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      1. 三國演義的讀后感

        時間:2024-07-16 14:24:04 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義的讀后感15篇(推薦)

          當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三國演義的讀后感15篇(推薦)

        三國演義的讀后感1

          《三國演義》是中國古代第一部長篇小說,是歷史演義小說的經典之作。這部小說描述了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾與斗爭。在廣闊的社會歷史背景下,展現了那個時代尖銳、復雜、獨特的.政治軍事沖突,對后世產生了深遠的影響。這本書語言生動,場景宏大,個性鮮明,塑造了曹操、劉備、關羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象。其出色的文學成就實際上深入到了中國文學、藝術和社會生活的方方面面。

        三國演義的讀后感2

          大家都知道《三國演義》是一本名著,但是大多數人在看《三國演義》時候,總會被那兵戎相見、刀光劍影的場面所吸引,可《三國演義》當中還有一大看點那就是對人物內心世界的細膩、微妙的描寫。比如,曹操,有人評價他是奸詐的'小人,而我認為,用亂世奸雄來稱呼他是最恰當不過得了,因為曹操雖說在做人方面毫無可取之處,而且讓人感覺很不厚道,不憨實,十分地奸詐,但此人求賢若渴、愛惜人才這一點是非常值得我們學習的。

          另外,在看了多遍《三國演義》之后,我還真找到了一個讓我仰慕、敬佩,覺得幾乎十全十美的人——趙云。他不僅是三國中呂布死后武藝最為高強之人,而且其義薄云天也能比關羽差不了多少,,并且他比其它的三國名將還多了一個優點:有謀略,知輕重緩急。有一點就可以證明:在《三國演義》的后半部分,關羽、張飛相繼死去,劉備決意要伐吳,為兄弟報仇。但趙云卻勸說:“我們應認準我們的大敵——魏國,不應該轉移目標去伐吳。劉備不聽,即大敗,最后還在白帝城把他那個被趙云救下的兒子托孤給了諸葛亮。盡管作者有一百個不愿,可歷史就是歷史,是無論如何也改變不了的。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,淘盡的是前人的英雄事跡,淘不盡的是后人的英雄情結!度龂萘x》是一部英雄的史詩,也是千百年來中國人民英雄情結的產物。雖然結局有些悲涼,但其中的正面人物是永遠值得我們學習的,你也趕緊找來讀一讀吧!

        三國演義的讀后感3

          合上一本厚厚的《三國演義》,心中不免感慨萬千,感慨自己能堅持讀完,但更讓我感慨的三國那種滄海橫流,英雄輩出的不凡。

          打開《三國演義》就是一篇大氣磅礴的開篇詞:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          ——調寄《臨江仙》可以說只有這首詞才能形象的形容三國,也只有三國才能配用這首詞。

          這首詞深深印在了我的腦海中。因為可以說這首詞形象的體現了三國時期那些令人神往、感慨的場面。

          首先是“滾滾長江”,長江作為中國的象征之一,它的意義可以說是非比尋常,誰擁有長江誰就擁有天下!為了爭奪它,“英雄”就一個個登上歷史的舞臺,而東漢末年和三國時代則是英雄的大爆發。他們有的只是在歷史的舞臺上匆匆走過,有的則是濃墨重彩!不管他們的結局怎樣,在我看來,他們都是當之無愧的英雄,不管是最后郁郁而死的袁紹、身死名裂的呂布、被曹操所殺的馬騰、還是最后稱王當想的曹操、劉備、孫權、諸葛亮、因為他們都曾為自己的夢想而奮斗過,而英雄是決不能按成敗來論的!當諸多英雄都想爭奪天下時,戰爭作為最直接最有力的方法,當然不可避免,有戰爭就有“是非成敗”“官渡之戰”曹操勝,袁紹敗,“赤壁之戰”、孫劉勝,曹操敗,“夷陵之戰”孫權勝,劉備敗、大大小小的`戰陣一次次上演,將“三國”這幕歷史大劇一次次推向高潮,也不斷以其獨有的慘烈一次次成就著英雄!天下,英雄,戰爭這三件東西就是三國的標志!

          但時間從不會過多的留念任何時代。它只是一直往前走,一直往前走!皾L滾長江”“東逝水”,長江水在不斷東流,而天下也在一次次易手。“英雄”“浪花淘盡”,隨著時間的流逝,英雄們的舞臺一個個倒塌:白門樓呂布喪命,周瑜英年早逝,關云長白走麥城,曹操遺恨隕落,白帝城劉備托孤、諸葛亮秋風五丈原、“是非成敗”“轉頭空”,“官渡之戰”曹操以少勝多,以弱勝強,打敗了袁紹,統一了中原廣大地區。當躊躇滿志的曹操揮鞭南征,飲馬長江,想要一腳踏平東吳時,“赤壁之戰”的一把火卻讓他丟盔棄甲,周郎則一戰成名。當劉備氣勢洶洶殺向東吳時他怎么也不會想到自己的一世英名將會因為一個似乎弱不禁風的書生陸遜所付之東水。“夷陵之戰”的八百里大火,一夕改變兩個國家的命運。

          當英雄隕落、成敗轉換,英雄的天下自然易手。“鐘會鄧艾分兵進,漢室江山盡屬曹”蜀漢的滅亡帶給人們無盡的惋惜和心痛,想當年劉備、諸葛亮、關羽、張飛這些當世人物千辛萬苦建立的國家,就這樣迅速敗亡,怎能不讓人遺憾?“丕睿芳髦才及奐,司馬又將天下交”曹魏的消亡帶個人們無盡的疑惑,當年曹操、曹丕一手建立起的魏國為何會成為司馬炎的江山?“受禪臺前云霧起,石頭城下無波濤”東吳的易手讓人們跺足而嘆,當年孫權、周瑜、陸遜等幾次力挽狂瀾,轉危為安,為什么這次就不能呢?誰都在想這些問題,誰都想找到答案,但誰都不能回到三國。“紛紛世事無窮盡,天數茫茫不可逃”那就把這一切都歸與天命吧!而天數茫茫,豈是一部薄薄的《三國演義》所能道盡?于是,這段被天所安排的歷史,進入漁樵閑話!

        三國演義的讀后感4

          今年我讀了很多書,令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一,而且每個人都非常厲害,特別是劉關張三兄弟,曹操和孫權,每個人都是叱咤風云的超級高手。

          《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭,令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮,在他的`幫助下,蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才,是當時的智多星,他可以說是無所不知,無所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰爭都在她的意料之中!爸T葛亮舌戰群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。

          講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮,都認為他只是軍師,沒什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問的人是孫權的第一個謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話,就說服不了孫權。他若無其事,他知道他們想問一些難題讓他答不出來,而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過程總,說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身,沒有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的頭腦。

          諸葛亮可以說是我最佩服得人,無論在什么方面,他都由于其他人!度龂萘x》對我來說,是一位帶領我前往成功的導游。如果他們還在的話,我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習,哪里可以把我們丟失的東西找回來!度龂萘x》是一本有靈性的書,它告訴了我們很多的啟示。

        三國演義的讀后感5

          一整個暑假,我讀完厚厚的一本三國演義,掩上書冊,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

          曹操是《三國演義》中最重要的人物之一,我們就先來說說他吧。曹操是十分大膽的人物,也十分奸詐。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

          而在《三國》之中,一直被拿出來與曹操相比的就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是仁政,得到百姓的愛戴。

          但不管是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

          由此可見,要成大事者,就必須需要團隊,一個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創建事業,這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰的時候,擁有明顯的軍事優勢,但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的'話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

          讀《三國》,我還明白了:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現在這個季節,不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

          三國演義中的其他的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結果了。

          曹操修了銅雀臺后,還要把東吳的“二喬”放于臺上,于是便讓孔明用這點激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結果。與之相反的則是關羽了,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財色,要做一個正直的人,剛正不阿的人。

          三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。

        三國演義的讀后感6

          寒假期間,我讀了一本名為《三國演義》的書

          這本書主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭霸的故事,最終統一為晉國。此后,中國歷史開啟了統一的新篇章。

          在這本書里,我最喜歡的角色之一就是關羽關云長。在劉備與曹操的戰斗中,劉備與關羽被打散。為了保護劉備的妻子,關羽不得不投降曹操,但他同意曹操不降曹。同時,只要有劉備的消息,他就離開曹操去尋找。當關羽得知劉備的`下落時,他并沒有被美女、金錢和官位所動搖,也沒有忘記義兄弟的舊愛。經過五關斬六將,大哥劉備終于團聚了。關羽是一位真正的英雄,讓世人為之敬佩。

          通過這個廣為流傳的故事,我深深地感受到關羽是一個忠誠的人。他對國家、信仰、朋友的忠誠,令人感動。作為新時代的小學生,我們要忠于祖國、黨、人民,為自己是中國人而自豪。努力學習,掌握現代化技能,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家做出貢獻,努力實現中華民族的共同理想。與此同時,我們也應該像關羽一樣真誠地對待身邊的每一位家人和朋友。

          《三國演義》是中國罕見的經典小說。人物鮮明,情節生動,場面壯麗,有助于我們世界了解當時的歷史畫卷和場景。我非常喜歡這本書。

        三國演義的讀后感7

          “死不可怕,死是涼爽的夏夜,可讓人無憂的安眠,世上,昨日看錯我曹操,今日又看錯了,也許明日還是看錯,可是我,仍然是我,我從來不怕別人,看錯我”

          這是魏國君主曹操在快死的時候說的話,很好地詮釋了死亡,我們與其說曹操陰險狡詐,十分多疑,不如說曹操不畏生死、從容淡定、心理樂觀。曹操并不是三國中的大反派,其實這魏、蜀、吳三國都不分對錯,你站在誰的視角上感受就截然不同,在中立視角會覺得其實哪一國都是對的,而且曹操明顯是個不怕死亡,心胸坦蕩的.人。

          而我的爺爺也是這樣的人。

          在我四年級的下冊臨近考試時,爺爺突然發病,立刻就進了急診室,等我差不多放學的時候,爺爺也抬上了病床,我戴上口罩,走進醫院,按下電梯按鈕,來到病房里,看著爺爺如此虛弱地躺床上,似乎那個平日里喜歡看電視,到樓下曬太陽的文質彬彬的爺爺不見了,現在幾乎見不到頭發,手上掛著藥水,連話都有點兒說不出來了,我走到一旁看不見的地方,捂住嘴巴哭了起來。

          自從這天以后我幾乎每天放學都去看爺爺,大概十天之后,我來到病房,爺爺向我微微招手,示意讓我過去,我走過去,坐到爺爺床邊,爺爺費了很大勁對我說:“你要努力學習,不用再來這樣擔心我,我老了,逃不掉的,爺爺唯一就是希望你能有出息啊!”

          我點了點頭,爺爺便讓我先回去,不用管他老人家,于是我向爺爺招了招手,便回去了。

          不知過了多少個小時,爺爺就踏上了一條新的道路…………

          我的爺爺與曹操一樣,是個不畏生死,心中永遠都有著那份樂觀的人。

        三國演義的讀后感8

          在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。

          《三國演義》非常生動地反映了東漢末年間中國古時候這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著很多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特征,被人讀罷不可以忘懷,使我真實地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。

          心懷天下的賢者劉備,他為了能拯救生活在水生火熱中的.老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒見到諸葛亮,他仍舊堅持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最后得到了諸葛亮的鼎力幫助,成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就愈加賞析和喜歡了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他好像無所不可以,讓人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿,設計騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計連一計,一環套一環,被人不能不連連稱贊,拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時,眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動,為他的忠君忠主所敬佩,他如此的一個人才并沒功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,就算這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已!边@是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!

          讀了《三國演義》這本書,我感覺到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神,都展示了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們,聽了我的介紹,你想和我一塊兒讀讀這本書嗎?我相信你也必然會喜歡上它的!

        三國演義的讀后感9

          我無比激動的在此翻開了中國古典文學名著《三國演義》。

          狡詐的曹操,謙虛恭謹的劉備,嚴謹與聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個人物都有著別具一格的性情,有著獨一無二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。

          故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的'十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。

          可是在故事中也有“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室阿斗,整日飲酒取樂,不理朝政,甘心情愿的把蜀國獻出,最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物,樂而忘返。誰會想到一個國度的統治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?

          暴虎馮河,大敵現時,只能抵死出征作戰。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白,哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

          再談談國度,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權,雄霸江東。

          假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰部隊大都督,總統艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。

          每個人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細地走好尋求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

        三國演義的讀后感10

          讀了《三國演義》這本書,我受益匪淺。《三國演義》是中國古代歷史上一個重要的文學名稱!度龂萘x》主要描述了魏、蜀、吳三個統治集團的斗爭,講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事,描繪了近200個人物。

          其中,庸主獻帝劉禪、氣勢狹窄的周瑜、忠實的'魯肅、勇敢的張飛、重義的關羽、納賢的劉備等都有自己的態度。

          先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里獨行,五關六將,古城蔡陽,后來在華容道義釋曹操。他忠于主人,因戰敗降敵,但當他得知主人的消息時,他不知道千里之行。我覺得雖然敵人降了,但最后還是回來了,不僅是忠誠,更是一種難得可貴的忠誠。

          國家的統治需要忠臣和一個能夠奉獻和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理,能文能武,足智多謀,一生謹慎奉獻。他燒新野,借東風,借草船借箭,三氣周瑜,智慧華容道,巧擺八陣圖,罵王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,用木偶退司馬懿,用包殺魏延,這是普通人想不到的。

          再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為__雄。他說劉備和他是并世英雄,劉備不敢聽,但他沒有殺死劉備,盡管劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的慷慨,周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里,只有諸葛亮,而不是發誓,只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人,就想殺劉備,至少留在東吳,東吳的世界太平了。目光短淺,氣量狹窄,非英雄。這也與曹操形成了鮮明對比。

          還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等。

          《三國演義》中的人物各有其態,有長有短?偟膩碚f,看完這本書,我大開眼界,上面的人也給了我很深的感受,值得學習。

        三國演義的讀后感11

          《三國演義》是從小就立志要讀,但每每翻開,黃巾起義、十常侍之亂和十八路諸侯的開篇,人物之多、情節之交織且風云變幻,以那時候的耐心,根本等不到主要脈絡清晰,就無疾而終了。20xx歷時半年,揀著空讀完,感慨名著能稱為名著,真的是名下無虛,有古典小說的文字之美,有栩栩如生的人物刻畫,更有權謀兵法歷史知識的豐富。遲遲不知從何寫起,深感思維和語言的不足,無法妄加評論,僅記錄一些個人感悟。

          《三國演義》常被拿來與《三國志》相比,被詬病不遵照史實、有失客觀,但演義勝在裝飾性和故事性,說書人手執折扇,胸無點墨之人亦知桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、煮酒論英雄等典故,而諸多戲曲如《定軍山》《單刀會》《長坂坡》等等更是家喻戶曉,傳誦著那個兵荒馬亂英雄輩出的年代,讓在有著上千年文明的中國歷史上極短暫的一段,卻成為傳奇。

          三國是人的三國,是文臣武將的演義,文有謀臣如魏之荀彧、郭嘉,深通經史、腹有良謀,曹操評價二人之機智“雖陳平、張良,何可比也”,賈詡奇謀百出算無遺策,司馬懿蟄伏半百終成大事;吳之周瑜文武雙全,巧用連環計,赤壁一戰強擼灰飛煙滅,青年陸遜智勇兼備,不急功近利,巧奪荊州,夷陵大獲全勝;蜀之諸葛神機妙算、足智多謀,火燒博望驚退曹操,舌戰群儒沉著應對,空城一計以一敵眾,七擒孟獲平定南蠻,隆中對、出師表,從三分天下之構想到平定中原之雄圖,為先主之知遇之恩,六出祁山鞠躬盡瘁,五丈原的一抹夕陽下,“悠悠蒼天,何薄于我?”羽扇墜落;而那個天水人姜維,上有昏庸之主、下無可用之將,外有虎狼窺視,國將不國,獨木難撐,但至始至終戰斗到底,不忘丞相遺愿......

          武有勇將如關羽,讀春秋左氏傳,使青龍偃月刀,手起刀落提頭進帳,而其酒尚溫,文丑顏良劈于馬下,縱橫難擋,封金掛印千里走單騎,只為舊主,華容道義釋曹操,忠義所在,刮骨療傷依然談笑奕棋,美髯公的忠勇義,于廟堂或江湖都成千古佳話;燕人張翼德,環眼圓睜、虎須倒豎,性情中怒鞭督郵,為大業義釋嚴顏智取瓦口,最是那虎豹一聲喝斷當陽橋;那個“一身是膽”的常山趙子龍,策馬挺槍如入無人之境,手起,刀槍若舞梨花,血染袍甲,殺透重圍單騎救阿斗;黃忠老驥伏櫪,百步穿楊,功勛之最在定軍山;再如典韋之勇冠三軍舍命救主,馬超不減呂布之勇,許褚頗有虎侯之威,即便是那個有勇無謀見利忘義的呂奉先,也曾是手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬的霸氣兒郎。

          一個個智士名將悉數亮相,更有許多無名小卒一閃而過,每個都骨血飽滿。大丈夫或腹有謀略運籌帷幄,或挺戟躍馬搦戰拼殺,或仁義或奸猾,或至情至性或心機深沉,每個人都活出了短暫又燦爛的光芒。

          三位主公,曹操討董卓剿黃巾、滅袁紹定劉表,是那個胸有鴻鵠之志、不與豎子為謀的一代梟雄,也有赤壁遇周郎、敗走華容道、割須棄袍奪船避箭的折戟沉沙,有文韜武略卻疑心重重,殺呂伯奢、殺華佗之無辜,但也每遇良將“不忍以力拼之,思計招諭”,識人愛才,是奸佞之人也是一方英雄;劉備白手起家,織席販履為生,但他心有志向百折不撓,禮賢下士重情重義,但一邊是報國家安黎庶的`壯志,一邊是仁義為先的優柔寡斷,不舍百姓險些被擒、怕落口實錯失良機,本來易如反掌能奪的荊州西川卻費盡周折,報弟仇心切而戰略失誤,因仁義贏人心成就帝業,也因仁義失良機霸業難成;孫權繼承父兄之基業,又有良臣強將扶持,他審時度勢、舉賢任能,不管曹操大軍南下,還是劉備舉國之力東征,他終保江東,“生子當如孫仲謀”,不辜負兄長伯符之愿,他做到了。

          每每看到英雄落幕,心中難免生出哀嘆,孔明一生鞠躬盡瘁,周郎無奈“既生瑜何生亮”,姜維有勇有謀,怎奈遇的是奇才鄧艾,馬超許褚酣暢之戰“一百余合,勝負未分,俱換馬匹,又出陣前”,棋逢對手成全了最耀眼的彼此;關羽黃忠一個落馬不殺、一個射其盔纓,心中都知彼此“忠義之士”也,不忍殺之,英雄識英雄,英雄惜英雄;曹操之奸復雜,劉備之仁也復雜,這些內心的掙扎,不論兵刃,在那個雨天,天下未分,青梅煮酒,論天下英雄“唯使君與操耳”,也是一幀美好之景......若不是這亂世,曹操會不會冬夏讀書、春秋騎射,做一征西將軍足矣;而孔明躬耕于南陽,臥龍崗談笑有鴻儒,往來無白丁,白云悠悠;遙想周郎,定是彈琴奏樂,小喬相伴,怎不勝過金戈鐵馬?

          讓人喝彩、感慨又唏噓不已的人生啊,那些搦戰廝殺,那些斗智斗勇,都隨著長江東逝水而去,那一個個鮮活的英雄終被浪花淘盡,但都燦若星辰。

          用它的開篇詞結尾吧:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

          白發漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          題外話:除了書,順便夸一下94版三國演義的電視劇,唐國強的孔明鮑國安的曹操,無人能超越,劇情遵照原著,緊湊不拖沓,重點又詳盡突出,臺詞尤其是經典片段,完全搬書中半文言半白話,親測孩子為了追劇情,對原版書也可以具備閱讀能力。去年隱秘的角落等劇火爆時,看過一個很客觀的評價“現在的爆款劇只是達到了九十年代的電視劇平均值”,深以為然。

        三國演義的讀后感12

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人們放松的音樂;書是人們知識的海洋;書是人們智慧的源泉。每當一排排字躍然潔白的在紙上時,我都有種想讀完它的沖動。

          最近,我剛看完四大名著之一的一本——《三國演義》!度龂萘x》講述了在東漢末年,蜀國的劉備、吳國的孫權、魏國的曹操三國鼎立時發生的各種激烈的戰爭,其中最精彩的戰爭就屬曹操以少勝多戰勝袁紹的官渡之戰,這是曹操得到許攸后,聽從他的意見,最后以奇招以少勝多的戰爭。

          經過一個月持之以恒的努力,我最終讀完了這本《三國演義》?赐辍度龂萘x》之后,我對諸葛亮有著無比的敬仰之情。諸葛亮是經過劉備三顧茅廬而出山的,他出山后對主公劉備忠心耿耿,從來都沒有半點想造反的思想。他的計謀為劉備立下許多汗馬功勞,最后幫助劉備統一了蜀國。就是因為這樣,我要學習諸葛亮的聰明才智,當務之急就是要好好學習,爭取考上好的學校,成為一個對社會有幫助的人。不光如此,我還要學習趙云的勇猛,做任何事都有萬夫不當之勇。學習張飛寧死不屈的精神,學習周瑜有勇有謀的精神,學習關羽忠義不畏艱難和勇往直前的品質。但是我對三國鼎立最后的結局感到可惜。因為蜀國的軍師諸葛亮每次為劉備提出計謀后,曹軍定會造成巨大的損失,然而劉憚軟弱無能,導致蜀國滅亡。

          讀完《三國演義》之后,我不僅了解了古代的歷史,還懂得了許多國家英雄的高尚品質,并決定學習他們所有人的優點。但僅僅只要這志向是不行的。“善于從別人獲得力量,”用新的眼光去看一個人!

          中華古典名著讀后感[范例篇4]讀完厚厚的一本《三國演義》,使我受益匪淺,我不禁感慨道:“真是分久必合,合久必分!

          《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,以描寫戰爭為主,反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的'政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了近四百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。

          《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關羽。

          奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味,那便是:“寧教我負天下人,休教天下人負我!庇捎谶@句話,曹操惹來了殺身之禍,若不是他運氣好,早就命喪黃泉了。所以,曹操給我的啟示是:做人不能太狡詐,否則會遭到報應的。

          智絕——諸葛亮。要說諸葛亮才智過人,非得數草船借箭和借東風這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過人。

          義絕——關羽。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣,他降漢不降曹、屯土山約三事、過五關,斬六將等等事例足證明。他對敵人也講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報恩斬顏良、誅文丑等等,可見他十分講義氣。

          《三國演義》真不愧是四大名著之一,令我受益匪淺。

        三國演義的讀后感13

          從小到大,我讀過很多本書,但我最喜歡的是我國四大名著之一的《三國演義》了。在《三國演義》中,有許多十分精彩的文章,如《趙子龍單騎救主》、《張翼德大鬧長坂橋》、《諸葛亮舌戰群會儒》、《借東風火燒赤壁》等,共中我最喜欠的還數《借東風火燒赤壁》,讀了這幅章節,我有許多感觸。

          《借東風火燒赤壁》主要講了周瑜把所有準備做好了,只欠東風,在冊頂昏倒后,一病不起,大家都四處求醫,諸葛亮知道后,說公瑾的病我能治,見了周瑜,他只寫了十六個字:欲破曹兵,宜用火功,萬事具備,只欠東風。周瑜很吃驚,就問他竟知他的病情,要怎么醫治呢?諸葛亮說他以造壇借三天三夜的.東南風,周瑜聽了,病立刻就好了。開戰時,因為有了龐統的邊環計和東南風,火一起,所有的船都起了火,曹軍大敗而回,幾乎全軍覆沒。

          赤壁之戰是歷史上一次重要的戰爭。

          讀了這個故事,我認為諸葛亮能借東風,以少勝多是因為他熟知天文地理,深知人心,有超群的智慧,還能夠靈活運用,正是因為這樣,他夜觀天象,加上對節氣的熟知,所以才知道在科至后,風向會發生變化,表現為東南風。他深知人心,曹操也曾說過,“冬至返陽”的話,但曹操不知道,洞庭湖一帶,因為形的原因,當天氣放晴時,可能會刮東南風。曹操不知道而諸葛亮知道,就是國灰他學識淵博,而他所知道的知識,都是他從小勤奮好學,讀天文、歷史等書,才會擁有知識這永恒的財富,幫劉備在三國稱霸一方,成就帝業。

          我們也應該向諸葛亮學習,從小勤奮學習,有了淵博的知識,對個人而言,長大了才能有一份好工作,而如果每個人都這么學識淵博,一起報效祖國,那祖國就會更加強大,在世界上成為一大強國,東方一顆永遠璀璨的明珠!

        三國演義的讀后感14

          讀完了《三國演義》使我受益匪淺,讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時候的故事,他原前還是個啞巴,因為師父看諸葛亮刻苦學習,救治好了諸葛亮的啞病,可就是這樣一個天資平平的人,最后為蜀國立下了汗馬功勞。

          我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章,周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華,所以在兩方開戰時,讓自己的`下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭,以受軍法處置。聰明過人的諸葛亮用魯肅的老實,從曹軍水寨換來了上萬支箭。讓周瑜自愧不如啊。

          看到這里時,我真為諸葛亮著急,就怕諸葛亮沒造出箭。又想,主人公哪有那么容易敗啊,我竟然猜對了。還有我也在奇怪,諸葛亮為什么推辭十天不要,而非要三天呢?后來我看了他的大計,恍然大悟,原來,因為他知道到了第三天江上必定會大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣,有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算,而且是上知天文,下知地理。他還識人心,得以用之。其實諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學習分不開,倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的細心觀察,如今便不是諸葛亮受人敬仰了。可能連點名聲也沒有。

          我們只要努力學習,多多觀察身邊的一切,勤學好問,即使不能像諸葛亮一樣聰明,也能超越過去的自己很多。

        三國演義的讀后感15

          今天,我讀了一本很有名的書,它是我國四大名著之一,你們知道嗎?對了,就是《三國演義》它是羅貫中寫的,主要是講蜀,魏,吳三國的激戰。這個故事先是由劉,關,張三人桃園結義而開始,先是由張角帶領黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關、張三人又去和呂布大戰,呂布最終招架不住,掉轉馬頭而逃,關羽國五關斬六將,先后過了東嶺關,洛陽,氾水關,最終感動了諸葛亮,終于答應來輔助劉備。

          有一次諸葛亮和周瑜一齊出計,還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰時,張飛戰馬超,那時張飛和馬超戰了以百多回合,不分輸贏,還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了,蜀魏吳三國歸晉。

          當我拿到這本書之后非常興奮,一打開就開始看,一開始看的很快,一個字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋⑼纯、氣憤的'事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。我看著看著,不知不覺到了晚上,眼皮也就開始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書去睡覺了。

          到了第二天我在拿起來看,發現有一篇我們在課上學的一章,異常興奮,看完之后,果然不賴,我又繼續看,才知道老師為什么讓我們看課外書,因為看課外書對我們有好處,而且還可以加深書上的知識,所以我們讀書是必不可少的。

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