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      1. 散文《桃花心木》讀后感

        時間:2022-08-23 16:22:13 桃花心木讀后感 我要投稿

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇

          認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的散文《桃花心木》讀后感范文五篇,希望對大家有所幫助。

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇1

          前幾天,我們學了一篇課文,使我受益匪淺。

          桃花心木是一種很特別的樹,樹形優美,高大筆直。桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達50米。桃花心木為世界著名珍貴木材。

          樹皮為淡紅色,樹干挺拔。木材色澤美麗,聽說還能抗蟲呢,也不知道是不是真的。

          老師說過一句話,‘窮人家的孩子早當家’老師還講了一個故事,是這樣的,一個要上大學的學生,家里很窮,他媽媽在臨走時只給了他300元錢,這300元錢上大學是肯定不夠的,于是,他就用150元買了一部手機,他發了一條短信,內容是這樣的,如果你在寢室了不想起床買早餐的.話,在圖書館看書來不及買飯的話,打這個電話,就給你送去,只需1元錢。這個大學生就這樣一直攢錢,最后他收了5名徒弟,而且每年寄給家里1萬多元錢,真的很偉大。老師說的那一句話沒錯,富有家的孩子總是衣來伸手,飯來張口,沒有自己的勞動,就獲得了許多收獲,經不起風吹雨打,而窮人家的孩子就不一樣了,他們都是自己勞動,自己才會有收獲,也經得起生活的考驗、磨難。

          所以,種樹就像人一樣,只有經得起磨難,才會努力生長,不會因為一點小挫折,就向困難低了頭。

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇2

          章老師在語文課堂上給我們上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成長過程中,面對各種不確定,在狂風暴雨的打擊下還能竭力吸取養分的樹苗,長成了百年大樹。

          起初,章老師要我們好好地讀一讀課文,在仔細閱讀之中,我慢慢的被課文所吸引“我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?”那個種樹的`人說道。在閱讀中,我情不自禁地點著頭,對啊,那人說得很對,老天下雨有誰能預測?

          在我們的生活之中,有著許許多多的不確定,這些不確定就好比老天下雨,它能多久下一次呢?它會下多少呢?都是未知的,樹唯一能改變的只有自己拼命扎根,努力地吸取養分,將那點點養分轉化為自己生存的能量。人也是一樣,在生活挫折的襲擊下,還能無畏地站起來扎根,還能竭力地吸取滴滴養分化作能量,像樹一樣頑強地成長,這樣難道不會長成百年大樹?

          就如種樹人所說,如果他每天都去澆水,都澆一定的量,讓樹養成依賴心,它會去拼命扎根么?就像我們,如果每月都給足夠我們生活費,我們會去努力拼搏么?這樣的人,一旦脫離了資助,將會被生活的無情深深地打壓著,如薄紙般的一吹就倒。

          所以,在生活的打壓之下,鍛煉出一顆獨立自主的心,我們就會將少量的營養轉化成巨大的契機,努力的成長。

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇3

          “不確定的生活中勤加磨煉,適應自然就能學會生存!边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。我其實也算一個溫室里的花朵。父母是精心的的呵護。雖然還沒到“捧到手里怕摔了,含到嘴里怕化了”的`地步,但我從這篇意思淺顯的課文中感受到了許多許多……

          讀了這篇文章,我十分感動。樹木想要茁壯生長必須先學會在無規律中找到可以讓自己成活的養份,人要想成長、成才也必須經得起生活的考驗。的確,在現實生活中,這難道不是真理嗎?大家都說:“窮人的孩子早當家。”在學校的生活中,那些嬌生慣養的同學,在家幾乎什么都不做,讓父母為他們服務,自己卻舒服地享受著父母的“服侍”。學校打掃衛生時,有些同學利利索索、非常迅速地就能完成自己的任務,而那些父母慣著的的孩子卻干什么都干得不是很好。最后干半天不是這兒沒弄干凈就是給其他同學幫了倒忙?傆幸惶,他們的家長也會為此感到后悔,后悔在小的時候對自己的孩子太過溺愛,使得自己的孩子在社會中、在離開家的的時候什么也做不好。因為他們的孩子已經從小養成了一種依賴的心理,認為什么事由別人去做就好了,自己可以不用做。但是從小獨立的孩子就可以在以后的生活中將自己照顧得非常好。

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇4

          這學期,我學習了一篇課文,題目是《桃花心木》,是林清玄寫的一篇散文,學完這一課后,我悟出了一個道理。

          這篇課文主要寫了:在家鄉老家,有一個種桃花心木的人,種樹人不按規律給樹苗澆水,這使作者感到很奇怪。經過與種樹人的一番交流后,解開了作者心中的疑團。在課文中,有一句話讓我十分難忘“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很小的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”

          在生活中,我們就是在家里的小皇帝或者小公主,因為我們在家里都是衣來伸手,飯來張口的。一遇到困難就會找爸爸媽媽來幫忙,一遇到不會做的題就會問爸爸媽媽。對自己的爸爸媽媽產生依賴的心,從而不能獨立自主。

          在以后的生活中我要在“不確定”中學會獨立自主,克服依賴性,這才能經歷得起生活的.考驗,才能學會生存和發展還有獨立的本領。我從這篇課文中悟出的道理是:人在艱苦的生活環境中要自立自強,獨立自主,克服依賴性,學會自己生存。

          “天行健,君子以自強不息!蔽乙院笠獙W會獨立自主,一定要克服依賴性!

        散文《桃花心木》讀后感范文五篇5

          桃花心木這一篇課文是我們這學期新學的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。

          作者林清玄家門前有一片空地,有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經常來澆水,而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會有依賴的心,根就會浮在地面上,風一吹就倒。

          種樹人的這一番話不僅使作者非常感動,而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時候并沒有足夠的“養分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的`環境中生長的孩子一般更經得起生活的考驗。

          雖然我不是在那種環境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗打敗。

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