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      1. 三國演義讀書心得

        時間:2024-06-26 09:52:40 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義讀書心得合集(15篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的三國演義讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三國演義讀書心得合集(15篇)

        三國演義讀書心得1

          一本《三國演義》使我愛不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。

          《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

          官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看!

          赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了;曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的!倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都,病死在白帝城。

          《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!钡脑挘撬朴谟萌,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面;他的`五良將之首張遼,曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。

          《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

        三國演義讀書心得2

          讀《三國演義》有感《三國演義》,它不僅創(chuàng)造許多多的英雄豪杰,還具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和完美無暇的藝術(shù)形式。三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁、三顧茅廬等諸多故事都可謂是人人皆知。一段段意味深長的故事,一幅幅精彩絕倫的畫面,使我陷進(jìn)了那個年代。

          這里面智者的代表應(yīng)該是諸葛亮了,他有勇有謀,忠心護(hù)主,空城計的著冷靜,草船借箭中的精彩表現(xiàn),各大戰(zhàn)役中的謀略計策,巧布八陣圖,智退司馬懿,七擒孟獲,不使無人拍手叫絕,真的是無人能及,神鬼莫測。

          再來說說關(guān)羽,一位絕對善于作戰(zhàn),武功精湛到絕的英雄靈魂人物之一,單刀赴會足以體現(xiàn)出他的英勇與威猛,也足以看出他那藐視困難的精神,之后挾持魯肅保會自己更能充分的看出關(guān)羽的膽與謀。過五關(guān)斬六將中的拼死護(hù)主之家眷,說明關(guān)羽的忠。是一位有勇有忠有仁的`英雄。

          張飛,與關(guān)羽一樣也是一位虎將。對劉備忠心耿耿,大敵當(dāng)前,臨危不懼。在萬軍之中取上將首級就如同探囊取物,令人刮目相看。具有萬夫不當(dāng)之勇。

          曹操與劉備二人是具有鮮對比性食物人物。曹操是奸詐狡猾,狂妄自大,還說他與劉備是并好英雄。雖然他是為了試探劉備,看劉玄德是否有二心,但試探背后也是以看出他的自大與狂妄。而劉備與他恰恰相反,劉備是位仁德之君,以“仁”字治天下,劉備三顧茅廬,無一身怨言,可見他的明智,劉備珍惜不但人才,而且愛民如子,挾百姓集體過江,典性事例,一一說明樂他的仁,義,明智。

          三國演義,不但講述了吳,蜀,魏三國以文物爭天下的故事,還讓我們了解了許許多多戰(zhàn)術(shù)兵法,并告訴我們不能像曹操一樣陰險,殘忍,也不能像劉禪一樣昏庸,“樂不思蜀”;也不能像蔣干那樣愚不可及。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄——“三國演義里的人人事事令我百讀不厭,似乎我已陷入三國爭霸的世界,又似乎在看一部精彩的電影。聯(lián)系到現(xiàn)在,像諸葛亮那樣聰智的人才幾乎已無,像劉備那樣仁德兼?zhèn)涞囊采僦,張飛,關(guān)羽,趙云——那樣忠心為主的也少多了,金錢,地位,身為有什么好的,連最基本的誠信都幾乎辦不到,還談什么。為什么現(xiàn)在那么多的心思,人們絞盡腦汁,為的就是錢,難道真的那么好?雖然說有錢能使鬼推磨,但是那也是建立在誠信與良心的基礎(chǔ)上啊,著是一個什么?我迷惑了!

          三國演義,英雄會聚,我真的好佩服那些英雄氣魄與心地,難道現(xiàn)在的人們就做不到這些嗎?

          三國演義,真的使我大開眼界!

        三國演義讀書心得3

          “滾滾長江東逝水,浪花淘進(jìn)英雄。”多少年來,有多少因歲月而逝去的英雄,又有多少被歲月遺棄的英雄。而書,是把英雄以及他的品德傳承下去的最好方式,《三國演義》就是如此。

          《三國演義》是一部訴說東漢末年,宦官專權(quán),董卓劫帝,群雄割據(jù)。講述著魏蜀吳國在其中脫穎而出,又互相斗爭,最終晉奪魏權(quán)統(tǒng)一天下的故事。

          這部小說包含著陰謀,詭計,互相猜忌,互相爭奪,外強中干,笑里藏刀,還有著英雄,以及英雄們鮮為人知的另一面。這本書讓我印象最深的.三個人物是,有情有義的蜀國國君劉備;年少有為的吳國國君孫權(quán);挾天子令諸侯的魏王曹操。而說到這大家可能會想,曹操這個奸臣你怎么會喜歡呢?最開始閱讀時,我同樣也覺得曹操挾天子令諸侯是一個壞人,再加上作者出神入化的描寫,更使我覺得曹操乃鼠輩小人,但再后來的閱讀以及結(jié)合一些真實材料來看,才發(fā)現(xiàn)曹操是一個胸懷大志,有情有義的人。比如第十六回操為大將典韋之死大祭,重于他兒。再比如第二十七回操放關(guān)公會劉備,以及曹操至死也無稱帝,這也說明他的野心還沒大到吞噬自己,這都能說明他還能算得上英雄。

          但英雄也會有缺點,然而缺點才會讓英雄更為真實,更何況那還是在亂世中,不會有什么情義也不會有對與錯。在亂世中每個人都會用自己的方法去占領(lǐng)土地,征服他人,捍衛(wèi)自己,每個人的方法都截然不同,可都是對的。如果非要說曹操是個壞人,也沒問題,但他一定是一位好君主!

          “自古英雄出少年”,英雄人物讀英雄書,希望聽我講完,你也能捧上這本書,成為“英雄”。

        三國演義讀書心得4

          《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。

          黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

          董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕,董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨覽,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

          群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫贊瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

          再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。

          在《三國演義》中,我最欣賞的是曹操,雖然為了突出劉備的仁義、他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能沒有抹殺,他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地連少數(shù)民族都是服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

          對于人才的求賢芳渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高底任用官史的'標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》,曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國立皇帝和中興之君。沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人才,巧得來的,有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時候,他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推薦出來,只要有才能就予以重用,后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)了他在用人上“唯才是舉”的方針,他要求人事主管部門和各級地方官史在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行,經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,而且對于有才干的人,曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代,袁紹失敗后,陳琳歸降曹操,曹操問他說:“你以前為袁紹寫檄文,罵我一個人就可以了,為什么要罵我祖宗三代,陳琳連忙謝罪,曹操愛惜他的人才,有反對他不處罪,還照樣任用他。

          曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷,在赤壁的慘敗過后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我依據(jù)”并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度,曹操同時也是個文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情欲不改,他的許多詩作都是樂符中的名篇。

        三國演義讀書心得5

          暑假中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“頭”有“尾”。

          “頭”即為頭腦,智慧,“尾”即為結(jié)尾,成功。三國演義就把這個形想展示給了世人。 三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

          什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如紅棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘,才華橫溢的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的.影響。

          學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。做事情不僅要有足智多謀諸葛亮的“頭”,還要有司馬炎三國歸一的“尾”。

          我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有司馬炎三國歸一的豐功偉績,試問,我們能有“頭”有“尾”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個有“頭”有“尾”的世紀(jì)少年吧!

        三國演義讀書心得6

          伏爾泰說過:當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候,仿佛和老朋友重逢。五一長假期間,我終于把這本思念已久的書再次溫習(xí)了一遍。

          可是三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,誰是真正的英雄?帶著這個問號,我慢慢打開了這本百看不厭的小說。

          劉備是英雄嗎?以前我會說,他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。不過,我卻在小說里看到了劉備的人品不足,因為呂布之死足以證明一切,呂布就是被自己恩惠過的人的—句話給斃命的。

          再說諸葛亮是英雄嗎?諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中,促成劉備與孫權(quán)的聯(lián)合;還有我們耳熟能詳?shù)闹腵空城計,草船借箭、借東風(fēng)等?墒撬怯⑿蹎?我看不是,他是一個愚忠的人,至死也在為漢室的恢復(fù)兵戎相見,受苦的還是普通百姓。

          那么曹操呢,算是英雄嗎?更加不是了。曹操有一句話說的非常地過分:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!”誤殺人還這么理直氣壯,此人不壞,何人壞?

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”!度龂萘x》的精彩讓我百讀不厭。但是,今天細(xì)細(xì)想來,有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來評價《三國演義》中的人物,恐怕沒有—個能算得上真正的英雄。

          英雄應(yīng)該是坦率真誠、寬宏大量、舍己為人……。就像我們知道的,如劉伯承、趙一曼、孔繁森等,他們才是我們的民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多美麗的色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長、老師和同學(xué)們做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,愿意付出,我們祖國的明天會變得更加美好!

          讀書的感覺真好,它能賦予你知識,能讓你重新思考,我愿意和書本做一輩子的好朋友!

        三國演義讀書心得7

          讀了《三國演義》這本書,我知道了先是黃巾起義,后來劉玄德與兩位弟弟在桃園結(jié)義,這本書一共五個階段先是黃巾之亂、董卓之亂、群雄大戰(zhàn)、三國鼎立、三國為晉。這本書里寫了許多英雄豪杰、忠義之士、文學(xué)才官,其中有氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,禮賢下士、求賢若渴的劉備,神機妙算的諸葛亮等等,其中諸葛亮是個重要人物,他是一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他在書里利用火燒了新野,利用天理借了東風(fēng),向曹操草船借箭,三氣周瑜,神料華容道,妙擺八陣圖,七擒七縱孟獲,空城計,以假諸葛亮退司馬懿,妙計殺魏延,使我們不由的大振,因為這是常人想不到的。

          書中還寫了劉備的'禮賢,對百姓的尊重,還寫了他三顧茅廬。才把諸葛亮請來說明了他的求賢若渴的心里,使我們對他有了種從心底里發(fā)出的敬佩。

          曹操在《三國演義》中被稱為__雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個人才,非常聰明,且善于打仗,但卻挾天子以令諸侯,使有些人對他有著深厚的仇恨。不過他與劉備煮酒論英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時劉備正是他的“嘴邊肉”。這使我感到了曹操并不是__惡,畢竟他還有些對人才的敬佩。周瑜這人自以為是、目光短淺,氣量狹小。與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是

          一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下才會太平,但后來被諸葛亮救走,還喊周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵的話,使周瑜身亡。

          后來趙子龍長坂坡單騎救主,黃蓋受罰巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等經(jīng)典故事。

          《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短,有好有壞?偟膩碚f,讀過這本書之后使我大開眼界!

        三國演義讀書心得8

          “東漢末年分三國,烽火連天不休”。這是歌手林俊杰《曹操》中的一句。它反映了東漢末年的社會,群雄紛爭,亂世出英雄的局面。

          曹操、劉備、孫權(quán),這三位出類拔萃的人物憑借著獨有的優(yōu)勢建立了屬于自己的勢力,只為爭那個天下之主!

          北魏是三國時期的大軍事家、攝政丞相、精于政治,長于軍事的曹操一手建立的.。曹操據(jù)說從小時就有種種異象,用現(xiàn)在的話說就是有大帝之姿。但不知從何時起,曹操就被冠上了“漢賊”的名字。大家不知還記不記得,董卓進(jìn)入了王都時,想要篡位,那日曹操向王允借刀,要只身去殺董卓,這種果敢難道不比那些只知道哭的窩囊廢好多了?

          曹操從此也開始了他的征戰(zhàn)之旅。白門樓殺呂布、倉亭破本初、只書間韓遂。人都會成長,曹操也是在戰(zhàn)與血中成長的。對于他而言,好男兒當(dāng)無敵于天下,燕雀安知鴻鵠之志哉!曹操也做到了,曹操在諸葛亮沒有出世前他傲視群雄,認(rèn)為天下英雄唯使君與操耳,連劉備都被他嚇掉了筷子。曹操可以成就一番事業(yè)不是沒有道理的,F(xiàn)實中我們也要學(xué)曹操的優(yōu)點:善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,做事情要果斷,要顧大局……

          西蜀,草莽英雄劉備創(chuàng)立的,那個時代中占了人和的大佬,手下有兄弟兼小弟的大將關(guān)羽、張飛等,中期得到了三國第一謀士諸葛亮的追隨,可謂是神擋殺神佛擋殺佛。但是很多人都忽略了劉備還是一個無名小卒的時候,他空有大志,但卻不能施展。只能在他人底下當(dāng)手下。但是是金子總會發(fā)光,破黃巾有功,但因沒有關(guān)系,屈任一個縣令職位。而他的宿命之?dāng)巢懿、孫權(quán),一個官拜濟南相,另一個則是大將軍孫堅的次子。如果劉備哪怕再自大一點點,可能就是和呂布一個下場。但是成大事者之所以可以成大事,就是因為他們有成功的前提,正所謂:功夫不負(fù)有心人,后來劉備憑借著自己心系天下,求賢若渴,成功地把諸葛亮這位大神給請出了隆中,奠定了了他成功的關(guān)鍵一步。

          如果說曹操最大的優(yōu)點是夠果斷,再加上懂用計。那么劉備的最大優(yōu)點就是知人善用,知道在戰(zhàn)后是獎還是罰,怎么做才可以不失民心又不失威信,危機時不自亂陣腳,想辦法擺脫困境!

          東吳,自古江東出才俊,雖說是其中的墊底存在,我卻唯獨更喜孫權(quán),沒有別的原因,只因為《三國演義》雖然是說歷史,但當(dāng)你讀后就會發(fā)現(xiàn)羅貫中似乎在寫書過程中也是夾雜了私人情感。正如魯迅先生說:“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”。而曹操則被他描寫成了一個反派形象。這樣一來夾在中間的孫權(quán)就顯得更加生動。他會犯錯誤,但也會改正。與曹操的果斷,劉備的強大自制力相比,孫權(quán)差太多了。但是,正因為如此,才會有更多的人與之感同身受!

          如果你覺得孫權(quán)不行,那你可就大錯特錯了。熟悉三國的都知道,孫權(quán)并不擅長打仗。但是孫權(quán)對此并不自卑:我確實不會打仗,那又怎樣,我讓手下人和你打!孫權(quán)有一個優(yōu)點,就是不死板。自己不會干的事他不會去做,會交給專業(yè)的人去做。簡單地說就是有自知之明這是非常寶貴的。

          三國中有太多值得我們學(xué)習(xí)的人了,從曹操身上,我學(xué)會了果斷的好處;從劉備身上,我明白了自制的必要;從孫權(quán)身上,我了解了自知的重要......以人為鑒,可以明得失。在現(xiàn)實生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),果斷、自制以及自知,都是一個人通往成功的道路上必不可少的品質(zhì)。

        三國演義讀書心得9

          今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來。

          《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的.故事!度龂萘x》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對兄長肝腦涂地;諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

          在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮;最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調(diào)遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢,火燒曹軍。和此同時,關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

          我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……

        三國演義讀書心得10

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)讀起這首《臨江仙》,就想起了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》。這本書使我心底原本平靜的湖面泛起漣漪,思想像插上了翅膀,隨著一個個驚心動魄的故事穿越千年,重回這段令人深思的.歷史。

          《三國演義》中說道,天下大勢,分久必合,合久必分。東漢末年天下大亂,群雄并起。北方的曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰(zhàn)大敗袁紹,占據(jù)中原;劉備三顧茅廬,請來了諸葛亮,打著“匡復(fù)漢室”的旗號,聯(lián)吳抗曹,取得赤壁之戰(zhàn)的勝利;孫氏家族在六郡八十一州站穩(wěn)腳跟,擁有長江天險,到了孫權(quán)時代,實力更為強盛。三國鼎立局面就此拉開。然后,孫權(quán)趁關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)時,派兵偷襲荊州,導(dǎo)致關(guān)羽死于東吳之手。曹操病死后,曹丕自立為帝,建立魏國。劉備建立蜀漢,為報關(guān)羽被殺之仇,討伐東吳,結(jié)果被陸遜打敗,在白帝城托孤于諸葛亮。劉備死后,諸葛亮七擒孟獲,六出祁山伐魏,病死于軍中,姜維代替軍師之位。司馬炎篡位建立西晉,天下再次統(tǒng)一。

          讀《三國演義》我們會發(fā)現(xiàn),書中人物個性鮮明。劉備寬厚仁德,深得民心,寧愿自己被曹兵追趕,也不撇下百姓逃跑。曹操善權(quán)謀,“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”。孫權(quán)知人善用,東吳文有魯肅,武有黃蓋、呂蒙。關(guān)羽“溫酒斬華雄”,“過五關(guān)斬六將”,表現(xiàn)出他的英勇無畏與忠心耿耿。“刮骨療毒”表現(xiàn)出他的勇敢。周瑜才智過人,卻氣度狹小,在“既生瑜,何生亮”的嘆息中死去。諸葛亮是本書中智慧的代表,他博學(xué)多才,志向高遠(yuǎn)!笆斩ㄅ虐岁,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻”是他一生的功績。

          《三國演義》中一個個精彩的故事更是耐人尋味。三顧茅廬告訴我們:只要我們甘愿去做,天下就沒有辦不成的事。刮骨療毒告訴我們:勇敢是我們最寶貴的武器。

          讀三國,就時刻能感受到它的光輝,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量;讀三國,讓人體會到“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想。有人說:“每一本書都是一盞明燈,照亮求知者的路。”《三國演義》就是一盞明燈,我心中永不滅的燈。

        三國演義讀書心得11

          中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說,這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨作,原名《三國志通俗演義》。

          書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機會下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因為志同道合,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),“如借東風(fēng)”、“捉放曹”,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。

          我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大_大惡的險惡丞相的'心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。

          而三國演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只不過都總是沒有連貫性,不過何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。

          三國演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯,相對地,_相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個情況大抵只會出現(xiàn)在尊儒的宋朝。

          三國演義的文學(xué)價值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只不過歷史價值不在三國時期,而是由宋朝到明朝,因為三國演義是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當(dāng)時的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對元朝官員的強權(quán)欺壓有多大厭惡。

          其實我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認(rèn)為身為中國人,必須讀中國四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢中有太多陰謀詭計,水滸中有太多過份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看,不過除了文學(xué)價值外,三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以我極力推薦三國演義這一本好書。

        三國演義讀書心得12

          《三國演義》,一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下,那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概,又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今,又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的.風(fēng)云亂世中逐鹿群雄,東征西討,最終卻被歷史所淘汰?

          這個假期我閱讀了我國四大古典名著之一的《三國演義》。讀完就知道:英雄都死了,偽君子得了民心,梟雄都敗了,小人都活著,有才能的全壓抑了。曹操是英雄,劉備是偽君子,諸葛亮是科學(xué)家,司馬懿是政治家,周瑜是企業(yè)管理家。

        三國演義讀書心得13

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,”三國演義讓我知道“神威能奮武,儒雅更知文”。

          那一日,三位長相奇特的人相繼走進(jìn)一家客棧,他們一見如故,便決定在桃園結(jié)義,這一切仿佛是命中注定,也許當(dāng)時他們誰也沒想到他們會干出一番大事業(yè),但他們是最令我敬佩的三個人。

          讀《三國演義》給我最大的感受是戰(zhàn)場的殘酷,統(tǒng)治者爾虞我詐。將士們赤膽忠心,作者把每個人都刻畫得栩栩如生,而我最喜歡哪位紅臉美鬢的關(guān)羽,它不同于那莽漢子張飛,做事急急躁躁,不懂得為大局著想,不同于能夠運籌帷幄的諸葛亮,整天費盡心思算計別人。

          關(guān)羽字云長,他在桃園結(jié)義。策馬橫刀。馳騁沙場,征服群雄,輔佐劉備完成三分大業(yè),他輕撫長鬢,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯酒尚溫。他赤裸上身,手持旗子,面容平靜。經(jīng)一點看不出華佗正為他刮骨療毒,他騎上赤兔馬,手提偃月刀,過五關(guān)斬六將,霸氣非凡。單刀赴會,不露懼色,他戎馬一生,忠義一生。

          麥城失利后,他毅然選擇忠于劉備,最終慘死成了無頭鬼,試想一下,如果他壽陽榮華富貴享受不盡,天下格局,甚至也會發(fā)生變化。曹操十分看重關(guān)羽,并極力想讓他招募到磨下,當(dāng)關(guān)羽死后,曹操為他舉行一場隆重的葬禮,可以說曹操對關(guān)羽的器重不亞于劉備,但為何關(guān)羽還是選擇劉備?估計就是因為當(dāng)年的桃園三結(jié)義吧,就是因為他的.兄弟情義吧。

          他忠貞守義,赤誠勇猛,他是義氣的化身,他是我們心中那威風(fēng)凜凜的武神,關(guān)羽的悲劇蘊含多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼啊!

        三國演義讀書心得14

          “龍能大能小,能升能隱:大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。龍之為物,可比世之英雄!

          曹操對“英雄”的見解實為精辟,有獨到之處。何人能稱“英雄”二字?依我拙見,曹操與孔明可為英雄。

          先論曹操,曹操歷來被罵為“奸雄”也就是說,曹操既是“奸賊”,同時又是了不起的“英雄”。曹操之“奸”我不否認(rèn),但同時,曹操之雄才大略令我敬佩。曹操較一般之人有先見之明,他識得種菜的劉備必成大氣,他識得無官的云長必勝華雄。充分地體現(xiàn)了曹操的帝王之才能。面對赤壁的重挫,居然能開懷大笑,并迅速恢復(fù)實力,東山再起。明確地顯示出他的樂觀精神。不少人說曹操愛民是偽裝的,其實不然。不管他愛民是真情還是假意,只要對人民好就行了。曹操在一生中殺過不少人,但古代哪個人為鞏固霸業(yè)沒殺過很多人?“一將功成萬骨枯!就連被稱為的仁君的劉備,霸業(yè)也是由萬骨堆成的。為何唯獨曹操受人唾罵?而且曹操有著深厚的文化底蘊及藝術(shù)修養(yǎng),有大將的風(fēng)度,實為不可多得的一位英雄。

          再談?wù)効酌,他是偉大?政治家和軍事家,在羅貫中的筆下更是成為了智慧的化身。俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!笨酌髡侨绱,在未出山前便對于下局勢分析得入木三分。對付周瑜更是如此,他深知周瑜氣量狹小,便有意去氣周瑜,使得除掉周瑜勝之不武!翱粘怯嫛币彩且?qū)λ抉R懿非常了解才能夠不戰(zhàn)而勝。并且,諸葛亮的忠心也是可昭日月的。面對一個無才無能的傻瓜皇帝——劉禪居然還是忠心不二,毫無奪位之意。“鞠躬盡瘁,死而后已”也正是形容諸葛亮的智謀過人、忠心不二,他豈非英雄?

          以上為我的一番拙論,最后還是引用毛主席的那句話吧“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

        三國演義讀書心得15

          但不論是曹操照舊劉備,他們都有一個特點,那便黑白常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉去世后,他也非常痛心。劉備則更器重人才了,早先趙云并不是劉家的將軍,但他非常珍視趙云,頻頻留他,厥后終于歸到了劉門下,才使得誰人扶不起的阿斗兩次遇險。徐庶被曹操筆法變化波瀾多姿;語言生動優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯綜復(fù)雜的事件和人物,組織得完整嚴(yán)密,訴述得前呼后應(yīng),層層遞進(jìn);這本書特別擅長描寫戰(zhàn)爭,它把人物的神情、動作、語言描寫得生動形象;描寫戰(zhàn)斗的同時,兼寫其他活動,作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動魂的戰(zhàn)斗場景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩情畫意。

          《三國演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關(guān)羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個個栩栩如生的形象,給我們留下了一個個英雄硬漢的形象,它對中國歷史、文學(xué)史都有很大的影響。

          留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮用了一個方法,這個方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭,看!諸葛亮不費江東半點財力就得到了十萬多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心、用自己的.智慧證實自己的成績。

          從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的道理,足夠享用一生,《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說:“每一本書,都像一盞燈,可以照亮前方前進(jìn)的道路!笔桥叮@盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路,更照亮我的人生。

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