三國演義讀后感
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三國演義讀后感，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
今天，我讀了《三國演義》，讓我印象最深刻的是周瑜烈火燒赤壁，曹操敗師走華容，里面的內容我給大家講講：
就在決戰的那一天晚上，天邊刮起了東南風，周瑜大喜，因為他知道，自己的計劃就要實現了！自孔明說要借來東南風，周瑜就茶飯不思，這會兒終于來了，他怎么能不高興？
開戰了！曹操率領的50萬水軍個個精神抖擻，一副毫不畏敵的'樣子！可是周瑜率領的東吳士兵好像更勝一籌。他們不僅軍容整潔，并且高喊誅滅曹賊，保家衛國！誅滅曹賊，保家衛國！
這時，吳國大將黃忠率幾十條小船，向魏軍詐降，他在小船上堆滿干草，灑滿硫磺，在離曹操的鐵鎖大船二里處點火�；鸾栾L勢，越燒越旺！頓時，整段江上火光連天，死傷的士兵不計其數！幸好魏國大將張遼劃著小船前來解救曹操�？墒顷戃姶鬆I早已被燒光。曹操帶著幾百人狼狽不堪地逃向烏林。在路上又遭到趙云、張飛的埋伏，潰不成軍。
走著走著，曹操一行人來到了華容道。這路泥濘難走，前面的人一慢下來，就會被后面的人踩成肉醬！就在一個險要的路口，關羽帶著五百名刀校手前來攔截。曹操眼看山窮水盡，下了戰馬，跟關羽抱拳說：“云長，你以前殺我這么多將軍，這次放我們回許都吧！”關羽見那些曹兵可憐巴巴地瞅著自己，于是動了惻隱之心。他掉轉馬頭，讓曹軍過了這里。
故事講完了，可我還是覺得意猶未盡，現在我要說說我的感想。
曹操，他是一代梟雄。他以很少的兵力打敗了袁紹的二十萬兵馬，留下了非常有名的官渡之戰！可是在赤壁之戰中，他卻剛愎自用，不顧將士們的反對，接受了龐統的連環計，導致了赤壁之戰中的大敗。
劉備，他從一介草民變成了漢王是因為他有著一雙會發現人才的眼睛，還有仁厚的性格。他愛惜將才，體貼老百姓，是一代英雄。
周瑜，他足智多謀，卻氣量太小，屢屢被孔明打敗，但對吳國有很大的幫助，最后被孔明活活氣死。
黃忠，吳國大將，曾跟隨孫堅、孫策、孫權的三朝大將。有勇有謀，在赤壁之戰中起到了很大的作用！
最后的人物是我最崇拜的諸葛亮，他上知天文下知地理，足智多謀，為人大度。從劉備三顧茅廬起就一直盡心盡力地輔佐他�？酌鞲鴦淙胫魑鞔�、荊州、襄陽、漢中，對劉備成為漢中王起到了至關重要的作用！劉備逝世后，孔明又忠心耿耿地輔佐后主，曾北伐數次，留下了至今人們還非常熟悉的出師表！
三國演義讀后感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……是非成敗轉頭空……”。在歷史的長河中，有無數的英雄，有些我們忘了，有些我們不知道，但有一些即使相隔數百年，我們對他們仍然記憶猶新。
關羽，一個絕對能讓人記住并且永遠記住的人物�！吧裢軍^武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！彼允贾两K都不失英雄本色。
關云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的`百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
忠義永存，英雄無愧！關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
三國演義讀后感3
讓我受益匪淺的一本書《三國演義》一直被我好好的保存在我的桌子里，一旦有時間，我都會拿出來好好的品嘗一回。
在這個品嘗的過程中，我不斷體會到了三國里面蘊含的意義。
《三國演義》作為我們民族的瑰寶四大名著之一，同時它也是一部斷代體古典名著小說，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，別看它是一個記事小說，它也是一本文采斐然的名著。
打開書，映入眼簾的就是滾滾長江東逝水……這樣膾炙人口的詩句，然后就拉開了一段腥風血雨的序幕。
東漢末年，黃巾起義，群雄割據，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風。
關羽：忠肝義膽、一身正氣，是忠、勇、義的化身。
諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評價是多智而近妖。
趙云：三國中一流的武將，為人剛正耿直。
在《三國演義》里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的.欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
三國演義讀后感4
三國演義作為小說，最大的特點就是戰斗現場刻畫的非常之細，讓讀者能清晰還原，身臨其境一般。為什么這么說呢，因為在書中每一場戰役，每一次戰斗的場面甚至精細到了每個營。下面我來為大家摘抄一小部分：“曹操白馬金鞍，玉帶錦衣，武士手執大紅羅銷金羅銷傘，左右金瓜銀鉞，鐙棒戈矛，打日月龍鳳旌旗；護駕龍虎宮軍二萬五千，分五隊，每隊五千，光輝燦爛，極其雄壯�！睆倪@一句描寫曹操出行的畫面，我可以看出來曹操的強大聲勢。但是每一次出行、戰斗的'場面都描寫的如此之細致，別說我們，好多小說家也不一定能做到。而羅貫中他卻做到了，讓他的作品一戰成名。
在三國演義之中也有我讓覺得為之遺憾的地方。如：劉備的軍師孔明先生，他沒有完成自己的愿望就不在人世了，劉備留下的缺是一個虎父犬子……當我讀到這里，感覺遺憾也就更多了�，F在，我才發現這本書之所以讓我們一次又一次的品讀，不只是因為它的內容生動，還有一點是我們都沒想到的。那就是它一個又一個故事非常巧妙的把握了讀者的感受，讓人讀完了還想要再讀一遍。所以“百讀不厭”也是本書一個很大的特點。
這本小說也出現了非常之多的歷史人物。你最喜歡的是哪一個呢？我最喜歡的是曹操。很多人都因為曹操在三國演義當中被描繪成“奸雄”而很不喜歡他，但是我覺得他可以出現在那么多章節的重要歷史時刻，一定有其不同自己的優點。初讀三國演義之后，我認為曹操最大的優點是匯聚人才，他非常愛惜有才能的人，這也許是最后被晉國打敗的愿意之一吧。
回想我們自己，當初班級分組后“南瓜組”的表現非常不好，常常名落孫山。直到有一天老師讓馬同學來當組長，他組織能力特別好，讓我們每一個人都承擔自己最喜歡，而又相對擅長的角色。從那之后，我們小組成了前五名。這也是我當初希望選擇他來當小師傅的主要原因，不是單在學習方面視他為榜樣，而是向他一樣學習怎樣成為一個好組長。
當然，三國演義帶給我的感受遠不止于此，如果大家對歷史有興趣，建議大家也多讀一下這本經典名著。
三國演義讀后感5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當我讀到這首豪情萬丈《赤壁懷古》詞時，一個個精彩的三國故事便浮現在腦海中。
《三國演義》以黃巾軍為引線，描寫了魏、蜀、吳三國爭雄的故事。書中塑造了不少的英雄豪杰：有足智多謀的諸葛亮，有胸懷大志的.曹操，有勇猛善戰的關羽，還有粗中有細的張飛……
在書中，為了追求屬于自己的無限榮光。無論是誰，無論在哪里，無論在什么時候，都離不開兩個東西：一個是智慧，另一個是勇氣，我們在生活和學習中也要智慧和勇氣，現實是沒有光的舞臺，我們也同樣需要勇氣和智慧進行博弈戰場。
每到周末，我就會和爺爺一起下棋，我先用一個“炮”牽制住了爺爺的主力“車”和“馬”。接著起“馬”過河，準備襲擊爺爺，可我那點小伎倆是瞞不過“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里�！鞍パ健蔽疫z憾地說道，我焦急地想：完了完了敵強我弱，敵眾我寡，我必輸無疑。
可我并不甘認輸，我仔細的觀察了一下局勢，若有所思地想：爺爺的大軍一直在往外派，防御漸漸變少，我眼前一亮，如今，我是不是可以效仿曹操在官渡之戰的做法，這樣一琢磨，我頓時信心。
拿定主意，我上了一匹“馬”，將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺的車引開了，我的“馬”瞅準時機，一躍上前，大喝一聲“將軍”，就這樣把爺爺的“將”趕了出來。這時爺爺才發現自己中了計，近前一將－驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜，好在我讀了《三國演義》。
《三國演義》告訴我們：只有“膽”也只是匹夫之勇；只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年，時代的接班人，我們應該做到有膽有識。這樣才能乘風破浪，繼往開來；實現遠大理想，追求無限榮光。
三國演義讀后感6
在《三國演義》中，曹操可是一個響當當的大人物。有一些人認為曹操擅玩權謀、陰險狡詐，挾天子以令諸侯，是個不折不扣的奸臣。但我卻認為曹操最后能在亂世中稱霸一方，讓百姓得以休養生息，這就足以體現出他是一個聰明睿智，有勇有謀的梟雄。
就拿“望梅止渴”來說吧，“望梅止渴”所講述的是：有一年夏天，曹操領兵討伐張繡，當時正是大中午太陽很毒，天上好像下了火一樣。軍隊已經行軍很長時間了，還是沒有看見一點兒水源，士兵們扛著重兵器，穿著厚盔甲，都已經口干舌燥、頭昏眼花，有的干脆找了個陰涼的`地方坐下來。曹操心急如焚，過了好一會兒，便想到了一個好主意。他目視前方，好像在盯著什么東西。忽然，他大聲喊到：“我看到一片梅林，里面結了許多又大又甜的梅子，咱們加快點速度，就能吃到梅子解渴了！”士兵們一聽，心里想著又紅又大的梅子，精神大振，加速前進，就這樣，他們在梅子的驅使下，一口氣走了幾十公里，終于找到了水源。
曹操在天氣炎熱長途跋涉、口干舌燥的困境下，使出望梅止渴一計，使將士們的口渴感頃刻大減，克服了困難，也擺脫了困境。“望梅止渴”這個故事足以證明曹操的智慧，我甚至覺得得曹操是懂心理學的。
曹操不僅很有智慧，hai非常有雅量。不僅是對他的上司，還有他的敵人。有一次，曹操抓住了關羽，而曹操卻從未把他視為俘虜，還給予了關羽至高的禮遇、封他為偏將軍、賜名駒赤兔，還慷慨的重用他。但是后來，關羽得知了劉備的下落后，便去找劉備了。這個故事告訴我們：尊重朋友，也尊重于對手。只有你尊重別人，別人才會尊重于你。我想，看完《三國演義》的人心中都有一個曹操，從不同的角度看，就會了解到一個不一樣的曹操。
三國演義讀后感7
當我合上三國演義這本書時，心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的，就是諸葛亮了。
他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰爭的事情而忙碌，不料得了肺結咳，可他在患病期間，還是一直為戰爭而勞累。直到死時，也不忘把戰后事理一一告訴自己的屬下。
諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在三國演義中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄�！钡艺J為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。
第一，曹操很擅長打戰，在他所指揮的官渡之戰中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。
第二，曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。
所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。
曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。
曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發掘墳墓”。華佗的事情就是一個很好的例子。
曹操患有嚴重的.頭疼病，神醫華佗醫術高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病�？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執，便把他殺了。
其實無論曹操是“治世之能臣”，還是“亂世之奸雄�！钡幸稽c是可以肯定的，他為北方的統一，作出無比卓越的貢獻。
這本書真的很不錯，我還要再多看幾遍，從中吸取更多寶貴的精神財富，更多的精華。
三國演義讀后感8
我以前是不愛看書的，特別是所謂的名著，每次只要一看書，就犯困�？涩F在，我很愛看書，簡直到了手不釋卷的地步。這是為什么呢？
記得有一天，閑著無事，就隨手從書柜上拿了一本書——《三國演義》，當時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個中華民族怎么會有三個國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結義”，看著這四個字，我感到莫名的熟悉，原來在小學的時候，我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內容，卻一點兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續往下看，不知不覺天已經黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
整本書圍繞三國時期魏、蜀、吳發生的'戰爭故事，塑造了諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關羽、趙云等眾多性格鮮明、有血有肉的人物形象，其故事情節善于變幻，匪夷莫測，令讀者的心隨之興奮傷感，難以捉摸，作者羅貫中采用記敘、講述等寫法，把故事描寫刻畫得栩栩如生、形象生動，但之余又不免讓人有想象的空間，這部舉世聞名的作品，其中心寓意也非常深刻。利用這場激烈的戰爭，人們之間的勾心斗角，表面上是說：諸葛亮那樣的才華橫溢以及當時社會的人才濟濟，但是它一語雙關，更深一層含義是說：戰爭給人們、給家園、給生命都帶來傷害，不能傷害那些無辜的生命，否則天理不容。其中心意象告訴人們：遇事沉著冷靜，聰明機智，否則后果不堪設想，不能一味的橫沖直撞，要考慮后果，隨機應變。另外，這部書最大的一個亮點，莫過于它的人物了，大概歸納如下；諸葛亮：上知天文，下知地理（或“直”），神機妙算、機智勇敢、富有正義、悲天憫人。
讀三國，品味三國演義中的風情與豪邁，在我心中豁然開朗。我愛三國中人們身上的正義感，責任感，以及那些熱血男兒骨子里所擁有的堅貞不屈！
三國演義讀后感9
有人說：讀懂一本書，就是讀懂一個人的人生。讀懂《三國演義》，也就是讀懂各路英雄豪杰的人生。話說這《三國演義》剛開始我是不喜歡的，只覺得是枯燥無味的歷史書，但后來聽爸爸說起，就起了興趣，現在才發現，《三國演義》是一本既豪放又充滿策略的書，真是好看極了！
《三國演義》是一部根據歷史改編而成，以三國時期魏蜀吳為主線的小說。書中有許多家喻戶曉的人物，還有許多著名的章節。許多個妙趣橫生的章節，我最愛曹操放關羽那章了。曹操惜才，想勸關羽歸降，關羽立下三個條件。當得知大哥下落，關羽去追尋，曹操也沒有阻攔。劉關張三人夸得多了，卻忘了曹操雖陰險狡詐，卻是個惜才之人。在這章中，關羽和曹操之間的對話，以及曹操贈關羽錦袍，曹操信守承諾，都讓我對曹操的敬佩油然而生，曹操的一舉一動都流露出他對關羽的真情，體現出他識才、愛才、重才和惜才的特點。
其實，在現實生活中，要是一些老板能像曹操一樣惜才多好？只可惜，有些老板只看重利益，總沒有選到一些真人才，所以公司才會不景氣。而當員工想要辭職，到其他地方發展時，一些老板表面答應，背后卻沒有信守承諾，只為自己著想，這樣的老板能受人尊敬嗎？要是在現實生活中，人們能學習曹操的`優點：識才、愛才、重才和惜才，信守承諾，并尊重其他人的決定，那么這些人會受人尊敬的吧。
書是打開心靈的鑰匙，書是離不開心靈的，它需要靜靜地感受；書是思考的發動機，書也是離不開思考的，它需要認真去聯合實際�！度龂萘x》是一本很棒的書，有很多英雄豪杰的優秀品質讓我們學習，而曹操是我最喜歡的人物，我會努力學習他的優點。
三國演義讀后感10
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。
空城計騙過多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕！可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌。這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，于危難之間，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已�！边@是多么得可可泣，多么得感人肺腑！
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的.義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格，都展現了中國有著悠久的歷史、精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎？我相信你也一定會喜歡上它的！
三國演義讀后感11
《三國演義》又名《三國志演義》、《三國志通俗演義》，是我國小說史上最著名最杰出的長篇章回體歷史小說。《三國演義》的作者是元末明初人羅貫中，由毛綸，毛宗崗父子批改。在其成書前，“三國故事”已經歷了數百年的歷史發展過程。在唐代，三國故事已廣為流傳，連兒童都很熟悉。隨著市民文藝的發展，宋代的“說話”藝人，已有專門說三國故事的，當時稱為“說三分”。元代出現的《三國志平話》，實際上是從說書人使用的本子，雖較簡略粗糙，但已初肯《三國演義》的規模。羅貫中在群眾傳說和民間藝人創作的.基礎上，又依據陳壽《三國志》及裴松之注中所征引的資料（還包括《世說新語》及注中的資料），經過巨大的創作勞動，寫在了規模宏偉的巨著——《三國志通俗演義》全書24卷，240回。后來經過毛綸，毛宗崗父子批改，形成我們現在所見的《三國演義》120回版
由于人文出版社選取的毛批版本和明嘉靖版的《三國志通俗演義》頗有出入，將擁劉抑曹的思想發展到一個幾乎病態的角度，且大量地刪除了原文中贊揚曹操一方人物的詩詞和評論，所以給世人造成一種三國演義打擊曹操、歌頌劉備的錯誤印象，且該批改版將劉備一方無限神化，甚至將諸葛亮準備將魏延燒死在上方谷這樣的情節統統刪除，將諸葛說成是一個完美近乎神人的形象，這是大家閱讀時候值得注意的地方。
由于該版本選用的是毛批改版，而且沒有將毛家父子的批語選入，就會給人造成一種錯覺，認為該版本和毛批本是不相同的，其實本書和毛批本完全一致，不過是刪除了批語部分，加入了編者的注腳。請讀者朋友們閱讀時注意
讀萬卷書，行萬里路，路慢慢兮。讀研時，老師常說，要讀兩本書，一是書本，這是小書；二是社會，這是本大書。兩者要結合，多讀多想。只是當時比較惘然，比明白深意。工作兩三年后，漸覺其中的深意。讀萬卷書，讀書本，古為今用；行萬里路，就是多見識，就是讀社會這本大書，所謂“世事洞明皆學問，人情練達皆文章。多經歷，增長才干。知行結合，才是成人之道。
三國是本讀不盡的好書，常讀常新，細吸品味，受益匪淺。
三國演義讀后感12
翻閱宏偉的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰火紛飛的年代。
曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們的討論話題。真正一切的.，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。
滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！眲�、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我�！边@是曹操的人生哲學；天下，這是他的人生抱負。
復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已�！币磺粺嵫�，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。
然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分�！比謿w晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕。“紛紛無窮盡，茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷�！比缃�，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發生或改變什么了，最終的結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。
歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”
三國演義讀后感13
蔚藍色的天空與飄動的朵朵白云使我的心情格外舒暢，我的手指輕輕地摩挲著泛著墨香的封面，等待他的到來。
他來了，邁著自信的腳步向我走來，給我帶來了火的洗禮：火燒赤壁的熊熊烈火仿佛還在燃燒。年少的周瑜意氣風發，談笑間曹操的百萬雄兵隨之灰飛煙滅。這把火改寫了歷史，成為軍事史上以少勝多的著名之火。
他來了，邁著輕盈的腳步向我走來，為我打開了智慧之門：霧氣蒙蒙的江面上，飄來了一艘艘小船，船邊站滿稻草人。忽然曹軍亂箭齊發，頃刻間十萬箭雨在諸葛亮輕搖羽扇，悠閑地品茗中，輕而易舉地收入囊中。
他來了，踏著沉重的腳步向我走來，給我帶來了無盡的悲傷：志比天高的關羽竟然敗走麥城，一代梟雄怎么會落得如此地步？大意失荊州，驕兵必敗�。�
他向我講述了幾多人物的坎坷命運：諸葛亮才智過人，上通天文，下知地理，但正如水鏡先生所感嘆：“孔明雖得其主，卻不得其時��！”最終，他還是沒能看到蜀國稱霸的那一天，帶著遺憾離開了人世；周瑜從十七歲開始帶兵打仗，十八歲當上大都督，本來前途無量，可為東吳創下一番偉績，但氣量窄小，在“既生瑜，何生亮”的悲嘆中逝去；司馬懿一生不得志，曹氏幾代君主都提防著他，幾次罷免他的官職，但他父子深謀遠慮，忍辱負重，設計騙曹芳，殺曹爽，終得天下，建立了晉朝。
歷史的.車輪一刻不停地向前邁進，這些人物的音容笑貌還依稀可見，他們的坎坷命運給了我許多啟示，讓我們認識到：不管是高官顯貴還是平民百姓，不管是輝煌還是失敗，都要用一顆平常心去面對，認識歷史，以史為鑒。
一陣清風吹來，吹亂了書卷，我不情愿地合上書，他該走了。我依依不舍，滿眼留戀。
他，是《三國演義》這本書；我，是癡迷這本書的讀者。我們相約在金色的季節里，相約在藍天白云之下，相約在美好的書香畫卷中。我們擊掌為盟，共赴一場跨越時間、空間的曠世之約。
三國演義讀后感14
假期，我讀完了《三國演義》這本書，讀過之后我受益匪淺。
“頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，活賽神仙�！蓖瑢W們猜一猜是書中的哪個人？是的，他就是諸葛亮，也是我最喜歡的人物。他上知天文，下知地理，憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。
提到諸葛亮，他那膽識過人、臨危不亂、深謀遠慮的形象便浮現在人們的眼前：舌戰群儒——諸葛亮運用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說服他們和孫權要與劉備聯合抗曹；借東風——諸葛亮登上七星壇，自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風；乘著濃濃霧氣“草船借箭”，騙過了曹；空城計——馬謖失街亭，孔明撤退不及，被迫使用空城計。聽聞司馬懿大兵來到，身邊的人“個個嚇得面如土色，手足無措”，諸葛亮卻“手搖羽扇，捻須一笑”……同時，《孔明空城之計》這一章諸葛亮的一句話給我留下了深刻的`印象，他輕搖羽扇,說：“一個人只有做事小心，謹慎，才有成功的機會�！币驗�，我以前就沒能做到“謹慎”二字。
有一天，陽光明媚，風和日麗，我愉快地去上國際象棋課。一路上，我像一只快樂的喜鵲嘰嘰喳喳說個不停。到了上課的時候，我也沒有剎住閘，仍舊和同學你一言，我一語地聊了起來。老師看到后，示意了我一下，可是我并沒有放在心上。我仍然和剛才那位同學悄悄地說著，哪知這一切全部被爸爸看見了，回到家后，爸爸沉著臉，嚴肅地說：“到我身邊來！”我戰戰兢兢來到爸爸身邊，他接著說道：“今天上課有沒有做錯什么呀？”我紅著臉，低下了頭，嚇得大氣都不敢出一口。然后，爸爸語重心長地對我說：“做什么事，說什么話都要分清場合，哪些事應該做，哪些事不該做，你應該分清場合，只有做到謹慎做事才有可能學有所成�！�
爸爸的告誡也讓我明白了，做人做事一定要謹慎，說話做事必須要符合時間、地點，否則既傷害了別人，也讓自己不快樂。難怪清朝康熙皇帝曾說：“一事不謹，即貽四海之憂；一念不慎，即貽百年之患�！�
法國大作家雨果說過：“謹慎是智慧的長子。”今后，我要史為誡，以諸葛亮為榜樣，做一個謹言慎行的人。
三國演義讀后感15
最近，我校開展了讀書活動，我們讀的是四大名著。其中，一本吳承恩的《三國演義》吸引了我，于是我開始細細的讀，慢慢的品。里面的情節、人物深深吸引著，打動著我，令我愛不釋手。
這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的.人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。
我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;
關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們三人就像現代中人們的公仆，為人民服務。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
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