讀老人與海有感通用
讀完一本經典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀老人與海有感通用，希望對大家有所幫助。
讀老人與海有感通用1
今年開學初，班級圖書角買了好多的新書，這對于我來說實在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國著名作家海明威的小說《老人與海》。讀過之后，最令我佩服的是小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時戰敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的�！耙粋�人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象
小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨、失敗，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始，就奠定了其失敗與孤獨的命運基調——“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”，“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆，“像是一面標志著永遠失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像，映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌，并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是現在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。“他不再夢見風暴，不再夢見女人，不再夢見偉跡，不再夢見大魚，不再夢見搏斗，不再夢見角力，不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時，一條大魚上了鉤，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧，慢慢浪費大魚的體力，當魚不再夠力氣拉著漁船向前時，它開始繞著船轉，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚搏斗，但是無奈武器都被鯊魚破壞掉，魚被吃掉了一大半，只剩下魚頭和魚骨，漁夫此時筋疲力盡，無力繼續保護魚了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路，也得有過摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求!
《老人與�！方o予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，—本讓人受益終生的好書!
讀老人與海有感通用2
六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？通過了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛，老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
讀老人與海有感通用3
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍浾f過這么一句話：“一個人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者�！边@句話很有道理，我們大家都應該學習這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續84天出海都沒有釣到魚，但是他沒有放棄，直到第85天的時候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊，他卻沒有放棄，冒著生命危險擊退了鯊魚，雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架，但是老人的這種堅韌不折不擾的精神卻是值得我們學習。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，每天大量地練習彈琴，還創造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛麗絲》，《命運交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子，我堂姐琪琪小時候學習基礎不好，考試成績不佳，進了初中后為了能取得好的成績，她從此奮發讀書，無論是在短暫的坐車途中，還是去親戚家做客都要帶著書本，空了就看書，做習題。整整初中三年她都是這么認真刻苦學習，成績也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點高中。這件事說明只要下功夫，頑強拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個啟示！
讀老人與海有感通用4
揭開鋼琴板，黑白分明，赫然映于眼中，思緒回到從前……
經歷了風風雨雨，鋼琴已經考到六級。今年就要考七級了。在媽媽的千辛萬苦下，終于幫我找到了一個極其嚴格的鋼琴老師。
第一個月鋼琴老師授課時，他給我了一份樂譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了。“試試看吧�！彼鏌o表情地說。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯誤百出，我剛彈到一半，就被老師打斷。他用力地指了指樂譜冷冷地說：“你這彈的是什么，簡直是噪音，第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟，回去好好練習！”這次老師給我了一個當頭炮。
我練了整整一個星期，當再次去上課時，正準備讓老師驗收，沒想到他又給我了一份難度更高的樂譜。“試試看吧。”老師竟對上一份樂譜只字未提。這讓我感到很驚訝，于是我磕磕絆絆地彈了起來，斷斷續續的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子沖出了琴房，來到陽臺上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發。隨后老師也跟了出來。我下定了決心，我告訴老師我選擇放棄，老師給了我一本《老人與�！罚f：“看完這本書，一個月后你再來告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地向前沖！”
書中講了一位老人他以捕魚為生，有一次卻連著84天一條魚也沒有撈到。在堅定的信念和高超技術的幫助下，他獨自釣到了一條重達一千多鎊的大馬林魚，終于贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中被綁在小船上的魚卻被鯊魚頻頻槍食，回到漁港時只剩下一條空空的脊椎了。
難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動成果喪盡的情形下還樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭，用它來對付那些令人厭惡的敗類。
在這考級至關緊要的岔路上，難道我們不會像圣地亞哥那樣戰勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。
不！不！我不會輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動”，我的眼前浮現出老人堅毅的眼神，那是一種無形的力量在時刻鞭策、激勵著我。
累了，我拿出《老人與�！芬粫以陂喿x的同時，更知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有收獲，捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無怨言，積極向上，為了捕到那夢寐以求的大馬林魚，他雙手破了，就在咸水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚肉一大塊一大塊地吃下去。
我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那位堅持不懈的老人，應該用海明咸所賦予的那一種精神。
一個月后，我帶著自己的努力成果去上課。我堅定地告訴老師：“我選擇繼續努力向前沖！”于是，我自信地彈了起來，我居然能彈奏得那么美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現出超高標準的表現……演奏結束，老師滿意地點了一下頭，“老師這是你對我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來回復我：“你的成功并不只在于你彈的曲子，還在于你要做那位老人！”
感謝那位堅強不屈的老人，榜樣的力量是無窮的，榜樣帶給我們的是無盡銳氣、朝氣，是必勝的的信心信念，是永無止境的力量源泉，感謝你——《老人與�！�。
讀老人與海有感通用5
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不可以輕言放棄�！独先伺c海》中的桑提阿果老爺爺就形象詮釋了這種永不言敗的精神。
沒有長篇大論的華麗辭藻，僅僅以最樸素的語言，逐步細膩地描繪出廣闊無垠的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角----一位飽經風霜的卻有著堅定眼神的捕魚人。海明威用親切的口吻稱呼他，老頭。“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先苏f這句話時，藍色的眸子里透出一種堅忍不拔的意志。海是多變的。年輕的漁民喜歡用“他”來稱呼大海，他們把大海說成是個競爭對手，甚至是個敵人；然而老人心中，�？偸恰八�，只不過是個天生任性的女子，這是對海的喜愛。一條船，一個老人，就這么簡單的出發了。一片浩瀚的大海，一批又一批鯊魚將老人費盡千辛萬苦捕捉到的大魚逐漸蠶食至盡。老人不甘心，每次都與鯊魚進行著殊死搏斗。最后，老人帶著一身傷，疲憊地空手而歸。但是，十八英尺的大魚的魚骨，讓所有的漁民和店家大為驚訝。這是老人自己爭取來的大禮，盡管被可惡貪婪的鯊魚吞掉，但老人卻從未想過放棄。他沒有想，就讓鯊魚吃吧，而是利用一切，魚叉、小刀、短棍，進行著搏斗�！爸灰疫�有一口氣，就要和它們拼個你死我活�！崩先诉@張永不言敗的精神，難道不是海明威所想要表達的主旨嗎？
輕言失敗者，必成不了大器。真正的成功者往往在最緊要關頭都不會說放棄，因為說了失敗相當于承認了自己的未盡全力。失敗算不了什么，失敗乃成功之母。再困難，咬咬牙，說，我能行，挺過來之后的喜悅是難以言喻的。努力了，就算沒有達到預期的效果，但是其中的滋味，只有自己懂。成大器者從不為自己的失敗找理由，也永不言敗。
好的書不需要大張旗鼓的宣傳。世俗的評論無法掩蓋一本好書的耀眼光芒。所有的作者都希望自己的讀者能領略自己思想的精髓。但，領略的深度，看你的。
讀老人與海有感通用6
假期里，我讀了《老人與海》。這是一本小說，是一本無障礙閱讀指南。這是歐內斯特寫的。米琴。海明威。
閱讀《老人與�！方虝夷托氖亲龊檬虑榈谋匾獥l件。為了養家糊口，老人每天都耐心地出去釣魚。這位善良的人知道老人的辛勤工作，給了他很多東西。這樣，整個家庭都可以生活。
這位老人對魚非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚。老人也喜歡他自己的魚。這位老人必須去釣魚。老人每天劃船去抓魚。在最初的40天里，另一個人和他一起釣魚，但是沒有一個人被捕獲。他沒有灰心，在大約80天內終于釣到了一條非常好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚。老人非常愛他的兒子。兒子也喜歡有許多魚名的老人。老人和鯊魚搏斗了五次，鯊魚吃光了老人所有的戰利品。一個人說，“老人殺死了那條鄧多索鯊魚�！睅缀趺看熙忯~來攻擊，老人都能擊中它們。戰斗開始時，老人知道所有的努力都是徒勞的。因此，老人更加努力地捕魚。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。
如果老人不釣魚，這個家庭甚至不能養活他。所以老人去海邊釣魚...
我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學習。
三個人生來就不會失敗。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。當我合上書《老人與海》時，我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。
人不是生來注定要失敗的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
當我合上書《老人與�！窌r，我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒有什么是困難的，但對一個下定決心的人來說是不可能的”。
《老人與�！返墓适潞芎唵�。據記載，老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚，但連續8天沒有釣到魚。但是魚太大了，他在海上拖了三天的船，累壞了。他殺了它，并把它綁在船的一邊�？梢韵胂筮@需要多大的勇氣和意志！然而，在歸途中，他一次又一次被鯊魚襲擊。結果，老人與鯊魚搏斗至死，但當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨。
但是難道他的毅力和信心不值得學習嗎？盡管老漁夫沒能把整條馬林魚拖回海岸，但在其他人眼里，他確實成功了。
讀老人與海有感通用7
他不屈不撓！他永不言敗！他頑強拼搏！這就是《老人與海》這本書的主人公。那位可敬的老人。這個老人名叫提桑阿果，他是一個以打漁為生的老人，他堅強，樂觀，無所畏懼。一天，老人獨自出海打漁，與以前不同，這一次他釣上來一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的大魚斗智斗勇，終于制服了這條大魚，將他殺死了，但是再回岸的途中，魚的血腥味引來了大批的鯊魚，鯊魚一條一條的被老人趕走，有卷土重來，幾次就把老人累的筋疲力盡。打老人不知疲憊的與鯊魚搏斗，終于回到了海港。盡管她使出了志士的最大力量與鯊魚搏斗，但是他拖回去的志士大魚骨架。鯊魚把能吃的肉都吃了，老人也筋疲力盡了。
看完這個故事，我立即被老人的堅強，執著，不屈不撓和永不言敗的精神感到。是啊，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時候給自己打氣朝獵物發起了致命的一擊！面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，使出渾身解數與鯊魚斗爭！
《老人與海》真是一篇完美的中篇小說，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事情節讓我癡迷。這本書所包含的事物是我永遠也講不完的！我也明白了一個道理：“彩虹總在風雨后！”
讀老人與海有感通用8
很久沒有翻閱圖書了，早已忘懷書香帶給我的每一份正能量，每一份感動，這個暑假我再次拾起了曾經的最愛靜下心讀起名著來。一本期待很久卻沒能看過的書，一個被稱作迷惘的一代的作家，一個曾見證過這種的事跡的看客用文字把它繼續傳承下來，從此它便成了一段佳話，一個傳奇，給了我很大動力，讓我繼續揚帆起航！
看看自己的生活現狀，我經常因為生活瑣事而鬧心，總是因為這樣而去荒蕪時間，卻忘記了我不奔跑沒人給我撐傘，生活如此靜寧的時候，我本應好好利用這閑暇的時光來充實自己，等真正的大風大浪來臨時，我便也無所畏懼了，但是我沒有！當看到圣地亞哥連續84天沒有捕到魚，連自己最基本的生活都不能拉扯的時候，他還在堅持，堅持著自己執著的信念，毅然的駛向遠方，繼續著自己的征程，也許你也會說捕魚那是他該做的行當，那難道當下好好學習理論知識不是我們該做的行當么？難道充分利用大學時光完善自己充實自己不是我們該做的行當么？這些我們都懂，但我們就缺乏那么一顆強大的內心來約束自己�，F在我堅信圣地亞哥所說的一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗，同樣的我們都是人，為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次，爭取一次呢？
從現在開始，做好自己，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，一切真的很好！
讀老人與海有感通用9
最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書名叫《老人與海》。這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
讀這本書時，我有時為老人的遭遇感到同情，有時為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動。從心里覺得他是一個了不起的老爺爺。
這本書告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。
讀老人與海有感通用10
在這個暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學獎，《老人與�！�。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經歷，描繪了一個精神上不可戰勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事:主人公圣地亞哥是一個老漁夫。他很不走運，84天沒抓到一條魚。經過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個魚頭。雖然馬林魚的肉已經被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打敗！
我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了保護這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發光的魚從嘴里溜出來。他揮動棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個機會閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當鯊魚入侵魚時，他一個接一個地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。
讀老人與海有感通用11
一個獨自駕駛一條小船在灣流中釣魚的老人；一個敢于和一群兇猛貪婪的鯊魚奮勇搏斗的老人；一個從容面對黑暗與恐懼的老人。他就是歐內斯特﹒海明威筆下的那個勇敢、頑強、執著的老人——圣地亞哥。
是什么力量使一個平凡地釣魚老人擁有了非凡的勇氣呢？仔細閱讀了《老人與�！泛妥髡吆Ｃ魍纳�，才明白他所說的：“人可以被毀滅，但不能被打敗!”是圣地亞哥和作者自己勇氣力量的源泉，也是硬漢的誓言。他們面對自己心中的那條“大魚”只有一個信念：不管它有多么了不起，多么神奇，我都要把它宰了!
小說中圣地亞哥雖然連續84天沒有釣到一條魚，但是他沒有放棄，依舊那么平靜、執著。他和巨大的劍魚比耐力，和兇猛的鯊魚比勇氣。尖銳的魚叉，鋒利的水手刀，斷了的船槳都成了老人手中的武器。不到最后一塊魚肉被吞噬絕不放棄。雖然最后只得到了一具劍魚的巨大骨架。 “人可以被毀滅，但不能被打敗!”的信念從字里行間傳達給了我。那就是要做一個有尊嚴的活著的“硬漢”。
合上書，我思忖了很久，這就是海明威心目中的“硬漢”嗎？我能在面對困難時也能那么有“尊嚴”嗎？我在內心里不斷地問自己，我能夢見那只象征勇氣、尊嚴的獅子嗎？
讀老人與海有感通用12
MoMo悲傷、沉默的背影背后，有一顆倔強、不屈、無畏的心。海洋深處的暗流洶涌，圣地亞哥的大火熊熊燃燒.
“他把沉甸甸的釣魚線移到左肩，小心翼翼地跪下，在海水里洗了手，在水里浸了一分鐘，看著血在水里漂走，海水隨著小船的移動在他手里平穩地拍打著……”老人的動作變得緩慢而困難，因為他和這條大馬林魚打了幾天幾夜，但老人沒有屈服于這條大魚和困難。但是繼續滿懷信心的和它戰斗。這位老人全身青一塊紫一塊，但無論如何困難也不能擊倒他.困難在老人眼里變得微不足道。
“之后，他夢見了長長的黃色海灘，看到第一只獅子在晚上來到海灘，然后其他的獅子也來了�！崩先藟粢姫{子寫在開頭，結尾也是如此。獅子——是力量和美麗的象征，就像老人不屈不撓的精神和他無與倫比的.力量。獅子在老人眼里占據著重要的位置。我好像看到老人放棄了抽筋的左手，用一只手對付大魚，聽到老人在和大馬林魚說話。每一句話都體現了老人的自信和力量。就像這條魚在他的包里……自信和力量成了老人的化身，也是我們向往的品質。
“打他們！”他說：“我要把他們打死！”我好像進了書，聽見老人看著大馬林魚放出來的巨鯊。因為之前和鯊魚打過，所以這個時候老人沒有武器。有的只是一個舵，老人卻沒有退走的意思。一個堅韌不拔、自信無畏的硬漢的完美形象映入他的眼簾.老人的豪情和不屈不撓的精神成為永恒。
老年人在困難和危險面前勇敢無畏。但是在我們的日常學習中，一點點挫折和困難都可以戰勝我們。為什么我們不能像圣地亞哥一樣，用不屈不撓、無所畏懼的精神去面對無數的困難？
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打��！”當我讀完這本書的時候，我突然意識到，即使是最大的太平洋也容納不下這個失敗的失敗者和他所有人心中的血和火！
圣地亞哥，一個真正的硬漢，無比相信自己，堅持并追求勇氣和力量。��！當他與各種鯊魚搏斗時，他的偉大英雄主義，他無畏的話語，他對痛苦的不屑，在我心中留下了熾熱的印記。老人不屈不撓的精神，頑強的意志，在各種困難面前敢于亮劍的精神，為我們樹立了永恒的榜樣。雖然老人仍然為自己的失敗感到驕傲，但他是一個精神上的贏家！變成了一個人人羨慕的硬漢.
在生活中，一次批評，一次失望，甚至一次失敗的考試，我們可能會頹廢很久，甚至是萎靡不振。不如學學圣地亞哥，從摔跤的地方爬起來，重拾信心，握好筆，充滿自信，頑強的面對下一場考試�！爸灰邪俜种坏南Ｍ�，我們就會盡力去實現�！闭堄涀。河啦环艞�！用老人不屈不撓的精神去面對一次又一次的挫折，因為失敗并不可怕！
讀老人與海有感通用13
這篇書的作者海明威，美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者。
92年，海明威發表了中篇小說《老人與�！�，故事主要講了老魚夫圣地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚，一開始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過了好多天都沒有釣到魚，沒辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過了好多天，老頭老早就把船開到了很遠處，他沒有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚。老頭過了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它。可是卻在那時讓馬林魚受了傷，在還上留下了血腥味，無數鯊魚跟著腥味找到了馬林魚，它們爭搶著想得到它，無奈老頭只能與鯊魚搏斗，不讓馬林魚被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚卻只剩下一副大大的魚骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的再一次出海，充分顯示了人們的堅強、永不被打敗、不服輸的精神。
這本書向人們展示做人要向老頭一樣：堅強、寬厚。慈祥、有愛心、勇敢、敢于挑戰和不服輸。面對大海的惡劣環境和鯊魚的強勢攻擊，仍然堅強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
讀老人與海有感通用14
他獨自一人，劃著一條船，在茫茫的海上捕魚，已經八十四天了，他一條魚也沒捕到。這是美國作家海明威的作品《老人與�！分械膱鼍�。這個老人叫桑提亞哥，他并沒有因為別人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著期望，“這樣，運氣降臨時才會有準備�！崩先讼搿�
看來上天也會眷顧堅持、不放棄的人。好運終于降臨了：一條大馬林魚咬鉤了。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線上。但一點用都沒有，老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚，拖著他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚殺死，拴在船頭。老人高興極了，他望望天空，看見一團團白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無比的暢快。
然而，就在他滿載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！崩先伺鹬c一撥撥前來掠食的鯊魚搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚還是被鯊魚群吃光了！老人拖著一副巨大的魚骨架返回了它的家。
小鎮上沸騰了，那些曾經嘲笑質疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅強不屈的精神震撼了他們，也震撼了我。努力，不放棄目標，拼搏到底。生活和學習中還能有什么事能難倒我們嗎？
讀老人與海有感通用15
他，獨自駕一只小帆船在灣流上捕魚的老人。他，八十四天沒有捕到魚第八十五天還是照常出海的老人。他，和一條馬林魚——十八英尺長——在海上斗了幾乎兩天兩夜并最終勝利的老人。他，被鯊魚追截不肯服輸戰斗到最后一刻的老人。
他，拖著十八英尺長的殘骸回到港口，他失去了自己的勞動成果；他，拖著疲憊的身體回到棚屋，沒有失去不屈的心。
有人說，桑地亞哥是一個經典的“硬漢”，是一個不向命運屈服的硬漢，一個永不言敗的強者。有人說，《老人與�！肥且徊吭⒁馍钸h的古典悲劇式的小說，一支感人至深的英雄主義贊歌。
這是不錯的，桑地亞哥確是生活的強者，確是生活的英雄。但到底是生活造就這一類悲劇式的英雄，還是英雄創造偉大的生活，我以為這很難說清。
更進一步的，硬漢這個稱呼比英雄要好得多，桑地亞哥很硬氣，他大概沒想過英雄主義這個詞，若我們要稱他為硬漢或英雄，須得加個詞才好，是的，這是一個平凡的硬漢，為了生活而戰斗的普普通通的英雄。
我想，這個故事之所以打動人，在于我們從中獲得一種熟悉感，我們或多或少都有著相似的生活經驗，甚至許多人終其一生正在成為、想成為桑地亞哥——為生活奮斗，不被生活打敗。
事實上，現實生活中的桑地亞哥也并不少見，最為典型的就是我們勤勤懇懇面朝黃土背朝天的父輩這一代。
他們不懼孤獨而又不喜孤獨。他們可以忍受一個人默默地勞作，日復一日地打造自己的營生，有收成或沒收成，第二天照樣出門。他們習慣和自己說幾句話，年紀大了越是這樣，習慣把每天看到的事物當成自己的朋友，星星是，小鳥是，魚兒也是。
他們想要征服自然又敬畏自然。他們依靠自然生存，靠智謀獲取更多的收成，希望把自然的秘密牢牢地攥在手里。時日愈長，他們愈愛這片土地，愈愛，愈忍不住去開發它、破壞它。正如他愛這條大魚，但必須殺死它。
他們需要神明和運氣。他們未必時刻虔誠地信某一種教，但在需要的時候總是會叫叫老天或上帝的名字。他們承認自己有許多做不到的事，所以總希望老天能幫自己一把，至少在關鍵的時候能來點運氣。運氣不好，總會有運氣好的一天。
他們不服輸，只要有力氣就相信自己還能扛起鋤頭下地去。叫他們別那么操勞，休息休息得了，那真是對牛彈琴。有時他們承認自己老了不如過去了，但他們依舊相信經驗可以幫助自己。
想想這樣的人吧，像桑地亞哥這樣的，在我們廣大的農村里難道沒有嗎？說起來，他不見得真有什么英雄主義，凡是有骨氣的，有謀略的，有追求的，誰不會為生活所迫成為桑地亞哥呢？但我們仍然要說，他真是條好漢子，真的要說出個名字來，這樣的好漢是不多見的。下一個會是誰呢，應該就是男孩兒吧。
桑地亞哥老了，他的夢里不再有暴風雨，一片柔和，獅子也變得可愛。
但，還會有下一個桑地亞哥的。
【讀老人與海有感】相關文章：
讀《老人與海有感》有感02-10
讀《老人與�！酚懈�01-15
讀《老人與海鷗》有感08-05
讀老人與海有感01-15
《老人與�！纷x有感10-19
讀《老人與�！酚懈�09-22
讀老人與海鷗有感01-15
讀《老人與海》的有感11-04
讀老人與海鷗有感09-01
讀《老人與�！酚懈�06-06