高爾基童年小學(xué)讀后感9篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的高爾基童年小學(xué)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高爾基童年小學(xué)讀后感1
《童年》是高爾基先生的自傳體小說�？赐曛�，不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣，因為他住在MoMo的一個家里，他爺爺很殘忍;舅舅們重錢輕情，自私貪婪。
為什么會這樣?當(dāng)時社會極其黑暗，貴族們無休止地剝削虐待奴隸，普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習(xí)，很少有人快樂。女人沒有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫。然而，年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因為在外婆、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下，高爾基從小就有善良、正直、愛讀書、堅強(qiáng)等好品質(zhì)。
其中，我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時她幫忙，格雷戈里窮困潦倒時她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜，影響了高爾基的一生。
這本書教會了我很多人生道理：苦難來臨時，一定要堅強(qiáng)勇敢，因為苦難不會因為你的逃避而消失，我們只有在苦難之后才能成為一個自立的人。
高爾基童年小學(xué)讀后感2
在這個學(xué)期末，我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。
這本書主要講述了阿廖沙小時悲慘的童年生活：小時候就失去父親，到了外祖父家，又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強(qiáng)在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。
我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù)，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。
在日常生活中我們肯定會也會遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該勇敢地去面對而不是半途而廢。
有一次，我考試考得不好，但我沒有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然在下一次考試中取得了好的成績。
其實(shí)我們每個人都能做到這些，只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強(qiáng)者。
高爾基童年小學(xué)讀后感3
高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基童年小學(xué)讀后感4
這個寒假，我讀了一本好書，它叫童年。
這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部，寫出了當(dāng)時社會的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡，他和外祖母一起離開了這座城市。接著，他來到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”，并在這里度過了7年并不快樂的童年。
這本書中，我最喜歡的人物是外祖母，因為她很善良，她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無論什么時間什么地點(diǎn)都不忘上帝，她對狗，鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事：
酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓，又饞又懶。有一次，這只貓從花園里拖回一只鳥，外祖母看見了，硬是從它嘴里把鳥奪了回來。還罵道：“你這只下流的惡棍，難道不怕上帝來懲罰你嗎?”
別人聽了都笑她傻，可她自己總是會不以為然地說上好幾句。
讀完這本書，我不禁感到心酸。作者不到十歲時就父母雙亡，從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起，只有善良的`外祖母一個人關(guān)愛他。正因如此，作者提前懂得了人間的冷暖，成長成為一個很獨(dú)立的少年。
看完了這本書，我知道了自己的幸福：擁有一個完美的童年。我在一個充滿愛的環(huán)境里長大，我會更加珍惜這幸福的生活。
高爾基童年小學(xué)讀后感5
最近，我讀了一本好書，名字叫《童年》，讀完后我深有感觸。
本書是由著名的大作家高爾基所寫的。寫的是男主人公阿遼沙的童年生活，阿遼沙從小失去父愛，跟隨著母親去外公家生活，聞到了外公一家人的敵意，他的兩個舅舅為了爭取得到阿遼沙媽媽的嫁妝，不擇手段的想辦法，甚至兩個人大打出手。時間久了，他認(rèn)識了茨岡，他們成為了朋友，每次阿遼沙被外公打的時候，茨岡都會站出來替他挨打，過了幾天，茨岡就因為背一個橡木十字架而死了，人們就無聲無息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心，從此失去了一個好朋友。又過了好久，阿遼沙有了一個繼父，他經(jīng)常打罵阿遼沙的媽媽，后來媽媽生了一個小弟弟，不久后媽媽也去世了，阿遼沙很傷心，他失去了他最親的人，姥姥因為悲痛在墳地亂撞，把頭撞破了。讀過這本書以后，我發(fā)現(xiàn)阿遼沙是多么的自強(qiáng)不息，姥姥是多么的慈祥善良，外公是多么的自私冷酷，繼父是多么的兇惡。
我這才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，我們的家庭是多么的和諧，我們不能總是依賴父母，要學(xué)習(xí)男主人公阿遼沙，要趁著大好時光，好好學(xué)習(xí)，增長知識，長大后回報祖國。
高爾基童年小學(xué)讀后感6
童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險，也不必關(guān)注家庭中的是非
但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時間。他每天只有無數(shù)份工作，也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話，這讓我感慨萬千。
快樂的童年相似，但不快樂的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書，我的心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進(jìn)了這個世界。作品結(jié)尾，阿萊莎來到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會遇到困難和挫折，但我們都有一個美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個快樂的童年，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂了吧?人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你!做人，不能不知道什么時候開心!
所以要學(xué)會珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來的每一天!
高爾基童年小學(xué)讀后感7
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡牵c此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�！�
只要還對光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
高爾基童年小學(xué)讀后感8
一直以來，我都認(rèn)為我們的童年大都在追捉打鬧，學(xué)習(xí)知識中度過的，顯得充實(shí)又飽滿，可直到我捧起偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》一書時，才領(lǐng)悟到了與我們的童年不一樣的童年，而且簡直無法與我們的童年相比的另一種“童年”。
《童年》講述了“阿廖沙”的悲慘童年身世，阿廖沙幼年喪父，就住在外祖父祖母的家中，家里外祖父的狂暴態(tài)度和喜怒無常的性格令阿廖沙恐懼，在外祖父暴力的熏陶下，阿廖沙得到了本書中一個重要角色外祖母的保護(hù)，在慈祥溫和外祖母和細(xì)心呵護(hù)下，阿廖沙又懂事起來了，阿廖沙在童年的道路上經(jīng)歷了許多磨難。
此書把19世紀(jì)俄國底層人民的殘暴表現(xiàn)得淋漓盡致，以此襯托苦難的人們謀生的艱難，再看看我們的童年生活，簡直是天壤地別啊，看來，我們真的要珍惜我們來之不易的幸福生活!
《童年》，記錄了高爾基對童年苦難的回憶，對美好生活的向往，難怪高爾基說“為了美好的生活，必須讓每一個人都成為生活的平等的、完全的主人�！�
童年中的“阿廖沙”其實(shí)就是高爾基對自己的真實(shí)寫照。
高爾基童年小學(xué)讀后感9
我們的童年，無憂無慮、衣食無憂。可以說是“衣來伸手，飯來張口�！笨晌覀冞�不知滿足，渴求更多。
直到看到高爾基寫的《童年》后，我才知道，原來我們的童年是那么的幸福、快樂!
主人公阿廖沙痛失愛父，隨著母親來到外祖父家。他提前遭受了這個年紀(jì)不該遭受的苦難：父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽，連口大氣都不敢出。
阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他：“這怨恨就像冰塊，等天氣暖和了，她自然就消融了。”
阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子，并沒有因為他人的影響而沉淪。反之，阿廖沙因為苦難，學(xué)會了忍耐和面對;因為家庭條件被迫輟學(xué)，他變得勤奮好學(xué);因為外祖母勇敢的沖進(jìn)火場救火從而影響到他，他變得鎮(zhèn)定自若……
苦難，是他智慧的路標(biāo);苦難，是他通往成功大門的金鑰匙;苦難，是他向上的動力;苦難，是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線!
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，面對苦難，請選擇堅強(qiáng)!
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