讀《老人與海》有感范文(15篇)
當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的讀《老人與!酚懈蟹段,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《老人與海》有感范文1
昆明有一位老人名叫吳慶恒,我最近學了一篇課文《老人與海鷗》,講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事,感動了我們一代又一代的人。現在就讓我帶你一起去細細品讀這篇感動人心、使人黯然淚下的故事吧!
“老沙、獨腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇,就改變了他孤獨的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”,和海鷗在一起的日子里,老人總會露出開心與得意的笑容。每當老人對我們講起他的“兒女們”時,臉上的笑容總是最欣慰的。當老人來時,一群群海鷗像一個個白色的音符,在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時,老人也會仰望天空,看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的是,十多天后,老人去世了,當人們在他家里看到的最值錢的東西居然是給海鷗做餅干的六個雞蛋。當人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的地方時,奇跡出現了,一群群海鷗站在老人的照片的兩側,肅立不動,有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使,也好像在為老人的去世而悲傷。
文章中的老人深深地觸動了我的心靈。我認為,他愛動物,視海鷗如子女的故事也深深打動了每一個人的心。我想,老人仰望著天空是因為想與“子女們”一同飛翔吧!我想,老人在天國時,最念念不忘的應該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧!我想,老人在天國應該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧!想到這里,我的眼圈不由自主地紅了起來。愿老人在天國不再孤單,和家人一起與他的海鷗子女們快樂地在天空翱翔!
讀《老人與!酚懈蟹段2
孤獨年邁的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,不舍不棄,堅強,勇敢。
我讀過這樣的一個故事:春秋時期,晉國和楚國為爭奪霸權相互進行戰爭,鄭國處于他們之間,他依附晉國,楚國就派兵征服它。晉國聽說楚國出兵就派荀林父、士會、先榖等率軍討伐楚國,聽到他們已經結盟,士會同意荀林父知難而退的做法,先榖不同意造成兵敗,和老人比起來,他是微不足道的。當然,還有,在比賽的時候,第一組的人員都開始比賽了,成績非常非常的好!第二組的選手看見了,就紛飛不參加了,反正都是輸,還不如不丟人現眼呢,而有的選手看見厲害的選手呢,就異常的興奮,反而更加的厲害!我還知道一個寓言故事:有三個人去爬山,第一個人剛爬上山,感到山曲折難走,就退了下來,說:我這叫知難而退。第二個人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了,于是也退了下來,說:還是適可而止吧。第三個人知難而進,勇往直前,終于爬上了山頂。那個爬上山的人笑了笑說:山頂上的風光無限,他們倆是看不到了。
人的一生本來就是一種無止境的知難而進,要堅強!你們做到了嗎?
讀《老人與!酚懈蟹段3
一位老人,一條大魚,一片海洋,一個故事。這便是我的一本課外書《老人與海》。
書的作者是美國作家海明威。他是二十世紀最著名的小說家之一,因其筆鋒冷峻犀利一向以“文壇硬漢”著稱,被認為是美利堅民族的精神豐碑。他用簡潔的語音、簡單的句式,為你掀開冰山一角,卻要你獨自去尋找冰山下的韻味。
這本書主要講了一個叫圣地亞哥的老人,84天沒捕到魚,別人都當他是一個失敗者。而在第85天,他卻突然發現了一條1500磅的大馬哈魚,與它進行了漫長的殊死搏斗。
有人說,老人是一個失敗者,但我并不這樣認為。不錯,故事最后那條大魚留給老人的只有魚頭、魚尾和骨架,但是在如此漫長而驚心動魄的拼搏中,老人贏的是毅力,贏的是自己,并非表面的成功。在生活中,我們遇到困難,也許會迎難而上,但更多人則是止步不前。曾經的我亦是如此——
初學一首鋼琴曲,卻屢次彈錯!板e了就重來!崩蠋熞淮我淮文畹,再來,再來,幾個調皮的音符總是在我的手指尖迷了路。在一次一次失敗過后,我迷茫了!澳悴荒鼙焕щy所打敗!”我突然想起了《老人與!分欣先说脑,此時此刻,這是給我力量的聲音!我擺好樂譜,深吸了一口氣,再次與音符起了舞。與之前不同,這次我的手心攥著堅持的力量,果然,琴鍵上撫過一陣優美的歌……是悠揚的歌,也是成功的歌……
人生本就是場追求的旅程,在這條路上奮斗吧,拼搏吧,再多風險也不必害怕,這是我的課外書《老人與!匪o予我的。
讀《老人與!酚懈蟹段4
“他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑!边@便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。
他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學習方法這張魚網,在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應該怎么辦?古人云:“前車之轍,后車之鑒!痹谶@至關緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰勝自我?
我在閱讀本書的同時,更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:“一個人在做事時并非最后成功才時幸福,幸福在追求中。”老人圣地亞哥不也是如此嗎?
讀《老人與海》有感范文5
在一望無際的海面上,名為圣地亞哥的老漁夫對著未知的大海,輕聲說出:“一個人并不是生來就可以打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他。”
沒錯,這就是海明威的《老人與!,一部不朽的名著。寫了一位老漁夫在海上漂流了84天,但是他沒有收獲一條魚。就在第85天,這位老漁夫打算去從未有漁夫去過的、未知的、謎一樣的深海。他歷盡千辛萬苦,抓到了一只大馬林魚,在返航的途中五次遭遇了鯊魚的襲擊,他與鯊魚斗智斗勇,終于回到了港口。但是當他回到港口時,他才發現,大馬林魚早已變成了一具魚骨——肉全被鯊魚吃光了。
雖然如此,但是我們能說,他輸了么?不!他并沒有輸,他贏了!他拼盡了全力,與神秘的大自然搏斗,以自己一人的小小身軀,面對驚濤駭浪,他無所畏懼、鎮定自若,以自己所掌握的每一個技巧和每一分知識,去樂觀地面對每一次考驗,他把這些困難當做對自己的磨礪。海風無時無刻不在他的骨髓里吹拂著,也正是大海,正是海洋,造就了他無畏的勇氣與樂觀的精神。面對失敗,面對死亡,他面無懼色,坦然面對。試問,他失敗了么?沒有。想想在我們的生活當中,我們遇見一點兒挫折就垂頭喪氣,碰到一點兒困難就放棄這件事情,這不正好與老漁夫相反嗎?這不正是懦弱的表現么?我們一定要向那個勇于探索未知的老漁夫——那個海明威筆下的硬漢圣地亞哥學習,學習他身上必勝的信念與頑強的性格。
我合上書,陽光照耀著我的臉龐,我似乎感覺到,涼爽的海風吹拂我的臉龐,眼前映出那無邊的大海,還有大海上,那艘漁船上,圣地亞哥用魚叉和智慧所創造的奇跡……
讀《老人與海》有感范文6
今日我讀了一本書,這本書的名字就叫做《老人與!愤@本書的作者是海明威,相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因為他是個大作家。有一種說法:海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一,另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。
他創作了許多長篇小說,其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》……最終卻因為一部中篇小說榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與!。
這本書其實我在很早之前就看過,可我覺得每次讀的感受是不一樣的,所以我提議你在讀書時,先細讀一遍后,過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話,就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象,心理……
《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,最終在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他最終殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日完美的歲月,以忘卻殘酷的現實。
讀《老人與!酚懈蟹段7
俗話說:初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。是的,我會因為那些感人的書,而潸然淚下,也會因為那些記錄屈辱的書,而熱血沸騰,《老人與!肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生,什么才是堅強”的好書。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,盡管魚肉被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,讀到這兒,我被深深的震撼了,這是怎么樣的一個老人啊,他是如此的充滿信心,精神上又是如此的不可戰勝,他真是一個鐵骨錚錚的硬漢……
在生活中,我們是沒有什么壓力,也沒有什么可以成為挫折的東西,我們所謂的煩惱,挫折,只能說是我們那小小的不滿意而己,比如:家庭作業為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦,看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類,無論是與書中的那個老漁夫相比,還是與現實生活中那些生活艱難的人相比,我們現在的生活都可謂是幸福的。
可是我呢,即使是這樣被幸福包圍著,還是會一遇到困難或挫折,就會退縮,就會撒嬌,甚至還會說上幾句垂頭喪氣的話,比如今年的奧數比賽,我是信心滿滿地走進考場,滿以為又會摘取桂冠,結果就是因為我的輕敵,動作慢,竟與一等獎失之交臂了,我傷心極了,甚至沮喪地對爸爸說:“爸爸,我對自己失去信心了,連XX都能超過我,對于奧數我是一點信心都沒有了……”爸爸及時開導了我,他告訴我:人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,而且充滿坎坷,但只要你勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個真正的勝利者!
我明白了!謝謝爸爸,謝謝《老人與!愤@本書,在今后的曰子里,我不管再遇到什么困難,什么挫折,我都會自信十足地去面對,去堅持,決不會再退縮了,我會憑著自己的智慧與努力,在漫長的人生道路上越走越遠……
讀《老人與!酚懈蟹段8
“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕,而應該去直白的面對它們,”這是我讀完《老人與!愤@本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄,終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚,可是由于這條魚力氣過大,把老漁夫的小船整整拖行了三天,終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上,可惡運并沒有結束,在回去的路上他遇到了鯊魚,老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚,到港之后他什么都沒能得到,但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄,也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會退縮,有時還會說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄!独先伺c!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生.老.病.死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
讀《老人與海》有感范文9
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。---圣地亞哥老人。
海鳴威以平凡而樸實的文字創造了他--圣地亞哥,一個平凡而樸實的漁夫。他有一顆博愛之心,他愛著周圍的萬事萬物,特別是他那簡陋的窩棚和那個叫曼諾林的小男孩。但上帝似乎是朦朧了雙眼,給他制造了無數的坎坷,他的生途可謂困苦累累。他早年喪妻、下無兒女、近無親戚,他只身一人生活在海邊,打魚成了他唯一的生存途徑。
“他身上的一切都顯得古老,惟有那雙眼睛,它們像海水一樣藍,是愉悅而不肯認輸的!边@次,這位老人似乎是倒了“血霉”,他已經八十四天沒有補到魚了,但他沒有氣餒,他還是一天天的懷滿期待走了過來,這樣的堅韌,足以讓人敬佩。就在第八十五天,他的期待中萌動了一絲希望,一條比船還長還大的大馬林魚上鉤了。經過三天三夜的搏斗,這位瘦小的老人用繩子綁住魚鍤打敗了大馬林魚,他把大馬林魚綁在船尾。他感到欣喜,因為他的生計能得以緩解了,還有他想那個陪著他的男孩肯定會很高興,他從未企及那些遙不可及的富貴夢想。然而上帝卻也太過吝嗇,逐放了一群惡鬼--鯊魚來追食他的勞動成果,他雖然是老得厲害,但他卻一點兒也不害怕那些兇惡的鯊魚。他知道大馬林魚已經沒有希望,他卻還是毫不余力地與鯊魚博斗,這不失為一種生命的堅韌。最后,一切如他所料,大馬林魚只剩下一具骨架。他沒有懈氣,他回到窩棚就睡著了,他想:首先是要休息好,以備日后打魚。
他用智慧設計,而不用體力硬撐;他用機智開竅,而不用傲慢抗衡。他是智者,亦是勇者。三天三夜的搏斗,那是耐力與毅力的考驗,是勇氣、力量和堅韌的挑戰,使他的生命達到了巔峰。他并不失敗,他在精神上戰勝了所有困難。而一切,也出自于他無比強大的自我要求和非凡的意志力。
生命的真正意義并不只在于它的重量,更重要的是如何給生命加重的過程。
這位老人的美麗眼睛為我們開劈了一條路徑:堅持到底、永不放棄。
讀《老人與!酚懈蟹段10
昨天讀完了英文版的《老人與!罚蠞O夫桑提亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于釣到了一條大馬林魚,這魚太大了,在海上拖著漁船游逃了三天三夜才筋疲力盡而被桑提亞哥殺死并幫在漁船邊上。在歸途在,卻遇到了鯊魚的襲擊。老人不斷的與鯊魚搏斗,但是當老人到達岸邊時,大馬林魚只骨剩下骨架了。
這本書本來不長,簡短而精煉,寓意深遠。我們生下來就是“漁夫”,我們也不得不與“風浪和鯊魚"搏擊,生活就是大海,不可能總是風平浪靜;生活就是大海,在這片海洋里,有無數的寶藏。在大海上,我們需要的只是搏擊。
以前讀過中文版的,但沒留下什么深刻的印象。讀完原版的,才發現海明威把他的生活哲理都賦予在這個老人身上了。句子簡單,卻滿是哲理。
下面的句子是從書上摘錄下來的,覺得雖然簡單,卻是教給我很多的啟發和鼓勵,每一句都是那么的雋永,每一句都是雋言妙語。
讀《老人與!酚懈蟹段11
"一個人可以被打敗,但不能被消滅!焙C魍倪@段文字雖然簡短卻發人深思,使我受益匪淺。
大海神秘非凡,蘊藏著人類的起源和生命的奧秘。對有些人來說,大海更承載著他們生存的希望。古巴老漁夫桑地亞哥便是如此。桑地亞哥以打漁為生,獨自一人生活在大西洋邊的小木屋里,勉強度日。但命運卻仍不肯放過這個年老體衰的可憐老頭兒,總是捉弄著他。一連84天,桑地亞哥一無所獲。但他永不放棄的信念驅使他第85次揚帆出海,終于捕到了一條肥碩的大馬林魚。但大馬林魚的血腥味卻吸引一群不速之客——鯊魚。魚叉,鐵棍,長鉤。桑地亞哥同鯊群戰斗了三天三夜,終不敵這群可惡的海中霸王,鎩羽而歸。破舊漁船上花白的馬林魚骨架上絲絲悚人的血肉似乎在訴說著什么。
在我們看來,桑地亞哥無疑是愚蠢的。冒著生命危險和鯊群拼命,就為了一副無用的大馬林魚骨架,值得嗎?桑地亞哥的回答一定是:值得!叭俗顚氋F的是生命,但更寶貴的是信念!碑斠粋小孩問起桑地亞哥時,他如是說。我雖不完全贊同海明威的觀點,但也相信信念的力量。
楚漢爭霸,漢朝大將韓信奉命前去討伐項楚走狗趙王陳余。韓信先散播漢軍弱小的傳言,令趙軍驕傲自大,放松警惕。兩軍一交一戰之時,韓信又命令將士假裝兵敗撤退并在沿途丟下一些財物引發趙軍爭奪。漢軍撤到西河,無法再撤,韓信大喝一聲:"決一死戰!"漢軍就如猛虎般撲向敵人,以風卷殘云的.姿態擊敗趙軍,消滅趙國。這就是"背水一戰"的典故。一方是為了生死而戰,銳不可當的漢軍;另一方是兵心渙散,盲目自大的趙軍,勝負顯而易見。
春秋時期,齊國入侵魯國,當時的魯國國君魯莊公親臨戰場長勺指揮作戰。齊國鼓手開始擂鼓,齊軍個個躍躍欲試,挑釁魯軍。魯莊公正要下令開城門反擊時,一個名叫曹劌的謀士卻制止了他,"不妨再等等"。過了一會兒,齊國鼓手擂了第二通鼓,魯莊公詢問曹劌能否應戰,曹劌依然搖頭。等到齊軍擂第三通鼓時,曹劌走上城門,見齊軍已無一精一打采,有的甚至休息起來,大喜地稟告魯莊公:"可以了!"一精一力充沛的魯軍已經等不及了,個個奮勇沖鋒殺敵,不費吹灰之力就輕松打敗了一精一神萎一靡一的齊軍,大獲全勝。戰后,魯莊公嘉獎曹劌,順便問他的計策。曹劌回答:"一鼓作氣,再而衰,三而竭。"
信念,竟能掌控兩場著名戰爭。
請記住,當遭遇不可抵抗的厄運時,永遠不要放棄信念。古巴漁船上那副大馬林魚骨架,便是桑地亞哥信念的戰利品。人的信念是永遠也打不垮的!
讀《老人與!酚懈蟹段12
我坐在窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運、與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格” 。
每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心中仿佛翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種頑強、不服輸的精神不朽。
在同大馬林魚戰斗的過程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關鍵時刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良、愛孩子的品格,以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨擎在深邃的夜空中,我揉搓著疲憊的雙眼繼續翻著薄薄的紙頁,但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有明白獅子的出現代表了什么了,為什么文中多次出現對獅子的描寫。然而今天,我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次出現代表了老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不過人不是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經典,老人自信與頑強的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在精神上,有一些東西正在悄然改變,使我們受益終生,或許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在柔軟舒適的床上,回想著老人的種.種事跡,深深地沉入大海的夢中……
讀《老人與!酚懈蟹段13
假期里,我讀了海明威的《老人與海》這本書。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒釣到一條魚,終于在第八十五天釣到了一條身長18英尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚非常頑強,拖著小船駛進了大海深處,可老人仍不放棄,拉著繩索不放,終于殺死了那條大魚。老人本以為他可以高興地回去把魚在市場上賣個好價錢,可是那條魚的血腥味卻引來了一群鯊魚,于是,老人用僅有的船槳和鯊魚進行了一場殊死搏斗,可是,那條魚還是被鯊魚給吃了個精光,老人只好把一副魚骨頭帶回去,卻得到了人們的稱贊。
故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力,無論什么事都要有一種不服輸的精神,無論什么事都要帶著樂觀的心態,一旦決定做什么事就要堅持下來,遇到困難不放棄,堅持、堅持、再堅持!
再看看現在的小孩,有吃有穿,過著幸福的生活,哪像老人那樣維持基本的生活都很困難,可老人卻能一直保持著樂觀、頑強、不放棄的精神。我們呢?一點點小挫折就接受不了,就想放棄,要不就鬧情緒,使性子。老人真不愧是文學史上的“硬漢”,而我們的社會不就缺這種“硬漢”精神嗎?
家長的話:與孩子一起共讀了世界文學大師海明威的《老人與海》,深深地被老人那種勇敢、樂觀、充滿自信、樂觀的精神所折服,老人在追逐自己夢想的過程中,歷經重重考驗,雖然最終失敗而歸,可他那堅定的信念,勇敢無畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過程中得到了升華,正如書中老人所說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!毕M⒆釉谧x完這本書后能夠做一個像老人那樣意志堅強的人,勇于面對生活中的困難與挫折,學會享受生活,享受苦難,享受奮斗過程中的酸甜苦辣。
讀《老人與!酚懈蟹段14
學校號召親子共讀書,老師喜歡《老人與!,推薦我們回家讀,我和媽媽一起拜讀了美國作家海明威的《老人與!。故事的情節其實并不復雜:有一個孤獨的老人在連續八十四天都沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天出海的時候,遇到了一條巨大的馬林魚。這位老人與巨大的馬林魚經過了兩天兩夜的艱苦較量,老人終于如愿以償捉到了大馬林魚。但是,老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事就是如此簡單,可是我卻不知不覺地陷入了書中所描繪的世界。
一個漁夫連續八十四天都沒有捕到魚,但是他依舊沒有失去信心,這是怎樣一種堅持和信念?"霉運"摧毀不了他的意志。大海對他說并不是謀生的場所,而是征服的對象,因此他釣到了大馬林魚;就算是鯊魚也摧毀不了他的信心。當他的魚叉被鯊魚拖走時,他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚。盡管這位老人最后只帶回了魚頭和魚尾和一條像白線一樣的脊骨,但是他不是一個失敗者,他是一個打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的!"這句話久久地在我的耳邊回響。我開始反思自己,我是不是被學習打敗過多少次?
每當考試一次次失利時,媽媽那失望的眼神讓我的心顫動不已。都讓我對自己失去了信心,我甚至覺得自己天生就不是學習的料;蛘呙鎸驼`解時,我也會常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與!泛,媽媽對我的態度發生了大轉彎,鼓動敢于挑戰自我,我的心沸騰起,會想起老師平日對我們的勵志,我想我該追自己一把了,要不然怎么知道自己有多優秀?
對比一下堅強的老漁夫,我覺得汗顏不已。至少只要我努力,學習成績就會有所提高,高分可能會想那條大馬林魚一樣并不容易得到,但是無論如何我都不該失去信心。況且,沒有鯊魚對我圍追堵截,搶奪我的高分。以后,我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的自信和堅韌繼續前進。
讀《老人與!酚懈蟹段15
“一個人并不是生來要被打敗的, 你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。 每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經歷誰都沒有經歷到過。可就這樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個不敗的神話。
前幾天,在新聞當中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學,21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。
面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!
【讀《老人與!酚懈蟹段(15篇)】相關文章:
讀老人與海鷗有感范文01-28
《老人與!纷x有感10-19
讀《老人與!酚懈09-22
讀《老人與!酚懈蟹段15篇01-17
讀《老人與!酚懈凶魑08-19
讀海明威《老人與海》有感08-17
【薦】讀老人與海有感03-11
讀老人與海有感【推薦】03-03
讀老人與海有感【熱門】03-03