《魯濱遜漂流記》讀后感12篇【熱】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
前幾天,我一口氣讀完了英國(guó)著名作家笛福的優(yōu)秀作品《魯濱遜漂流記》,書(shū)中主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)的精神讓我敬佩不已。
合上書(shū)本,我又將這本書(shū)的主要內(nèi)容像放電影一樣,在我腦海里回放了一遍:魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),有一次他乘坐的輪船在海上遇到大風(fēng)暴,船沉到了海底,許多人遇難,只有他一個(gè)人得以生還。他來(lái)到一座渺無(wú)人煙的荒島上,在那里足足生活了20多年。想到這里,我的心有一次震撼了。魯濱遜遇到這樣的危險(xiǎn)都毫不畏懼,能迎難而進(jìn),頑強(qiáng)地活下去,我們還有什么理由不去面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它呢?
可是我經(jīng)?梢钥吹竭@樣的.情景:有的孩子沒(méi)有一點(diǎn)自理能力,在家里是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。見(jiàn)鍋里的飯燒糊了還不知道端開(kāi)。放學(xué)后,有的孩子沒(méi)有父母接就回不了家,更有的孩子已經(jīng)上了高中還不會(huì)洗衣服——這一個(gè)個(gè)“不知道”,“不會(huì)做”,“沒(méi)做過(guò)”,說(shuō)明了這些孩子的生存能力是多么差。這種現(xiàn)象難道不值得我們深思嗎?
在生活中,每個(gè)人都需要自立,沒(méi)有自立精神,幼苗能在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)嗎?答案是否定的。可我不明白,有些人掛在嘴邊的自立,為什么不放到實(shí)際行動(dòng)中呢?現(xiàn)實(shí)生活中有的人已經(jīng)意識(shí)到這樣做的危害,已經(jīng)漸漸覺(jué)醒了。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我是個(gè)懶蟲(chóng),媽媽要我買(mǎi)包鹽都不愿去,更別說(shuō)干別的活了?墒乾F(xiàn)在好了,煮飯,炒菜,洗衣服,拖地板等家務(wù)事,包括插秧、割稻等農(nóng)活我樣樣都會(huì)干了,成了媽媽的得力助手。這還多虧我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)呢。確實(shí)是這樣,一本好書(shū)總是能使人受到教育。
我讀了這本書(shū)真的受益匪淺,我懂得了自立的可貴,我相信這本書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響。少年朋友,你們也快來(lái)看看這本有益的書(shū)吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
一六五九年,一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)浪推翻了一條小船,埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上,從此孤獨(dú)和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,魯賓遜最后逃出了小島,回到了祖國(guó)。這就是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》
在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字。】梢(jiàn)魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”慢慢的,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年,直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們,別說(shuō)在孤島,一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的.生存。
我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù),那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
“一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。”《魯濱孫漂流記》感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)讀者,這個(gè)寒假,我也不例外。
魯濱孫小時(shí)候特別想出海遠(yuǎn)航。十二歲那年,他在海上遠(yuǎn)航時(shí)不幸遇上了海盜與海嘯,他的同伴全都被卷到海里去了,只有他一個(gè)人流落到了荒島上。魯濱孫學(xué)會(huì)了造房子、種小麥、養(yǎng)山羊、做面包等等,通過(guò)勞動(dòng)他過(guò)上了食物充足的生活。后來(lái)遇到了一群野人,他用槍把野人嚇跑了,解救出俘虜并讓他成為自己的仆人,還給他起了一個(gè)名字叫“星期五”。最后,魯濱孫主仆二人經(jīng)歷重重困難,回到了英國(guó)。
我想魯濱孫真是一個(gè)聰明勇敢的人。他獨(dú)自在了荒島上住了27年2個(gè)月零19天,沒(méi)有害怕,反而靠著自己的智慧生存并回到故鄉(xiāng),這是多么了不起!在荒島期間,他總是頑強(qiáng)地面對(duì)各種困難:沒(méi)有食物,他就自己播種麥子;沒(méi)有肉,他就自己馴養(yǎng)山羊;遇到野人,他毫不退縮,勇敢與之作斗爭(zhēng);生病時(shí),他孤單一個(gè)人,挺了下來(lái)……這種頑強(qiáng)的意志,是一般人所擁有的嗎?這是多么令人震撼的精神啊!如果他絕望了,放棄生存了,他就會(huì)死在這個(gè)與世隔絕的荒島上,但是他放棄了嗎?沒(méi)有!他用驚人的意志和堅(jiān)定的.信念在荒島上生存了這么多年!這多么令人震撼!
與魯濱孫相比,我自愧不如。從衣服到書(shū)包,都是父母幫我整理好,我的成長(zhǎng)之路也是父母幫我鋪設(shè)好,而我也心安理得地從這條成長(zhǎng)之路走過(guò)一年又一年,沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折,這樣就導(dǎo)致我在生活方面特別軟弱無(wú)能,需要父母一路陪伴在身邊保護(hù)著?戳恕遏敒I孫漂流記》這本書(shū)之后,我明白了自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)生活技能,勇敢地接受生活的考驗(yàn),使自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
生活中,不一定每個(gè)人都會(huì)像魯濱孫那樣漂流到荒島上,但一定會(huì)遇到挫折和困難。如果每個(gè)人都能像魯濱孫這樣頑強(qiáng)地面對(duì)困難,那么他就能戰(zhàn)勝一切,走向成功!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
智慧,是一份財(cái)寶,倘若在身處困境的時(shí)候,打開(kāi)這份財(cái)寶的寶箱,眼前就會(huì)出現(xiàn)一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓@藳_到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。
初讀這本書(shū)時(shí),我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了;后來(lái)再去品味時(shí),又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí),我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上,感受到的是無(wú)比的痛苦,他為了讓自己樂(lè)觀起來(lái),便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái),用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè)與痛苦用文字表示出來(lái),這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂(lè)的鼓勵(lì),這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的`計(jì)劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊,并沒(méi)有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí),不用出門(mén)就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物,還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí),立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗,自己則用梯子進(jìn)出。是呀,有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰(shuí)能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái),現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平,但并沒(méi)有去報(bào)培訓(xùn)班,而是來(lái)到西湖邊,與前來(lái)旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi),還能大大提高自己的口語(yǔ)能力,享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)道路!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
他叫魯濱遜,是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候,堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里,從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育,可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他,不聽(tīng)父母的勸阻,放棄平安舒適的生活,毅然踏上了他人生中夢(mèng)寐以求的航海之旅?墒,航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順,海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活,聽(tīng)起來(lái)既糟糕又讓人一次次絕望的事情,都被魯濱遜用過(guò)人的智慧和樂(lè)觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人,碰到比自己裝備精良的海盜時(shí),他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃,以天衣無(wú)縫的準(zhǔn)備打敗了海盜,并成功救下了逃跑的野人,取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂(lè)的人,他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來(lái),借此來(lái)寬慰自己。他是個(gè)積極樂(lè)觀的人,在流落荒島的日子里,他沒(méi)有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望,而是變得冷靜思考起來(lái),哪怕只有一絲希望,他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓自己逃離苦海。是的,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上確實(shí)如此:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的`環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書(shū)后,讓我受益匪淺,魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意,當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候,就要像他一樣直面困境、直面挫折,在絕望中突破自己、尋找希望,不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
每個(gè)人都得要學(xué)會(huì)生存,即使是處在困境中的孤獨(dú)一人,也要勇敢地活下去。讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,我更深刻地懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存的道理。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜因乘船遭遇暴風(fēng)失事,流落到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的荒島,經(jīng)歷了二十多年的荒島生活。這種人生經(jīng)歷常人難以想象,主人公是怎樣渡過(guò)了近三十年的生活呢?又是什么力量使他能夠頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝重重困難的呢?我想是來(lái)自于主人公一種強(qiáng)烈的求生欲望,一種頑強(qiáng)的意志,一種超常的智慧和能力支撐著魯濱遜創(chuàng)造了人生奇跡。
魯濱遜很勇敢,很聰明,他善于就地取材,能夠充分利用現(xiàn)有一切可利用的條件,努力尋找了最起碼的`生活資源,保住了生命,創(chuàng)造奇跡。魯濱遜當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人,在破船上找到了一些食物和一條沒(méi)有淹死的狗和貓。在森林里打獵,并把捕獲的獨(dú)特畜養(yǎng)起來(lái),把麥子撒在屋外圍墻里,并年復(fù)一年地翻種,為自己提供糧食。就這樣,魯濱遜在荒島上艱難而又快樂(lè)地生活了二十八年。一天他發(fā)現(xiàn)了恐慌的野人,但是主人公憑著強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)和聰明的智慧戰(zhàn)勝了一切,而安全地生存了下來(lái)。
魯濱遜一個(gè)人能夠這么勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地生活著,為什么我就不能呢?在生活上,我完全沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有膽量,只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,離開(kāi)了父母就像一只沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo),完全正確不能飛翔。遇到了困難不會(huì)勇敢地克服,只會(huì)退縮。這樣的一個(gè)人,長(zhǎng)大后又有什么用呢?我要像魯濱遜那樣,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì)面,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,我更深刻一層明白了這樣一句話(huà)的道理——處在逆境中的獨(dú)自一個(gè)人,憑著自己的智慧和勇氣,也可以勇敢地生活下去的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
不久前,我讀了英國(guó)著名作家笛福的一本名著《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉(cāng)庫(kù),在荒島上打獵捕魚(yú),養(yǎng)牧種植,穩(wěn)定的糧食來(lái)源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國(guó)船長(zhǎng)帶回了國(guó)。
“等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊!弊x完這幾句話(huà),使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳](méi)有放過(guò)一絲希望,更加體現(xiàn)出了魯濱遜的`聰明能干。在生活中,我有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀是少之又少,每天過(guò)著幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔(dān)心那么多。那次,正是清明節(jié),我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺(jué)得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來(lái)時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想,如果能像魯濱孫那樣以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難,該多好呀!
“他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話(huà),我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的挑戰(zhàn)。我一向是一個(gè)不懂得堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到問(wèn)題不敢迎難而上,去面對(duì),去挑戰(zhàn),去解決,而是去退縮。就拿那道數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)吧,我只是看了問(wèn)題,沒(méi)有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì)做的,至少也會(huì)想出什么眉目來(lái),后來(lái),在老師的提示下,沒(méi)想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。
魯賓孫的故事對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,他那種堅(jiān)強(qiáng)的性格也成為了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。確實(shí)如此,他把自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中來(lái),是對(duì)我們的一種啟迪,能讓我們?cè)诶Ь趁媲皧^發(fā)向前,永不言棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著,其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了:有一位叫魯濱遜的英國(guó)人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故,魯濱遜沒(méi)有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了:開(kāi)墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國(guó)船只帶回了英國(guó)。
讀了這本書(shū),我被魯濱遜勇敢,堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強(qiáng)地生存,不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己,戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?
在這本書(shū)中,魯濱遜說(shuō)過(guò),他不愿意離開(kāi)自己的小家,因?yàn)檫^(guò)慣了那種寧?kù)o祥和的日子,不想再到喧囂的.街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上,他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),吃著自己親手栽種的果蔬,睡著親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè)的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì)有收獲!
記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振,我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導(dǎo),認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行,不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!
在以后的生活中,我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神,堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
曾經(jīng),我一貫認(rèn)為自理才能沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)后,才對(duì)自理才能有了新的知道。
一貫喜好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只要魯濱孫漂流到孤島上,日子了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)藏糧食,沒(méi)有日子用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生計(jì)下去呢?然而。他沒(méi)有被艱難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可槍彈畢竟是有限的.,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,栽培農(nóng)作物,還自個(gè)做衣裳、自個(gè)看病。就這樣,魯濱孫在孤島上日子了二三十年。他這種生計(jì)才能是從哪里來(lái)的呢?不就是從有日子自理才能開(kāi)端,然后才逐步形成獨(dú)立生計(jì)的才能嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成自理日子才能對(duì)咱們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自個(gè),就拿魯濱孫做衣裳來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)紐扣都是很艱難的。原因是我的自理才能太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。
在家里,我的自理才能也很差,屋子很少拾掇,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得十分亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)端訓(xùn)練我的自理才能。放假時(shí),我利用假日來(lái)訓(xùn)練自個(gè)的自理才能,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習(xí)做菜、縫衣裳,盡管和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立日子比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),可是我現(xiàn)已開(kāi)端訓(xùn)練我的自理才能了,為今后的日子打下杰出的根底,我決計(jì)把自個(gè)訓(xùn)練成像魯濱孫那樣能克服全部艱難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
在西方,有這么一部小說(shuō),他沒(méi)有中國(guó)四大名著那樣有名,沒(méi)有《圣經(jīng)》那樣很古老,但18世紀(jì)歐洲著名思想家盧梭曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“每個(gè)成長(zhǎng)中9--18歲的少年和青年,尤其是男孩子,都應(yīng)該讀讀它!彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說(shuō)講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活,三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年奴隸后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題,他在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴,只身漂流到一座無(wú)人荒島。
小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠(yuǎn)離大陸,野人出沒(méi),荒無(wú)人煙的小島建成了一個(gè)微型的“文明世界”,在第十七年他救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者,最后乘英國(guó)商船回國(guó)。
魯濱遜真了不起!他面臨那樣的處境:渾身濕透,卻沒(méi)有衣服可換;餓著肚子,也沒(méi)有一點(diǎn)吃的;看不到任何希望,極可能不是被活活餓死,就是被野獸吃掉,面對(duì)這些他沒(méi)有絕望,而是努力去尋找出路,他憑借豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念和無(wú)與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)造出生存的奇跡!
在學(xué)習(xí)和生活中,我們都要像魯濱遜一樣,遇到各種困難都不能慌亂,要積極去想辦法,找出有利于自己的方向,不能失去信心。困境中不是沒(méi)有希望,而是你有沒(méi)有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險(xiǎn),不畏艱險(xiǎn),不向厄運(yùn)屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞,對(duì)青少年的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)遇到什么樣的困難,總想著會(huì)一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大受到別人的`尊重,F(xiàn)在看來(lái)真是紙上談兵,想法過(guò)于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地!而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)的!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
1659年9月30日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。
剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō):“我在這凄涼的環(huán)境沒(méi)有食物、沒(méi)有房子、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路…….更沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天都愁眉苦臉,開(kāi)始一心一意的'安排自己的生活,他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
魯濱遜是個(gè)很堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我的脾氣是如果決心要做一件事情,不成功決不放手的!彼m然沒(méi)有助手,工具還不全,并且還缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以他做這些事情要花很大的功勞,要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費(fèi)力氣并沒(méi)有成功,但他并不失望,他會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開(kāi)始。他的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰,他最后變得有船、陶器用,有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到的。
之后他遇到了星期五,并救下了他,和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國(guó)。
讀完之后,我想到了自己如果哪一天流落到荒島,我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?不,我并不會(huì)。還有,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè)觀,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,只要有一線生機(jī)就不能放棄。
是啊,如果你自己對(duì)自己都沒(méi)有信心,那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
當(dāng)我讀完這本《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才,可是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的`活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲。?lái)到荒島,應(yīng)對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
正如那句話(huà):"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"此刻社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得僅有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),最終成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應(yīng)對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。其實(shí),此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不勇于應(yīng)對(duì)困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是:僅有奮斗,才有出路。
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