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      1. 《老人與!纷x后感

        時(shí)間:2023-09-20 12:21:14 老人與海讀后感 我要投稿

        《老人與海》讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《老人與!纷x后感

        《老人與海》讀后感1

          《老人與!肥且黄?jiǎng)?lì)志文,更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書(shū)中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。

          老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,但他卻連續(xù)60多天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú),在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚(yú),回家途中,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)不斷攻擊,老人始終沒(méi)有放棄,上岸后,大馬林魚(yú)只剩下了一具白骨。雖然最終他一無(wú)所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。

          生活中,我們也常常如此。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來(lái)越多,我每天寫(xiě)完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的愛(ài)好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),現(xiàn)在書(shū)已成了我生命中不可或缺的.食糧,一日不讀書(shū),我便覺(jué)得渾身不自在。讀書(shū)時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無(wú)空則少讀,讀書(shū)不再是剛開(kāi)始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書(shū),讀的書(shū)也越來(lái)越多,我的作文寫(xiě)起來(lái)也順暢,容易了許多。

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)捧起書(shū)來(lái),讀著讀著,疲憊便煙消云散;每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì)捧起書(shū)來(lái),書(shū)猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì)想到書(shū)中的圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。

          記得有一次班級(jí)舉行持久作文賽,內(nèi)容是每天寫(xiě)一篇500字的作文。剛開(kāi)始還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長(zhǎng)就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了《老人與!分械氖サ貋喐,他在捕到大魚(yú)后,被大魚(yú)拖來(lái)拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半,與大魚(yú)相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。

          《老人與!纷屛颐靼琢藞(jiān)持與奮斗的意義。

        《老人與!纷x后感2

          這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

          在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的.不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

          老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

          我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”

        《老人與!纷x后感3

          主人公是個(gè)靠一條小船打魚(yú)為生的孤獨(dú)老人。整整84天,他在海上的漂泊一無(wú)所獲,人們說(shuō)他已經(jīng)“厄運(yùn)纏身”了,在連續(xù)四十天一無(wú)所獲時(shí),連唯一一個(gè)陪著他的男孩也離開(kāi)他去別處尋找機(jī)會(huì)了。最后他鼓起勇氣航行到很遠(yuǎn)的地方,費(fèi)盡力氣釣到一條很大很大的魚(yú),卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚(yú)肉的鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)的殊死搏斗老人平安歸來(lái),但是大魚(yú)卻被蠶食得僅剩白白的骨架。

          這樣一本薄薄的書(shū)我讀了很久,每次想拿起書(shū)來(lái)讀一小段都發(fā)現(xiàn)實(shí)在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚(yú)時(shí)理智點(diǎn),判斷一下自己能否把這條大魚(yú)完完整整帶回去,或者只把一部分魚(yú)肉割下來(lái)裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚(yú)肉,而不是把整條魚(yú)拖在小船后面,任憑鮮血從大魚(yú)的傷口上流出來(lái),在小船后面留下一道鮮美誘人的.蹤跡,招來(lái)一條條鯊魚(yú)和源源不斷的麻煩。是他太貪心了,當(dāng)他終于釣到一條大魚(yú)的時(shí)候他就只想完完整整地占有它,而完全沒(méi)有考慮實(shí)際的情況是自己孤身一人,并且已經(jīng)不再年輕,雙手用力太猛時(shí)會(huì)不受控制地開(kāi)始抽筋,另外他的小船也過(guò)于單薄,小小風(fēng)浪就能把它掀翻。這是一個(gè)貪欲大過(guò)實(shí)力的老人,再去看他為了釣到大魚(yú)做的種種努力,都有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個(gè)聰明的老人,看他在大海上拼盡全力作無(wú)畏的掙扎我又著急又沒(méi)有辦法

          有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應(yīng)該原諒那時(shí)那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過(guò)讀書(shū)、深入的交談和思考被打破,接著人會(huì)被困在一個(gè)更大的局限性里。就像小說(shuō)中的老人,處在整整84天一無(wú)所獲的處境中,終于釣到一條大魚(yú)他沒(méi)法理智權(quán)衡自己的力量與帶這條魚(yú)回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。

          小說(shuō)講了一個(gè)掙扎奮斗最后一無(wú)所獲的故事,主人公是面對(duì)困難不低頭、不妥協(xié)、不退讓的老人,他既不聰明也沒(méi)有力量?倳(huì)碰到一段時(shí)間或者一件事情不得后退,只能前進(jìn),無(wú)法看透它的本質(zhì),找到聰明化解的辦法,只能見(jiàn)招拆招地過(guò),老人的故事算是一種信念的支持吧。

        《老人與海》讀后感4

          《老人與!肥敲绹(guó)小說(shuō)家海明威最著名的作品之一。

          文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個(gè)叫做馬諾林的男孩,兩人年紀(jì)相差甚遠(yuǎn),卻能彼此理解。風(fēng)燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒(méi)有捕到魚(yú),他沒(méi)有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚(yú)。年輕時(shí)身強(qiáng)力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚(yú)拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚(yú)終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚(yú)聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚(yú)搏擊,等回到村莊時(shí),魚(yú)還是只剩下了一副骨架。

          不知道如何來(lái)形容看完這部小說(shuō)的感受,很震撼,也有點(diǎn)失落,因?yàn)槔先俗罱K沒(méi)能把完整的.大馬林魚(yú)帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱。老人失敗了,他沒(méi)有捕回一條大魚(yú),可從另一方面來(lái)看,他是勝利的。他沒(méi)有屈服于命運(yùn),無(wú)論從年輕時(shí)還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)。我們不難看出海明威想傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

          書(shū)中,無(wú)論老人失敗過(guò)多少次,他從沒(méi)有絕望過(guò),對(duì)任何事抱有希望,即使面對(duì)不可征服的大自然,我們?nèi)匀豢梢缘玫骄裆系膭倮R苍S結(jié)果不好,是失敗的,但在努力的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

          人生就像是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng),何時(shí)何地都可能有驚喜或困難發(fā)生。無(wú)論處在順境還是逆境,自然或是社會(huì)中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。

          有一句詩(shī)“人生詎幾何,在世猶如寄!笨吹松械妮斱A,過(guò)程才更重要,不管人在物質(zhì)上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動(dòng)。

          我想,海明威最終沒(méi)有讓老人勝利是想要告訴我們:當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槟骋患屡r(shí),無(wú)論到底有沒(méi)有成功都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值早已在過(guò)程中充分體現(xiàn)了。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話:做任何事,結(jié)果不是最重要的,重要的是自己有沒(méi)有好好享受其中的過(guò)程。

        《老人與!纷x后感5

          在《老人與!分泻C魍䴙槲覀兯茉炝艘晃幻猩L醽喐绲挠矟h形象。這位硬漢是一位老漁夫,他在一無(wú)所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比他的船還要長(zhǎng)兩英尺,這條魚(yú)的力氣真是大,經(jīng)過(guò)幾番周折他才把這條大馬林魚(yú)刺死。然而這時(shí)他卻又遇上了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗他才得以脫身,但是馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的大骨架!独先伺c海》讀后感(原創(chuàng))

          老漁夫最終勝利了嗎?不同的人會(huì)有不同的看法。有人認(rèn)為老漁夫沒(méi)有勝利,而鯊魚(yú)才是勝利者,因?yàn)轳R林魚(yú)肉最后是讓鯊魚(yú)吃掉的。然而我認(rèn)為老漁夫才是最后的勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向困難低頭,他用他頑強(qiáng)的意志擺脫了一個(gè)個(gè)難以想象的困境。他最終挺過(guò)來(lái)了,他最終向人們證明他行,他還是一個(gè)滿腹經(jīng)驗(yàn),不會(huì)被困難擊垮的漁夫,還是一個(gè)地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀

          為什么海明威沒(méi)有讓老人帶回一條完整的馬林魚(yú)呢?我想是因?yàn)檫@樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒(méi)有帶回一條完整的馬林魚(yú)但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說(shuō)的`一句話:結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。他將自己的拼搏精神,自己的努力,自己不敗意志在與艱險(xiǎn)的困境作斗爭(zhēng)的時(shí)候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說(shuō)的:“我可以被催毀,但我不能被征服!笔〔⒉粫(huì)致命,但是如果我們被征服了,不能像老漁夫那樣充滿信心,那么我們將永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

          對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),不能捕獲到任何海類產(chǎn)品是無(wú)可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路,但在這條道路上仍有一個(gè)名叫明諾林的小男孩陪伴著他,與他一同接受著上帝對(duì)他們的考驗(yàn)。這似乎也在暗示,老漁夫的身體雖然老了,但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕,充滿活力。同時(shí)也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨(dú)寂寞的,也有像他一樣永不言敗、不向命運(yùn)低頭的人在這條道路上奮斗,拼搏。老人與海內(nèi)容簡(jiǎn)介

          對(duì)于老漁夫,永不言敗是他一生的箴言,他一直把這句話印在心里。是它給了這個(gè)硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。

          永不言敗,這是我在《老人與!分袑W(xué)到的唯一箴言。

        《老人與!纷x后感6

          閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。

          那次我獨(dú)自一人去公園玩,在拐角處傳來(lái)了一陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛(ài),我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

          漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

          動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛(ài),我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

          漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的`毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

          動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!

        《老人與海》讀后感7

          看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理。因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西。這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕,使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛C魍鶎?xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)。一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的'鯊魚(yú),老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú)。于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

          我最初看《老人與海》之后,只感嘆了一句:人最終不知道自己需要什么,征服了什么。依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告。老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量。海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海。美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他!比巳绱,其他的生命呢?

        《老人與!纷x后感8

          作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國(guó)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,在這個(gè)作品中,他綜合運(yùn)用了寫(xiě)實(shí),象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅(jiān)韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。

          這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)另一種英雄的誕生。

          《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的`漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚(yú);等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲,他用盡自己的一切力量來(lái)反抗;魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來(lái)就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。

          作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對(duì)失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說(shuō)法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

        《老人與海》讀后感9

          這個(gè)寒假我看了一本好書(shū),它的名字叫做《老人與!,看完之后我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。最令我震撼的是老人那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不服輸?shù)木瘛?/p>

          《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認(rèn)輸,經(jīng)過(guò)一番努力,他終于在第85天釣到一條身長(zhǎng)18尺,體重大約1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。老漁夫正準(zhǔn)備返航的時(shí)候,許多鯊魚(yú)盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚(yú)也仍然難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭,他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的'歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          閉上眼睛,我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒(méi)有捕到任何魚(yú),天天被別人嘲笑,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)。他這種樂(lè)觀向上,永不服輸?shù)木,讓我無(wú)比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是,在老漁夫倔強(qiáng)不服輸?shù)木裰拢钊寺勶L(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群竟也敗在他的手下。

          在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)娜,我就想到了霍金?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認(rèn)為自己活不了太久,但是他并沒(méi)有放棄一個(gè)正常人日常的工作,憑借頑強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一!

          無(wú)論是《老人與!分械睦先耍是科學(xué)家霍金,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運(yùn)的主人!

        《老人與!纷x后感10

          人并不是生來(lái)就要給打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@句人生哲理美國(guó)作家海明威所寫(xiě)的《老人與!分衅胀ǘ挚删吹纳L岚⒐麪敔斦f(shuō)的。

          記得,在五年級(jí)期中考試時(shí),我只得85分。回到家,我非常氣餒,總覺(jué)得我再也考不好了,一下子失去了信心,這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽送給我一本《老人與!,我無(wú)精打采地隨手翻著看。隨著我的閱讀,我深深地被里面的情節(jié)吸引住了。

          《老人與!愤@本曾轟動(dòng)一時(shí)的小說(shuō),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,而且其中的哲理值得我們細(xì)細(xì)品味。桑提阿國(guó)爺爺獨(dú)自在海上捕魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時(shí)他遇上了鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水,他與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗了許多個(gè)晝夜,終于安全地回到了家鄉(xiāng)。

          我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有真正的“絕境”。無(wú)論黑夜有多么漫長(zhǎng),朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩史拂。當(dāng)挫折接連不斷,挫敗如影隨形時(shí),當(dāng)命運(yùn)之門(mén)一扇接一扇地關(guān)閉時(shí),我們永遠(yuǎn)也不要懷疑,因?yàn)榭傆幸簧却盀槟愦蜷_(kāi)。

          我一口氣讀完了它,心情久久不能平靜,我在心里暗暗地給自己打氣:要勇于面對(duì)困難,付出努力,就一定能成功的.。

          于是,從那以后,我專心聽(tīng)講,上課認(rèn)真做筆記,回到家及時(shí)復(fù)習(xí),并抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。有一次,一道數(shù)學(xué)思考題把我給難住了,我本想:反正是思考題,明天再做吧!此時(shí),我猛然想起桑提阿果老爺爺,他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,我為什么容易選擇放棄呢?為什么不與這條“難題鯊魚(yú)”搏斗?這樣我雙開(kāi)始苦思冥想,試用多種方法演算,我終于做出來(lái)了!漸漸地,經(jīng)過(guò)我的努力,在期末考試中,我終于取得了100分。

          其實(shí),沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上能順順利利地到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。當(dāng)遇到“絆腳石”時(shí),你就需要用自己的大膽、細(xì)心和努力跨過(guò)去。只要胸中還有一絲希望,無(wú)論來(lái)自外界的困難是怎樣的艱險(xiǎn),腳下總會(huì)能一條新的道路。相信自己吧!不要被困難嚇倒,你認(rèn)為你行,你就一定行!

        《老人與!纷x后感11

          《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的杰出作品,也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱難險(xiǎn)阻和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。

          故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴,脊背有些彎,脖子上的皺紋很深,臉上長(zhǎng)滿褐斑的孤獨(dú)老人,他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿著快樂(lè)。

          老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú),用以做魚(yú)餌,這也讓老人更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。在第二天,就和別的漁民一起出海了,他為了可以捕到大魚(yú),就去了遠(yuǎn)海。下了魚(yú)餌,他就開(kāi)始耐心等待,真的等來(lái)了一條十磅的魚(yú),他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,竟然帶著魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子,如果孩子在這可以干很多事情,又想起了別的事,最后又自言自語(yǔ):“要是那個(gè)孩子在這兒就好了,他可以幫幫我,也能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”從這里可以看出老人對(duì)孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨(dú)感。

          老人在被拖走的'路上,通過(guò)捕到的魚(yú)來(lái)給自己充饑,終于在海上的第二天,他把那條魚(yú)給插死了。但是,它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái),很快就會(huì)有鯊魚(yú)來(lái),果然,就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú),老人拿起舵拼命的打著鯊魚(yú),這條大魚(yú)被吃的只剩下了一個(gè)頭,鯊魚(yú)也死了不少,最后一條鯊魚(yú)啃食著魚(yú)頭。老人用力打著,舵也斷了,他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去,鯊魚(yú)死了,大魚(yú)也沒(méi)有了,他也放棄了,最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了,但他還是想放手一搏,因?yàn)楹⒆拥戎麧M載而歸。

          我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對(duì),俗話說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”,老人沒(méi)有想到別的事情,不過(guò)他的這種執(zhí)著的精神確實(shí)是令人敬佩,讀了這本書(shū)我受益匪淺。

        《老人與!纷x后感12

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

          真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理。讀完美國(guó)著名文學(xué)家海明威的代表作《老人與!分螅疑钣懈杏|,受益匪淺。

          《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú),旁人譏笑他的情況下,老人毅然出海捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)重重困難坎坷,一條一千五百多磅的.大馬林魚(yú)上鉤了,老人與大魚(yú)激烈爭(zhēng)斗,最終老人制服了大魚(yú)?删驮诶先朔岛竭^(guò)程中,大馬林魚(yú)鮮美的肉數(shù)次遭遇鯊魚(yú)的掠奪。最后,武器用盡,精疲力竭的老人帶著一副魚(yú)骨架回來(lái)了。

          小說(shuō)中,最后老人并沒(méi)有成功帶回大魚(yú)的肉,看上去,在這場(chǎng)博弈中他輸?shù)靡粺o(wú)所有,然而,他真的失敗了嗎?我覺(jué)得并沒(méi)有。你看,面對(duì)困境淡然樂(lè)觀的他,不正是個(gè)精神上的強(qiáng)者么?即使大魚(yú)被吃干凈,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他并沒(méi)有自怨自艾,自暴自棄,仍是從容面對(duì),這不更能體現(xiàn)他強(qiáng)大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看,更是讓我們敬佩。他的堅(jiān)強(qiáng),還有他的寬厚,仁慈,樂(lè)觀等等精神品質(zhì)也在感染著我,啟發(fā)著我。

          我們?cè)谏钪校灰惨粯訒?huì)遇到許多困難嗎?當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓迫著我們時(shí),我們有沒(méi)有像老人一樣保持一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心呢?面對(duì)困難,我們要冷靜鎮(zhèn)定,積極樂(lè)觀地面對(duì),勇敢地與困難作斗爭(zhēng),尋找克服困難的方法。

          人生,就好比大海一樣,有起有落,不會(huì)一帆風(fēng)順。在人生之海中,我們就好像漁夫,乘風(fēng)破浪,追尋著像大馬林魚(yú)一樣的美好的理想,但也要小心像成群的鯊魚(yú)一樣的種種噩運(yùn)。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”,堅(jiān)持與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗。不論結(jié)果如何,我想,只要去挑戰(zhàn)了,就不算是敗者。

          “人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!边@是桑迪亞哥的生活信念,我想,這也應(yīng)是我們?cè)撊プ非蟮摹?/p>

        《老人與!纷x后感13

          成功的道路并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。

          ——題記

          書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味!独先伺c!放惆槲掖蟀雮(gè)寒假,我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。

          這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所獲,第85天,他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú),耗時(shí)三天刺死了它,回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊,它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。

          《老人與!纷钭屛腋袆(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志,堅(jiān)定的.決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)著一次次失;一次次絕望,一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒;他面對(duì)生命的殘忍和摧殘,一點(diǎn)也沒(méi)有因此喪氣;他面對(duì)著上天對(duì)自己的磨蝕、不公平,沒(méi)有一點(diǎn)怨言……

          當(dāng)我看完這本書(shū),我不禁想到自己?粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì),也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折,我總是垂頭喪氣,一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家,知道自己名次名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,風(fēng)慢慢的吹,樹(shù)枝“沙沙沙”地作響,久久不能平靜。

          爸爸得知我因成績(jī)而喪氣,非常生氣,他嚴(yán)厲的說(shuō):“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣,以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來(lái)看到《老人與海》中的一句話讓我久久不能平靜:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤(pán),但以此為戒,加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間,買了好幾本文學(xué)著作閱讀。

          一個(gè)人就算被毀滅,有平凡人沒(méi)有的意志,還是會(huì)有人記;但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振,我要逆風(fēng)翻盤(pán)!

        《老人與!纷x后感14

          這個(gè)假期,我含淚讀完了《老人與海》這本小說(shuō),感觸良多,讓我在迷茫的心海里,不再感到畏懼。

          《老人與海》最最讓我為之感動(dòng)的地方便是老漁夫的英勇和堅(jiān)強(qiáng)意志,以及頑強(qiáng)的生命力了。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒。他面對(duì)生命的殘忍摧殘,一點(diǎn)也沒(méi)因此喪氣,他面對(duì)著上天對(duì)自己的磨蝕、不公平,沒(méi)有一絲怨言……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這句話給我的感悟太深了。

          我的目標(biāo),一直很明確:憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。

          每個(gè)人都擁有一條屬于自己的路,不是別人開(kāi)創(chuàng)的,而是自己走出來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的那條路。這世上有無(wú)數(shù)條路,小路、大路、水路……它們串聯(lián)起了整個(gè)世界,但每條路都是孤獨(dú)的,注定從蹣跚起步的那一刻起,我們就無(wú)法回頭。

          上學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,上課總說(shuō)話,作業(yè)也馬馬虎虎。相比其他拼命努力的同學(xué),實(shí)在差了太多。一開(kāi)始我不以為然,認(rèn)為自己不努力也可以很優(yōu)秀,直到期末考結(jié)束,我才猛然發(fā)現(xiàn)我比以前的自己差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。在我對(duì)自己失望,變得頹廢時(shí),我不禁想起《老人與!返倪@句“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”的話。是的,我不能被打敗,我開(kāi)始努力想要挽回些什么。

          直到我真正開(kāi)始努力,我才體會(huì)到充實(shí)的.快樂(lè)。這種快樂(lè)是源于內(nèi)心深處,自己對(duì)自己的認(rèn)可與欣賞,是其他一切所不能替代的,努力是對(duì)生命最好的詮釋。

          努力這件事我堅(jiān)持了很久,途中雖丟了一段,但拾起來(lái)還是我的,這次我會(huì)把行囊背好,不再遺失任何一點(diǎn)希望,我要憑借智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想。

          為此,我會(huì)一直行走在我選擇的道路上,無(wú)論歡喜、憂傷、坎坷、風(fēng)雨都不再想著放棄,我相信我的努力與耐力,一定會(huì)在未來(lái)給我相應(yīng)的回報(bào)!就像那個(gè)與海搏斗的老人一樣,總會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

          一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

        《老人與!纷x后感15

          讀了《老人與海》,我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。

          故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú),出海第八十五天,經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚(yú)1500多斤。然而,天氣變幻莫測(cè),在返航途中,一條鯊魚(yú)多次襲擊,老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)很好的搏斗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,一條魚(yú)骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

          老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來(lái)對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見(jiàn)大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn),破碎的漁船,無(wú)法抵擋的暴雨,但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚(yú),不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~(yú)為生,而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚(yú),他釣到了一條大魚(yú),但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚(yú)的襲擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。

          回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的'”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚(yú),在多次受到鯊魚(yú)的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚(yú),就這樣變成了魚(yú)骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂(lè)觀心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。

          漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書(shū)就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jī)好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,成績(jī)將變得更好。

          我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

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