的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?

          “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道,在高爾基還很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去?墒,懂理的高爾基知道外公是因為他調皮才打他,所以,他也不責怪外公。

          再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學時,老師還會教我們豐富的知識呢!

          與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現在的時光,以優秀的成績來回報親人。

        童年讀書心得15

          當我們告別童年,走向少年的時候,回想起以前歡樂的童年生活,我難免有些留戀。我是獨生女,所以爸爸媽媽十分愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當我看完《童年》這本書時,我才發現,我是這個世上最幸福的人。

          高爾基小時候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會,開始了獨立的生活。

          高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護,也避免不了經常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當我不聽話的時候,父母會像一個教師一樣跟我說一個個的真理;每當我善心的時候,父母會像一個開心的小天使一樣來安慰我;每當我打架時,父母會像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

          高爾基雖身處逆境,可是他依然堅持他的夢想,他的身后沒人為他加油,可是,他照樣能夠堅持自我的目標,朝著目標奮斗下去。而我們此刻享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜此刻的生活,好好學習呢?

          以前,我好像把我的父母當作了保姆。有時媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發上無動于衷。此刻想起來真后悔呀!可是,我此刻下定決心,要幫忙爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜此刻的生活。

          我期望每個人都能珍惜此刻,更能像高爾基先生一樣,自強不息,勇敢地沖向我們自我的終點。

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