（精華）《三國演義》讀后感15篇
讀完某一作品后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》是一部中國古典名著，作者羅貫中，它講述了從東漢末年時期到晉朝統?天下之間發?的.故事，在這段時間涌現了劉備、關羽、張飛、趙云、周瑜、曹操、諸葛亮等?數英雄?物，同時精彩壯闊的三國，又給后世留下不少傳奇故事：
趙云為護劉備之子，在長陂時，面對曹軍的十幾萬兵馬，他七進七出，救出劉備之子，將其還給劉備。
張飛英勇無比，為掩護劉備撤退，在當陽橋上一聲怒吼，張飛在!嚇退了曹軍十萬兵馬。
關羽在曹軍里，被曹操收留，關羽掛念舊主，每天每時每刻都在打聽劉備，有一天打聽到了劉備在哪里，于是，一個人和曹軍交戰，他過五關，斬六將，從號稱有百萬大軍的曹操手下回到了劉備身邊。
諸葛亮才智過人，什么空城計、火燒赤壁、水淹三軍，展現了諸葛亮的無限智慧。
讀三國，品三國，我認為三國演義不會因時間流逝而不再受人喜愛。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力，也讓我進一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代，只有掌握了知識，才能掌握話語權，也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負的責任，從現在開始，我一定努力學習各種知識。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之材。
三國演義讀后感段落四
故事中我認識了：身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的`人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計：說司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個門派二十個軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。
《三國演義》讀后感3
在勞動節假期，我讀了一本書，叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。
這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時社會的黑暗和腐朽，顯示了統治者的無能，反映了老百姓對戰爭和分裂的'反對。 要求祖國和平統一的愿望。
在眾多的人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上，殺人滅口，來來回回七次。不管是哪個曹將軍，都不能打敗他，但是讓趙云科去吧！
雖然諸葛亮呢？名稱姓諸葛亮，被稱為“臥龍先生”，總是在羽毛扇的手中。這樣，人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是，她能理解天文，地理吧！同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去，還用自己的木制雕像嚇跑敵人，是“死諸葛嚇辜負”呀！
看完了這本書，我想那時候的爭斗，和現在的分班也一樣，那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說：“我要好好學習�！�
《三國演義》讀后感4
大家都知道在三國紛爭的背景下，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國，他們展開了三國鼎立，三方角逐的場面。在歷史上，人們都有“擁劉反曹”的傾向，這一傾向導致了后來劉備勝利為王的.結果，我在想，為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸，各自都有優劣，都應該有公平的機會去爭霸，應該體現當今的奧運精神：公平、公正、公開。可是人們卻單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優點，對于評價任何一個人，即使是他們天差地別，也應從好與環，優缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰，為爭取民心，下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼，違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇后進了老百姓的田地，他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭，但也割下了自己的頭發以示懲罰，中國古代，視發如首，把頭發割掉，在當時已算是一種不輕的刑罰，曹操能割發，以示自刑，體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優點，評價一個人應全面評價。
《三國演義》讀后感5
大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的`。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們為什么不行呢？而且我們生活在新時代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學習呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！
《三國演義》讀后感6
這幾天，我在家里讀《三國演義》這本書，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說給你聽聽。
我最喜歡的就是桃園三結義：劉備、關羽、張飛，他們三個有膽有識，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的'母親抓走，他便去救他的母親了……
這本書里面講了許多三國時期的故事，里面有許多那時的人物，希望大家都來讀一讀這本書！ 《三國演義》這本書寫得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個人主張不聽從別人正確意見，最終導致大敗�！ ∵�有機智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會硬拼沒有計謀�！ ∵@本書寫出了將士們的武藝高強，樣子、語言描寫得很仔細，還寫很多人的機智，以及每個國家都有一位精忠報國的將士……
總而言之，這是一本非常好的書。
《三國演義》讀后感7
在這個暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是羅貫中所寫，是古代四大名著之一，主要講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事，讓我明白了“分久必合，合久必分”的道理。
這本書中講述了許多英雄人物：其中我最佩服的人就是關羽。他“千里走單騎，過五關，斬六將”英勇無比，是一位重情義的.人。“刮骨療毒”就讓我對他更加刮目相看，關羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關羽真是一位神人呢!
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書中的徐庶、龐統、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細。什么陰謀詭計都瞞不過他。他是個鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無所不曉。他“借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會搞發明，比如：“木牛流馬”,就是為提高運輸速度，幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財力。
當我們面對困難時，要向關羽一樣敢于面對努力克服、勇往直前。學習方面要向諸葛亮學習，學習各方面的文化知識，發揮個人的聰明才智，做一個對社會有貢獻的人。
《三國演義》讀后感8
在寒假里，我讀了《三國演義》這本書，對它愛不釋手。特別是當我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時，讓我感觸頗深，深深體會到了驕傲原來是這么可怕。
長輩們常說驕兵必敗，但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來跑步速度比較快，考優沒有問題，但是我在考試時驕傲自滿，以為隨便跑跑也能跑出個好成績，最后該沖刺的時候也沒有用全力，還為打敗了對手而暗自竊喜�？蓻]想到，等考試成績發下來一看，只有“合格”，就傻眼了，后悔莫及，但人生沒有后悔藥可以吃啊！
馬謖的'驕傲，導致了街亭失守，諸葛亮北伐失敗，蜀國滅亡，將整個歷史改寫。而我如果不引以為戒，稍微取得一點點小的成績就驕傲自滿的話，最終也會像馬謖那樣，使我的人生軌跡偏離正常軌道。
我要時時提醒自己，以馬謖為戒，不做驕傲的人。
《三國演義》讀后感9
這個學期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的`參謀師。
在《草船借箭》這個故事里能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說：“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了，他還說：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！
《三國演義》讀后感10
這幾天，我讀了四大名著之一《三國演義》這本書以后，使我受益匪淺。
這本書主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。人物有：劉備、張飛、關羽、諸葛亮。在書中，令我印象最深刻是諸葛亮那樣足智多謀的人，他上知天文，下知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過他。
在書中，我覺得最喜歡的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，用兵如神，這使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人，就想方設法地想害他，終于在一次談論軍事時，周瑜找借口對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求，憑諸葛亮的神機妙算，在三天之內向曹軍“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之后，我要學習學習諸葛亮的聰明才智和足智多謀，學習他的'各方面的知識，做一個對社會有用的人。
《三國演義》讀后感11
《三國演義》是中國第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。在民間傳說和藝人創作的話本、戲曲的基礎上，運用了陳壽所著的《三國志》等正史材料，羅貫中結合自己豐富的社會閱歷寫成的.小說。小說描寫了公元三世紀曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，在廣闊的歷史背景上展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事、謀略方面，對后世產生了深遠的影響。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
讀了《三國演義》我變得更加誠信。我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們的誠信去面對人生吧!
《三國演義》讀后感12
在這個暑假里我讀了一本名著——《三國演義》，讀完這本書，我的感觸很深。
《三國演義》給了我一個極其深刻的印象。名著就是名著，果然與眾不同。每一句話，甚至每一個詞都在吸引著我。開頭的平平淡淡，更讓我感到劉備的凄涼。又是桃園三結義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統一了，他們打拼出來。他與別人戰爭，絕不會威脅到老百姓。因為在他心中，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如此，即使別的地方的老百姓都愛戴他。我又迫不及待的往下看。關羽的慘劇使我痛涕不止，當他誤入東吳奸計時，我真想扔給關羽一個手榴彈，炸死孫權后順利回到劉備主軍里，保守力量，再次站到沙場上，向我們在現一個英雄氣概�？墒�，事實不能改變。這時，有讀到張飛遇害，我的眼睛濕潤了，又是一位好漢被無恥小人給害死了。一位英雄怎么就這樣去了九泉之下呢?兩位好漢的'死，不僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備傷心哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運，為什么讓張飛、關羽死的那么慘。而孫權、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長?
《三國演義》讀后感13
生活是個萬花筒，他向我們展示了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最燦爛的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉......
我最初讀《三國演義》的時候，是兩年前我十歲生日的時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”，并且都是無刪減的版本，我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。
里面的內容不好理解，生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的.字典都快查不全了，耗了一個多小時才把第一回看個大概。
后來，我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節此起彼伏，讓我看得如癡如醉：“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”，時不時拿出來看一看。
我對題記也有更深的理解——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發魚樵東江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是一首詠史詩，借歷史興亡抒發人生感憾，體現出一種高潔的情操，曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩，但也表達了自己的情感。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》是我國四大名著之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對它愛不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對歷史有了一定的了解，隨即寫下這讀后感。
《三國演義》中有各色各樣的人物：武功高強的關羽、驍勇善戰的呂布、有勇無謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛民如子的劉備、身經百戰的趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說過：子龍一身都是膽也;大鬧長板坡時曹操見趙云以一敵百，面無懼色，反而愈戰愈勇，便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的'阿斗(劉備的兒子)，可見趙云是多么的驍勇善戰，可謂是一代戰神!讀了他的英勇后，我立志一定要為國家作貢獻，讓國家再次出現一代戰神，我一定要做到!
看了趙子龍的輝煌戰績之后，我燃起我為國家做貢獻的火焰，好好學習，天天向上，做國家的棟梁之才!
《三國演義》讀后感15
這個暑假，我讀了一本非常非常好看的書，它的名字叫做《三國演義》。
在這本書中，有著許許多多的英勇善戰的.英雄，例如：關羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人，還有一些人，他們足智多謀：諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中，我最喜歡的人物，就屬諸葛亮和劉備了。
先來說說諸葛亮吧。他十分的聰明，可以說得上是神機妙算了，剛開始，劉備三顧茅廬，想請諸葛亮出山，輔佐他完成統一天下的大業。在前兩次劉備的拜訪中，諸葛亮刻意躲了出去，想要看看劉備是否有誠意，在第三次劉備的拜訪中，諸葛亮便被劉備的誠意所打動了，于是，諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后，一心一意的輔佐劉備，幫他料理天下大事。有一天，劉備高興地對關羽和張飛說：“我得到諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣�。 �
再來便是劉備，他愛國愛民，因此，他也深受自己國民的愛戴。我也很喜歡劉備，他求賢若渴，是一個不折不扣的好王。
《三國演義》這本書中的人物都各具其態，有長也有短。不過總的來說，讀過這本書的每一個字后，都讓我大開眼界，而這本書里的幾個主人公，也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書，希望大家也都看一看。
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