《老人與海》讀后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的 《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
在假期，我讀了一本好書——《老人與�！罚独先伺c�！肥羌{斯特、海明威創作的中篇小說，書作者海明威，被人譽為20世紀文壇靈魂人物，曾于一九五四年榮獲諾貝爾文學獎。這部
小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人是如何不斷挑戰自我、超越極限的英雄氣概。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，故事講述的是這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，在第八十五天他決定獨自出海捕魚，終于釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他歷經了三天的磨難，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，才將其殺死綁在小船上，在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人拖著疲憊不堪的軀體回到岸邊時，他帶回的只是一條巨大的魚骨。
“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，《老人與�！分械倪@句話深深震撼著我，同時我也感受到書中老人那種寧知不可為而為之、不斷超越自我、挑戰自我極限的英雄氣概。在他人眼里老人或許是個失敗者，盡管他躲不過海明威筆下的悲劇，但是我們應該看到的是老人有一種正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰到底的堅毅耐力、必勝的信心。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。有時候我們遇到困難不要氣餒，更應該從困難中找到原因，汲取經驗，繼續走下去，也許明天是無比燦爛輝煌的。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感2
海，廣袤無邊，神秘莫測。誰也不能保證下一秒會發生什么。一個渺小而孤獨的老人，能與它爭斗嗎？帶著這一疑問，我走進了《老人與�！返氖澜�。
《老人與海》是美國著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下，仍然不放棄，繼續到遠海打魚。他歷經磨難，征服了一條大馬林魚，又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨無依，面對兇狠的鯊魚，卻毫不退縮，毅然捍衛著自己的勞動果實——大馬林魚。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃個精光，但我依然覺得他是那個頭戴光環的“勝利者”。
看了這本書，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否，奮斗拼搏的過程和堅持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業：兩天內把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來�！疤彀。 蔽倚南耄骸皟商靸纫岩皇浊訌検煜�，不能有錯音，那是什么作業��？平時一般都是一周完成的�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說，只好生悶氣。當天晚上，我看到《老人與�！愤@本書，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開始練習起來。老師叫我一小時練兩行，兩天練五小時。這看起來簡單，練起來可沒那么容易。早上，我先練了一小時，那兩行譜子別說熟悉了，連彈下來都困難。下午，我又練了一小時，前兩行譜子勉強熟悉了。第二天，我決心開始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環反復地練習。不知過了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時，我又想起了《老人與�！�，于是我咬緊牙關，晚上繼續堅持練習，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”《老人與�！防锏睦先司拖裨娭械闹褡樱庵緢远�，不管經歷多大的折磨和打擊，依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時代的少先隊員應該學習的品質吧！
《老人與�！纷x后感3
陰沉的天空，波濤洶涌的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上，一位老人獨自站在船上，孤獨的目光眺望著遠方……
這是我讀了《老人與�！泛缶镁脽o法忘懷的，深深的印在腦海中的場景。故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人，在84天的奮力撲捉下依然沒捕到魚，就在第85天，他驚喜地發現了一條1500磅大的馬哈魚，老人知道自己不一定能成功捉捕，還是決心試一試。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚之后，考驗依然沒有結束。魚又大又長，他將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。魚肉都被鯊魚咬去了，但并沒有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人雖然身衰力竭，卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對苦難的奮力抵抗，是一種面對存亡和勝敗的追求，而這種追求是頑強的、不懈的。在人生的道路上，誰不會經受一些挫折和失�。看藭r是放棄？還是拼搏？作者給我們的啟示就是如此：困難時的進取與行動，是面對成敗的關鍵，每個人的價值和意義都體現于行動本身。而泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，也是每個人都必須學會的，人類不應該向命運低頭，要用永不服輸、積極向上的人生態度面對失敗。
他是個失敗者，但同時他又是個勝利者。
敗在他花了幾個月的時間仍然沒有捕到一條有用的魚，勝在他能給在遇到困難時的用堅定的意志勇敢面對。
這本書令我受益匪淺，一個人能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們雖然不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏斗，但我們可以在跌倒后，像老人那樣，以頑強的毅志，勇敢的站起來，走向未來……
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！肥且黄獎钪疚模褚黄獞鸲返南�。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動了我。
老人圣地亞哥以捕魚為生，但他卻連續60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏斗中，圣地亞哥戰勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸后，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲，但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。
生活中，我們也常常如此。隨著年級的增高，作業越來越多，我每天寫完作業后已十分疲憊，加上一些課外作業，我讀書的時間越來越少，可我并不想丟下這個能滋養我心靈的愛好，所以，不論作業做到什么時候，我都堅持讀書半小時，現在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時間也不再程式化，有空則多讀，無空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務，卻成了一種自然而然，水到渠成的習慣。因為我漸漸喜歡上讀書，讀的書也越來越多，我的作文寫起來也順暢，容易了許多。
每當我寫作業累的時候，我會捧起書來，讀著讀著，疲憊便煙消云散；每當我委屈、苦悶時，我也會捧起書來，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時，我會想到書中的圣地亞哥老人，于是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持，可時間一長就吃不消了。正當我想放棄時，我想起了《老人與�！分械氖サ貋喐�，他在捕到大魚后，被大魚拖來拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚相持，我有什么理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與海》讓我明白了堅持與奮斗的意義。
《老人與�！纷x后感5
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。
這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒捕到魚的情況下，堅持著自己的信念，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。
老人桑提亞哥，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認為“倒了血霉”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想：“不過，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書并不是什么寓言，而是一部現實主義的力作。
老人在重壓下仍能保持優雅的風度，他是他一個精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。
在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時；當那蜂擁而來的災難來臨時；當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你可以來學習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。作為銷售，我們需要學習這樣的人生觀，面對困難，需要有無畏的一種精神，絕對不能被打敗！
《老人與�！纷x后感6
洶涌的波濤翻滾著，一個連一個朝著岸邊涌來，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花。“嘩——嘩——”那是海洋的呼喚。
故事中，古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚，在連續84天沒捕到魚，并且渾身乏力，十分缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終于捕上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，和普通的魚相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚的襲擊，最后回港時整條魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
在我眼里，圣地亞哥就是一個硬漢。他自信、樂觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿英雄氣概：當他在捕捉大馬林魚時，盡管自己已經頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚，可見他的英勇不屈。當他只身一人面對厄運和傷害，他承受的不僅是肉體的疼痛，還有那心理和精神上的折磨，他臨危不懼、沉著冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥，沒有任何氣餒和頹廢，依然擁有勇氣和風度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。
圣地亞哥雖然只是一個不起眼的老漁夫，但他的精神耐人尋味，值得我們學習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著你去發現；要記得，你的身后有著一雙雙期待的目光和發自肺腑的微笑在支持著你，等待著你，等待著你創造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時候，用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著，想起了那個孩子爽朗的笑臉，他正等著他回去，他戰勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著你前進。
書是指明星，指引你前進的道路；書是一汪清泉，滋潤著你的心田；書是一葉帆船，等待著你揚帆起航。
《老人與�！纷x后感7
讀了《老人與海》，我感觸很多。
《老人與�！返墓适虑楣澓芎唵危瑢懙氖枪虐蜐O夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊。沒想到，他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切方法來奮力反擊，但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。盡管沒有什么收獲，但什么也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎？
俗語道：不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里仍舊是失敗者，但實際上他是成功的。他那堅強的意志，使他成為經歷磨難而戰無不勝的巨人。就像古時的愚公，明知開山絕非易事，也非一朝一夕可完成，他卻“知其不可而為之”，仍堅持帶領子孫后代開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等，不都是印證了“有志者，事竟成”嗎？
《老人與�！分杏芯涿裕阂凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的.旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般閃閃發光的四個字——超越極限！
在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是勇敢面對，以堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點點困難就失去信心，一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也有時會因為朋友的誤解而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想那位老漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，重新上路。
人生能有幾回搏，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們遇到困難時，不要灰心喪氣，一定要堅持，要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，相信成功將不遙遠。
《老人與�！纷x后感8
《老人與海》是我們再熟悉不過的一部來自海明威先生的一本短篇小說。講述了一位老漁夫與一條巨大的馬林魚搏斗的故事。
故事中有一位“英雄人物”——老漁夫圣地亞哥，他已經連續八十四天沒有捕到一條魚兒了。漁夫捕不到魚還能叫漁夫嗎？在別人眼中，他就是一個徹徹底底的失敗者。可圣地亞哥的心始終是屬于大海，他以樂觀的態度去面對。
在八十五天的時候，一條巨大的馬林魚上鉤了。
那條魚太大了，它每一次晃動，都會讓小船劇烈的搖晃，這似乎就是一場勝負分明的戰斗，老人完全可以選擇放棄，可他卻堅決的要與大魚搏斗，因為我想這樣才會讓他有證明自己的機會。
魚叉，小刀，船槳，老人用了一切可以與魚搏斗的東西，漁夫最終獲勝了。
但大魚的鮮血卻又引來了鯊魚，漁夫只好將鯊魚一一殺死�？纱篝~最終卻難逃被吃掉的命運，鯊魚把那條馬林魚吃的一干二凈，老人最終只拖著一條魚骨回家。
從捕魚這個角度來說，他是失敗的，但如果從精神這個方面來說，他無疑是偉大的。
漁夫一次又一次的努力，勇敢的與大魚對抗，他的精神值得我們一生去學習。
我記得海明威先生曾在書中這樣寫到：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
《老人與�！愤@本書中其實還有另外一層意思。
故事中的漁夫已經很老了，他完全不用出海捕魚了，可以做其他輕松一點的事來安度晚年。但老人沒有，他正在一次又一次挑戰他的極限，老漁夫不想承認也不愿意被打倒。
不管故事的最后老漁夫是挑戰成功還是挑戰失敗，我們都應該尊重這樣的人。只要有人向自己的極限，人類的極限挑戰，在大家眼里，他永遠都是勝利者。
《老人與�！纷x后感9
"我真的相信天下萬物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語言�！薄噯⒁�
一開始，看到這個名言也不明白是什么意思，教師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。
只是一個感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。之后，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個生活很簡樸的老人，每個月僅有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不愿花錢買衣服，每一天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗，他都不肯坐車來，省下錢只為給海鷗買餅干，因為他明白餅干是海鷗的最愛，他還時常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領悟，人與動物自然和諧共處，原先是如此完美！
老人去世時，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使�！鞍滓硖焓埂睂懗隽撕ｚt對老人去世的悲痛，這個場面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當場自我的兒女，海鷗也把老人當做自我的父親，失去親人的痛苦是你無法體會的。
此刻回想起來，鄧啟耀的名言，是：人與動物之間的情是完美的，人對某種動物好，動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的，人與動物要和諧相處，我們要熱愛大自然，熱愛動物，這不是奢望。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來人的心理，來人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......
《老人與�！纷x后感10
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到了波濤濤洶的大海，這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣：這里的主人公，使我明白世上無難事，只怕有心人�！独先伺c�！饭适潞芎唵�，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了條大馬哈魚，但這魚實在太大了，把小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把殺死了綁在小船邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志。
在書中老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去，面對困難永不言�。蛔龅搅诉@些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者！
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出老漁夫的勇敢意志，在現實生治中，碰困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄，但是自從我讀了《老人與�！泛螅胂霛O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來，積極尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再途遠。人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，當我們碰到困難而灰心氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡無疑路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己。
《老人與�！纷x后感11
這兩天，我讀了一本精彩的小說——《老人與�！�。作者是美國著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經八十四天沒釣到魚了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚。可這條魚太大了，反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚對耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著必勝的信念，咬牙與大魚周旋，苦苦堅持了三天，終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航，可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚搏斗，先是用魚叉刺，魚叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的柄桿戳。經過不懈的奮戰，老人終于回到了家�？刹恍业氖�，他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動。
我過去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風就趕緊推盤認輸。有一次，我在網上碰到一個高手，連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對話區里笑話我。后來每次再遇見他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了�？墒�，這也激起了我的斗志。我認真磨練棋藝，還經常找他去對局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰斗到最后一刻。終于有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開心得差點蹦起來。
在《老人與海》中，老人桑迪亞哥說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀儫o論做什么事情，練棋也好、學習也罷，都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做，才有可能成功！
《老人與�！纷x后感12
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f的。正是這句話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無所獲的回來，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了�？墒撬换倚�，終于在第85天，他如愿以償地捕到一條比他的漁船還大的馬林魚。
看完這本書之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱巨，并且經常要面對財務改革的沖擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒有成功又有什么關系，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學著堅強，自我應對困難!
看完這本書之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱巨，并且經常要面對財務改革的沖擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒有成功又有什么關系，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學著堅強，自我應對困難!
《老人與�！纷x后感13
這個寒假，我看了好幾本勵志小說，大多數都是走馬觀花，看過便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學會了不少。現在，就讓我給你們介紹一下這本書吧，它就是《老人與海》。
《老人與海》主要講述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續84天沒有捕到魚的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚�？墒沁@條魚實在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨作為他勝利的見證。
樸實的語言，理性卻不乏溫情的描述，將一個“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書的主旨，然而我覺得最打動我內心的并不是這個冰冷且略顯干澀的詞語。圣地亞哥并不是一個高不可攀的偉人，而確確實實，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對這本書格外感同身受。圣地亞哥是一個普通的漁夫的化身，沒有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無畏精神就做了一件似乎看起來不可能的事，這讓我看到了一個普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個普通人，也可以憑自己的努力完成一件偉大的事，就像這本書里說的一樣“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”
由這本書我也想到了學習，每個人的天賦有高有低，為了同一個結果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應該為一時的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應該調整心態，盡自己最大的努力，去取得一個最好的結果，我相信，我們每個人內心都有一個“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會綻放。
《老人與�！纷x后感14
“一個弓著腰，穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子，手里拿著餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在，真情無處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動物產生感情需要真情。真情就如一只無形的手，能將兩者相聯合。
我想起了前一段時間，我們班發生的一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進同學間的友誼，老師讓后面的女同學，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說：“嘿，我幫ZX抄作業�！彼穆曇裟：磺澹菂s異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他認真地握著筆，瞇著眼睛看著作業，看一下低頭寫一點。ZX回來后，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時作業堆到講臺上，KL都會上去拿走兩份作業，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來，有時還幫助他。當兩周過去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說：“沒關系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個看似水火不容的人，通過幾個沒有言語的真誠動作，都能產生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！
《老人與�！纷x后感15
寒假里，我讀了《老人與�！芬粫钣懈杏|。
書中的老漁夫——圣地亞哥，在一連八十四天都沒有釣到一條魚，所有人都說他倒上了血霉了，只有一個孩子——馬諾林還相信他。不過他的父母讓他上了另一條“交好運”的船。第八十五天，老人準備好了一切所用的東西，再次出航，老人對自己能捕到大魚十分自信，所以有了抗爭的力量，可以與大魚做搏斗，與鯊魚搶大魚，與命運作斗爭。照他這個年紀，應該是安享晚年的時候了，但他還是堅持出海，不僅僅是為了錢，更是為了想起往日自己的勇猛，為了不讓年紀與命運壓倒自己。這，不也是自信的一種表現嗎？命運讓他“倒了血霉”，但他不怕失敗，堅持做斗爭，最終釣回了一條大魚。接著，命運又和他開玩笑，先后派來幾群鯊魚前來，但圣地亞哥沒有退縮，他的自信給了他力量，讓他打退了鯊魚�？墒亲罱K，他只帶回了那條大魚的骨架。但是，圣地亞哥這種敢于和命運作斗爭的性格不是很令人驚嘆嗎？而他這種性格，不就是源于他的自信嗎？
《老人與�！方o了我許多啟示，一個人要有自信，便有了力量。自信的力量，可以幫助我們跨越千山萬水，不到達目的，決不罷休。記得上次爸爸帶我去爬山，走到半山腰的時候，我實在是走不動了。我坐在一條凳子上歇歇腳，原本就此放棄，但是我忽然想起了圣地亞哥這位老人，他對自己懷有信心，堅持不懈，用一個風燭殘年之軀與一條巨型魚做搏斗，終于取得了勝利。而現在，我卻要被一座小小的山丘所擋住，豈不是太沒面子？于是，我鼓起勇氣，重拾信心，一步一步登上了山頂。雖是在登山者的眼里這算不了什么，但是在我眼中，這是讓我有了信心的第一步。有了第一步，以后做什么事情，還會有什么難得到我的呢？
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是圣地亞哥所說的，這也是由于他的自信，才會說出來的話。自信的力量，是世界上最偉大的力量，它給了我們勇氣，不是嗎？
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