誰乃真英雄《三國演義》讀后感
讀完厚厚的一本《三國演義》,不禁感嘆歷史的快速變遷!度龂萘x》的確為讀者生動地演義了一個歷史故事,也讓我們從中懂得了歷史的變化萬千。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,即黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(包括官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。
一個個英雄形象,更讓歷史在我們的眼前重現(xiàn)。英雄會在戰(zhàn)火中,不屈不撓,勇往直前。
諸葛孔明篇
諸葛大名垂宇宙,宗巨遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復,志決身殲軍務(wù)勞。
--杜甫《詠懷古跡》
在《三國演義》中,最令我欣賞的便是諸葛軍師--諸葛亮。身為三國時期杰出的政治家,軍事家,蜀國的丞相,字孔明號臥龍的他,無所不知,無所不通。記得劉備在三顧茅廬時曾說過:"孤之有孔明,猶魚之有水也。"便說明了諸葛亮在劉備心目中的重要地位。
我之所以欣賞諸葛孔明,是因為他是一位終身只侍一主的忠臣,是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的愛過仁臣。他上通天文,下知地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹慎,功勞無數(shù)。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計,以木偶退司馬懿······這些都令人嘆為觀止,意想不到。
諸葛亮的計謀成功不光是因為他的神機妙算,還因為他的心中只有一個愿望"為劉備統(tǒng)一三國,永做鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣"。
可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職,讀后感《誰乃真英雄--《三國演義》讀后感》。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
曹操篇
人稱治世之能臣,又稱亂世之奸雄。曹操一代文學家,提筆便能把詩作。曹操一代軍事家,思維敏捷有氣魄。曹操一代政治家,為人處世善思索。曹操有功也有過,公正評判方才可。東漢末年分三國,硝煙戰(zhàn)火何其多?三分天下有其一,一統(tǒng)豪杰曹孟德!
--佚名《品曹操》
在《三國演義》中,除了諸葛亮,我所欣賞的便是曹操了。雖然羅貫中為了突出劉備的仁義,而把他寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他。他是三位郡主中最有才干的,因此魏國也是三國中最強盛的。是他奠定了魏國的基礎(chǔ),才能有后來晉國統(tǒng)一天下,所以他才是一位真真正正的英雄。對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,他為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,下了一道在歷史上起到重要意義的《求賢令》。后來,曹操先后又下了兩道《求賢令》,反復強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針,只要真有真才實學,即使有這樣那樣的缺點也沒有關(guān)系。經(jīng)過一番努力,曹魏才集中了大量人才。當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人,曹操還能做到不計前嫌。例如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。而袁紹失敗后,陳琳歸降曹操時,曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄文,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代呢?"陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。這便是曹操的用人之道。曹操的'成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未愁容滿面,而是笑著說:"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度與屢敗屢戰(zhàn)的精神。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都成為了廣為流傳的名篇。讀完三國,掩卷沉思,回想它讓一個個栩栩如生的鮮活的人物在我的眼前浮現(xiàn):足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪······到底誰乃真英雄,我們不得而知。
細品三國,醇香余味,三日不絕。而英雄們的付出,我們更要為中原統(tǒng)一,向他們致敬!度龂萘x》給我們留下的經(jīng)典,要代代淵源流傳······
【誰乃真英雄《三國演義》讀后感】相關(guān)文章:
堅持到底才是真英雄名人故事12-10
做人該學誰?——讀《三國演義》有感05-25
浪花淘盡英雄——讀《三國演義》有感05-22
讀《三國演義》有感:自古亂世出英雄06-17
你在為誰讀書讀后感09-19
我為誰工作讀后感08-22
喝茶乃養(yǎng)生之道11-14
你在為誰讀書2讀后感09-05
誰的青春不迷茫讀后感01-21