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      1. 《三國(guó)演義》讀后感

        時(shí)間:2023-12-26 08:05:54 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》讀后感

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《三國(guó)演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《三國(guó)演義》讀后感

        《三國(guó)演義》讀后感1

          《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,它的作者是羅貫中。最近,我閱讀了《三國(guó)演義》,我對(duì)故事里面的諸葛亮與周瑜印象最深。

          諸葛亮是劉備的軍師,周瑜是孫權(quán)的軍師。他們兩人都十分聰明,相比之下,諸葛亮更勝一籌。周瑜便十分嫉妒諸葛亮,通過諸葛亮和周瑜,也讓我看清了社會(huì)上的兩類人。

          我所敬佩的諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,神機(jī)妙算。當(dāng)劉備三顧茅廬時(shí),諸葛亮放棄了安寧的`田園生活,投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。我們要像諸葛亮那樣大公無私、專心學(xué)習(xí)、仔細(xì)思考的精神,用自己的實(shí)力來打破一切的流言蜚語,勇做最好的自己,自信、自強(qiáng)。才能使自己早日成為祖國(guó)棟梁之才,將來為祖國(guó)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          而周瑜呢,他太小肚雞腸了,做人心胸就要開闊。在我們的學(xué)習(xí)生活中,比我們優(yōu)秀的人有很多。別人比我強(qiáng),我不能因此就嫉妒別人,挖苦別人,我們要向他們學(xué)習(xí),把嫉妒化為動(dòng)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把他們看作是自己前進(jìn)的目標(biāo)和方向。

          諸葛亮和周瑜就是生活當(dāng)中個(gè)性鮮明的兩類人。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮身上的可貴品質(zhì),不要像周瑜一樣那樣狹隘!

          《三國(guó)演義》中的人物還有許許多多,從他們身上,我們或許會(huì)找到自己的影子,我們要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),規(guī)避自身的不足,讓自己成為社會(huì)需要的人!

        《三國(guó)演義》讀后感2

          書是一片無邊無際的知識(shí)的海洋,它能豐富情感,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,是由明朝的羅貫中所寫。這本書里的人物個(gè)性鮮明。足智多謀、料事如神的諸葛亮,愛惜人才、寬宏大量的劉備,忠心耿耿、不懼疼痛的關(guān)羽,性情豪放、勇猛無比的張飛,有勇無謀的呂布,都深深地印在我的心里。

          其中令我印象最深刻的人就是寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我的曹操。曹操生性多疑,有謀略,是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的君主,為后來統(tǒng)一天下打下了良好的基礎(chǔ)。

          曹操有一個(gè)故事最能表現(xiàn)他多疑的性格。當(dāng)時(shí)吳蜀聯(lián)合,一起對(duì)抗魏,決定用火攻。周瑜便讓黃蓋去詐降,曹操派去詐降的蔡中、蔡和卻被周瑜利用,替黃蓋作證,曹操便信了。由于曹操多疑,輕信了蔣干的話,把水軍都督蔡瑁,張?jiān)蕷⒘,又由于?dāng)時(shí)曹操的'兵幾乎都暈船,再加上當(dāng)時(shí)是冬天,掛東北風(fēng),所以采用了龐統(tǒng)獻(xiàn)上的連環(huán)計(jì)。可黃蓋詐降時(shí)卻刮來了東南風(fēng),黃蓋將詐降的船點(diǎn)燃,最終大敗曹軍。想必大家也猜到了,沒錯(cuò),這就是中國(guó)歷史上非常經(jīng)典的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的赤壁之戰(zhàn),就是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三分天下的形勢(shì)。

          《三國(guó)演義》這本書教會(huì)我許多,大家也來看一看吧。

        《三國(guó)演義》讀后感3

          《三國(guó)演義》講述的是東漢末年到晉國(guó)的歷史風(fēng)云。書中主要描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)和東吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。最后魏國(guó)統(tǒng)一天下,司馬氏掌權(quán),改國(guó)號(hào)為晉。

          文中寫出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,比如:神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操;為人寬厚的劉備等等。

          而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理,識(shí)人心,擅用計(jì)。每次遇到危機(jī)都可以化險(xiǎn)為夷。

          他識(shí)人心,深知敵人的`性格特點(diǎn),從而利用他的性格缺陷擊破敵人。在草船借箭中,他料到有大霧,曹操多疑不會(huì)追擊他,從而成功借到箭。在空城計(jì)中,諸葛亮清楚,司馬懿知道自己不會(huì)輕易冒險(xiǎn),最后用計(jì)謀以少敵多,嚇退了敵方,取得了最后的勝利。如今,雖然不會(huì)像那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代,天天打仗。但是在學(xué)校里,偶爾也會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾,

          這時(shí)候,我要先認(rèn)清形勢(shì),在做出判斷,不要魯莽形勢(shì),最后要以和平的方式結(jié)局問題。在各種比賽中,我要學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)略特點(diǎn),衡量一下雙方的局勢(shì)和實(shí)力以后,再做出正確的走位與選擇,這樣才能贏得最后的勝利。

          諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,他知天文、曉地理,我想這與他平時(shí)博覽群書是分不開的。在草船借箭中,他正是靠這項(xiàng)本領(lǐng),成功的測(cè)算出當(dāng)天的天氣和水勢(shì),為他借箭的成功,定下了莫大的基礎(chǔ)。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮,做到讀萬卷書,行萬里路,多讀書,讀好書。這樣在學(xué)習(xí)上才能各項(xiàng)學(xué)科全面發(fā)展,不至于偏科,最后以優(yōu)異的成績(jī)考上自己理想的初中。

        《三國(guó)演義》讀后感4

          《三國(guó)演義》的作者羅貫中,根據(jù)民間傳說,以陳壽《三國(guó)志》為依據(jù),創(chuàng)作了這部“七分實(shí)三分虛的長(zhǎng)篇巨著,成為之一”。

          《三國(guó)演義》描寫了公元184年至280年間的歷史故事。其中不少的文章膾炙人口,如三顧茅廬、單刀赴會(huì)、七擒孟獲、空城計(jì)等。作者把人物刻畫不同的性格,并采用對(duì)比手法,夸張的手法來表現(xiàn),如劉奮的的寬厚仁愛、曹操的老謀深算、諸葛亮的禪機(jī)妙算、關(guān)羽的忠肝義膽、呂布的重情重義、這樣都是性格鮮明、惟妙惟肖。在情節(jié)中作者的提煉的結(jié)構(gòu)的安排,關(guān)于把社會(huì)的發(fā)展從整體上的歷史關(guān)系,洽久必分、分久必后。形成歷史性的小說藝術(shù)品。

          《三國(guó)演義》細(xì)心概述了三國(guó)戰(zhàn)期震憾人心的歷史故事,充分展示了魏、吳、蜀三方之間復(fù)雜的`矛盾關(guān)系,尤其對(duì)大大小小的戰(zhàn)事的描寫更有聲有色,變化無奇。書中最重要的事兩個(gè)字“仁”和“義”。這兩個(gè)字算是全書的重要內(nèi)容,還有是忠和奸、正與邪、美和丑。教育我們的一方面,對(duì)人物主人公的缺乏正義的一面。《三國(guó)演義》對(duì)曹、魏、吳的描述太偏于不好的一面。

          《三國(guó)演義》古典文學(xué)名著對(duì)我有吸引力,是我在暑期讀的一本好書。

        《三國(guó)演義》讀后感5

          讀了《三國(guó)演義》這本書后,我受益匪淺。今日我將和大家一起煮酒論“三國(guó)”。

          書中講述了許多的故事,如《空城計(jì)》、《草船借箭》、《大意失荊州》……我印象最深的.是《三顧茅廬》。劉備得知諸葛亮有平定天下之才,就備好禮物,帶著二位兄弟去拜見他。劉備來到茅廬前,親自上前叩門,童子說,先生今天早上就出門了,劉備很失望。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,馬上又去拜訪。當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié),寒氣逼人,還下起了大雪。當(dāng)他們來到茅廬前時(shí),身上都堆滿了雪。劉備上前叩門,童子說,先生正在堂上讀書呢。劉備大喜,來到堂上一看,不料這人不是諸葛亮。劉備給諸葛亮留了一封書信,希望能與他見上一面。轉(zhuǎn)眼到了春天,劉備三人又去拜訪諸葛亮。三兄弟來到茅廬前,童子說,先生在草堂睡覺,還沒睡醒呢。劉備讓關(guān)羽和張飛在院外等候,自己去草堂等他。等了半天,諸葛亮終于醒了,劉備見了他便鞠身下拜,向他講述了自己匡復(fù)大漢江山的決心。諸葛亮見他如此誠(chéng)心,便答應(yīng)輔佐他平定天下。

          劉備通過自己堅(jiān)持不懈的努力,最終打動(dòng)了諸葛亮,成功請(qǐng)他出山輔佐自己。這個(gè)故事讓我明白了,無論做什事,都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。

        《三國(guó)演義》讀后感6

          年假期間,我讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

          這本書里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。

          劉備愛民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝。

          諸葛亮是蜀國(guó)杰出的'政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。

          關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不阿,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關(guān)斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。

          張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。

          曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。

          在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

          我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

        《三國(guó)演義》讀后感7

          我懷著激動(dòng)的情緒,翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國(guó)演義》,故事發(fā)生在東漢末年,曹操的詭詐,劉備的謙孫,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的`性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合,率軍在赤壁與其相抗。

          黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì),周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì),再使蔣干去送詐降書。之后火燒赤壁,曹軍損傷無數(shù),只得丟盔棄甲,狼狽而逃。曹操呀,你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵但是孫權(quán)的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布,一路高歌,勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人,先是中了周瑜的連環(huán)計(jì),再是信了蔣干的詐降書。曹操阿,曹操,任你生性多疑,也逃但是周瑜的連環(huán)計(jì);也許因?yàn)槟銈兪沁h(yuǎn)來之師,一路跋涉,筋疲力盡,周瑜完全是以逸待勞;也許是你們?nèi)松夭皇,而周瑜擁有長(zhǎng)江天險(xiǎn),才會(huì)前牽著你們的鼻子走;也許是你太輕敵;仗著自己人多,周瑜人少,就必須會(huì)獲勝;也許是你們的士兵都是北方人,不識(shí)水性,別看在陸地是精銳之師,所向披靡,無戰(zhàn)不勝,可一到像長(zhǎng)江這樣的大江、大河之上,就成了一群烏合之眾了;也許是孔明太聰明,東風(fēng)有意周郎便呀。

          曹操呀,你的敗給現(xiàn)代人留下了不少疑問,至今仍有許多人在爭(zhēng)論,你的敗到底是必然的,還是天意呢?

        《三國(guó)演義》讀后感8

          大家都說《三國(guó)演義》是一部好書,可我一直沒讀。這個(gè)寒假爸爸非讓我讀一讀這本書,讀完之后,的確是讓我受益匪淺!度龂(guó)演義》中刻畫了好幾百個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

          在這些人物中我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了。他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。不但如此,諸葛亮還熟知天文地理,能文能武,足智多謀,真是一個(gè)奇才!他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,唱空城計(jì),以木偶退曹魏大軍,這些都是常人所想不到的。他的聰明是最值得我們學(xué)習(xí)的!

          再說關(guān)羽吧。關(guān)羽一個(gè)紅臉的`大將軍,也是五虎上將之首。他殺華雄,斬顏良,滅文丑,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,后來又在華容道義放曹操。他忠于故主,降漢不降曹,一得知自己兄弟的消息,便千里萬里地去尋找。在今天關(guān)羽成了忠義的化身。

          另外,曹操的混帳為了達(dá)到目的,不擇手段,周瑜的目光短淺,氣量小,都描寫得非常好。

          《三國(guó)演義》中的人物各有各的性格,故事情節(jié)也很有趣。《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)古代四大名著之一!

        《三國(guó)演義》讀后感9

          我讀了三國(guó)演義這本書,我給大家介紹一下:劉備,字玄德,關(guān)羽,字云長(zhǎng),張飛,字翼德。三個(gè)人在桃園三結(jié)義。劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布。諸葛亮是劉備的軍師,劉備和孫權(quán)合二為一,在赤壁之戰(zhàn)中燒了曹軍的'戰(zhàn)船,曹軍大敗。呂布活了36年,諸葛亮活了54年,曹操活了66年。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。但我感到他很大度。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這也與周瑜形成了鮮明的對(duì)比。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。兩強(qiáng)相遇勇者勝,勇者相遇智者勝。這些故事都在告訴我無論做什么都需要智慧、文化,而這些我都還在積累中!

        《三國(guó)演義》讀后感10

          在寒假我讀了很多書,其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

          三國(guó)演義講的是東漢末年發(fā)生的事,里面的人物有劉備,曹操,孫權(quán),周瑜和諸葛亮。其中我認(rèn)為最讓我記憶深刻的是周瑜,在三國(guó)演義中,羅貫中把周瑜的形象刻畫的是一個(gè)反面角色,這時(shí)有人會(huì)問了,你為什么要說一個(gè)反面角色呢?那是因?yàn)樗o了我一些感受。我們都知道周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,想要?dú)⒑λ炊恢T葛亮活活氣死,雖然是這樣,但是周瑜的智力不遜色于諸葛亮,火燒赤壁就是周瑜的杰作。

          但是周瑜嫉妒諸葛亮曾三番五次派人去殺他,后來被活活氣死,這就是周瑜一生的錯(cuò)誤――嫉妒,從而也告訴我,嫉妒是可以的,但你不能去傷害別人,而是自己努力去超越他。

          我最喜歡的.第二個(gè)人物是諸葛亮,他的智慧可謂如神仙,在歷史上火燒新野、取漢中、草船借箭……這些大名鼎鼎的事都是諸葛亮的戰(zhàn)績(jī),就連火燒赤壁也有他的份。然而我最驚嘆的不是諸葛亮的智力,而是他的膽量,他竟然在幾萬敵軍的包圍下擺出空城計(jì)來疑惑他們,這是需要多大的勇氣呀,拿生死作賭注。

          三國(guó)演義這本書讓我知道嫉妒沒有用,需要自己去超越,也知道了做什么事都要用膽量。

        《三國(guó)演義》讀后感11

          “只聽一聲炮響,從樹林里鉆出五百個(gè)騎在馬上的戰(zhàn)士,他們威武地握著兵器,向前奮勇沖殺。領(lǐng)頭的大將不是別人,正是張飛張翼德。他大吼一聲,把曹軍的一位大將都給嚇?biāo)懒,其它大將哪還敢上去跟張飛交手!官兵們都嚇得抱頭鼠竄,屁滾尿流”嘻嘻,我又在看《三國(guó)演義》啦。

          這個(gè)寒假,我看了《三國(guó)演義》,我立刻被里面精彩的故事所吸引。我最喜愛的常山趙子龍?jiān)谇к娙f馬中左沖右突,救下了糜夫人和阿斗,是多么的英勇善戰(zhàn)!我還認(rèn)識(shí)了宅心仁厚的劉備、陰險(xiǎn)奸詐的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅、千里走單騎過五關(guān)斬六將的`關(guān)羽

          我最佩服的是諸葛亮,他博學(xué)多才,料事如神。有很多成語故事跟諸葛亮有關(guān),比如“三顧茅廬”、“舌戰(zhàn)群懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”,諸葛亮早算到三天后必有大霧,還料到曹操生性多疑,必然會(huì)用箭射,因此取得了成功?梢娝现煳,下知地理、博覽群書、足智多謀。

          《三國(guó)演義》里的故事真讓我著迷,無論走到哪都要帶著書本,爸爸說我快成“小三國(guó)迷”了。不過就要開學(xué)了,我跟爸爸“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”地立下了軍令狀:“在新學(xué)期里要遵守紀(jì)律、專心學(xué)習(xí),否則定斬不饒!”哎呀媽呀!真是要努力了,不然就會(huì)“陪了夫人又折兵”啊,哈哈!

        《三國(guó)演義》讀后感12

          《三國(guó)演義》是我百閱讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期閱讀它,有著不一樣的感受。

          在小學(xué)高年級(jí),再閱讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的'人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。

          而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          隨著我的成長(zhǎng),每次研閱讀《三國(guó)演義》都有不一樣感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

        《三國(guó)演義》讀后感13

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這首短短的《臨江仙》,道盡了多少人世滄桑,多少風(fēng)起云涌!

          《三國(guó)演義》是我最愛讀的一本書,書中個(gè)性鮮明的人物形象,讓我感受頗深,記憶深刻。

          讀《三國(guó)演義》,感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬,便火燒新野,智算華容道,讓關(guān)張二人心悅誠(chéng)服;火燒新野讓魏軍片甲不留,七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的,錯(cuò)用馬謖導(dǎo)致伐魏功虧一簣,“兩朝開濟(jì)老臣心”卻落了個(gè)“出師未捷身先死”的下場(chǎng),讓我十分痛心。

          讀《三國(guó)演義》,感受關(guān)羽的義氣。“義絕”關(guān)羽自從跟隨劉備,就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才,將關(guān)羽抓住后,山珍海味、金銀財(cái)寶供應(yīng)無缺,連赤兔馬也給了他,但仍沒有改變他對(duì)劉備的忠心。一得到劉備的`消息,關(guān)羽便立刻別了曹操去尋劉備,一路過五關(guān)斬六將。后來在華容道,關(guān)羽念著曹操對(duì)他的恩情,冒著被處死的危險(xiǎn)放了他。但關(guān)羽驕傲自大,敗走麥城,被東吳殺死,這一情節(jié)讓我食不甘味。

          讀《三國(guó)演義》,感受趙云的膽識(shí)。當(dāng)年他帶著阿斗,孤身奮戰(zhàn)曹操二十萬大軍,鎮(zhèn)定自若,最后脫險(xiǎn)。劉備娶親時(shí),趙云帶著諸葛亮的錦囊,護(hù)送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國(guó)!耙簧硎悄憽钡乃,讓我熱血沸騰,深深拜服。

          往事如煙,龍爭(zhēng)虎斗,也是轉(zhuǎn)頭空。讀《三國(guó)演義》,讓我身臨其境,感受到那些興衰成敗、朝代更迭,還有那永不磨滅的精神。

        《三國(guó)演義》讀后感14

         。⒊踝x好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"

          《古今賢文》中曾這樣說道:"初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過的《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導(dǎo)思想,描繪了三國(guó)時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭(zhēng)。

          其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的.聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對(duì)別人的刁難,要冷靜思考,想出對(duì)策,這樣才會(huì)像諸葛亮一樣勝利。

          《三國(guó)演義》是中國(guó)古典小說四大名著之一,是中國(guó)長(zhǎng)篇章回體小說的鼻祖,因?yàn)樽x了這本書讓我體會(huì)到了三國(guó)時(shí)期社會(huì)的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對(duì)統(tǒng)治者的愛憎以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)的反對(duì),要求和平統(tǒng)一的愿望。

          劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀,張飛的膽識(shí)過人、氣吞山河,關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。《三國(guó)演義中形形色色的人物千姿百態(tài),各有所長(zhǎng),讀過這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長(zhǎng),必有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

          聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!

        《三國(guó)演義》讀后感15

          “草船借箭”中說的是周瑜嫉妒諸葛亮,他就派魯肅前去打探,諸葛亮早就明白,周瑜得知后,認(rèn)為此人不除,日后必為東吳大患。因那時(shí)缺箭,便要諸葛亮三日內(nèi)拿出十萬支箭,想以此陷害他,諸葛亮用他的神機(jī)妙算,不費(fèi)吹灰之力向曹操“借”到了十萬支箭,挫敗了周瑜的暗算。

          一個(gè)人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧,精明和智慧是不一樣的兩件事,精明的人是精細(xì)研究他自己利益的`人,就像周瑜這樣,智慧的人是精細(xì)研究他人利益的人,就像諸葛亮這樣。研究他人利益,自己也能帶來好處,但只研究自己的利益,反而不能帶來好處。

          諸葛亮人人都明白他聰明有才干,有一次,諸葛亮率領(lǐng)蜀軍北伐中原時(shí),大將馬謖剛愎自用,使得魏軍司馬懿乘機(jī)而入,為了避免更大損失,諸葛亮急忙安排大軍趕快撤回蜀國(guó),城中只剩下一些老弱殘兵,同時(shí)下令:把城內(nèi)所有旗幟藏起來,然后大開城門,并讓兩個(gè)書童跟自己一齊在城樓上彈琴。司馬懿來后看到這番景象,很是納悶,忽然他神色緊張,立即下令:立刻撤退。諸葛亮看他走后,長(zhǎng)吁了一口氣,對(duì)大家說:“司馬懿一向明白我謹(jǐn)慎,必須以為我是在用計(jì)騙他入城,所以反而慌忙退走了。”

          《三國(guó)演義》不僅僅資料精彩,還讓我明白了許多戰(zhàn)略,真是讓人難忘!

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