老人與海讀后感通用10篇
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
《老人與!分饕v述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。
《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。人際關系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。
細細品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?
我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認為自己是注定失敗了,但在《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?
愛迪生,眾所周知的偉大發明家,他發明了電燈,F在在我們的生活中,隨處都可以發現電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。
人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個不可戰勝,真正的勝利者。
老人與海讀后感2
重溫了一遍《老人與!罚教砹藥追指锌,對人生的真諦多了些追問。
整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩。
老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過的一條。
他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像!八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
老人與海讀后感3
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當我遇到困難時,這句話總會浮現在我的腦海,給予我繼續前進的勇氣。
一位老漁夫,為了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退?蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數的鯊魚,對漁夫的戰利品
發起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時,大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉的命運,他勇于抗爭,堅強不屈,奮戰到了最后,保持了人的尊嚴和勇氣有種著勝利者的風度,是精神上的強者。
雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準則和自然法則完美結合在一起,將捕魚看做事業而非牟利手段,將魚看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是,看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時,他將魚看做朋友和對手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。
讀完《老人與!,我想起一部電影《完美風暴》。電影里,一艘漁船到遙遠的海外捕魚,三個月后,海面上生成了一個巨大的風暴,橫斷在他們和家鄉之間,他們本想等待風暴平息后回去,卻發現冰箱壞了。如果繼續等待,他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡,如果現在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉。經過一番思忖,船員們決定冒險迎擊風暴。在后來的幾天里,他們面對著強勁的旋風和數十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風暴,全員喪生,但卻展現出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著我。
老人與海讀后感4
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光--超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
在生活中,我們也常會遇到類似的挑戰,只有當我們突破了自我,才會嘗到成功的喜悅。如在上學期初,我參加海鹽縣的船模拼裝比賽,但家人都不支持我,因為我從小動手能力較差,要在一個半小時內拼裝好一個如此復雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎的可能性不大,但我想重在參與,所以我還是很認真的練習。剛開始我總是把船的部件粘錯地方,膠水涂得到處都是,然后,我獨自完成的第一個船模還是以失敗告終。然而我堅信自己能成功,能突破自己,經過刻苦反復的拼裝,我終于獲得了縣一等獎。通過這件事,使我明白了:人的能力是有限的,但當我們向極限挑戰,并經過努力超越它們時,不管挑戰極限是成功還是失敗,都是值得敬重的。
老人與海讀后感5
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完以后,我的心情久久不能平靜。無論老人最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,但他敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心,即使圣地亞哥最后失敗了,但他沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚屈服,這種精神是值得我們學習的。
記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車,我當時心里樂開了花,我便開始學了,雖然剛開始不會騎,但是感到很有趣,學了一整天,感覺越來越沒意思,而且這么長時間怎么還沒學會呢?我的心里有點急了,"算了,再練一會吧﹗"沒想到我竟然一下子就騎了起來,結果,沒控制好方向一下子撞到了墻上,"哇喲,疼死我了“。我忍著疼把車子推回家,對媽媽說:"太難了,我不學了!毕肫疬@件事我就后悔,不該做事只有三分鐘熱度。一想到老人與大海,與大自然抗衡,而我只是面臨一些學習、生活上的挫折,和老漁夫比真的是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,而我們的手沒有老繭,皮膚已沒有曬出斑點,夏天在家吹著空調,衣服是父母幫著洗,每天放學回家有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在沒有生活的壓力,我們也真的沒有那些可以成為挫折的東西,比起老漁夫我真是慚愧不已。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,世界終究會向你敞開光明的大門。
老人與海讀后感6
當現代文學小說占滿書架,引領“潮流”,還會有多少人愿意耐心地翻來經典文學。我應該不是其中一個,但是比起全是華麗的詞藻的文學,選擇一個內容簡潔,語言質樸的小說何嘗不是更附和我的心思。
第一次看到這本書是偶然,在某雜志的推薦書欄上。當時近視不在意的看了一眼,現在則仔細地將實體書翻了一遍又一遍。
這本書篇幅不比長篇小說,卻用簡潔的語言敘述了一個生動的故事:漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚,卻連續八十四天毫無收獲。直至第八十五天,捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚”。卻又遇見鯊魚,經歷種種坎坷,只帶回了一具魚骨。
文中的老人是典型的“硬漢”,捕大魚,斗鯊魚,都沒有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實力依舊存在,用簡陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚。即使受傷,依然無所畏懼,從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個真正的孩子為了感謝老人教他捕魚,一直守護著老人,陪伴老人讓他不再孤單,鼓勵老人不要放棄,他的行動好像老人的親生孩子一般。
記得文章中桑提亞哥說的一句話,人不是生來就可以打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著人們的勇氣與自信,桑提亞哥即使面對死亡,即使身體早已喪弱,即使不如曾經,依舊不言敗。
記得曾讀過海明威的傳記,他有抑郁癥,一直與病魔抗爭,在期間創作了多本小說,甚至獲得諾貝爾文學獎!独先伺c海》中的老人就是海明威自己,與死神斗爭從不放棄,即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺,但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過,讓我們向硬漢般的海明威致敬。
永不言敗是一種精神,做到的人并不多,老人帶回的魚骨得到人們的贊揚,他不會再被諷刺,他向所有人證明了自己,不會被打敗,也沒有被消滅。
老人與海讀后感7
《老人與!肥敲绹骷液C魍慕浀渲鳎蒙鷦拥恼Z言、感人的故事,春風化雨般地滋潤著讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧!
這一篇小說主要內容是,老漁夫圣地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了,在他第八十五天出海打魚時,他釣到一條大馬林魚,他與魚搏斗了三天,魚才死去。老人把魚綁在船邊,在回歸漁港的過程中,他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的'攻擊。等老人回到漁港時,大馬林魚只剩下了白色的骨骼。
當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時,我的心里好像有一點不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作為漁夫,八十四天沒有捕到魚了,這個老人是走了霉運嗎?這么長時間都沒有捕到魚,是他捕魚的本領有問題,還是大海不給力?為什么沒有魚咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運。
我繼續往下讀,當我讀到“老人捕到了一只大馬林魚,與魚搏斗了三天,才把魚弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那么大的一條馬林魚,比老漁民的船都還要長兩英尺。這么大的魚,有幾個漁夫能獨自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個人在海上奔忙著,只有他自己一個人在海上戰斗著。這是多么強大的勇氣!
接著,我又讀到了老人與鯊魚搏斗的場面,如此驚心動魄!老人拿著魚叉攻擊鯊魚,魚叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒有想到過放棄。鯊魚是多么兇猛可怕的動物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,盡管他年紀大了,盡管他獨自一人,盡管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰,保護他的戰利品。老人這敢與困難做斗爭的精神讓我敬佩!
你看,在這部小說中,馬林魚可以看作人生的目標,鯊魚不就象征著人生中的困難與挑戰嗎?我們要向人生的目標進發,那成長的過程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣,敢于斗爭,敢于反抗!絕不向命運屈服!在人生的大海上揚帆遠航!
老人與海讀后感8
《老人與!肥敲绹≌f家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩,兩人年紀相差甚遠,卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚,他沒有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊,等回到村莊時,魚還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來形容看完這部小說的感受,很震撼,也有點失落,因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了,他沒有捕回一條大魚,可從另一方面來看,他是勝利的。他沒有屈服于命運,無論從年輕時還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書中,無論老人失敗過多少次,他從沒有絕望過,對任何事抱有希望,即使面對不可征服的大自然,我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好,是失敗的,但在努力的過程中,我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場打不贏的戰爭,何時何地都可能有驚喜或困難發生。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現實,接受一切并超越它,繼續自己的人生之旅。
有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄!笨吹松械妮斱A,過程才更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。
我想,海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們:當一個人因為某一件事努力時,無論到底有沒有成功都已經無所謂了,因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話:做任何事,結果不是最重要的,重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。
老人與海讀后感9
每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與!,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比松飞希瑮l條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”
六年級:蔡新宇
老人與海讀后感10
“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可卻打不敗它!边@句話出自海明威的《老人與!。在我讀過的書中,《老人與!穾Ыo我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個以捕魚為生的人,有一次,經過他自己無數次與鯊魚搏斗的經驗,捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中,一群更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了,只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一群兇猛的魚搏斗時的情景,令我感受最深。老人在搏斗時的那永不言敗、頑強搏擊、堅不可摧的精神實在使我敬佩!這使我想到了自己,每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎?不,不!與老人想必,我實在是太軟弱了!
我曾記得,在我十歲那年,媽媽讓我將一些物件送去外婆家?陕吠具b遠,只好乘坐公交車。問題來了,獨自去遠方,我非常害怕,非常不安。這令我想到了《老人與!分械睦先,老人是堅強地戰勝困難的,我也一定能戰勝,我決不會做不到!于是我的手緊緊地握著物件,最后總算將物件送到外婆家!独先伺c!穾Ыo我的是“勇敢堅強”。
老人確實勇敢堅強,可若不是他有線束的捕魚技巧與經驗,他能夠捕到魚,戰勝那群兇猛的魚嗎?想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習性,他也不會打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此,沒有實力沒有紙質,你能在社會中立足嗎?《老人與!穾Ыo我的是“努力”。
老人能戰勝一群兇猛的魚,也是因為他有信心!缺乏自信,他決不可能勝利,就算他能有高超的技術。只有相信自己,才能戰勝困難!独先伺c!愤給我帶來了“自信”。
這本書雖然沒有華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們:無論什么時候,人的意志精神不可丟失。一個人即使遇到困難,也要以頑強、自信的精神去面對它,戰勝它,克服它。
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