《三國演義》讀后感 讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感 讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感 讀后感1
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來的《三國演義》是后人的簡寫�！度龂萘x》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說。主要說了三國時期的`魏國，蜀國，吳國三個國家的互相斗爭，為搶奪地盤，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無恥小人————曹操；威風凜凜的關云長；智勇雙全的劉備等大小將領。其中我印象最深的人還是關云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說了一遍，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
《三國演義》讀后感 讀后感2
在這個假期，我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象，如：武力超群的呂布，粗中有細的張飛，神機妙算的諸葛亮，生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景，如：諸葛亮草船借箭，周公瑾火燒赤壁，關羽放水淹七軍，諸葛亮舌戰群儒……在這些小故事中，給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了，下面，讓我給大家講一下這一回吧。
一天，周瑜妒忌諸葛亮的才干，就一公事為由，讓諸葛亮十天內造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好，并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套，非常高興，他讓工匠們故意延遲，不給他備全造箭的材料，并派魯肅去諸葛亮那兒探聽，為他報信兒。
諸葛亮見魯肅來了，向他借了二十條快船，讓每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮住，兩側插滿草把子。并囑咐他不要告訴周瑜，魯肅答應了。
第一、二天，都沒有什么動靜，到第三天晚上，孔明帶著魯肅進了船，二十條船一字排開，向曹營開去。當時大霧漫天，生性多疑的曹操，不敢出動，讓一萬多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一會兒船上就插滿了箭。
天亮了，孔明讓穿向回開去，曹軍想追，可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭，一共有十余萬支。周瑜看了船上的'箭，長嘆一聲，說：“我真不如諸葛亮�！�
這就是草船借箭的故事。從這一回中，我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多，它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們去學習。我愛看三國演義！
《三國演義》讀后感 讀后感3
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門，到街上游玩，而對于我這個書蟲來說，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。
羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號臥龍，南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件，用千余人馬戰退曹軍萬余人馬。赤壁之戰，他巧用天時，"借"來東風。北伐時，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發奮努力，爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
大家好，我叫姜薛龍，今年十二有余，十三尚不足。在學校我是老師眼中的'好學生，父母心中的好孩子。平時我熱愛閱讀，無論是白話文啊，還是文言文之類的書籍，在我上小學時，就接觸了許多。爸爸媽媽也支持我看書，一年買的書不下數十余本。在我看書時，按父母的說法就是變呆了，大事小事一概不理。這就是我，一個看書成癮的小男孩。
《三國演義》讀后感 讀后感4
三國演義主要講了故事起自黃巾起義，終于西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁，曹官渡之戰，魏，蜀，吳赤壁之戰，吳蜀陵彝之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
三國時期是指劉備為君主的蜀國、孫權為君主的吳國和曹操為君主的魏國。魏國滅了蜀國然后滅了吳國，最后被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱帝，建立西晉，三分歸一后，變成了晉朝。
事實上，最后收場的雖然是司馬昭。但是，它是經過司馬懿、司馬炎兩人進行積累、創造才形成的結果。司馬家族是個幸運、成功的家族，說幸運，是因為他們人人都很聰明，伶俐。沒有像劉禪那樣的敗家子。說成功，是因為他們十分有責任感，向家族的正大光明而努力奮斗。才有了今天歷史上的.晉朝。
劉備不能統一是因為他不具備一個帝王的冷血在聽到自己的結義兄弟慘死的情況下不能拋棄個人私怨。從而葬送70萬大軍，使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無情，那么他一統天下是極有可能的！為什么諸葛亮在您眼里就可以逆天？何為天道？歷史又有幾個逆天的人？天地不仁以萬物為芻狗！上天對每個人都是公平的，不會因為他是諸葛亮就會網開一面。
有一句俗話，任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣，他雖然足智多謀淡泊明志、茍全性命、伏龍鳳雛，但是，諸葛亮的另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情，斬馬謖，并且十分果斷，毫無半點猶豫。也許，這也是一種去弱將的手段吧。
各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事，才構成了三國演義這部家喻戶曉的名著小說。
《三國演義》讀后感 讀后感5
在讀書節期間，我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關羽的勇猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。
記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱恕�
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……的.巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬利箭，但孔明說只需要三日，并立下軍令狀。
三日內造十萬利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務吧�？酌髦粦{著自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問，好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操心恐有詐，便下令萬箭齊發。待霧散，足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的基礎，多讀書，多學習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著，從中受益匪淺！
《三國演義》讀后感 讀后感6
《三國演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個故事，名字叫《關羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應。這時，關羽站了出來，要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來�！苯Y果，在杯中的酒還沒有涼的時候，關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰，武功高強。可是，地位很低。也使我明白了一個道理：生活中，不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關羽就是因為地位低微，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識與武功證明了自我，讓后人永遠記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個學生叫子羽，因長相不好，孔子嫌棄他�？墒撬赜写笾�，桃李滿天下�？鬃用靼缀螅蠡诓灰�，說：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個活生生的例子。
在我們周圍，也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強，此刻是十分有名的'影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執著，一步步努力，最終實現了自我的人生夢想。
經過這些故事，使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，必須不能用地位和相貌去對待人，每個人都有自我的優點，我們應當一視同仁，尊重每一個人。
《三國演義》讀后感 讀后感7
今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱咤風云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的`意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認為他只是軍師，沒什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話，就說服不了孫權。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身，沒有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說是我最佩服得人，無論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來說，是一位帶領我前往成功的導游。如果他們還在的話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪里可以把我們丟失的東西找回來。《三國演義》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啟示。
《三國演義》讀后感 讀后感8
讀了我國四大名著之一的《三國演義》后，我感受頗多。
《三國演義》內容及其豐富復雜，但作者羅貫中運用時間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似復雜，實則主線一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯，編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的'歷史名著——《三國演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰爭場景和那一個個獨具魅力的人物。
先說這諸多戰爭場景中，我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰，每每讀到之時，我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功�！北闶欠Q贊他指揮有方，用兵如神。
《三國演義》對人物的描寫也是獨具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計�！皩幗涛邑撎煜氯�，休教天下人負我。”這句話便是曹操陰險狠毒的奸雄形象的最好寫照。
《三國演義》中，還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物，他與關羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌；他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮；他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說：操之急，吾之寬；操之暴，吾之仁；操之譎，吾之忠；每與操相反。
《三國演義》不僅是一部文學名著，還是一本戰略教科書，是一本謀略書，甚至被人們當作一本經營指南，它是我國文學史上一顆璀璨的明珠！
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