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      1. 《水滸傳》讀書心得

        時(shí)間:2024-06-08 12:32:33 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》讀書心得15篇[精品]

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的《水滸傳》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《水滸傳》讀書心得15篇[精品]

        《水滸傳》讀書心得1

          合上最后一頁,蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位好漢揭竿起義,最后走向失敗的故事,小說揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí),歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想,也揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。讀完不禁令人對作者寫作技藝無比欽佩,同時(shí)也為眾多的梁山好漢的命運(yùn)扼腕嘆息。不必說林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),說武松漂亮的,也不必說吳用的足智多謀,單說武松漂亮的醉拳。武松,綽號(hào)“行者”,武松自小習(xí)武,武藝高強(qiáng),嫉惡如仇,行俠仗義,愛打抱不平。當(dāng)他得知自己的哥哥被西門慶和潘金蓮毒死后,武松義無返顧的.為哥哥報(bào)了仇,并投案,雖被發(fā)配邊疆,說明他還具有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀品格。最讓我喜歡的情節(jié)還要數(shù)“景陽崗打虎”。你瞧,在喝了十八碗酒,那可是“三碗不過崗”的超烈性酒啊,他居然獨(dú)自一人過他人不敢過,甚至不敢想的景陽崗,而且還空手打死擁有三個(gè)絕招的“白額大蟲”,那威風(fēng)、那氣場,我們的確需要仰視才能看見!看完水滸傳最后的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。同時(shí),我也聯(lián)想到了我們自己,在的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的先烈趟過官逼民反的歲月,締造了新生的祖國,打開了改革開放的大門,引導(dǎo)著我們從勝利走向輝煌。過去的苦難雖然已一去不返了,但我們將回更加珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)社會(huì)和祖國的殷切希望。

        《水滸傳》讀書心得2

          今日讀了《水滸傳》開頭,108好漢的由來呼之欲出。宋仁宗年間,國泰民安,繁榮昌盛,風(fēng)調(diào)雨順,偏偏三登過后,物極必反,悲從中來,瘟疫橫行,洪太尉奉旨去請張真人,可是大施權(quán)力威風(fēng),逼迫道長打開封門,無意中放出了三十六員天罡,七十二座地煞,整整108名。

          本文開頭描寫,變對仗成詩,人物刻畫細(xì)致,洪太尉貪生怕死,玩弄權(quán)術(shù)的可惡嘴臉赫然紙上,并且對大蟲,大蛇,還有"黑氣"的描寫,多個(gè)排比,氣勢大,形象,果然名著的寫作不只內(nèi)容出彩,文筆也是非常精彩。

          故事的'寫作,常常就是從"不信邪"開始。就如同許多電視電影,總是有人要一探究竟,開始打開了故事序幕。并且古人寫書,總是講究個(gè)來頭,紅樓夢從兩位仙人的敘述開始,水滸傳從洪太尉放出"黑氣"開始。

          宋仁宗,從最近的"清平樂"開始,對這位帝王有了一定感性認(rèn)識(shí),之前也通過片段文字,對這位皇帝有了一定理性認(rèn)識(shí)。他仁厚克制,禮賢下士,在他一朝,有鐵面無私包拯,有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"范仲淹,有詩人宰相晏殊,有韓琦等等。他尊重文人,尊從宋太祖的不殺士子的祖訓(xùn),對待朝臣虛心納諫,就連封妃,也是不超越祖制,生活簡樸,心憂萬民,宋朝南北兩朝,文人才子輩出,最后一朝天子跳海,還有十萬軍民追隨,可見當(dāng)時(shí)人民眼中,宋朝是多好的時(shí)代。

          三登,九年一登,每登天下太平,五谷豐登,萬民樂業(yè),路不拾遺,夜不閉戶,田禾大熟。

          也許樂極生悲,命途多舛,總是好壞更迭,文章從宋仁宗三登之后寫起,天下瘟疫盛興,無一人不染病。所以在得意時(shí)需謹(jǐn)慎,失意時(shí)要淡然,高處不飄飄然,低處不自怨自艾,也許轉(zhuǎn)折正要到來。再者人生本來就是起起落落,一朝一夕的風(fēng)光榮辱算不得什么,笑到最后才是贏。

        《水滸傳》讀書心得3

          魯提掐拳打鄭關(guān)西,武松打虎這些行俠仗義的故事都是《水滸傳》里面的經(jīng)典故事。說起《水滸傳》我是深有觸感,那一百零八個(gè)英雄好漢性情各異:魯智深豪爽仗義;李逵孝順急躁;武松勇敢義氣......

          其中我最喜歡的就是李逵,小時(shí)候我讀水滸傳時(shí)常常認(rèn)為李逵是個(gè)粗人,動(dòng)不動(dòng)就喜歡拿雙斧開始打架,上了五年級才發(fā)現(xiàn)原來李逵上個(gè)很孝順的人。有一次,李逵下山去接老母親上山享福,回來的.路上李逵小心的把母親放在巖石上,自己飛快的跑到河邊打水,回來后發(fā)現(xiàn)母親被老虎給吃掉了,他赤手空拳打死了山上所有的老虎,抱著母親的遺物大哭了一場,上了梁山厚葬了母親。李逵他孝順母親,連山上的老虎都打死了,可見李逵多么愛他的母親!讀到這里,我內(nèi)心深深扎了一下無聲的淚水流淌,想起原來的我簡直慚愧萬分。媽媽的苦口婆心的勸告我,而我從來不聽,一個(gè)錯(cuò)誤經(jīng)常犯,又是我還和媽媽頂嘴,氣得媽媽直跺腳,現(xiàn)在想起來我是多么不懂事呀 !

          李逵不僅孝順,而且武功高強(qiáng),有次燕青下山打劫,李逵也偷偷跟去,下山一路上聽燕青的指揮,燕青說他打勝了他的對手的徒弟一定會(huì)來搶財(cái)寶。果然燕青一勝,徒弟蜂擁而上,李逵兩步?jīng)_上前,擋在眾徒弟面前,輕輕一推,眾人飛起,李逵相眾徒弟大喝一聲,把徒弟下的魂飛膽喪。之可見李逵多么勇猛!李逵他厲害了,我太佩服他了,三兩下就把眾人所制服。

          如果我有這一身本領(lǐng)就不怕壞人了,我還要去幫助別人,讓罪惡從這個(gè)世界上消失!《水滸傳》刻畫的每一個(gè)人物都栩栩如生,一百零八個(gè)好漢身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我愛《水滸傳》。

        《水滸傳》讀書心得4

          《水滸傳》是四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)老百姓反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。

          在這本書中,作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的'軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實(shí)的晃蓋,武藝高強(qiáng)的林沖和武松。他們一個(gè)個(gè)豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下,打倒了許多貪官污吏和欺負(fù)人民的小無賴,拯救了數(shù)不清的無辜老百姓,最后得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節(jié)中贊揚(yáng)了他們超強(qiáng)的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

          而整個(gè)故事的結(jié)局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗,但還是落得個(gè)悲慘的結(jié)局。

          我把書的結(jié)尾反復(fù)讀了好幾遍,認(rèn)真思考了一下,覺得這樣的結(jié)局是必然的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)侯的環(huán)境不同,就算你怎么努力,終究還是這樣的下場。

        《水滸傳》讀書心得5

          讀完《水滸傳》后,我深有感悟。腦中生出了兩個(gè)詞“重情重義”與“意氣用事”。

          “重情重義”一直都是這部小說的主要核心,貫穿著全文。它在每一個(gè)英雄好漢的身上都能體現(xiàn)出來,無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神,還是燕青為救主人放冷箭,幾次到街上乞討,還是吳用、宋江為救梁山兄弟運(yùn)籌帷幄,都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響著現(xiàn)在的我,更是展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)采,小說的豪邁之氣,書寫了一個(gè)義氣江湖。讓我為之震撼,為之佩服。每一個(gè)英雄的獻(xiàn)身,每一個(gè)英雄的忠言,無不體現(xiàn)了“重情重義”,它讓小說變得更加生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)。他們不僅僅只是小說里面的`化身,更是在我們的生活中能看到,能體現(xiàn)出來。這才是“重情重義”這四個(gè)字作者想要真正傳遞給我們的。

          “意氣用事”更是這部小說的次重點(diǎn)核心。如果說“重情重義”是一個(gè)英雄,乃至梁山好漢的凌然正氣,那么“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫人物形象的時(shí)候,不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然,這些人物便會(huì)失真,顯得華而不實(shí),讓讀者失去了真實(shí)性。“意氣用事”恰恰是作者運(yùn)用極好的特點(diǎn),無論是李逵濫殺小衙內(nèi),戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母,還是宋江的“及時(shí)雨”,都從另外的方面體現(xiàn)了“義氣”。這些義氣是反面的,是錯(cuò)誤的。這些情義超越了底線之后,它便成為了“意氣用事”,成為了殺人的工具。

          這兩種正反兩面的特點(diǎn),恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物,而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點(diǎn),沒有人是完美無缺的,沒有人是極惡的,唯有這樣的一些人物才會(huì)叫人更加意難平,才會(huì)更叫人體會(huì)其中的韻味。語言的流暢豪邁,劇情的生動(dòng)形象,人物的細(xì)致刻畫,無不都是作者一點(diǎn)點(diǎn)的精心設(shè)計(jì),無不都為我們描繪了新江湖、新時(shí)代。

          而我們恰恰都是書中的人物,更是要體會(huì)其中的精華,棄掉其中的糟粕。

        《水滸傳》讀書心得6

          《水滸傳》是我國古代四大名著之一,假期中,我有幸讀到了這本書。

          《水滸傳》主要講了我國北宋末年,綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的好漢形象:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林,替天行道,劫富救貧,108位好漢,英雄的傳奇故事膾炙人口,代代傳誦!

          我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,為人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景陽岡的一個(gè)小酒店喝了十五碗酒,在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎,被武松打死。武松也非常正義,從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢,連老虎都敢打,而我呢,自己一個(gè)人在家都不敢。我和武松比起來就差遠(yuǎn)了。我還非常喜歡文中的吳用,吳用他非常聰明,就像諸葛亮一樣會(huì)神機(jī)妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領(lǐng)眾人送珠寶時(shí),他設(shè)計(jì)給軍士喝下了,眾人都倒在了地上,吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個(gè)博學(xué)多才的`人,武功也很好,梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣,做什么事都一定要做好充分準(zhǔn)備,要考慮周全。

          看了這本書我明白了:我們一定要勇敢、助人為樂,性格要正直、豪爽,要有正義感;另外不能盲目做一件事!端疂G傳》不愧為古典名著,它里面的內(nèi)容真是太精彩了,它既告訴我許多知識(shí),也告訴我許多做人的道理。

        《水滸傳》讀書心得7

          這個(gè)寒假,我讀了《水滸傳》這本書。書中主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊,之后受朝廷招安,再到大破遼兵,最后殺了奸臣被加官進(jìn)爵的故事。

          我喜歡這本書,是因?yàn)闀忻鑼懭宋锾攸c(diǎn)描寫的個(gè)性鮮明。比如:豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、智多星吳用、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗……而且描寫人物描寫的也很細(xì)膩,比如描寫吳用的語句:“他胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,才謀堪比諸葛亮,略施小計(jì)鬼神驚,人送綽號(hào)智多星”。

          我最喜歡的人物是及時(shí)雨宋江,宋押司。雖然他其貌不揚(yáng)且不會(huì)武功,沒有能夠親自殺敵?墒,他仗義疏財(cái)、濟(jì)弱扶貧、孝親敬友,并且為梁山招納了許多的賢士?梢,有時(shí)候情商與智商對一個(gè)人來說同樣重要。

          宋江的故事不勝枚舉,但最讓我欽佩的一件事是三打祝家莊:一打祝家莊,楊林被擒,首戰(zhàn)失利。二次進(jìn)兵,遇扈家莊阻攔,后林沖擒住扈三娘,扈家莊求和,不再幫助祝家莊。宋江籌思破莊之計(jì),三打祝家莊,利用新來投寨入伙的.孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系,騙得祝家相信,孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合,最后攻破祝家莊,得勝回山。

          通過這件事,能從中看出宋江是一個(gè)善于觀察,抓住破綻,然后一舉拿下; 并且注重挖掘人才,吸取意見的人。

          作為一名小學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了小高年級的學(xué)習(xí),我們不僅要多讀書,而且更要從中學(xué)習(xí)經(jīng)典人物的優(yōu)點(diǎn)。所以我要向宋江學(xué)習(xí),做到生活中留心觀察,學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),并能夠虛心聽取別人意見,爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        《水滸傳》讀書心得8

          《水滸傳》是我國四大名著之一,我崇拜于魯智深這位英雄好漢,雖然有時(shí)他有些粗蠻,可是他有時(shí)也非常仗義。

          俗話說得好“路見不平一聲吼,開出手時(shí)就出手”

          魯智深是一位英勇的'提轄官,他為人正直,性格豪爽,喜歡打抱不平。在金氏父女一章說道在金氏父女遇難時(shí),魯智深挺身相救,三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,使得人人敬仰。 《水滸傳》是施耐庵的一個(gè)作品,同時(shí)也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價(jià)值的小學(xué)生讀物。

        《水滸傳》讀書心得9

          打開書,好像我已經(jīng)在梁山英雄身上了。驚心動(dòng)魄的場景不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。跌宕起伏的故事變成了一縷青煙,一次又一次地攻擊著我的胸膛。悲壯憤慨的吶喊變成了一陣風(fēng),呼嘯在我耳邊

          《水滸傳》是中國歷史上第一部以農(nóng)民起義為主題的白話小說,講述了北宋民間以宋江為首的108名梁山泊英雄揭竿起義,最終因奸人迫害而失敗的故事。120章每一章都有自己的特點(diǎn),但封建王室的腐敗是無能的,朝廷官員的貪婪和自私讓人感到憤慨。雖然有志之士有報(bào)國之心,但奸臣當(dāng)?shù),沒有辦法報(bào)國。

          《水滸傳》就像歷史的錄影帶,反映了封建君主的啟蒙和梁山英雄的深刻正義。所有這些都警告后人,改變社會(huì)的不僅僅是一些人的行為,還有每個(gè)人的團(tuán)結(jié)。同時(shí),它似乎反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句老話。

          書中的許多英雄不僅有獨(dú)特的技能,而且有一顆為國家服務(wù)的真誠之心。宋江忠誠,吳足智多謀,李奎誠實(shí)坦率,吳松智慧勇敢,但被奸夫陷害殺害,但他們的精神將永遠(yuǎn)傳播在人們的心中,像芬芳的花朵,不知不覺地影響人們,讓人們無意識(shí)地學(xué)會(huì)忠誠和勇敢。

          說到奉獻(xiàn),總會(huì)讓人不由自主地想起那個(gè)處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的一個(gè)非常經(jīng)典的人物。他渴望光明與和平,敢于表達(dá)自己的抱負(fù)和感情,但由于他在封建社會(huì),他無法完成自己崇高的'抱負(fù),但他有一顆不屈不撓的心。為了救趙蓋,他愿意奉獻(xiàn);分配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業(yè)業(yè);在南北戰(zhàn)斗中,他勇敢地殺死了敵人;他毫不猶豫地意外被殺。宋江的精神,是執(zhí)著的精神,是無畏的精神,是奉獻(xiàn)的精神,是無私的愛的精神。作為現(xiàn)代人,我們都應(yīng)該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。

          合上書,似乎還有更多的想法,悲劇和憤慨的吶喊就像一個(gè)深沉的鼓擊中我的胸部;起伏的文字變成了栩栩如生的畫,慢慢地出現(xiàn)在我面前;驚心動(dòng)魄的血雨變成了一縷春風(fēng),凈化了人們的心。

        《水滸傳》讀書心得10

          在這個(gè)暑假中我迫不得已地閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》。當(dāng)然,也使我收益頗豐,明白了更深層次的東西。

          在《水滸傳》中,我認(rèn)識(shí)了一百單八將。他們個(gè)個(gè)神勇威武,卻又不失計(jì)謀。如吳用,在“吳用智取生辰綱”一篇中,他的計(jì)謀起到了大作用。

          “小旋風(fēng)”柴進(jìn),是位重義疏財(cái)?shù)娜恕K谒蛣e林沖時(shí),交給他一封書信,說:“滄州大尹與柴進(jìn)要好,把這封書信交給他,請他多關(guān)照!彼缘綔嬷堇畏繒r(shí),本應(yīng)給每個(gè)犯人一百殺威棒,幸好柴進(jìn)給了林沖銀子,才免了這一百棒子。

          說實(shí)話,在沒有看《水滸傳》這本書時(shí),我一直堅(jiān)信這是“男孩子看的書”。可一旦翻開之后,品味著那些蕩氣回腸的文字,眼前便浮現(xiàn)出各路英雄豪杰的.影像。這仿佛是一張長長的歷史畫卷,使得我得到的不僅是書中人物對自己的影響,更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對百姓的壓迫,也使得我們不禁沉思在一個(gè)接著另一個(gè)問題當(dāng)中,并不斷地從書中挖掘答案。

          細(xì)細(xì)回味,總會(huì)從這本書中學(xué)到更多佩服,更多敬重,也教會(huì)了我們?yōu)槿,教?huì)了我們對這個(gè)社會(huì)的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財(cái)富,這一筆是不可代替的,也是不可抹去的。

          這本書會(huì)使我們前進(jìn)的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的則是在收獲中成長。

        《水滸傳》讀書心得11

          《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有很多奇怪的人物,他們都有綽號(hào),如:及時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷。我最欣賞的是林沖。

          林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識(shí)了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心地太善良,因此他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

          林沖不但善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護(hù)送他到自身認(rèn)為安全的地帶。

          魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。

          魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá),是老經(jīng)略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點(diǎn)魯莽但他是一個(gè)粗中有細(xì)的人!

          有一次他從五臺(tái)山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的.一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威,借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì),聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。

          還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個(gè)公人說話,心疑這路上會(huì)害林沖因此魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。

          魯智深真是三大五粗,武藝高強(qiáng),力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。這就是灑家的讀后感。

        《水滸傳》讀書心得12

          “大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說走咱就走你有我有全都有,路見不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”

          這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說,有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?路見不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長河上上演了一次轟轟烈烈的反抗運(yùn)動(dòng)。

          最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為,小到對朋友仗義,大到對國家的大義,也就是要把國家建設(shè)的繁榮昌盛。

          這是我從李逵身上學(xué)到的東西。忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰(zhàn)場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國家和人民的安居樂業(yè),他們豁出了自己的性命和一生,貢獻(xiàn)給了全國人民,他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。也許,這本書中的'有些英雄人物是虛構(gòu)的,但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要,同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。

          正在成長中的我們要努力學(xué)習(xí),一定要把國家建設(shè)的昌盛繁榮,讓中國真正地步入世界強(qiáng)國之林。

        《水滸傳》讀書心得13

          暑假里,我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》,這本書既悲壯豪邁,又發(fā)人省醒。

          這本書描述了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛,然后被招安,之后又為官府南征北戰(zhàn),最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

          這部小說令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無比,可最終卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實(shí)可恨,他們只明白討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒有得到報(bào)應(yīng),我只能說,那個(gè)時(shí)代的'皇帝太昏庸了!

          這類的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說。于謙任官時(shí),明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領(lǐng)軍隊(duì)和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久?偹惆淹呃遮s走,將明英宗救出。誰知明英宗回來后,因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

          透過這些事,我覺得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國的商鞅到宋代的岳飛,再到明代的于謙,無一不是被奸臣害死的!

        《水滸傳》讀書心得14

          《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有許多奇怪的人物,他們都有綽號(hào),如:及時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖。這些人都擁有不凡的經(jīng)歷。我最欣賞的是林沖。

          林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的.,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識(shí)了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心得太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

          林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個(gè)吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。

          魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會(huì)”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,認(rèn)識(shí)了林沖。

          這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了很多道理,對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒什么,關(guān)鍵是要善于,尋找新的對策。讀完此書收獲匪淺。

        《水滸傳》讀書心得15

          《水滸傳》是一部龐大而復(fù)雜的小說,生動(dòng)地描述和反映了梁山起義發(fā)生、發(fā)展和成長直到起義失敗的整個(gè)過程。它清楚地描述了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原因,成功地塑造了起義英雄的栩栩如生的形象,并通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,并具體揭示了起義失敗的.內(nèi)在原因。

          英雄們走上反抗的道路有不同的原因和情況,但很多人在強(qiáng)迫梁山時(shí)都很常見。他們對政府的剝削感到不滿,因地主的掠奪和迫害而反抗,被迫上山落草。勇敢地沖擊統(tǒng)治階級。他們從血的教訓(xùn)中醒來。

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