讀高爾基《童年》有感(匯編15篇)
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀高爾基《童年》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀高爾基《童年》有感1
漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過后，已是火災，燒得到處都是。
一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經讓黑暗與恐懼占據了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環境里，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時，心中不免產生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過，在上帝為你關上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個正直人的老長工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發光發亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。作文
讀高爾基《童年》有感2
在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經歷，反映了小主人公在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
高爾基的父親在他很小時就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開這個家庭。
他不但失去了母愛，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，大人們同樣瞧不起他。但是，他有一位疼愛他的外祖母，外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開始離開所有親人，走向人間。
和高爾基相比，我們是多么生在福中不知福啊！我們有關愛我們的父母，關心我們的同學，關照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開親人，獨自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們如果不好好學習，怎能對得起我們的父母、祖國呢？
讀高爾基《童年》有感3
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊，他卻活出了這么偉大的一生。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友小茨岡；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在人間闖蕩�，F在，我們還不能回報他們太多，但我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切，。
作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，因為我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們更要用自己的努力去捍衛美好的生活。
讀高爾基《童年》有感4
我讀過很多書，其中有《童年》、《我的大學》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》、《女生日記》。其中給我留下印象最深的還是前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，敘述了自己黑暗的童年。高爾基幼年喪父，外祖父和兩個舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個黑暗的家庭里，只有一個勤勞、堅強、善良的外祖母保護他，潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。 童年時候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環境又會怎么樣?我們一定會認為那根本不是人生活的地方，因為我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。
今天的我們有漂亮整潔的學校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有良好的學習條件，爸爸、媽媽視我們如掌上明珠，偉大祖國把我們當作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時間就想玩電腦、看電視。現在想來，心理真是有點慚愧�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。親愛的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國，讓我們一起加油吧!
讀高爾基《童年》有感5
寒假里我讀啦很多本書，印象最深的就是高爾基寫的《童年》啦。它是一部高爾基的自傳體。
這篇小說所寫的是19世紀沙俄統治時期高爾基童年經歷的苦難生活。在這個小市民的家庭里，恃強凌弱是人們的癖好。我不由同情小時候的高爾基啦。別看他長大啦成就啦一番事業，但他的童年卻苦難不堪。面對殘酷的事實，高爾基沒有屈服，堅強面對，一步一步熬啦過來！
其中，我最喜歡的人就是外祖母啦。她長有善良的大鼻子，兩只黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發，鐵鑄般的發亮；黑色的衣裳抖著，從肩膀上滑下來，在地板上敞開。她待人熱情、十分溫柔，還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿啦故事，一篇篇神奇的故事為高爾基帶來啦許多歡樂。是她那對世界無私的愛豐富啦高爾基，使高爾基充滿啦堅強的力量面對困苦的生活。
而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個在丑惡的環境里變壞啦的人。他貪婪自私、嫌窮愛富、冷酷無情。他是一個既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們，孩子們叫得越響、哭得越厲害，外祖父就越開心，越激發出他邪惡的本性。他對高爾基也一樣，可漸漸地，外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦。平時他也只是嚇唬嚇唬他。啊，我真為外祖父的改變而感到高興！
想想高爾基的童年是多么苦難！而我們卻快活的像是在天堂，在蜜罐里長大。家長們是把我們捧在手里怕掉啦，含在嘴里怕化啦，想起小時候的高爾基，再看看我自己，我羞得無地自容。在家里，我衣來伸手，飯來張口，像個高傲的公主。以后，我一定要珍惜現在的美好生活，幫媽媽干些力所能及的事！
讀啦《童年》這本書，我知道啦很多很多。希望同學們也來看看這本書，從中悟出道理，從而懂得珍惜今天的美好生活。
讀高爾基《童年》有感6
讀了《童年在人間我的大學》有感高爾基這個人，想必大家都知道。他一生寫了許多作品，其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學》。
這本書是高爾基寫的，他是世界無產階級文學的第一個偉大代表。《童年在人間我的大學》是他的傳體三部曲，寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經歷其心路歷程，深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民經過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦，我們在現在這么優越的條件下，應當更加努力的學習，學習高爾基那種不怕苦，不怕累的精神和品質，要學會做一位勇者，樂觀地面對那飛來的橫禍和創傷，更無私的為人類做貢獻，還要學會做一個令人敬佩的人，只有做到這樣，人的生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言，他是這樣說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我覺得高爾基說的這句話飽含深意，它讓我們懂得了要多讀書，讀好書，讀完了輸要有所感悟，要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學》，因為這本書會給你許多的啟迪，讓你知道人生的價值和意義，讓我們好好的去讀它把!
讀高爾基《童年》有感7
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛。如：“書是人類進步的階梯”、“腦子—認識的能力—是像肌肉一樣，靠練習，鍛煉而培養起來的�！钡鹊�。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳指頭奇怪地揸開著，那雙可親得手靜靜的平方在胸前，手指是彎曲的；快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕�！痹诟郀柣�很小的時候，他的父親便死了。不久后，他的母親也死了。于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他。有一次，甚至把他抽得昏死過去。可是，懂事的高爾基知道外公是因為他調皮才打他，所以，他也不責怪外公。
在想想我們，真是“生在福中，不知�！卑�！我們的爸爸、爸爸或外公，外婆不會因為我們的一點兒小錯誤而打我們。在我們2、3歲時，就可以在托兒所里與自己的小伙伴一起作游戲。回家后，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日，是我們最開心的日子。爸爸、媽媽會帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉的木馬上、那開得飛快的碰碰車上，心里比吃了蜜還甜。上學后，爸爸、媽媽便會坐在我們身邊，輔導我們做作業，有時還會教我們些課外的知識哪！
在與高爾基的對比下，我們是多么的幸福�。∷�，我們要珍惜現在的時光，以優異地成績來回報祖國吧！
讀高爾基《童年》有感8
苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年生活，但也充斥著許多感人的情節。童年是一部優秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產主義當時的罪惡與黑暗�？戳诉@本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過，上帝是公平的，他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。
在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫，作為現當代生活幸福的學生，我沒有經歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了！不用為自己的生計而發愁，不用為輟學而擔心。不過，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。
是天才特別熱愛苦難，還是苦難造就了天才？許多人都在爭議這個問題。有人說，身處苦難中的孩子更容易成才！什么窮的孩子早當家啊等！但是我認為只有意志堅定，不屈不撓有好學生能夠盡的人才能在苦難中重生，從而成為天才。如此看來，我們還有什么理由不去好好學習呢？以備將來不時之需呢？
今天，我們是祖國的花朵。明天，我們是祖國的未來。所以，讓我們好好珍惜時間，別讓時間白白流逝。今天，我們的生活好了，所以更沒有理由去逃避學習。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石！
讀高爾基《童年》有感9
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年，每個人的童年是不同的，每個人都曾經歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學習呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，回想到剛升初中時的軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來，我情何以堪��！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
讀高爾基《童年》有感10
我最喜歡讀的書就是高爾基的《童年》。
這本書講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經歷過并在心里留下過傷痛記憶的人和事。但是作者讓我們看到的是在這樣一個可怕的環境里，不乏溫暖與光明的生活，這就是他的外祖母慈祥善良，熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困難的生活�！备郀柣谕庾婺傅热说闹С窒�，逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
和高爾基相比我的童年就是天堂般的生活了，我的童年無憂無慮、豐富多彩，而且沒有一點壓力。高爾基的童年卻經歷了常人難以想象的沉重，他在這樣的環境中，仍保持著對生活的勇氣和信心。真是太令人敬佩了。
讀高爾基《童年》有感11
在老師的推薦下，我讀了《高爾基的童年》這本書，我受益匪淺。我們的童年和高爾基的童年相比，該是多么的幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親就病故了，本來生活就很困難的家庭生活就更加困難了。他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學就穿外祖母的外套，母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝束，經常引起同學們的嘲笑，有的同學還給他起外號。我們現在穿的`都是自己的衣服，有的還是高檔的衣服，而且每年都有不同季節的衣服換新。想到這兒，我不禁慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服根本沒壞，就是因為穿的次數多了就不想再穿了。
高爾基為了能上學，只得見破爛換錢。每逢不上學的日子，他一大早就起來，背上一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好一天才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，就談不上有盧布。高爾基上學的事就會沒了著落。我們現在上學什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學習呢？
童年不同樣，一想到高爾基的童年，我就會思緒翻飛：我的童年，該留下點什么？
讀高爾基《童年》有感12
這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫，對阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，就被打的體無完膚，并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯，并心平氣和的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經說過他的外祖父與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!
讀高爾基《童年》有感13
童年是什么？對于我們來說童年是一場美麗的夢，是一個青春的根芽，是我們對人生打下的基礎，童年是.....那么我們來想想高爾基的童年是什么？你們知道嗎？其實很簡單，就讓我們來看看高爾基寫的童年吧！
外祖父沖到她（外祖母）面前，撞到她，奪過我就往長凳前拖。我在他手指里掙扎，扯他棕色的胡子，咬他的手指。他大叫著擠緊著我，最后把我扔到凳子上，摔破啦我的臉。我還記得他野蠻的叫聲： “捆起來！我打死你！......”外祖父把我抽的失去啦知覺。我想大家看到啦這兒會想些什么呢？我一開始是覺的外祖父很無情，但外祖父抽完我之后，又來看看我啦，還帶我帶啦一些好吃的小禮物。其實外祖父也有慈祥的一幕哇，讀到這兒我情不自禁地贊嘆啦起來。童年是坎坷的但要看看你來怎么解決，冷靜行事當然是沒最好的啦，暴躁行事只會把事情弄的更加的糟糕，我覺的這里的外祖父有一點暴躁啦，自我覺得小孩子也不是打出來的，更何況在那么多家人都看這的情況下，還打的那么重，是不是很傷小孩子的自尊心呢？
我們每個人都有童年，有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個人的童年都是不一樣的。
但是，童年是有一次，過來啦就再也不會回來啦！
讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧！
讀高爾基《童年》有感14
以前，我讀過一本高爾基寫的《童年》，書中寫的是主人公阿廖莎那悲慘的童年，講了阿廖沙的父親和母親都去逝了，而外祖父脾氣異常的暴躁，動不動就對阿廖沙打罵，只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個舅舅更是不喜歡他，就在這樣惡劣的環境下，阿廖沙卻挺了過來。
其實阿廖沙就是高爾基，高爾基借用阿廖沙這個人物來講述自己的悲慘童年�？催^這本書以后我深深的體會到了當時那個年代人物的恐怖面目，要拿高爾基的童年跟
我們比起來實在是一個天上一個地下啊。
現在，再想一想我們現在真是幸福�。�！天天被自己的爸爸媽媽寵著，每天上課都坐在寬敞明亮的教室里，一邊吹著涼快的風扇，一邊聽老師講課，在家里有電視看，看膩了，就在電腦上打游戲玩，吃飯的時有大魚大肉等你來品嘗，想要什么東西就給你什么。如果有人欺負你，大人就毫不猶豫的去教訓那個人。而在高爾基那個年代呢！天天被人欺負，高爾基那有什么安寧的日子，幾乎天天都有人罵他、欺負他。這些傷害人的事，就值得他們去做嗎？
所以，我覺得我們現在應該好好珍惜我們美好的童年時光，在這僅有的童年里好好的學習，考出一個好的成績不要辜負這書是的童年，千萬別身在福中不知福，要坦然面對天，不要去想那些不開心的事情浪費這美好的時光。
現在，眼看這美好的童年就要離開我們去旅行了，留下的是童年的后代——青春，讓我們在這現存的童年里，做一些有義意的事情，在自己美妙的童年里，留下最后一點點美好的回憶，并準備準備迎接更加絢麗而美妙的青春時光吧！
朋友們當你們翻開這本《童年》時，我相信你們也會像我一樣被打動，去珍惜現在僅有的一些童年，在童年的最后一刻留下最后一點美好的回憶，讓自己的童年過的更加的充實而美好！
讀高爾基《童年》有感15
這是偉大的蘇聯作家高爾基先生的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一，他寫出了他的童年；寫出了人間的艱辛，苦難，丑惡；寫出了最美好的親情，最幸福的歡悅，最難堪的屈辱，最切髓的仇恨……
文中讓我印象最深的人物是高爾基先生的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人，她用愛包裹著高爾基先生，使人看到了人性的善良光輝，讓人產生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝，是忠誠的基督教徒，從不殺生。
讀了這本小說，我最大的感受是，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事：
一個女兒對父親訴說她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。她的父親是廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了，他往三個鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個碗，雞蛋放入第二個碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開，她看到的是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進了開水后，它軟了。雞蛋原來是易碎的，但經開水一煮，雖然外殼看似從前，內心卻早已經變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味，水最燙時，它的味道最好，在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括小說《童年》再好不過了。
它們，《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。
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