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      1. 三國演義讀后感

        時(shí)間:2024-01-10 12:41:19 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義讀后感

          看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的三國演義讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        三國演義讀后感

        三國演義讀后感1

          最近看了《三國演義》這本書,我不禁感嘆“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”,它為我們展示了一個(gè)個(gè)歷史故事,我也從中學(xué)到了一些道理。

          《三國演義》是由元末明初的著名作家羅貫中寫的,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,書中集中描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭。書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,有不怕天不怕地的關(guān)羽,謹(jǐn)慎多疑的“暴君”曹操,才智過人、神機(jī)妙算的諸葛亮……

          其中,讓我印象最深刻的是有勇有謀的關(guān)羽。他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì)……說到他的“勇”,他離開曹操,帶著親兵,保護(hù)兩位嫂嫂去尋找哥哥。途中,過曹操的五個(gè)關(guān)分別因沒有通行的公文而被攔下。他一路征戰(zhàn),斬了曹操五位守將,終于找到了哥哥。說他有“謀”,曹操感到關(guān)羽不殺不可。于是派出七路大軍圍攻關(guān)羽。關(guān)羽用水防,將曹操的七路大軍殺得片甲不留。關(guān)羽一生給我們留下了那么多忠義勇謀的'故事,怎么不讓人佩服呢?

          如今,在我們的生活中,難免會(huì)遇到挫折和困難,這個(gè)時(shí)候就特別需要像關(guān)羽一樣,要勇敢面對(duì),不要害怕困難。記得有一次,我在籃球訓(xùn)練中,由于準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)不足,在跳躍的時(shí)候,只聽到“啪”的一聲,我摔了下來,大腿動(dòng)不了,整個(gè)人好像撕裂般地疼痛。我仿佛意識(shí)到自己的腿被拉傷了,整個(gè)人動(dòng)彈不得,痛苦得讓我差點(diǎn)流下眼淚……這時(shí)候,有個(gè)畫面突然在我的腦海里浮現(xiàn):關(guān)羽被曹操的部下用毒箭射中,治療的時(shí)候還若無其事,依舊和別人下棋。當(dāng)我想到關(guān)羽這種勇敢面對(duì)困難的精神時(shí),我立刻擦干眼淚,在旁人的攙扶下,積極地面對(duì)傷痛。

          讀完這本書,讓我學(xué)到了很多。我們需要學(xué)習(xí)關(guān)羽這種勇敢面對(duì)困難的精神。感謝《三國演義》這本書,它是我成長路上的精神財(cái)富。

        三國演義讀后感2

          相信大家都認(rèn)識(shí)諸葛亮吧,他是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人,在《三國演義》這本書中,他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神,在每回故事中都起著相當(dāng)重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧,F(xiàn)在,我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開這本歷史悠遠(yuǎn)的書了。

          剛翻開書,便看見開頭那神圣的名言:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書的心態(tài)!度龂萘x》是一部斷代的歷史小說。作者羅貫中以自己機(jī)智的思想,把每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生,容許更多夸張、虛構(gòu)、無中生有,化不可能為可能,幾乎可以說是使作者得到解放,從必然王國走到自由王國。

          大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對(duì),這就是《三國演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)秘計(jì)黃蓋受刑”。

          周瑜欲害諸葛亮,故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧,乘草船帶魯肅前去曹營水寨,曹操下令放箭,十萬支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計(jì)成功,決定用苦肉計(jì)騙過曹營細(xì)作,然后前去詐降。

          這一回我看了有好多次,可每次看都有不同的感覺,每次看都記憶猶新,每次看都有不同的.感受,使我感受深刻:周瑜是那樣的小心眼,是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮(zhèn)定自若,神機(jī)妙算,面對(duì)周瑜的刁難,他只是機(jī)智的面對(duì),連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因,這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因,了解了諸葛亮,也使我真正體會(huì)到“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話深刻的含義。

          在赤壁決戰(zhàn)中,曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

          這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫面,使我感受深刻,三個(gè)國家的戰(zhàn)爭,各隊(duì)軍馬奮力抗戰(zhàn),排山倒海,勢(shì)不可當(dāng)。

          這是一個(gè)英雄輩出、驚心動(dòng)魄的世界,這是一個(gè)從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,看完這本書,我感受深刻,并想告訴還沒有看這本書的人,請(qǐng)你一定要一絲不茍的去看,故事中的情節(jié)連綿起伏,并用心去細(xì)細(xì)品味。

        三國演義讀后感3

          我又一次合上了三國演義這本書,這已經(jīng)是我第十次合上。這本書令我百看不厭,深有感觸。它是明代羅貫中所著,這是一本概括和熔鑄了較長時(shí)間封建統(tǒng)治內(nèi)部斗爭的歷史巨著。主要描寫了漢靈帝中平元年的黃巾大起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國近百年的歷史變遷。

          在三國演義中,每個(gè)人物都各有特點(diǎn),被羅貫中寫的生動(dòng)傳神,因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的還是諸葛亮——這位大智大賢的化身。他精通三韜六略,天文地理,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵?上Р鸥甙硕飞駲C(jī)妙算的他,未能統(tǒng)一全國,復(fù)興蜀漢,成就霸業(yè)。這是他一生最大的遺憾。自從劉備三顧茅廬請(qǐng)他以來,一直都在勤勤懇懇的工作著,為蜀漢的建立工作著奮斗著。劉備死后立下遺言:如若阿斗(劉禪)昏庸無能不值效力就請(qǐng)愛卿(諸葛亮)自己稱王。而諸葛亮為那扶不起的“阿斗”貢獻(xiàn)到死,讓我為之感動(dòng)。他真的做到了在《出師表》(諸葛亮六出祁山請(qǐng)奏的表章)中的名句:鞠躬盡瘁,死而后已。即盡我全部的精力去工作去奮斗只有在死了以后才停止。諸葛亮死后也沒給家里留下遺產(chǎn),他曾說:“我在成都有十五頃田,八百顆桑樹,不再需要什么獎(jiǎng)勵(lì)了,我在軍中吃的`用的都是國家的,更不需要額外的物資。即使我死了也不能讓家里留下錢財(cái)否則就對(duì)不起國家了!闭且?yàn)橹T葛亮的智慧和品德才成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。

          三國演義告訴我一個(gè)道理:不能因小而失大,“一失足成千古恨!”書中說劉備因?yàn)闁|吳殺了自己的結(jié)義兄弟關(guān)羽張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十萬大軍進(jìn)攻東吳。卻被吳將陸遜火燒連營,燒的片甲不留。哎!七十萬大軍為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉。可惜呀!原來蜀國糧草充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍鳳雛。但那一仗后蜀國就一振不起走向了下坡路。

          做人做事要能屈能伸,不然劉備就是“榜樣”,他為二弟三弟的死付出了慘痛的代價(jià)。所以做人要小心謹(jǐn)慎不能一失足成千古恨。

        三國演義讀后感4

          《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

          在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿

          打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)!薄暮x。

          在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的`張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

          在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

          而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。作文

        三國演義讀后感5

          《三國演義》是四大名著之一,出于明朝的羅貫中先生之手。小的時(shí)候,我只聽說過這本書,但并不了解這本書,只知道書里有張飛、劉備、曹操、諸葛亮這幾個(gè)人物,其余的我一概不知。但如今讀了這本書后,我對(duì)此書又有了更進(jìn)一步的了解。

          初讀《三國演義》時(shí),我翻開書本目錄看到了許多故事,如“桃園三結(jié)義”“王允巧使美人計(jì)”等,我就會(huì)想“桃園三結(jié)義”里誰和誰結(jié)義?為何而結(jié)?發(fā)生了什么事?“王允巧使美人計(jì)”里誰又是王允?又為何要使美人計(jì)?又發(fā)生了什么事呢?之后便帶著滿心好奇與疑問開啟了此書的.閱讀之旅。

          讀完這本書之后,我知道了此書不僅只有劉備等人,還有孫權(quán)、魯肅、周瑜、司馬懿等人。

          在《三國演義》里,讓我感受最深的故事是“七擒孟獲”!“七擒孟獲”里主要講了蜀國民族屢次犯界,諸葛亮點(diǎn)兵南征,先后七次擒獲其首領(lǐng)孟獲,又因他不服,七次放歸。

          諸葛亮想要征服南蠻,以攻心為上。終于,孟獲對(duì)諸葛亮心悅誠服,起誓,以后將決不再謀反。

          于是,諸葛亮便派他掌管南蠻之地,順利平定了南蠻之亂。如此看來,想要一個(gè)人心甘情愿為自己做事,人心是真的很重要!

          的確,人心十分重要。就如這一次的疫情來看,我們便可知道人心到底有多重要!在這次疫情中,我國之所以能有現(xiàn)在如此太平的時(shí)期,一半靠的是人心。

          如果,在疫情來臨的時(shí)候,我國政府不安撫百姓,警察不守崗,醫(yī)生不救人,熱心人士不捐獻(xiàn)資源,百姓各自逃散,人心四散,那還會(huì)有這個(gè)太平的時(shí)期嗎?

          在疫情面前,我國并沒有表示退縮,警察守崗封城,醫(yī)生奮力救人,熱心人士捐資源,百姓?qǐng)F(tuán)結(jié),盡力做好防護(hù)措施,人心齊齊,才會(huì)有如今的太平時(shí)期,如今的抗疫勝算。

          人心代表了一切,只要心不散,就不會(huì)有什么難事做不成。我國上下5000多年的歷史,秦始皇能夠統(tǒng)天下,靠的除了心計(jì)、兵法、用人、還有什么?還有人心。秦朝之后又為何會(huì)被天下推翻?因?yàn)閲裏o能,宦官作亂,百姓叫苦,人心四散。

          一個(gè)人,若要干大事,除了用人,用腦,還不能失人心。只要不失人心,定有成功之日,人心若失,那一切都即將結(jié)束了。

        三國演義讀后感6

          《三國演義》開篇有詞曰:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!痹谶@個(gè)烽火滿地,狼煙遍起的年代,群雄逐鹿形成了三足鼎立的局面。

          其中,諸葛亮使我三為嘆服。

          讀三國,不能不嘆諸葛亮之智,諸葛亮是智慧的化身。他精通兵法,善于謀劃。初出茅廬諸葛亮火燒博望坡;長江之中諸葛亮草船借箭;華容道上,諸葛亮智算曹操……這些無不體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智,著實(shí)令人嘆服。連周瑜臨死之前也嘆曰:“既生瑜,何生亮!”。然而,也有人認(rèn)為諸葛亮不智——在華容道上,諸葛亮若不派關(guān)羽而是派趙云或張飛等勇將便可一舉除掉曹操。也許這正是諸葛亮的高明之處——若早早除掉曹操的話,孫權(quán)一方必會(huì)獨(dú)霸天下,吳國的下一個(gè)目標(biāo)必定是勢(shì)力弱小的劉備,三國鼎立的.局面才是對(duì)劉備集團(tuán)有利的格局;而且也可以增加關(guān)羽對(duì)諸葛亮的好感從而死心塌地追誰他。

          二嘆諸葛亮忠貞不二,效死知已,這也是諸葛亮的一大特色。諸葛亮本來隱居在南陽的臥龍岡中,后經(jīng)劉備三顧茅廬,諸葛亮感其誠而出山相助。諸葛亮為了報(bào)答劉備的知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的忠誠有幾個(gè)人能比得上呢?再來看看所謂的“馬中赤兔,人中呂布”的呂布——呂布本是先認(rèn)丁原為義父,受金珠赤兔馬的誘惑殺了丁原投奔董卓,后又認(rèn)董卓為義父,最后又因迷戀美色與王充合伙除掉了董卓。呂布為人朝三暮四,難怪被人稱為三姓家奴,而呂布與諸葛亮相比,不得不佩服諸葛亮的忠誠。

          三嘆諸葛亮不僅聰明、忠誠,而且心胸寬懷,知人善用。諸葛亮重用的文武大臣中,既有荊楚之士,又有蜀地人才,可謂知人善任。諸葛亮從“親賢臣,遠(yuǎn)小人的原則出發(fā),向后主鄭重推薦了董允,向?qū)櫟热恕VT葛亮在《前出師表》中說道:“侍中郎敦攸之,費(fèi)祎,董允等,此皆良實(shí),志慮忠純”,“將軍向?qū),性行淑均,暢通軍事”。其心胸?shí)屬罕見。

          諸葛亮哪充滿智慧,忠誠,心胸寬,猶如一顆璀璨的明珠,閃耀著人格的光芒,令后人仰嘆不已。

        三國演義讀后感7

          《三國演義》是我國四大名著之一。這部歷史巨著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這部故事書的內(nèi)容精彩絕倫,人物形象刻畫的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時(shí)就讀完了這本著作。而我今年已經(jīng)十一歲了,我可不能落后。我曾經(jīng)品讀過:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。的人生格言,從中明白了年輕時(shí)奮發(fā)向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的強(qiáng)烈驅(qū)使下,在這個(gè)寒假里我準(zhǔn)備好好地讀一讀這本歷史名著。當(dāng)我讀了一遍后,使我對(duì)歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬事開頭難,剛翻開第一頁我就碰釘子了,東漢末年,靈帝劉宏腐敗無能,致使宦官專權(quán),民不聊生書里有好些詞我都沒見過,更別說理解了。但我想起語文老師傳授給我的'讀書方法,同時(shí)幸虧也有媽媽做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經(jīng)典著作。

          讀完這本書,我不但了解了當(dāng)時(shí)的歷史事件,如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等;還明白了很多成語如身在曹營心在漢鞠躬盡瘁,死而后已的人物典故;甚至我還積累了許許多多的歇后語,如劉備借荊州有借無還曹操吃雞肋食之無味,棄之可惜等等;還有學(xué)到了許多關(guān)于軍事謀略:如三十六計(jì)的美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)等。同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多歷史人物,如謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛,攻無不克的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠厚老實(shí)的魯肅,陰險(xiǎn)狡詐的曹操這些人物的出現(xiàn)如同歷史天空中璀璨的星。但是在這么多的人物當(dāng)中,我最喜歡的要屬于諸葛亮了,他不但料事如神,而且有勇有謀,他的空城計(jì)真是讓人拍案叫絕。他使我明白了:諸葛是智慧的代名詞。當(dāng)我讀到司馬懿來到城下,見孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退時(shí),我不禁哈哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮!

          《三國演義》是如此的好看,我一定會(huì)再反復(fù)品讀這本經(jīng)典,因?yàn)樽x書能夠增長智慧,讀書也可以使我明白人生的真諦,讀書更能激發(fā)我的進(jìn)取精神。我深信:書讀百遍一定會(huì)其義自見。的道理。

        三國演義讀后感8

          “滾滾常見東逝水,浪花淘盡英雄……”兩千年前三國爭分的傳奇,多少英雄豪杰撲出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。

          《三國演義》成功的塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。有被譽(yù)為智慧的化身--諸葛亮,一代奸雄--生性多疑的.曹操,忠肝義膽的能將--關(guān)羽,忠厚老實(shí)、顧全大局的謀士--魯肅。

          讀《張飛怒打督郵吏》有感

          讀了《三國演義》中的《張飛怒打督郵吏》一回后,使我知道了好好學(xué)習(xí)有多么重要。

          在這一回中,主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人在迎戰(zhàn)黃巾軍時(shí)立下赫赫戰(zhàn)功,劉備卻僅僅被封了一個(gè)小小的縣尉,還被一個(gè)督郵欺負(fù),劉備一直忍讓,張飛可看不慣了,狠狠的教訓(xùn)了督郵一番。

          讀過這一回后,我真為當(dāng)時(shí)的朝廷而生氣,劉備他們立下了戰(zhàn)功,才當(dāng)上一個(gè)小小的縣尉,還被督郵欺負(fù),誰都會(huì)看不慣的。唉,誰讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)就那樣呀!

          這使我想到了自己,現(xiàn)在我還在上學(xué),還沒有為國家效力,所以我要好好學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好,有知識(shí),有文化,才不會(huì)被別人瞧不起,才不會(huì)被欺負(fù),所以我更要好好學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祖國的明天更加輝煌。

          讀《曹操獻(xiàn)刀刺董卓》有感

          今天,我讀了《曹操獻(xiàn)刀刺董卓》一回,略得啟示。在這一回中,主要講述了朝中大亂,董卓掌握大權(quán),橫行霸道,許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓,誰知反被董卓發(fā)現(xiàn),曹操以獻(xiàn)刀為名在未被發(fā)現(xiàn)時(shí)逃跑了。

          唉,我真為曹操而嘆息,多好的刺殺機(jī)會(huì)啊!不過,這也有曹操自身的原因:做事不細(xì)心觀察,沒發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的大銅鏡,不僅刺殺失敗,還丟了一把寶刀,真是“賠了夫人又折兵”!

          羅丹說過這樣一句話:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼膭(lì)人們關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。而我,希望大家能夠觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),無論是美,還是不足,大家都應(yīng)細(xì)心觀察。

          有一句話說得好:“細(xì)節(jié)決定成敗!敝灰覀冋J(rèn)真觀察生活,認(rèn)真觀察社會(huì),我們就一定會(huì)成功。

        三國演義讀后感9

          “我能料其生,卻不能料其死,真乃神人也”。羅貫中寫的《三國演義》中羽扇綸巾的諸葛亮讓我徹底沉迷其中!度龂萘x》通過諸葛亮的神機(jī)妙算將東漢末年群雄逐鹿的歷史長卷展現(xiàn)在我們面前,令人嘆服!

          亂世奸雄的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、仁義的劉備、嫉惡如仇的張飛、心胸狹窄的周瑜、老奸巨猾的司馬懿……在魏蜀吳這眾多英雄之中,我之所以最喜歡諸葛亮,不僅因?yàn)樗撬抉R懿口中的“神人”,更因?yàn)樗艺\勤懇。他終生不負(fù)劉備三顧茅廬的厚望,從不背信棄義,從不放棄自己北伐中原的理想,從不偷奸;嬲恰熬瞎M瘁,死而后已”。他上知天文、下知地理,自創(chuàng)兵法,還會(huì)發(fā)明創(chuàng)造,木牛流馬、八卦陣法,每一樣都讓我躍躍欲試。他貢獻(xiàn)了三國歷史中近一半的計(jì)謀,空城計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)、將計(jì)就計(jì)……讓你目不暇接,讓你為他喝彩叫好。難怪周瑜被氣死前說:“既生瑜,何生亮!”草船借箭充分地體現(xiàn)了周瑜的嫉賢妒能、用心險(xiǎn)惡,一步步設(shè)下陷害諸葛亮的圈套。而足智多謀、膽略過人的'諸葛亮胸有成竹、從容應(yīng)對(duì)。他早已料到三天之后必有大霧,也看準(zhǔn)了魯肅的忠厚老實(shí)、信守承諾,不僅找來了船和草把,還在三天內(nèi)成功地收到了十萬支箭。這樣一個(gè)足智多謀、忠誠仁義之士死后也不修大墳,不埋陪葬品,如此高潔的品格讓人動(dòng)容。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《三國演義》通過錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史讓我懂得了什么是善良,什么是邪惡,什么是友誼,什么是親情,讓我知道了做人要忠厚守信,要善于聽取好的意見,忠言逆耳。我要像關(guān)羽一樣重情重義,不背叛自己的朋友;我要像諸葛亮一樣謀略過人又愛惜平民百姓,而不能像周瑜一樣心胸狹窄,活活氣死自己;我還要像曹操一樣具有博學(xué)的知識(shí)和文韜武略,實(shí)現(xiàn)自己的理想。大家都不缺聰明才智,但更需要高尚的品格。我在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)兒成績,但我也不能驕傲自滿,仍舊需要虛心向?qū)W,超越自我,幫助同學(xué),共同進(jìn)步。

          “是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”以史為鑒,我要向毛主席學(xué)習(xí),反復(fù)品讀《三國演義》,讓好的名著伴隨我成長!

        三國演義讀后感10

          三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

          ——題記

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!卑橹@首耳熟能詳?shù)囊袈桑以僖淮沃販亍度龂萘x》,這清代小說的巔峰。急于興復(fù)漢室的劉備、上知天文下知地理的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的張飛與關(guān)羽、挾天子而令諸侯的曹操,這些英雄又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。我隨著這本書走進(jìn)了歷史上局勢(shì)動(dòng)亂的三國時(shí)期,親臨了馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng),目睹了考慮周全的計(jì)謀,同時(shí)也感受到了千古流傳的情誼,那就是諸葛亮對(duì)劉備的忠心。

          “茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯“,他就是諸葛亮,一個(gè)淡泊名利的隱士,一位足智多謀的智者,一名忠心耿耿的軍師。如果諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬,那么劉備就是發(fā)掘千里馬的`伯樂。為了報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,二十年如一日地為劉備奔走效勞;馃乱啊缀佑盟、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),如今細(xì)細(xì)品味這些家喻戶曉的故事,感受到的不止是諸葛亮那過人的智慧,更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠。他的忠誠不僅僅表現(xiàn)在劉備在位輝煌的時(shí)候,更表現(xiàn)在劉備仙去之后。

          “庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤,諸葛亮接受劉備最后的托付。劉備臨終前告誡劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!辈⒏嬖V諸葛亮:“如果劉禪不行,你可以取而代之。”但是諸葛亮并無謀權(quán)篡位之心,依然竭盡全力輔佐著劉禪,盡管劉禪是“扶不起的阿斗”。正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,為完成劉備的遺愿,諸葛亮多次親自出征,從無怨言,只為報(bào)答多年前劉備的發(fā)掘之恩。

          搖著羽毛扇的諸葛亮永遠(yuǎn)是我最敬佩的英雄,不僅僅因?yàn)樗拔闯雒⿵]便知天下三分”的智慧,更因?yàn)樗麑?duì)劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已”的忠心。

        三國演義讀后感11

          我到現(xiàn)在讀過很多本好書,有《論語》《三字經(jīng)》還有《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的還是在中國暢銷了幾百年的中國四大名著之一——《三國演義》。

          要提起《三國演義》這文學(xué)名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了,羅貫中生于元末,卒于明初,據(jù)說在朝廷更替的變動(dòng)中,它曾參加了張士誠的起義活動(dòng),在寫《三國演義》一書時(shí),他一方面提出了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的`情結(jié),添加了一些正史和詩詞書表以加強(qiáng)歷史性,另一方面又對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。使得文字流利,形象生動(dòng),故事情節(jié)上豐富多彩,他作為一個(gè)杰出的小說家與戲劇家,羅貫中除了《三國演義》外,還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等杰出的文學(xué)作品。

          《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計(jì),一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì),董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝,縱兵殺掠____,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻(xiàn)身,與王允共定“連環(huán)計(jì)”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻(xiàn)與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布,曉而大義,終于使呂布?xì)⑺懒硕,為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復(fù)無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物,但是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

          我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

        三國演義讀后感12

          最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》,這本書主要講述了三國時(shí)期吳、蜀、魏三國軍事爭斗,最后魏國的司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。正本書大致可分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立和三國歸晉五大部分。整本書內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)扣人心弦,生動(dòng)展現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,十分引人入勝。

          首先,這本書對(duì)人物的刻畫栩栩如生,尤其是其中演義的朋友情義讓我十分感動(dòng)。書中有近200個(gè)主要人物,每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,比如諸葛亮的神機(jī)妙算、曹操的奸詐狡猾、周瑜的氣量狹窄等,其中我最喜歡的人物要數(shù)重情重義的關(guān)羽了,他不為利益所誘惑,無論如何也不出賣自己的朋友。自從桃園三結(jié)義后,劉備、關(guān)羽和張飛三人變成了兄弟。關(guān)羽對(duì)劉備情同手足,一心輔佐其建功立業(yè),忠心耿耿,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,后來被曹操俘獲,曹操對(duì)他重金誘惑,想要留住他,但他還是不愿屈服,最終感化了曹操,被放走了。可最后,關(guān)羽敗走麥城,不幸被孫權(quán)殺害。

          其次,這本書對(duì)于軍事戰(zhàn)略的描寫讓我非常著迷,常常對(duì)軍事家巧妙運(yùn)用計(jì)策而大獲全勝的場(chǎng)景拍案叫絕。比如諸葛亮根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天“草船借箭”。諸葛亮利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。通過這些富有戰(zhàn)略的戰(zhàn)役,不僅展現(xiàn)了人物的沉著冷靜、足智多謀,還讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí),體驗(yàn)到了古代軍事的感覺,知己知彼,攻其不備。

          第三,這本書不僅塑造了一群叱詫風(fēng)云的三國英雄人物、展現(xiàn)了一幅幅經(jīng)典的'戰(zhàn)爭場(chǎng)面,還讓我了解了朝代更迭、歷史發(fā)展的規(guī)律。就像書中開頭第一句寫道的“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,整個(gè)三國演義就是這么一個(gè)過程。首先黃巾軍起義,滅了大汗帝國,后來經(jīng)過幾次大大小小的戰(zhàn)役,又出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國,最后,魏國統(tǒng)一了天下,建立了晉朝。而且這不僅適用于三國時(shí)期,幾乎歷史上的每一個(gè)朝代更迭都是這樣的,歷史真是驚人的相似!

          以上就是我讀《三國演義》這本書的感受了,這本書貼近歷史,人物塑造鮮明,情人引入入勝,我非常喜歡。經(jīng)過我的介紹,你是否也喜歡上了這本書呢?快去讀一讀吧!

        三國演義讀后感13

          觀察玉的斷面,雖有棱角但不傷人,讀三國演義有感。教孩子要像玉一般做人做事有原則,但不會(huì)傷害他人,內(nèi)方外圓,善修己行。

          同時(shí),一個(gè)好老師在施教的時(shí)候,也要如同審玉一般,靜心觀察每一個(gè)學(xué)生,長養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,幫助克服他們自身的瑕疵,孔老夫子就是這樣因材施教的典范。在《論語》中記載,子路問孔子:「請(qǐng)問夫子,聽到一個(gè)道理,馬上就去做嗎?」孔子說:「有父親兄長在,你怎么可以聽了就做呢?」可當(dāng)冉求也問同樣的問題時(shí),孔子的答復(fù)是:「聽了馬上就去做,不必請(qǐng)示父親和兄長!棺勇贰⑷角蟮膯栴}相同,孔子的回答卻不同,引起了另一個(gè)學(xué)生公西華的疑惑,他就向老師請(qǐng)教為什么?鬃訉(duì)公西華說:「冉求的性格比較抑退,所以要對(duì)他加以引導(dǎo)推進(jìn)。而子路性格比較急躁,一辦事就想兼辦兩人的事,所以要抑退他!

          因此,父母師長要善于觀察學(xué)生的特點(diǎn)。例如敏銳的學(xué)生反應(yīng)快,卻往往流于輕率,要教他們持重含蓄;對(duì)遲鈍些的學(xué)生,要啟發(fā)他的自信,補(bǔ)上他的不足;懦弱的,多鼓勵(lì)他嘗試,使他勇敢起來;剛強(qiáng)好勝的,拓展他成人之美、與人為善的心量!抖Y記·學(xué)記》中還提出:教育的藝術(shù),在于老師的.態(tài)度溫和,對(duì)學(xué)生引導(dǎo)而不牽強(qiáng),使學(xué)生容易親近;勉勵(lì)而不壓制,使學(xué)生全面發(fā)展;啟發(fā)而不徑直表達(dá),給學(xué)生以思考和體悟的空間。

          在琢玉的時(shí)候,用的是水和金剛砂。這二者正是為師者的很好寫照。水就像老師的心,善利所有的學(xué)生。有一位德高望重的長者曾說過:「有二種人不會(huì)嫉妒你的成就,他們就是父母和老師」。金剛砂比玉要堅(jiān)密,就意味著為師者應(yīng)有更高的「學(xué)為人師,行為師范」的德能,用自己的身教,真正感動(dòng)啟發(fā)帶動(dòng)好學(xué)生,所以說老師要不斷深入經(jīng)典、義理,在人品上扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí),在道德修養(yǎng)上提升自己,才能達(dá)到正己化人的教學(xué)成效。這也是我們常說的「上所施,下所效」的教之真意。

        三國演義讀后感14

          懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

          首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的.庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個(gè)極其態(tài)。還有那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了,這些人物給了我很深的教育。

          談到國家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡三十六歲。

          這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

          《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀!

        三國演義讀后感15

          《三國演義》中有無數(shù)個(gè)場(chǎng)景,有無數(shù)位人物,我最喜歡的人物是一代梟雄曹操——曹孟德。

          許多人說曹操是奸雄,依我看其實(shí)未必。曹操的確挾天子以令諸侯,挾持了漢天子?蓶|吳、蜀漢他們也想把漢天子接過來,自己挾持漢天子啊。所以曹操不奸,他聰明。因?yàn)樗麙短熳右院,他就成了中央,而蜀漢、東吳就成了地方,地方征中央,從道理上說不通。但當(dāng)時(shí)也不是個(gè)講道理的時(shí)代,所以蜀漢、東吳也征曹魏?傻览硪埠苤匾运麄冎怀晒^幾次。

          兒時(shí)的曹操可謂狡猾狡猾的,因?yàn)樗澩娌粣圩x書,所以他的叔父一看見他胡鬧,就跟他的爸爸打小報(bào)告。有一次,叔父走過他家花園,曹操便在花園里裝著抽風(fēng),一臉痛苦的樣子,叔父見了立馬回去告訴了他爸爸。等到他們趕來時(shí),曹操正坐在那兒看書。

          爸爸便問:“你不是抽風(fēng)了嗎?”

          他說:“我沒有抽風(fēng)啊,我剛剛一直在這兒看書!

          曹操的爸爸不解地問:“那叔父怎么說,你抽風(fēng)了呢?”

          他回答:“可能是叔父編的吧?”

          從此曹操的爸爸再不相信叔父了。

          中年時(shí)期,曹操是東奔西戰(zhàn),先是跟著群雄征董卓,大敗而歸,再征呂布,獲得了中原,然后官渡大戰(zhàn),把不可一世的袁紹打得落花流水,最后收回了中國整個(gè)北方。干這些事,曹操花了二十年。

          老年時(shí)期,五十幾歲的曹操又有了小半個(gè)荊州,向著東吳開起了連環(huán)船,誰知大冬天江上刮起了東風(fēng)(不是諸葛亮借來的.),燒了曹操,他狼狽而歸。過了幾年,曹操得知?jiǎng)涞玫搅耸竦兀懔⒓创驍×藵h中的張魯,誰知在他回主城鄴城評(píng)定議論之時(shí),劉備他又奪去了漢中,還收下了投降的西涼馬超,形成了三足鼎立的局勢(shì)。

          曹操愛才如命,長坂坡趙云七進(jìn)七出,曹操都沒有殺他,想得到他。關(guān)羽投降的時(shí)候,他千方百計(jì)想留住他。只要是人才肯投奔他,他肯定收留,還從不糾結(jié)人才的小問題,一向?qū)θ瞬盘撔恼?qǐng)教。

          正因?yàn)樗行坌膲阎,和海納百川、有容乃大的精神,所以能成為一代梟雄。

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