初中老人與海讀后感
認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的初中老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中老人與海讀后感1
人生之美,美在于笑著追逐夢想,而不僅是實現夢想,時光飛逝,我們要珍惜,雖然結果會帶給我們喜悅,但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的。
《老人與!分,老人的夢想是捕到一條大魚,他為了夢想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,幾于絕望又不肯放棄地努力,雖然被鯊魚咬得只剩下骨架,但是他也沒有有一絲松懈。
有人說,向流星許愿夢想就會成真,一切都不可能,夢想是需要我們去追逐的。人生充滿了夢想,小時候是想得到一架飛機,上學后是想考試得高分,工作時想擁有一份好工作。人的一生就是在追逐夢想中度過的。夢想,既是人生的目標,又是我們實現這個目標的源源不斷的動力。夢想無好、壞、大、小、高、低之分,它只是人們心中的一顆星,在天空上閃閃發光,指引我們前進的方向。
人生之美,美在于過程,而不在于結果,人生之美,美在于笑著追逐夢想,而不僅是實現夢想,時光飛逝,我們要珍惜,雖然結果會帶給我們喜悅,但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的,就像老人在這段時光中與鯊魚的斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮。
我是南宮養護工區一位普普通通的養護員,我的夢想就是能把高速公路維護好,交通暢通,司乘有秩有序,做好為司乘的服務,保障他們的安全,這是我的責任,這也是我每天都要完成的目標,雖然工作有時會枯燥,但是我應該像這位老人學習,正視自己的夢想并為之奮斗,在以后的工作中越做越好,即使我們并沒有得到什么,但也給自己的人生留下最美好的光景。
初中老人與海讀后感2
一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。
一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與!芬辉購娬{的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運,千變萬化不可測的大海好似千變萬化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言。
初中老人與海讀后感3
讀完《老人與!罚业男木镁貌荒芷届o。
八十四個日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說他是一個失敗者。于是第二天,他堅定信念,到大家都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當他踏上歸途時,卻遇到了一只鯊魚,奮力抵抗了多日,才脫離險境?婶~肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天,一無所獲,是寂寞的,難熬的。經歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過來,堅定自己的信念,堅持著自己的初衷,勇敢地向深海進發。
深海中的一只大馬林魚,既是獵物,又隨時可能轉變為獵人。他沒有畏懼也沒有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會被耗得精疲力竭,可他靠著堅韌的意志,堅持下來并取得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺,盡管結局不那么美好——魚只剩下了骨架?稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執著向前的堅持,逆境中不服輸的精神,勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這些已經遠遠大于了一只魚的價值。因為有了這些品質和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長的真諦。
生活更是如此,只有經歷磨難,才能從中吸取經驗和教訓,獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強大。
一本好書,值得去細細品讀,從中有所感,有所悟。
初中老人與海讀后感4
《老人與!愤@本書大家一定不陌生吧。利用暑假,我讀了這本經典名著。
這本書主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,終于戰勝了那條馬林魚?墒怯衷獾搅艘蝗乎忯~的攻擊,結果馬林魚被鯊魚吃光了,老人帶回家的只有魚架骨。
讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。
人類是偉大的,人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上,也許會止步不前。而這位老人,他勇于挑戰困難,戰勝困難,他沒有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當我們遇到困難時,是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學習上,遇到一點困難就會半途而廢,就不愿再與其作斗爭。對比起來,我們真的太可笑,太膽小了。
我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,但她并沒有就此屈服,而是以積極樂觀的態度去面對它,經過她的努力,最終戰勝了困難。是啊,當我們面對困難時,與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂觀戰勝困難!
困難就像是彈簧,你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折,才不會被困難打敗。
“一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動著——超越極限”是啊,戰勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧!
初中老人與海讀后感5
“永不放棄,生命才會精彩!”海明威曾在《老人與!愤@本書中說道。
《老人與!,這本書主要講了一位老漁翁已經84天沒有不到魚了,但他并沒有放棄。依舊像往常一樣出去捕魚,他這次終于捕到了一條大魚,而這條大魚實在太大了,他花了三天三夜,浴血奮戰,才把他給殺死了?刹恍业氖前l生了,回途路中,他的小船不巧被鯊魚襲擊,當回去時已只有一副魚骨頭了,可是,結果雖然是這樣,但是,人們還是對這位老漁翁非常敬佩。
由于第一遍由于覺得這本書不好的緣故,所以讀的不大認真,覺得這本書的語言簡簡單單,內容非常平淡,根本看不出一點好書的影子(個人認為)。我便認真的讀了一遍,抓住每一個細節,終于發現了,這本書原來是在夸獎老人這種精神:明知自己的對手比你強,但還要奉陪到底。終于殺死了大馬哈魚,大鯊魚來襲時,他用盡一切手段來反敗為勝,魚叉被鯊魚搶走了,用刀子綁在漿把上亂絞,小刀折斷了;他用短棍來;短棍也丟了,他用柁來打,盡管鯊魚把大馬哈魚的肉都吃光了,但還無法摧殘老人心里那顆堅定的心,他認為:人不是為失敗而生,一個人可以毀滅,但不可以給打敗。也正為:士可殺,不可辱!而小鎮上的人為什么敬佩他,我一開始覺得是因為他釣了那么大的魚,可這只是淺層次的,而正真是因為,他堅持不懈的精神。
我很高興在20xx年新春讀了這么一本書,這本書真的非常地給力!
初中老人與海讀后感6
這是一個平凡的老人出海打魚的故事……
有一位老人,他一連84天都打不到一條魚,別人都說十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚,在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難,但他憑著頑強的毅力,克服了重重困難,捉到了魚。在回去的途中,又遇到了鯊魚的襲擊,但他還是頑強地活了下去。
還記得以前小時候:因為得了氣管炎,所以被媽媽勒令吃中藥。剛開始時,我極不情愿,因為它實在是太苦了?墒菋寢寘s不管那么多,捏著我的鼻子讓我喝下去,那種苦澀的滋味,到現在我還記憶猶新。每當我喝完藥后,總要猛吃冰糖,似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。連續喝了幾個月后,我不在埋怨了。既然必須吃下去,為什么不從容不怕地去領域其中的滋味呢?俗話說得好:“良藥苦口!”于是,我不再皺著眉頭去猛灌中藥,而是懷著輕松的心情去品嘗它,我竟然發現中藥并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷難行,但你也應該一如既往的走下去,假若以前的路是由父母扶著走,那么現在我們就應該學會依靠自己的努力走完剩下的旅程。面對挫折,讓我們學會坦然,因為,我們總要學會自己長大!
讀了這本書我明白了:我們不可以向困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭,只有堅強到底才能勝利,不經歷風雨怎能見到彩虹?文中的老人遇到重重困難都不放棄,我們這些少年怎能輕易就說放棄呢?我們應該好好向文中的老人學習,也做一個有毅力的人吧!
面對人生的低古,讓我們不要輕易言敗,不要輕易放棄,相信那些看起來不可挑戰的挫折和不幸,有可能就是我人生新的起點!
初中老人與海讀后感7
近日,我讀了《老人與!芬粫。
《老人與海》是美國的著名作家海明威寫就的。他通過故事中的主人公圣地亞哥老人這個“打不敗”的經典形象,熱情頌揚了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。
故事中主要講了一個以捕魚為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚、鯊魚搏斗的故事。
這是一個貧窮、熱愛棒球的老人,他還是揚基隊的超級粉絲。一天,他揚帆遠航,遇到了一條極大的大魚咬他的魚餌,他興奮地不得了,他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚。老人與它不斷地斗爭,想方設法把它捉住,右手還受了傷害,左手還抽過筋,但他不放棄,終于捕到了這條大魚,用魚叉戳死了它。但是,這條魚散發出的鮮血引來了許多鯊魚,因為它的肉實在是太好吃了,在市場上也可以賣到很高的價錢。這些鯊魚與老人搏斗,拼了命地吃大魚的肉,一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚,也像鯊魚一樣拼了老命地把鯊魚戳死、打死,用盡辦法保住這條大魚。老人耗盡了體力對付這些可惡的鯊魚,最終,他經過四波鯊魚,十幾條鯊魚的猛烈攻擊,精疲力竭,大魚也差不多被這些鯊魚吃了個精光。
老人回到他自己的家鄉,自己的小屋時,他好像一個失敗者,嗚嗚嗚地哭了起來。但那個雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺的孩子,說,他永遠不會失敗,他雖然沒有征服大海,卻是他心中最棒的漁夫。
初中老人與海讀后感8
“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”,這是老人與海中最經典的話語。
這位老人出海84天,一條魚也沒有捕到,原先同船的男孩,也被父母弄到了別的船上,但老人不屈服于大海。在第85天,卻撞到一只比船還大的馬林魚,周旋了兩天,終于制服了它。在回港的途中,馬林魚的血引來了許多鯊魚,盡管老人與鯊魚殊死搏斗,但馬林魚仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸,倒在地上。白天人們發現老人的船尾,掛了一個碩大的馬林魚骨架時,所有人都驚呆了。而原先的那個男孩,也認定了老人沒有被打敗,要學會他的一切本領。
通過整件事情,體現了老人那種堅強的意志力、堅不可摧的精神。而“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!币簿褪抢先松畹男拍睢
每個人都有像老人那樣的`精神,這種精神是永不可磨滅的,在艱難時刻,人類總是會用自己堅強的意志力對抗所有的困難,繼續生存生活下去,這也正是人類能在自然界中登上王者地位的一個主要原因。
老人也正是作者海明威所崇尚的人,堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,這些也正是生活中所需要的好品質。
我們每個人都應當向老人那樣,堅強,從來不屈服于他人,不放棄。寬厚,不計較小事。仁慈、充滿愛心,多關心他人,關照他人。
同時還要具有十分強大的精神力量。
一個人他的身體也許垮了,但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心,讓他活下去,可見精神力量的強大。精神力也是我們克服困難的重要工具,一個人還沒干這一件事,精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了,“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!
初中老人與海讀后感9
我讀了一篇海明威的《老人與!,書中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。
老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來,和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。
初中老人與海讀后感10
我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書,讓我印象很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!。
《老人與!废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個來自古巴的漁夫桑提亞哥,贊美了老漁夫堅忍不拔的精神和意志。與此同時,作者闡述了生命的尊嚴和生命的價值。老漁夫在這次捕魚的過程中,始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服,他最終克服了自身的缺點,用自己的勇氣和信心戰勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭,但是并沒關系,老漁夫的生命價值已經在捕大馬林魚的過程中充分體現出來,一個面對困難去不輕言放棄的人,就是勝利者。
這讓我想到了自己,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句泄氣的話。學習上,只要有幾次考的不是很理想就會失去信心。但是讀了《老人與!罚冶焕先说囊庵舅騽,我又有了奮斗的那股勁兒,最后,雖然在校排名只是六百多名,但我有了很大的進步,我也是很開心的。
《老人與!繁憩F了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但是在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫!独先伺c!肥呛C魍^為滿意的作品之一,是海明威個人世界觀很人生觀的結晶,體現了海明威的人生哲學和道德理想,永不服輸的斗士精神和積極向上的人生態度。
這本書是我懂得了一個道理:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人,讓他們感受到生命的偉大。
初中老人與海讀后感11
我讀過很多書,學到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說《老人與!。
《老人與!分v述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打!
以前,我做事情不順利的時候,就會退縮,有時候還會垂頭喪氣。在學習上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認為自己的成績不能進步了。看來《老人與!返闹魅斯灶B強的毅力,想方設法,永不氣餒,最終戰勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啟發,心里默默發誓,我要向老人學習,樹立自己克服困難,堅持不懈學習的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優異的成績。
故事告訴我們,在人生的長河中,不管會遇到多少艱難險阻,風風雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏得最終的勝利!
初中老人與海讀后感12
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
小說描寫的是一個老人,在連續八十四天沒有打到一條魚后,一次,他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……
在生活中,我們碰到了困難,也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉,他小時候雙臂就已殘廢,但他并沒有向挫折屈服,而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力,他終于學會了用腳彈鋼琴!皞ゴ蟮男貞眩瑧摫憩F出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運,還不如鼓起勇氣和精神,以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
初中老人與海讀后感13
《老人與!肥且徊繕O具教學影響的小說。主人公是一個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人。
他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下,并沒有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚鰍。因為他的船比較破了,在面對這個龐然大物時似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚經驗下,最終還是收服了它。就在老人準備帶著這些“戰立品”返航時,他受到了攻擊。是,你們沒有想錯,攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續攻擊,但老人在面對這些鯊魚時,毫不遜色,一次又一次地擊退了欲想把他當作美餐的鯊魚。我想,這應該就是“久經沙場”的老兵的經驗吧。說到這里,你們應該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個執著的人,面對困難險阻,能平靜心理;有堅強的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達到目的再放棄!
在現實生活中,我們不正需要這種頑強的毅力、堅持不懈地追求,不畏艱難險阻,在面對強大的惡勢力時,那種從容不迫,毫無畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現狀,屈服于惡勢力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結果大家可想而知,如果你有著小說中老人的精神,你的未來應該和老人一樣是一幅五彩的畫卷!
作為中學生的我們,不也應該向老人那樣嗎?在面對困難挫折時,要用頑強的毅力、堅持不懈地精神去戰勝它、去克服它。在學習中,遇到難題應該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說中的老人一樣,為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!
初中老人與海讀后感14
在讀了美國作家海明威的小說《老人與!分,我十分佩服書中所描述的那位老漁夫的意志。他讓我明白了一個人應如何才能獲得更大的成功。
小說描述了一位老漁夫,一次打漁時釣到了一條大魚,卻拉不上來,后來同魚周旋了幾天才發現這是一條超過自己海船數位的大馬林魚,他雖然知道很難取勝,但仍不放棄,最終殺死了大馬林魚,把它綁在船旁。后來大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚的搶食,但老人仍不放棄,最終將大馬林魚的魚骨帶回了漁港的故事。
我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實在太近了……”時,不由得想到了我自己,有時候有了一點兒小小的收獲就可能會滿足,不愿意繼續付出全力去奮斗了,結果與更大的成功擦肩而過。而這位老人在打倒了一些魚時并不是安于現狀回去,而是向更大的目標前行,值得我學習。
當鯊魚爭相搶食大馬林魚時,老人左手正在抽筋,只能用右手去趕走鯊魚,但馬林魚肉已經被鯊魚吃去了一大半了,老人還在風趣地批評著自己的左手:“該工作時卻在休息”。我很欽佩老人的那種毫不畏懼困難的精神。明知對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。在學習當中,我也應該學習老漁夫的精神,才能取得成功。老人的樂觀也令我折服,在趕走鯊魚后,不是去抱怨,而是很開朗地去揶揄自己。在生活中,損失是不可避免的,但我們必須以樂觀的態度去面對,這才是生活的智者,也只有這樣,才會有成功。
《老人與!愤@部名著告訴了我:只有不安于現狀,在困難面前迎難而上,樂觀地面對生活,才能收獲更大的成功!
初中老人與海讀后感15
這個假期,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們遇到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸!笔前!當我們遇到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈阌龅嚼щy時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
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