《老人與�！纷x后感
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感1
《老人與海》是由美國著名作家海明威寫的。他出生于一個醫生家庭，曾做過記者，該作品1954年諾貝爾文學獎。
一位堅強不屈的老人獨自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚，將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是，他不幸遇到了鯊魚，體弱多病的老人怎能斗得過大鯊魚呢？不！不！老人內心可不是這么想的！面對兇猛的鯊魚，他只有一個選擇：和它斗爭！盡管在它面前，我是多么的渺小，但是只要我奮力去拼，堅持到底，就一定會有希望！老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉差不多吃光了，大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的`，你盡可以消滅我，卻不能打敗我”。在生活中，我們也應抱有這樣的信念，不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭，不輕言放棄，最終，勝利一定會屬于你！
《老人與�！纷x后感2
今年，我們班看了一本有趣的書，這本書的名字也很有趣，名字就叫作《老人與�！贰�
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰９适潞芎唵危阂晃幻惺サ貋喐绲睦蠞O夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的`馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？稍谒岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌，雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@句話對我的印象非常深刻，這位老人圣地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學習的，即使許多次失敗了，但是只要不放棄就會獲得成功，雖然成功的步履不大，但是只要不斷得努力，終究會獲得巨大的成功。如果我能永遠看到這本書那該多好。
《老人與�！纷x后感3
每逢冬季，昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗，這時候，老人也像趕赴約會似的，來到湖畔來呵護這些美麗的海鳥。十余年來，老人與海鷗和諧相處，結下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋，肅立大聲鳴叫的悲壯畫面，表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句：“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使�！薄凹娂姟闭f明這么多海鷗動作一致，似乎有誰在無聲指揮。“站成了兩行”“肅立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的'愛戴，尊敬，對老人的一片深情。這樣的場面，我相信無論誰都會為之動容的！
多么善良的老人，多么純潔的海鷗，彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌，那份相知與相守、牽掛與依賴，讓我們猛然醒悟，人與自然的和諧共處，原來是如此的美好！如此的動人！他無時無刻不再提醒大家，與大自然做朋友，珍愛生命，熱愛生活！
《老人與�！纷x后感4
小的時候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什么，媽媽說那是海鷗。
前幾天，我們學到了《老人與海鷗》這篇課文，課文里講述了：一位叫吳慶恒的老人，他為了喂食海鷗，每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風景。后來老人去世了，好心的人們為老人做了一尊雕像，這尊雕像叫做“海鷗老人�！�
學過這篇課文后，我深深地被這個故事所感動，仔細上網查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產魚蝦的'漁場，成群的漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦為食外，還愛揀人們拋下的殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。
他們還是海上航行安全的“預報員”，常常對航海者發出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類，愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！
《老人與�！纷x后感5
有人說：人去做一件事情，沒有達到預期的目標，就是失敗。
主人公桑迪亞歌是一個老漁夫。他一生靠捕魚為生，連續84天沒捕都魚，他認為自己“倒了血霉”，別人都嘲笑他但他仍然毫不動搖，出遠海捕了三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚。看到這里，我真為他高興。可是回來的途中，他遇到了鯊魚的襲擊，我也為他捏了把汗。他能成功戰勝鯊魚嗎？他先用魚叉扎鯊魚，當魚叉被鯊魚拖走時，他把刀幫在漿上，刀也被折斷了，最后只能用短棍魚鯊魚搏斗。
老人用盡一切手段進行反擊，終于戰勝了兇猛的鯊魚。他帶著魚骨頭回來，證明了他是一個無比勇敢的人。
我在學習和生活中，也會遇到一個一個的困難，他們就像鯊魚一樣，想要吃掉我的勇氣，有時候遇到困難，我就害怕地躲在媽媽的懷里，不敢面對困難，變成了一個膽小鬼�？戳死先伺c海的故事后，我明白了一個道理：困難就像彈簧，你強它就弱。
自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。生活中到處藏著壓力。壓力也是動力，它讓我們埋頭奮斗，時刻做好準備。所以我認為桑地亞歌不是一個“失敗”的.人，他經過一次次的搏斗，最終戰勝了鯊魚，獲得了別人的尊重。他承受住了壓力，他就是我心目中的大英雄。
《老人與海》讀后感6
暑假里，我讀了《老人與�！愤@本書，深受感動。
桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了，他們全家都餓得前胸貼后背了，但桑迪亞哥毫不恢心，在第八十五天時，他依舊出海捕魚。這次，他居然捕到了一條巨型馬林魚，他奮力地與馬林魚搏斗，終于用了兩天時間，征服了這條大魚，并殺死了它。這時，桑迪亞哥心里高興得實在無法用言語來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭，然而這卻引來了大群的鯊魚，桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗。可是鯊魚有一大群，而桑迪亞哥只有一個人，任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”，可還是無濟于事。最終，他用心血得來的馬林魚被鯊魚給吃了，只剩下魚頭和魚尾了。
桑迪亞哥雖然戰敗了，但我卻認為他已經成功了。因為他戰斗前毫不畏懼的`表現，戰斗時英勇無畏的特點，戰斗后不灰心的性格都表現得淋漓盡致。可是我就是做不到，在我學習奧數時，遇到很長的題目時，常常會被表面現象嚇倒，從而選擇放棄。有一句話說得好：明知山有虎，偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣，不能被困難嚇倒。
我們要學習桑迪亞哥的不畏困難的精神，我們一定要滿懷信心地去接受挑戰，這樣成功永遠屬于我們自己的。
《老人與�！纷x后感7
今年暑假，我讀了一本美國海明威寫的《老人與�！�，令我受益匪淺啊！
小說描寫的是一位老漁夫獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的`馬林魚，老人與它周旋了一小時后魚仍然沒有上鉤。又過了一個小時，老人已經汗流浹背，腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子，魚只能乖乖地束手就擒了！老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎，老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫。可在返回的途中他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與海》。
老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說：”一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話令我敬佩不已！
小說歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感8
最近，我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好�？墒�，現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力，終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚，他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間，最終將殺死了這條大馬林魚。然后，在回程的路上，這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了�；氐礁蹠r，他只帶回來了大馬林魚骨架，這是他為了證明自己的證據。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的'考試，我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病，丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪，就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事，就是說，愛迪生發明燈泡的時候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候，他只是輕描談寫地說：“我并沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已�！北绕饜鄣仙屠蠞O夫，我那點小困難并不算什么，只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了，只要我學會永不言敗就一定能成功！
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感9
這個暑期媽媽給我買了很多本課外書，其中有一本名叫《老人與�！罚矣∠蠛苌�。
這本書這要是塑造了一個經典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人，連續十四天沒有釣到魚，但是他堅持不懈，終于在第八十五天時，釣到了一條非常巨大的馬林魚，這條魚力氣非常大，它拉著漁夫的`小船游了整整兩個晝夜，在這個時間里，老漁夫經歷了許多風雨和坎坷，但他都挺了過來，最終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結束，就在漁夫準備回去時，無數條鯊魚朝大魚撲過來，于是老人拿起武器和鯊魚進行了殊死博斗，最終漁夫沒有保住大魚，老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫道”可是一個人不是生來就要給打敗的，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這句話告訴了我們，人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰，這些挑戰也許能夠把人的肉體消滅，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我們最終會是勝利者，一個真正的強者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗--就是我從老人與海中學習到的精神，在以后生活和學習中，我也會像老人學習，不輕易放棄任何一件事，做個有斗志的人。
《老人與�！纷x后感10
讀過老人與海后，回想到老人的舉目無親，老人的孤單寂寞�；叵氲皆诶先顺龊：笤诤Ｉ吓c大魚爭斗的情形，實在是被他的精神所感動。被他的精神所鼓舞。在他每一個九死一生的關頭，在他的每一次手不聽使喚的時候，心中總不時的為他捏了一把汗，但他每一次都沒有退縮，都沒有被困難所壓倒，他每次都奇跡般的挺了過來。這究竟是什么力量支撐著他。我想正如他所說的那句話“一個人可以被摧毀，但不可以被打敗�！�
但轉念一想，我們生活中遇到挫折困難的時候，我們是否像他那樣勇敢呢？當然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見大巫了�？墒俏覀儠懬印橙� 。是不是值得我們反思呢？
我想生活可以改變，困難可以化解。最重要的是我們的生活態度不要變。著名學者拿破侖說過一句話“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成很大的.差異。很小的差異就是心態｛消極的心態和積極的心態｝，很大的差異就是成功與失敗。
我們是否應像老人一樣努力戰勝挫折，迎接黎明的曙光呢？
《老人與�！纷x后感11
這個學期，我們讀的第一本書就是海明威著作的《老人與�！�。
這本書是我最喜歡的書之一。他講述只一個老人捕魚的故事。在最后老人捕獲了一條大魚，可在返航的路上，由于鯊魚。大魚只剩下一副骨架了。
這本書里有很多描寫景物的'段落，從中我學到了許多優美的詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學到了許多知識。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品�！敝拔疫�不理解這句話的含義，可直到讀了《老人與�！愤@本書后，我明白了，因為在書中可以學到許多知識所以書是全世界的營養品。
《老人與�！愤@本書讓我們明白了一個道理，一個人無論你有多強大有多厲害可還是需要別人的幫助。就像這老人一樣，他用盡全力去制服那條大魚整整花了幾天幾夜，可由于筋疲力盡所以無法和鯊魚搏斗。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚的快樂時光。
《老人與�！纷x后感12
一位樸實和默默無聞的老人，讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大，但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。
人少的地方，是海鷗的領地。老人說：海鷗最重情義，它是幸福鳥、吉祥鳥！這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來，一到冬天，老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣，像是發生了什么大事。
過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人的.遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠印在我的心里，我的腦海里，我的記憶里。
或許這個讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女�！独先伺c海鷗》的故事不就是一個例子嗎？
《老人與海》讀后感13
我讀了美國作家海明威獲得諾貝爾獎的小說，《老人與�！返墓适�，讓我久久不能忘懷。
書中講的是，有一位老人常年獨自一人在海上打魚，經歷了千辛萬苦，終于從海中釣起了一只非常大的魚。他把魚頭和魚的上半身棒在小船邊上，但是在返回的途中，遇到了龐然大物的鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，最后鯊魚將一切魚身上能吃到的肉都吃光了，最后只剩下不到一半，盡管魚肉都被吃光了，但什么也無法吹殘老人的英勇斗志。
老人與鯊魚搏斗，勇敢的面對挑戰，不畏懼困難，永不言敗，使我們很受感動，讓我們明白了“不管做什么事都不應該被困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭。
自從讀了這本書，我知道了自己的不足，做事情總是馬虎，把能做好的事情總做不好，該做對的題目總是大意，所以決心改掉馬虎的毛病，在期末考試的時候，我做每一道題都格外仔細，果然，我考出了滿意的成績。
我相信，以后不管遇到什么困難，只要我們勇敢的面對，堅持到底，沒有什么事是做不到的。
《老人與�！纷x后感14
假期里讀了一些書，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍猿植恍福K于在一次出海打魚時，有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關系，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的斗爭。當最終把大魚制服后，卻引來兇殘的鯊魚，這群可惡的家伙瘋狂的'吞噬著大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的同鯊魚作斗爭，最后連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個小學生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。
《老人與海》讀后感15
今天，我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》。
本書講述了一位叫圣地亞哥的老人，在連續八十多天未捕到一條魚的`情況下毫不氣餒，把漁夫們對他的嘲笑化作捕魚的力量，在一次出海時把船駛向了一片未知的海域。
過了很久，老人捕到了一條大馬林魚，這條魚比他自己的小船還長半米！但不幸回來時遇上了鯊魚，圣地亞哥與鯊魚激戰了幾個小時，魚肉都被咬光了，他帶著近6米長的魚骨回去了。
讀了這個故事，我深有感觸：圣地亞哥為了捍衛自己“漁夫”的名譽，不惜自己年邁的身體，仍然出去捕魚，魚被釣上來后，他又連夜返回，被鯊魚發現后又拼命和鯊魚戰斗，干掉了四五只鯊魚，最終回來了。他這一去一回，一共用了三天三夜！正是一種名叫堅持的精神支撐著他老朽的身體完成了史無前例的奇跡！
現在呀，我們許多人都是“小皇帝”“小公主”，什么自立、堅持、勇氣，一樣都沒有！如果們能有圣地亞哥1/10的堅持，我們的祖國將會更美好！
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