《老人與�！纷x后感通用11篇
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
“鯊魚一次又一次沖來,老人用棍子揍。晚上,鯊魚又成群竄來,老人只見它們身上的磷光,他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與�！愤@段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的'。
如果有人問,老人是成功者還是失敗者,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是個成功者,而且是個很偉大的成功者。
單從結果上看,老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來,而是拖著魚的骨骼回來了,沒有成功�？墒亲屛覀兩钊肴ハ胍幌�,老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西?
在文中,老人對自己,對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話,從每一句話都可以看出,老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。
我認為老人不但是一位偉大的成功者,同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰勝一切挫敗。
此刻,我又想起了自己,與老人的經歷恰恰相反:我所得到的結果,還算看得過去,可我在過程中,沒有應得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學的還可以,就沒有認真復習,天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧�！�
結果,卷子一點難度沒有,我數學考了95,語文96,英語96.5,要整體看吧,這個成績倒還說得過去,可平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個真正成功的人,因為,你沒有為你應得的過程播下自己的汗水,你從根本上說,你就已經失敗了。
當時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要�，F在讀了《老人與�！�,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”
《老人與�！纷x后感2
一部不足百頁的作品——《老人與海》，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描述中，進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，經過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最終關頭，最終戰勝了大魚，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵著自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢罱K，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發現，老人的故事不僅僅象征著人與自然的關系，并且象征著整個人類堅不可摧的.精神。在現實中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么？你還會準備“出�！泵�？再出海，你就會有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以往盡生命的能量，為自我的夢想追求過、奮斗過、的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應當無怨無悔。
《老人與�！纷x后感3
一艘船越過世界的盡頭，“駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！“這是作者海明威對他的作品《老人與�！返脑u價”
《老人與�！妨艘粋�不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人，在出海打撈魚，在48天之前，無一收獲，但憑借他的意志力，在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜，老人經受了前所未有的考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的.英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
讀完《老人與�！凡琶靼祝骸叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
加油吧！努力吧！奮斗吧！
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內容很簡單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時，卻遭到了鯊魚的襲擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個簡短的故事，卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”！
圣地亞哥與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對生活的希望！
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，每天放學之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實際上只是對事物的不滿意罷了。
再看看圣地亞哥，那個老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的面對每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這是讀完《老人與�！分笥∠笞钌畹木渥�。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的`行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時，他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時，躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時，他已經在海中三天了，強忍著極度的不適并堅持到底。
我不由得對圣地亞哥產生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學習，人是不可以被打敗的！現在的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點挫折，一點難關，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。
所以請記住：人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打��！
《老人與�！纷x后感5
文章名：《老人與海》
作者：（美）海明威閱讀時間：11月22日
好詞：白茫茫，硬邦邦，冷冰冰，筋疲力盡，從容不迫，優美瀟灑，高聳，怒號，奇怪透頂，明光耀眼，仰面朝天等。
佳句：
�。ㄒ唬┻@是他的習慣，多年來他常夢見童年時所看到的非洲:漫長的金黃色的海灘，白得刺眼的海水，高聳的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號……
�。ǘ┪乙欢ㄒ屗朗裁词且粋�人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。
（三）他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！�
（四）他想：“自己把魚弄死不僅僅是為了養活自己，是為了光榮，因為你是個打魚的。說到底，這個總要殺死那個。魚一方面養活我，一方面要弄死我�！�
�。ㄎ澹~往上一跳，把它的長度，寬度，威力和美，全都顯示出來。
我的感悟：
本篇課文講述了一個老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終于在兩天兩夜后，馬林魚被殺死了。但是在回航的過程中，遭遇鯊魚，回港后就只剩下十八英尺長的魚骨了。
其實這篇文章沒有過多的華麗的語句，也沒有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學獎，這是一個值得思考的問題：
�、龠@個故事沒有雜亂的情節，故事情節一目了然。
�、谶@里面有幾句至理名言是值得我們大家學習的。雖然是幾句普通人說的”普通話“，但里面體現出了漁夫的硬漢形象和小說的主題：人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者，要做一個強者，就應當面對失敗而不放棄追求。
③這篇文章中更富含了深刻的.象征意義。
這么一推理，他的確有資格獲獎了。
在這篇文章中，我通過查找資料知道了他的背景，也越多的覺得海明威是一個了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一個偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠敬重，應為它帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路漫長，艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰，就一定能成功。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過�！鼱柼�。
《老人與海》讀后感6
老人桑提亞哥是個聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個東西或掃個地都會大發雷霆鬧脾氣，受不得一點兒氣，吃不得一點兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點水，我就很煩躁地答應了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來是一個極其平常的行為，如果用現實中的事物來表現，那也許出不了任何新意。在一個廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。
當我看完《老人與�！愤@本書以后，我發現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當我面對困難的時候，我都會不屑一顧，一直認為自己會成功，卻沒想成自己已經被虛構的人物給打敗了。
那當我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質的話，困難就會像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質精神并且有足夠的智慧的話，困難就會像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會隨風而去。
所以，我們應該把這種良好品質給培養起來，并且發揚光大。這樣，當我們面對困難的時候，不管受多少苦，多少難，都會一直堅持下去。
桑提亞哥，你真是個值得敬佩的人，是你教會了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會了我困難是多么渺�。贿�是你教會了我怎樣去做一個成功者……
也許，在那些不了解老人的'人眼中會覺得他是個極為平常的人，也會認為他是個很窮很窮的人。但是，我卻認為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的良好品質，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學習，學習他的吃苦耐勞，學習他身上所有的良好品質。
老人我只想對你說：“謝謝你！你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優異品質，一定會一代一代地流傳下去的�！�
桑提亞哥！
這個響亮的名字一定會永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現在是，將來也是！
《老人與�！纷x后感7
海明威，美國“迷途一代”的標桿人物，他站立寫作，迫使自己保持緊張狀態，用最簡明的文字表達思想，而《老人與�！�，則為他的巔峰之作。
《老人與海》中的“與”就已經代表了老人、海，二者的關系并不一般。他總覺得大海是女性。而有些年輕的漁夫，那些把救生圈綁在釣索上當浮子，因賣鯊魚肝的發財買了汽船的年輕漁夫，則把大海當做男性。他們把他視為競爭對手或某個地方，甚至是敵人。但老人總是把她當做女性，一位寬容的女性，某個有時肯幫忙有時不肯的女人，就算她做了某些粗暴或者邪惡的.事，那也是因為她生不由己。她就像女人那樣受月亮影響。因此，這是“老人與海”，而不會是“年輕人與�！�。
《老人與海》講的是名為桑地亞哥在84天沒有捕到魚后，不肯放棄，終于，在第85天，捕捉到了一條巨大的馬林魚，他與它斗爭并殺死它，又殺死了奪食的小鯊魚們。2天2夜之后，他終于抵達，他回頭望去，卻只剩下魚的殘骸……
桑地亞哥，他是個失敗的勝利者，他是個勝利的失敗者，他是個英雄。他遇到了許多困難，比普通的困難還要困難。他84天沒有捕到魚，他在第85天捕到魚時，結局還是殘酷的。但他沒有放棄，就連一點放棄的念頭都沒有，他樂觀、鎮定、堅毅，更甚至的為，他感激大自然。巨大的馬林魚可以象征為巨大的困難，當人們對那殘骸而驚嘆時，也是對老人擊敗這一個困難的敬佩。
書中除了主角桑地亞哥外，還有一個重要角色——馬諾林，那個男孩�？梢哉f，那個男孩對老人如此的不屈起關鍵性作用。當老人在海上漂著時，他也總會想，如果男孩在就好了。男孩總是會給老人最無微不至的關心，當老人回來時，男孩說，“你并沒有被打敗”。如果沒有男孩，老人也許不會有這樣的開端，也許并不會有這樣的結局。男孩給了老人精神上的支持，老人并不會孤獨。
也是這個男孩，是老人的形象逐漸從個人英雄主義轉變為團結協作。
“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，但決不能打敗他”，老人告訴我們這樣一個人生哲理。是的，沒錯，人在一生中會遇到許多困難、挫折，他們會擋住我們前進的道路，但知道我們像老人那樣做，我們決不會被他們打敗。我們可以選擇直面它，然后將它擊��；可以繞過它，繼續向自己的方向前進。
如果我們被打敗了，那么對手就只可能是自己了。
《老人與�！纷x后感8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！惫磐駚恚赌椅炗逞�、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》的讀書故事流芳百世，家喻戶曉。
在好書中行走，我感受到的是智慧、是幸福、是催人奮進的靈糧；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……手捧著這本藍白相間的書皮名著，感覺它似乎在群書中更顯出類拔萃，在我心里徒然升起崇敬之感，那是對這位風燭殘年老人的無比敬佩之情。
《老人與�！愤@部名著發生在20世紀中葉的.古巴，一個叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在海上漂流了84天后竟有意外的收獲，釣到一條巨大無比的馬林魚。在返途中，許多鯊魚立刻來搶戰利品，老漁夫使出渾身解數和鯊魚搏斗，馬林魚卻仍然難逃被吃的惡運，最終，他精疲力竭拉回一副魚骨頭。老漁夫堅毅的精神實在令我佩服，每當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心砰砰直跳，不知是緊張還是為老漁夫擔心，很多時候都想進入故事中幫助他，可是，老漁夫總能保持沉著樂觀的精神去面對�？戳诉@本書我心里久久不能平靜，老漁夫的精神打動我的心，我情不自禁地打開了一段塵封的記憶。
記得上幼兒園小班的時候，老師就讓我參加縣里藝術節繪畫比賽，可是，我畫的并不好看，沒答應，后來老師把這件事情告訴了媽媽，媽媽就指著墻角的蝸牛對我說：“你看，它正奮力的往上爬，動作卻慢得讓人看不見，它臉上似乎滲著汗水，一縷微光離它那么的遙遠，但是，它仍然背著那龐大的“房子”尋找那一絲希望的曙光，因為它相信只要努力總有一天能實現理想�！蔽伵５呐佬猩钌顡軇恿宋业男南遥瑥哪且院笠挥锌瘴揖途毊嫯�，功夫不負有心人，一個月后的努力換來了縣里第一名的成績，從那以后，我的繪畫陸續得到了很多優秀獎。蝸牛和漁夫都一樣的執著，勇往直前，努力朝著自己的目標向前進。
人生既是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜；在波濤里你感受堅毅，在風平里你感受激昂。以后的日子我時刻告誡自己：不管做什么事都要以漁夫永不言敗的精神去激勵自己，鞭斥自己敢于和困難斗爭，積極向上，抒寫自己的壯麗人生篇章。
《老人與海》讀后感9
我仔細閱讀了《老人與�！芬粫�。每一句話都被聽到，每一張照片都令人振奮，這讓我受益匪淺。
一個簡單的故事，一個普通的漁夫，一條普通的魚，在浩瀚的大海中發生了看似平凡而不平凡的故事，老漁夫圣地亞哥連續84天沒有捕魚。起初，一個叫馬諾林的男孩和他一起出海，但是40天后，他沒有釣到魚，所以他的父母安排他去另一條船上，因為他們認為他跟著老人不會有好運氣。第八十五天，老人一大早就把船劃到很遠的`地方。不料，他釣到了一條比船還大的梭魚。老人和魚盤旋了兩天，終于釣到了它。但受傷的魚在海里留下了血跡，吸引了無數的鯊魚為之而戰。老人與鯊魚搏斗，但當他回到港口時，馬林魚只剩下一具巨大的骨架，老人筋疲力盡地倒在地上。當孩子來看老人時，他不認為他輸了。那天下午，老人在小屋里睡著了，夢見了獅子。
圣地亞哥，我有一種難以置信的欽佩，一種似曾相識的感覺。令人難以置信的欽佩來自他不屈不撓的精神。在釣大魚的艱難三天里，他放棄的精神感動了我們所有人。當他遇到困難時，他面對苦難所說的是“生命不被打敗”，他不屈不撓的精神告訴我們，他雖然老了，但依然偉大。他還站在海里，托起屬于你的藍天。我記得美國評論家貝茨曾經說過，“其實上海明威的作品只有一個主題，那就是死亡”，死亡意識是海明威生命哲學的核心，所以故事充滿了死亡的陰影。圣地亞哥很不尋常。他不會放棄，不知道放棄，也不想放棄。似乎他的字典里沒有“放棄”，他不允許自己摔倒，不允許自己認輸。我佩服圣地亞哥，因為圣地亞哥的老人用他有限的年華告訴我，生命的最大意義不在于長壽，而在于它永遠不會被死亡所束縛。我欽佩這種精神和毅力。在生活中，我需要這種精神和毅力。
我認為這種險惡的生活環境和艱苦的生活態度是這部作品越來越吸引人的原因。生活是一種無盡的追求。抓到一條完整的馬林魚還是一具空骨架的馬林魚并不重要，因為一個人的生命價值已經在抓到馬林魚的過程中得到了充分體現。用盡一生精力追求和奮斗理想的老人，難道不是真正的贏家嗎？這樣的生活應該沒有遺憾。我們也要像他一樣，不滿足于現狀，要積極向上，凡事要持之以恒，遇到困難要奮起，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感10
在茫茫大海上發生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架！然而在這個頗具悲劇色彩的.故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥�！�
他連續八十四天捕不到魚，在別人看來，他是失敗的。一個漁夫捕不到魚，還能算是—個、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應該如此嗎？如今的中學生，興趣倒是挺廣泛，學這又學那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網”，總半途而廢，他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失��？就像人學走路，也得有過摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。
作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求！《老人與�！方o予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，—本讓人受益終生的好書！
初中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
《老人與�！纷x后感11
不久前，我讀過一本令我尤為動容的小說。這部小說蘊含了深遠而又令人發省的故事情節。它深深的叩擊著我的心弦，讓我為之著迷，可以說，這是我迄今為止讀過的最有意義的
小說。它就是《老人與海》。
《老人與�！肥乾F代美國小說作家海明威所著，他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象，在他的筆下，這一形象被描寫的淋漓盡致，充滿著斗志。讓我從他身上看到了一股從未有之的堅毅與樂觀，感染著我每一處神經。
小說的主人公名叫桑提亞哥，是一位具有頑強意志力的老人。它主要圍繞著老人出海捕魚這一過程而寫的，生動而又具體的把老人出海捕魚的過程刻畫的極其逼真，把老人那種不服輸，勇于拼搏的精神詳細而又深刻的寫出來，使我對老人抱以無限的佩服。
在老人的捕魚過程中充滿著艱辛與苦難，尤其是在老人與馬林魚之間的激烈搏斗中，老人所展現出來的機智和自信，使得老人擊敗了那條魚，成為老人的戰利品。但當老人載著大魚往回返時，沿途吸引了眾多的鯊魚尾隨，它們都想奪取老人的戰利品。這使得老人只好投入到新一輪的戰斗中，盡管此時老人已精疲力竭。面對著強大的進攻者不斷的挑釁，老人毫不示弱與之盤旋交鋒，不斷的自我安慰以增加作戰的勇氣和信心，其戰況讓人不由得為他捏了一把汗。我在讀這一部分時，仿佛是親眼看到老人乘著小舟在大海中與鯊魚展開激烈較量的畫面，而我只能通過作者的文字來感受其爭斗的氛圍。最終，老人憑著自己的超強意志力打敗了一個接一個的進攻者，但卻沒能護住自己辛苦打拼而來的戰利品。
這部小說著重展現了老人的精神與命運，整體故事情節環環相扣，有緩有急，贊美和謳歌了不服輸的硬漢子精神。同時也使得我的精神得以隨之升華，讓我更加的對生活充滿信心，也讓我對身旁所發生的'事情有了一個全新的理解與感悟。
《老人與海》中的老人象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳，他是精神上的勝利者，在面對自己的目標以及周遭的邪惡勢力時，積極的與之抗衡。這告誡我們：在面對自己的目標時，我們要始終堅守我們的信念，要向老人學習他樂觀的態度，勇敢的去實現自己的目標。
【《老人與�！纷x后感】相關文章：
讀《老人與�！纷x后感《老人與海》讀后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
《老人與海》讀后感06-12
老人與海讀后感06-12
老人與海讀后感(精選)07-13
(精選)老人與海讀后感07-11
《老人與�！纷x后感[精選]07-10
【精選】老人與海讀后感07-06
[精選]老人與海讀后感07-04
[精選]《老人與海》讀后感07-04