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      1. 初中生《魯濱遜漂流記》讀后感

        時間:2020-11-12 15:24:26 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文1

          《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文

          主要講了魯賓遜不從父命,去海上遠航,不幸流落荒島,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所,還救起一個野人,起名“星期五”,后來他幫助船長奪回船只搭船回到英國。我喜歡這本書,引人入勝的故事情節(jié),逼真的自然環(huán)境和細節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島,認為自己一定會死?墒牵,他走遍荒島,把可用資源收集起來,做成各種各樣的東西,還捕了鸚鵡,小羊,制作陶器……他用自己的手,在荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的小天地!真不可思議!

          在文中我最喜歡的人物當然是主人公魯賓遜啦!他靠自己的勇敢、機智在荒島上生存了足足二十八年,雖然沒有逃離荒島,可他還是沒有放棄,最后回到故鄉(xiāng)。我呢,大小姐脾氣,天知道如果我是魯賓遜會怎樣,我肯定是驚慌無助,就算生存了下來,我也會孤獨而死的。所以,我最佩服的就是魯賓遜了。

          雖然他只是作者筆下的人物,可我還是不得不佩服他,F(xiàn)實中,能獨立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人,可是我也會努力成為一個自立的人。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文2

          《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹?shù)。作者用生協(xié)逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實感。

          拜讀這部小說后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。

          我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

          讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文3

          初讀《魯濱遜漂流記》,我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移,再品《魯濱遜漂流記》,除了對荒島世界的無限向往,我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長的同時,也為我的成長之路增添了一道亮麗的風景。

          《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的成名作,小說是笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的經(jīng)歷創(chuàng)作。這部作品主要描寫了主人公魯濱遜在數(shù)次航海中歷經(jīng)磨難,在一個荒島上通過自己與自然的抗爭成功度過28年的時光,并最終獲救回到英國的故事。小說贊揚了人類在與大自然抗爭的過程中所表現(xiàn)出的不畏艱險、奮勇拼搏的精神,成為風靡世界的一部優(yōu)秀文學作品。

          小說主人公魯濱遜從小對航海就有極大的愛好,他沒有聽從父親的勸告,執(zhí)意選擇了航海。在一次又一次的旅途中,他遭受了許多難以預料的事故,幸運的是,最后他都有驚無險,成功返航。然而,一次又一次的挫折與磨難并沒有澆滅他內(nèi)心對航海的狂熱火焰,反而誘惑他開始了新的航行?墒沁@一次,魯濱遜又一次遭遇了重大事故,來到了一座荒無人煙的小島上。

          面對島上的惡劣環(huán)境,魯濱遜通過搬運大船上的物品以及自己的創(chuàng)造,與大自然進行勇敢的抗爭,逐漸克服了一個個困難。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭中,他還解救了一名土著人——“星期五”,并將其作為自己的仆人。后來,有一艘英國船在荒島附近拋錨,主人公魯濱遜便成功獲救,返回英國。

          初讀《魯濱遜漂流記》,我體會到了小說主人公對航海挑戰(zhàn)自我的渴望和勇于同大自然抗爭的精神;再讀《魯濱遜漂流記》,我看到了那一時期英國殖民者在小說中的影子;三讀《魯濱遜漂流記》,我已學會不再單純地從一個角度來評價一個人物或一部作品,而是學著從中發(fā)掘更多能夠給自己帶來啟示的東西。而這一次,我學會了感恩。

          在一次又一次的航海途中,每當一切化險為夷,魯濱遜都會感謝上帝,感謝他對自己的眷顧。當他流落到荒島時,每天晚上他都會做禱告,感謝上帝賜予他的一切。也許,就是這種對上帝的感恩,使他撐到了最后。

          在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的信息時代,每個人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對生活感恩。每個人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對自己的辛勤培養(yǎng),為自己的生活開辟一片藍天;感恩老師,感謝他們對自己的諄諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對自己的勸慰鼓勵,為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

          生活中需要感恩的有許多許多,可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心,現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢社會中,無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚揚的“富士kang”事件,倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心,時時惦念父母朋友對自己的好,又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時憤慨之間呢?倘若魯濱遜也不懂得感恩,一遇到狂風巨浪便怨天尤人,恐怕我們也就不會看到他后來在荒島之上的奇妙際遇了。

          所以,讓我們常懷一顆感恩的心,將感恩付諸于平時的日常生活之中。否則,或許就會像小說結(jié)尾的魯濱遜一樣,空懷一顆感恩之心,卻再也找不到那些要感恩的人了。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文4

          上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。

          這一本書的主要內(nèi)容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。

          魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們?nèi)巳硕加幸粋自己的夢想?墒牵麉s在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數(shù)學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊?偠灾,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文5

          英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的再三勸告,踏上了航海的道路。有一次準備遠航,他所在的那個大船正在海面上航行,突然狂風,海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個底朝天,人們東一個西一個地被拋入了大海,許多人連“救命”都沒來得及喊,就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運,總算沒有死,一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

          為了生存,他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋,養(yǎng)了一個羊群?墒呛镁安婚L,這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印,還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個野人孩子,因為這個孩子得到自由的日子是星期五,所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗,為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”,和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。

          魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧,永遠是我學習的榜樣。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文6

          魯濱孫這個人,大家一定非常熟悉,他就是英國作家笛福筆下的主人公。

          魯濱孫,是個喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點作也不畏懼。不過,不幸的是,魯濱孫乘船前往南美州時,途中遇上大風,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到島過。當他在面對荒無人煙的小島時,他并沒有被眼前的一切所嚇倒,而是堅持生活。他堅信一定會有人來救他,第二天,他看見了離岸不遠處有一個船。他就向那個船游去,一點一點把東西運到島上來。最后,魯濱孫有了自己的房子,有了食物。不過他還如往常一樣堅持等待著有人來救他,終于有一天,他的堅持得到了回報,一位船長把他救回去了。

          同樣,在生活中,我們不應該遇到困難就退縮,要堅持下去,堅持就是勝利。在學習中,不要被難題打倒,我們應該沉著,三思而后行。只有堅持了,才會成功。只有努力了,才會有收獲。

          同學們堅持吧,不要被困難打倒,你們一定要銘記:堅持就是勝利!

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文7

          自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我非常佩服書中的主人公魯濱遜,因為他在一個人孤島上住了整整28年。

          魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一個中產(chǎn)階級的家庭,他本可以安照父親的安排,依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的`大海上。

          由于貨船失事,魯濱遜孤身一人到了一個荒島上,陷入絕境的魯濱遜不僅有堅強的意志力還依靠自己的智慧和勞動,開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)羊群、修造船只。他不僅讓自己生存了下來,還救出了以個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。

          在當魯濱遜積極準備救出一批西班牙船員時,他的命運突然逆轉(zhuǎn),機智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副,而且挽救船只。魯濱遜也結(jié)束了自己20多年的荒島生活,回到了英國。

          這個故事告我們當遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇跡來。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文8

          利用課余時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學會生存。

          魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

          他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認輸。

          魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學會做飯,學會生存技巧和本領(lǐng)。

          一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。

          我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學會生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學生了,應該學會生存的本領(lǐng)的。作文

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文9

          我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習?這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

          我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

          這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。

          魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文10

          書是知識的海洋,智慧的翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

          這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發(fā)財暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個荒島上。當時,他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”。第二十八年時,一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

          沒有一個人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f,這簡直是個奇跡!當他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見,勞動對于一個人來說是多么重要!

          合上書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值作文。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……

          勞動是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現(xiàn)一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧!

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