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      1. 三國演義讀后感

        時間:2024-03-19 09:24:26 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義讀后感經典(14篇)

          認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三國演義讀后感經典(14篇)

          三國演義讀后感 篇1

          最近我們班轟轟烈烈的開展了“多讀書,讀好書”的活動,我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富格外的知識,令我受益匪淺。

          三國演義是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說羅貫中。三國演義塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的.曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出三國演義可以說是指針意義上戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說,它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構思宏偉手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。“紅臉大漢,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概”這句話是描寫關羽英勇無畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:

          關羽向樊城進攻,不料被曹軍的毒箭射中右臂。關平拔出臂上的箭,發(fā)現毒性已經入骨了,關羽的右臂已經變得青腫,不能正;顒恿恕M蝗挥幸惶,有一個人來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求見面關羽,給他醫(yī)治,關羽高興極了,連忙把華佗請到寨中給他解毒,關羽說:“請問有什么辦法能把我這毒給解了?"華佗說:“辦法是有的,恐怕您不敢吧?”關羽哈哈大笑的說:“我什么樣的風雨沒見過,有什么不敢的!薄澳呛冒桑热荒囊庖褯Q,那我就幫你醫(yī)治吧!”華佗說。華佗把關羽的整個右臂系在一根柱子上面,然后關羽叫人把棋盤和酒杯端上來,華佗拿了一把小刀,把關羽右臂上的皮肉割開,看見了骨頭,開始把骨頭上的毒素給刮掉,可關羽似乎沒有一點疼痛的樣子,還飲著酒,最后,華佗把關羽的皮肉縫合起來。

          哇!關羽可真厲害,把他的皮肉割開他都不怕,哪像我,打個針都提心吊膽的,我可真佩服他!

          三國演義讀后感 篇2

          我有很多課外書,比如:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《烏丟丟的奇遇》、《王子與貧兒》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》……其中我最喜歡讀的那就是元末明初羅貫中創(chuàng)作的《三國演義》。這本書主要以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳、蜀、魏、三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。全書分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。

          《三國演義》中塑造400多個人物形象,描寫了近百年的'歷史,他們個個生動有趣。有脾氣暴躁、心直口快的張飛、神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的劉備、奸詐的曹操、有擔當的關羽……各位英雄都有自己的故事如:關羽過五關斬六將、溫酒斬華雄,諸葛亮七擒孟獲,趙云單騎救幼主……而我最最佩服的就是諸葛亮,他不僅勇敢還很機智,如:草船借箭、智取漢中、七擒孟獲、創(chuàng)造木牛流馬、火燒赤壁……每個戰(zhàn)略都讓人們大開眼界。當然,讓我記憶最深刻的當屬《空城計》,當諸葛亮手中的二千五百人和司馬懿的十五萬人作戰(zhàn),完全沒有勝算,但他臨危不亂,打開城門在城樓上彈琴,讓司馬懿懷疑城中有重兵,連忙撤退,他的膽量、勇敢和智慧,讓人感到敬佩!

          我以后要在學習和生活中學習諸葛亮的做事沉著穩(wěn)重、勤于思考及待人真誠的優(yōu)秀品質。

          三國演義讀后感 篇3

          說到三國,大家第一時間想到的便是曹操、劉備、孫權等人。很多人認為這三個中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因為統(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因為這點,而覺得曹操十分成功,我卻有不一樣的看法。

          首先,我不否認曹操是個成功的.人,他手下大將如云,每一個都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長龍,并且都是學富五車、才高八斗。

          再說說他本人,更是聰敏絕頂,對他看中的人,能夠說是開誠布公,什么好東西都給他;可是,對所有人,他似乎都不會完全信任,有時甚至會因為一點小動作引起了他的疑心就大開殺戒……我想,曹操是一個歷史上性格最復雜,形象最多樣的人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠;豁達大度,又疑神疑鬼;寬宏很多,又心胸狹隘;大家風范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時在他的身上體現,就造就了一代奸雄。

          我認為這也是他的可悲之處,無論他是和性格,都離不開“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒出掉一個真正的“禍害”。無論對誰,他都做不到用人不疑,疑人不用:對待降將蔡瑁張允,只因一點疑心就殺了他們;對待關羽,寧可自我戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機會,是為了想留住關羽;對待劉備,即使他有了皇親國戚的身份,也不將兵權交給他,連荊州都還要派一個車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個人跟著,還不放心,偏要自我也一齊去。

          我覺得這就是曹操的杯具之處,是他失敗的原因。

          三國演義讀后感 篇4

          羅貫中先生的《三國演義》我一共讀了兩遍,每遍都有不同的感覺。第一次讀三國時,其實有些懵懵懂懂,滿腦子的關公義氣、曹操狡詐、東征西戰(zhàn),還有其中的各色美人。第二次讀三國時,開始有了其他的想法,看到了除個人喜好外的其他內容,如禮樂崩壞,天下大勢,和民不聊生,看到了各大英雄豪杰運籌帷幄,創(chuàng)業(yè)守業(yè)的艱難?吹搅宋、蜀、吳三國之間精彩的`政治和軍事博弈。

          其中讓我最印象深刻的是曹操心狠手辣和“寧可我負天下人,不可天下人負我”的狠絕。我記得書中有一段劇情是曹操逃命的過程中到了父親的好友家躲避,父親的好友是一個老伯,老伯十分熱情的招待了曹操,甚至讓家里殺雞宰豬盛宴款待,自己則出去打酒。但是曹操十分的多疑,聽到他們殺豬磨刀的聲音,卻以為他們是要對自己不利,看到老伯出去打酒遲遲未歸,又以為老伯是去通風報信想要幫助朝廷捉拿他們,于是便起了殺心,把熱情款待他的老伯家里不論老婦還是幼兒全部殺死,雞犬不寧。

          等到曹操逃命的時候,渾身血跡的他看到了老伯正提著一壺酒高興的往家趕。老伯看到曹操時還十分疑惑,問曹操為什么不在家里邊等著他歸來。曹操這時才知道自己誤會了老伯心中十分悲憤,但是他下一秒卻提刀殺死了這個一心待他的老伯,當時他說了那句讓我記憶深刻的話——寧可我負天下人,不可天下人負我!從此曹操在我心中的形象便十分的清晰,狠辣多疑四個字在我心中就是對他的概括。

          三國演義讀后感 篇5

          在假期中,媽媽給我買了一本三國演義,我是愛不釋手,連看五遍。正巧,中央臺開播了動畫版三國演義,我一集不落的從頭到尾又看了一遍,我被故事中的人物深深的迷住了。

          在這本書中我知道了許多的英雄好漢,比如張飛、關羽、劉備、曹操、孫權、龐統(tǒng)、姜維、周瑜等,其中我最喜歡的要數諸葛亮和關羽了。

          先說諸葛亮,我總想著,要是沒有諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國。諸葛亮的才華簡直是深不可測,他考慮周到,而且不講私情。想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,空城計智退司馬懿等,無不體現了他過人的'智慧。正是因為如此,我深深的佩服他太有智慧、太神了。

          再說關羽,他的義舉讓我很佩服。在戰(zhàn)場上,他是一個勇猛無敵的人,可以說是百戰(zhàn)百勝。他的英勇讓曹軍聞風喪膽。為了救劉備的兩位夫人,他千里走單騎,過五關斬六將。后來為了保護二位嫂嫂,他被逼無奈,投降了曹操,我認為,這也應該算是義舉,赤壁大戰(zhàn)后的關羽華容道釋曹更加顯現了關羽的義。關羽是一個真正的男子漢大丈夫。

          要說曹操我認為他也是一個英雄。他雖然說過“寧教我負天下人,休叫天下人負我!”,可是他對朋友講義氣,待人寬容、念舊情,他以誠相待關羽。赤壁之戰(zhàn)后他損兵七十萬,幾乎全軍覆沒,但是他敗而不餒,逃命的路上仍能三笑,這種非凡的氣量哪是常人所有!

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

          三國演義讀后感 篇6

          讀完一本《三國演義》,我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著之一,書中活靈活現的人物為我生動地演繹了一場歷史故事……

          《三國演義》中有許多人物使我敬佩,但既使我敬佩又給我留下深刻印象的,就是關羽了。《三國演義》中,對關羽的描寫只有簡單的一句:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗!标P羽在我看來要屬書中最重情義的人了,他跟隨劉備打天下,對劉備忠心不二。在一次曹操進攻劉備的戰(zhàn)爭中,關羽被生擒,但曹操待以厚禮。但關羽并沒有久留的`心意,最后還是留書告辭,千里走單騎回到劉備身邊。關羽的勇猛和武功也讓我敬佩,“溫酒斬華雄”,“過五關斬六將”,“水淹七軍”使關羽威震華夏。而且關羽守信用,與兄弟共患難的忠義有時也值得我們學習。

          三國演義中,每國都是靠一些志同道合的人在有領導指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團結一致,共同努力,相互合作才能使原本困難的事變簡單,這也是成功之道。我還學到要多多聽取他人的建議,如若不然,曹操怎么會在赤壁被打敗?還有,做一件事之前要想好方式方法,考慮到事情的結果。

          讀完《三國演義》,我領略到古人的才智,仿佛真正置身與那個充滿戰(zhàn)亂的三國時代,懂得了“合久必分,分久必合”的道理……

          三國演義讀后感 篇7

          《三國演義》是中國四大名著之一,它記載了從劉、關、張?zhí)覉@三結義到三國鼎立,最后司馬懿統(tǒng)一全國的故事。其中,在我心中留下最深印象的,不是足智多謀的諸葛亮;不是勇冠三軍的`張飛;也不是求賢若渴的劉備,而是忠肝義膽的關羽。

          關羽真是一位英雄,他有情有義、剛正不阿,又不不像張飛那樣沖動。徐州之戰(zhàn),關羽和劉備、張飛走散了,關羽投靠了曹操。曹操三日一小宴、五日一大宴,又是賞錢又是賞美女,想讓關羽留下,可關羽不為所動,卻只答應曹操“降漢不降曹”,且只在未得劉備消息之前可為曹操所用,但他只要一有劉備的下落,他就可以立刻離開,曹操也拿他沒辦法。后來,曹操把赤兔馬送給了關羽,關羽立刻跪下感謝曹操。曹操很奇怪,問他“為什么我給你金錢、美女你都不謝我,而只給了你一匹馬你卻要這樣謝我呢?”關羽回答“因為聽說赤兔馬可日行千里,這樣如果我打聽到了大哥的消息就可以立刻回到他的身邊了!标P羽可真是“身在曹營心在漢”!

          想到關羽和劉備之間的情誼,我就不由得慚愧起來。我在學校有個好朋友,現在已經轉學了。有一次考試,我正在抓緊做題目,他的鋼筆沒墨了,向我借墨囊,我覺得快沒時間了,不想再浪費時間,我明明還有一盒墨囊,卻騙他說我也沒帶,F在想起這件事覺得真是太不應該了。

          今后,我一定要像關羽一樣,做個有情有義的人。

          三國演義讀后感 篇8

          孔明初出山時,曾對劉備說:“北讓曹操占天空,南讓孫權占地利,將軍可以占人和。”此時,劉備,可以說是窮途末路的局面,大漢皇叔,正確的時間和地點客觀有利的條件讓別人第一,剩下的只是能“發(fā)揮主觀主動性”的“人”。因此,西蜀賴以立國的人是“人”。

          有了這個人字,孔明就能把它做成一首璀璨的詩!

          最成功的是孔明對當地士人、士兵的使用,為此,他盡了最大的努力。畢竟,如果劉備想在西川站穩(wěn)腳跟,他必須得到當地士人的支持。因此,孔明重用了董云、費偉、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官,讓劉備與當地士人結婚,娶吳毅的妹妹為妻,結婚聯盟,讓這些士人安定下來,共同建立劉姓。另一套對武將的`方法?酌魇冀K緊握“槍桿”,主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子女掌握。所謂“蜀中無將軍,廖化為先鋒”。事實并非如此!但廖化自古城會見劉備以來,一直是“久經考驗”的干部。他把帶精兵的先鋒職務交給了別人,所以交給了廖化。至于姜維,是孔明入室的弟子,是親自選擇的接班人,就另當別論了。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人,都是殺之不留的!這就是孔明用人精明的地方,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施密不可分。但孔明的就業(yè)也不是絕對正確的,他一生中犯了二次用錯人,造成了不可彌補的損失。一是誤用馬蘇,結果失去了北伐戰(zhàn)略要地。其次,在留守荊州的候選人中,很明顯,劉備派關平到荊州尋求幫助,主張關羽守衛(wèi)荊州?酌鳑]有為這個錯誤的決定而戰(zhàn),導致荊州失敗。

          《三國演義》中的主人公不僅是諸葛亮,還有很多值得我們討論的人,比如關羽、張飛、曹操等等。他們也是當時的英雄。

          三國演義讀后感 篇9

          東漢末分三國,烽火連天不休。閑來無事,捧起原版《三國演義》。被那描寫的已經很熟悉的故事再次吸引。決定重溫那一段風云傳奇故事。數天之后,感慨頗深。

          《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義到三國歸晉共進五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據,三分天下等。下面我想談談自己對三國演義的看法。

          在《三國演義》中,趙云的肝膽忠義天地可鑒,沖鋒陷陣,他會沖在最前面,撤退回營,他甘愿護送大軍,無論功勞多大,他都不會驕傲自滿,獨領風騷;諸葛亮鞠躬盡悴死而后幾,一生都在軍師的天職上,獻給了劉備創(chuàng)業(yè)的進程,沒有絲毫怨言?粘怯,草船借箭,火燒赤壁,耳熟能詳的歷史無不透著諸葛孔明的精力和汗水;張飛雖然是一個四肢發(fā)達欠考慮,容易腦大的單腦動物,但是兄弟有難他必幫,就是因為他火爆的脾氣他獻出了自己的生命,但是,他很講義氣。但這么的人我最欣賞的還是關羽,因為他講義氣,對事不對人,為了讓劉備匡扶漢室,他寧愿幫曹操掃除前進的道路的阻礙,因念舊情,在立下軍令狀時毅然在華容道放走了赤壁敗走的曹操,不是別的',只是為了“義”。

          《三國演義》上演的不是戰(zhàn)爭游戲,它并非是“演”的天下,而是“義”的舞臺。如果沒有“義”,就沒有三足鼎立的時代?

          義——3畫,簡簡單單的 ,三國演義,義滿三國,如果沒有義,三國演義就演不起來了。

          三國演義讀后感 篇10

          品歷史演義,感三國風云——讀《三國演義》有感

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂萘x》就是這樣一部塑造了無數經典英雄的著作。

          《三國演義》是第一部長篇小說,第一部章回小說,第一部歷史演義小說。三個“第一”,讓《三國演義》在中國小說發(fā)展史上享有殊榮?申P于其作者羅貫中的介紹卻十分少,只有明代賈仲明編著的《錄鬼簿續(xù)編》中有提到,令人惋惜。

          話說三國時期是個激動人心的時代,從晉朝到唐宋,民間關于三國的故事就從未中斷過,男女老幼無不喜歡,流傳極廣。而三國的故事在今天也被翻拍成了電視劇,成了無數人心目中的經典之作。

          《三國演義》塑造了無數成功的形象:“鞠躬盡瘁,死而后己”的“賢相”諸葛亮;“寧教我負天下人,休教天下人負我”的“奸雄”曹操;“禮賢下士,知人善任”的“伯樂”劉備;“威猛剛毅,義薄云天”的“武圣”關羽。三國那個風云變幻,激烈動蕩的.時代,也是一個英雄輩出,“武勇智術,瑰偉動人”的時代,令人神往。

          全書中讓我印象最深的就是草船借箭這一情節(jié)了。諸葛亮憑借超絕的計謀和神機妙算,從曹操那里“借”來了10萬支箭,卻不費一兵一卒。明明在旁人看來困難重重的問題,到了諸葛亮這兒卻迎刃而解?磥,在學習中我也應該勤動腦,多角度去思考問題。這樣一來,難題也可能會輕而易舉到被解決掉?戳诉@一情節(jié),我仿佛明白了周瑜為何在后來感嘆道:“既生瑜,何生亮!”真不愧是“智絕”啊,讓周瑜輸得心服口服。

          “不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎能不懂寂寞……”聽著林俊杰的《曹操》,我的思緒又飄到了那個風云變幻的時代,那個驚心動魄而又魅力四射的時代。

          三國演義讀后感 篇11

          這個暑假,我感到最有意義的事,就是讀了爸爸幾年前給我買的《三國演義(少兒版)》一書,受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一,描寫了近200多個人物。

          我最佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道因為講感情而放走了曹操。我認為雖降了敵,但他最后還是回來了,真是忠誠的`人。我還喜歡諸葛亮,他機智過人,用兵布陣,無不神奇。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人,但是我認為都不如孔明。還有吳國的周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

          另外,我還知道了什么叫做性格,比如書上所說的曹操的陰險,劉備的謙虛,孔明的謹慎,周瑜的小氣,每一個人物都具有不同的性格。

          我爸爸常常要我從小注重一些生活中的細節(jié),說細節(jié)決定成;要我養(yǎng)成良好的習慣,說習慣了就會成自然,自然了就成了性格,而性格將會決定命運。這些深奧的道理,我以前一直不明白。但是,我讀了《三國演義(少兒版)》后,在這些人物中,我們不難看出人的性格的重要性,看到了許多古代英雄們的生活情況以及每個人的命運結局,我才猛然知道其中的深刻道理。

          三國演義讀后感 篇12

          今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺,原因是:

          1、這本書里的故事都很精彩;

          2、這本書讓我了解了在在公元時期發(fā)生的事;

          3、這本書讓我學到了許多知識。

          其中有這么一篇故事:(諸葛亮草船借箭),講的是,周瑜十分妒忌諸葛亮,就以在三天之內造十萬支箭來為難諸葛亮,第一、二天諸葛亮沒有動靜,第三天四更時,諸葛亮乘著大霧,來到曹操的.水寨前,向曹操“借”箭,最后諸葛亮如其角尖,周瑜自嘆不如諸葛亮。我的感受是:諸葛亮真聰明,用這么個好辦法在三天之內“借”到了十萬支箭,而且在之前就知道了三天后有大霧,才答應周瑜,立下軍令狀,如果我是你那個時代的人,我真想拜你為師;周瑜不顧赤壁大戰(zhàn)在即,竟想先殺自己國家的盟軍。

          其中還有這么一篇故事:(劉玄德三顧茅廬),講的是,公元202年,劉備、關羽、張飛三人去臥龍岡,想請諸葛亮出山,祝他們,打敗奸賊曹操。第一次,他們沒見到諸葛亮;第二次,他們也沒見到諸葛亮;第三次,他們冒著風雪,來找諸葛亮,一個童子對他們說:“先生真在睡午覺,請等一會兒。”劉備、關羽、張飛三人等了半天,關羽、張飛等得不耐煩了想闖進去……最后諸葛亮被劉備請出了山。我的感受是:劉備真是個人才,很冷靜,不魯莽,好將天下豪杰,為了請諸葛亮出山祝他們,打敗奸賊曹操。冒著風雪來請諸葛亮出山;只是他的兩位賢弟——關羽、張飛太魯莽了,差點就要闖進去了。

          三國演義讀后感 篇13

          在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

          《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。

          在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時間內造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的.兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

          再反觀自己,有時候我在學習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應該向他學習嗎?

          今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內在的實力,不再依靠別人。

          三國演義讀后感 篇14

          我看了《三國演義》,小說情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,盡管“七分真實,三分虛構”依然能讓讀者的心境時起時落。

          《三國演義》故事發(fā)生在東漢末年,各路諸侯開始紛爭,于是便有了不斷的混戰(zhàn),豪杰并起,發(fā)生了許多斗智斗勇的故事,最終構成魏蜀吳三國鼎立之勢,分別由曹操、劉備、孫權統(tǒng)治,各種戰(zhàn)事又在他們三家之間上演。

          三國中曹操勢力最強,孫權其次,而劉備的勢力最弱。但我卻最欽佩劉備,他從一開始的'單槍匹馬到之后建立蜀國,靠的是他平易近人、禮賢下士與善于取得民心。他三顧茅廬的那種求賢之心,他拖著新野百姓逃難的那種仁慈之心都讓人敬佩。他既不想曹操那樣殘暴,也不像孫權那樣武斷。

          在《三國演義》中我最喜歡的一場戰(zhàn)役是“赤壁之戰(zhàn)”,這場著名戰(zhàn)役令許多人贊嘆不已,稱贊周公瑾的智謀,稱贊老黃蓋的精忠報國;稱贊諸葛孔明的神機妙算;稱贊龐統(tǒng)的巧獻計策;稱贊魯肅的忠厚老實。這場戰(zhàn)役讓曹操吃盡了苦頭,是為他之前的驕傲自大付出的代價吧!關于在這一戰(zhàn)中又顯露了它重義的特點,居然在華容道放了曹操。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”正如有人說的三國豪杰如此眾多,但已離我們遠去,此刻人們僅有在腦中想象他們當時在戰(zhàn)場上的英姿了!

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