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      1. 桃花心木讀后感

        時間:2023-07-12 17:58:15 桃花心木讀后感 我要投稿

        桃花心木讀后感【集錦15篇】

          讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的桃花心木讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        桃花心木讀后感【集錦15篇】

        桃花心木讀后感1

          不經(jīng)歷磨難的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。

          今天,我們就要走進(jìn)《桃花心木》,走進(jìn)這篇課文,我無比激動。

          桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。

          桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達(dá)15公尺以上,可作行道樹、庭園樹等,桃花心木是制作高級家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色,刨削切面光滑,花紋美麗,木材不翹裂,可與桃花相媲美,為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木,樹干通直,枝繁葉茂,是優(yōu)良的'四旁綠化樹種。

          作者以“桃花心木”為題,實(shí)際上并不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的成長。

          本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。

        桃花心木讀后感2

          學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多的感觸。正如文章中所說的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

          我認(rèn)為,種樹人做的非常好、非常對。因?yàn)槿绻刻於紒頋菜、每天都澆一定的量,那么桃花心木樹苗就會依賴于他澆水。如果桃花心木?dú)立了,它自己在地底下汲水生長,才能獨(dú)立生存下來。這不是跟人一樣的道理嗎?穩(wěn)定的.生活會使人養(yǎng)成依賴的心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主地生活,這樣才能更好的生存下來。正如一句名言“我寧可靠自己的力量打開我自己的前提,也不會去靠那些“有力者”的垂青!

          這篇文章借一個種樹人的育苗方法和道理,說明了在艱苦的環(huán)境中接受生活的考驗(yàn),克服依賴性,對人成長的重要意義。

        桃花心木讀后感3

          讀了這篇課文,我知道了不僅僅是樹,人也一樣,不能養(yǎng)成依賴的心。

          樹要自己找到水源,人要經(jīng)過生活的考驗(yàn),人生有許許多多的困難,但我們要勇敢不敢去面對,樹木會枯萎,而有些樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打都能活下來,而其它的.樹確枯萎了,人要經(jīng)得起考驗(yàn),人生只有一次,我們要活的有希望,不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長,人生的挫折是躲不了的,只有勇敢去面對,才能知道結(jié)果,結(jié)果是好是壞要靠自己去爭取,如果什么事都要別人去做,那么我們就不會做任何事了,人必須成長,樹必須生長,我們要有一顆獨(dú)立自主的心。

          這篇課文用借物喻人的方法,吿訴我們要有一顆獨(dú)立自主的心。

        桃花心木讀后感4

          今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。

          這一課講了種樹人種了很多桃花心木,但是他來給桃花心木澆水的時間沒有規(guī)律,澆水的量也沒有規(guī)律。作者感到很奇怪,于是問了問種樹人,原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會自己從土地中汲取水分,學(xué)會自己獨(dú)立生長。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓桃花心木茁壯成長,深深扎根,這樣才能長成參天大樹。

          這篇課文讓我懂得了要學(xué)會獨(dú)立生存,不能依賴別人,這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定的.環(huán)境下就可以生存下來。

          比如父母的溺愛,如果父母對你溺愛太深,請告訴他們,不要再溺愛下去,這樣會使我們產(chǎn)生依賴的心,在將來就不會獨(dú)立生活。

          從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會獨(dú)立自主,不依賴別人,這樣你才能從小樹苗成長為參天大樹。

        桃花心木讀后感5

          最近我學(xué)習(xí)了一篇借物喻人的文章,它使我明白了一個道理,這篇文章就是《桃花心木》。

          《桃花心木》主要講了作者老家旁邊有一片空地,租給一個人種桃花心木,種樹的人不定期澆水,而且澆的量不一樣,后來作者問種樹的人,才知道了種樹的人想要讓樹自己在地下汲取水分。作者明白了一個道理:不管是樹還是人,只有在“不確定”的環(huán)境下生存,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。

          《桃花心木》教會了我做事要獨(dú)立,自己的事自己做。在我沒學(xué)習(xí)這篇課文之前,我是這樣的:每天早晨起來之后,都是奶奶折被子,洗臉時奶奶把水倒好了,換洗的'衣服都是奶奶洗。學(xué)習(xí)這篇課文之后,我感到很慚愧,桃花心木都能自己尋找水源,我們?yōu)槭裁床荒塥?dú)立自主呢?我決定了,以后自己的房間自己收拾,洗臉?biāo)约旱,學(xué)做一些簡單的家務(wù)和簡單的菜,自己的衣服有時間就自己洗。

          我們應(yīng)該獨(dú)立自主,有一句話說得好:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”

        桃花心木讀后感6

          讀了《桃花心木》這篇課文,我明白到人應(yīng)像桃花心木樹一樣,要在沒有確定的條件下生活,就容易經(jīng)受得住艱苦、困難條件生活的考驗(yàn),就會鍛煉出自主、獨(dú)立的能力。因此,人不能追求很完美的生活條件,不能依賴各種優(yōu)越的環(huán)境生活,要靠個人的艱苦奮斗,適應(yīng)各種生活條件,接受生活的鍛煉,只有這樣才能造就出一個真正的堅強(qiáng)的人。

          在我們的實(shí)際生活中,的確有不少人存在過分追求完美的生活環(huán)境,在確定中生活,沒有艱苦精神,因此,適應(yīng)生活能力較弱,就像溫室里的`花朵,F(xiàn)在有一些大學(xué)生,雖然以優(yōu)異的成績考上大學(xué),但是他們平時沒有注意培養(yǎng)自己自主獨(dú)立的能力,過分依賴家人,所以不適應(yīng)大學(xué)的獨(dú)立生活,最后被迫退學(xué),這時一件多么可悲的事情啊。

          所以,希望每一個人都不要做溫室里的花朵,而要做堅韌的小草,在生活中多點(diǎn)磨煉自己,把自己鍛煉成一個獨(dú)立自主、生命力強(qiáng)的人。這就是《桃花心木》給我的一點(diǎn)啟示。

        桃花心木讀后感7

          昨天,我們教了《桃花心木》這一課。

          課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事。

          我在高年級時,有過很多次失敗,考試?yán)鲜遣黄椒(wěn),學(xué)習(xí)粗心、馬虎等弱點(diǎn)是我考試頻頻失利。一次次失敗后,我醒悟,我要做一個善敗者。進(jìn)入小學(xué)的最后一冊,我命令自己不能再做以前的我了,現(xiàn)在是個良好的開端,我只有努力再努力,才能有收獲。

          “在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的新!蔽疫有個缺點(diǎn),就是依賴電腦。遇到不懂的,想都不想的就打開電腦查。我以前認(rèn)為電腦是萬能的`,但,讀了這篇課文,我懂了在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,不能事事都依賴電腦。

          我要像桃花心木那樣,要自立自強(qiáng),在不確定中,就能吧較少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

        桃花心木讀后感8

          第一次讀《桃花心木》這篇課文時,不理解什么意思,進(jìn)過這幾天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)這篇課文,反反復(fù)復(fù)去想,才悟出了不少道理。

          這篇課文最讓我費(fèi)解是種樹人說的一番話,同時也是最讓我感動的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗(yàn)的人才能有所作為,只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能見彩虹。

          有誰的一生是一帆風(fēng)順的?應(yīng)該不可能吧。誰不會遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的人就如無法自己找水源的桃花心木,只要一停止?jié)菜,便會枯萎。依賴,是阻止你前進(jìn)的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應(yīng)這種“不確定”的艱苦環(huán)境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。只有這樣,才經(jīng)得起不確定的`風(fēng)風(fēng)雨雨,長成百年大樹!

          風(fēng)風(fēng)雨雨是鍛煉我們的考驗(yàn),同時,有了這不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的生活才有趣,才會變得色彩斑斕!記住——經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見彩虹!

        桃花心木讀后感9

          前一段時間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。

          這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也說了作者經(jīng)過種樹人的'一番話所受到的啟迪。

          開始,作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認(rèn)同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對種樹人說了,沒想到種樹人對作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來,因?yàn)橹挥羞@樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會枯萎得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒!

          種樹和育人是一樣的道理,如果一個人在優(yōu)越的環(huán)境中生活,他就會缺乏前進(jìn)的動力與開拓的精神,不利于在克服困難中增長才干,健康成長。相反,在不確定中生活的人,會經(jīng)得起生活的考驗(yàn)增強(qiáng)獨(dú)立生存的能力,成為對社會有用的人才!

        桃花心木讀后感10

          今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學(xué)會自己應(yīng)對壓力,要學(xué)會在“不確定”中生活。

          我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗校业谝淮谓?jīng)歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的`路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。

          所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個“不確定”,要學(xué)會在“不確定”中調(diào)整心態(tài),樂觀面對。

        桃花心木讀后感11

          今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水。可是樹苗卻長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的人,長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的.磨練。

          我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事?墒,我在生活中遇到一點(diǎn)挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……

          我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

          所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。

        桃花心木讀后感12

          本文運(yùn)用了借物喻人的方法,作者通過從回家鄉(xiāng),有一個種桃花心木的人他不按規(guī)律給樹苗澆水,使我感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一翻交談。解開了我心中的'疑團(tuán),并從種樹人聯(lián)想到做人,感悟人生的道理。通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒規(guī)律,最終成了數(shù)目的百年基業(yè)的事,說明了人在艱苦的環(huán)境中自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會而生存的道理。

          雖說樹不能養(yǎng)成依賴的心,而我們也不能養(yǎng)成依賴父母的心,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能克服依賴性,才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。愿我們每一個人都能有一顆獨(dú)立自主的心,客服對他人的依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。駛向成功的彼岸。讀后感

          從中我悟出了一個道理,在不確定中磨煉,于逆境中成才。

        桃花心木讀后感13

          在前幾天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章:《桃花心木》。

          這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r不定量的'下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,靠老天來得水源。

          讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心,才經(jīng)得起考驗(yàn)。

        桃花心木讀后感14

          這是一個家喻戶曉,家長常常拿來教育孩子的一個故事:從前,有個孩子,每件事都依賴母親,指望媽媽幫他做,因此使他衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣。一日,母親要外出,為了不讓兒子餓死,于是,做了一個很大的餅,套在兒子的脖子上,給他餓的時候吃。當(dāng)母親回來時,兒子還是餓死了。原來,兒子只吃低頭就能咬到的餅,吃不到了,就懶得轉(zhuǎn)頭吃。所以就餓死了。

          不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的.心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

        桃花心木讀后感15

          今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!

          這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪,種樹人給樹不定量的澆水,還不定時的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問種樹人,原來,種樹人要是天天來澆水,定時澆一定的'量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。

          他說的沒有錯:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

          我們要在不確定中,一樣冷靜,戰(zhàn)勝困難!溫室里長不出參天大樹,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹啊!

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