(熱門)《狼圖騰》讀后感
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《狼圖騰》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《狼圖騰》讀后感1
在沒有接觸過《狼圖騰》之前,我對于狼這個詞的印象都來自于動物世界,都是“兇狠的野獸”“群居”等這樣的詞語,但是看了《狼圖騰》之后,我從它們的狼性中看到了一些人性:它們有計劃,它們服從,它們隱忍,它們團結。這些在它們每一次的捕獵行動中體現的淋漓盡致,它們不打無準備之仗,每一次行動都要提前踩點進行埋伏、耐心的等待時機,待時機到來時,它們的攻擊、配合、堵截,都是組織嚴密,絲毫不亂。它們利用大雪窩圍捕黃羊群,它們借白毛風的勢力全殲軍馬群。這些都是在生存之路中一點一點積累的智慧。
其實,在我們的工作中也有一條無形的.鏈,每次填寫周報的“客戶姓名”那一欄時,我都有這種感觸,我不做銷售和項目,基本沒有外部客戶,我的客戶都來自公司內部。每個人都服務好自己的內部和外部客戶,這就是一個服務鏈,每個人都把自己那一環節做好、做足,那整個公司就能得到長足的發展。
在以后的工作中,我會從自己做起,做到服從、隱忍、團結,絕不掉隊,盡力服務好我的每一個“客戶”,做好我的每一項工作,“不以事兒小而忽略,不以事兒大而退縮”。
《狼圖騰》讀后感2
天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。當我再一次看到這句話的時候,或許草原已經沙化了吧。在圖書角“荷韻閣”翻閱的時候,被一本墨黑色的書給吸引住了——《狼圖騰》
整本書就如名字一般氣勢昂揚,我的手飛快地移動過去把它搶了出來,生怕別人突然也想拿走這本書。兩個星期的如饑似渴,終于把它看完了,這本書好像把我引進了蒙古族的文化歷史。就像我們中國有龍圖騰一樣,蒙古族也有狼圖騰,他們敬仰狼,同時狼也是蒙古人的老師。
整本書主要寫了一位北京知青養了一頭狼,想探究蒙古狼的秘密,最后狼為了自由而亡。而漢人為了一己之私,最終把蒙古狼趕出了草原。而由于沒有草原狼控制,野兔黃鼠大量繁殖,最終使草原沙化大半。我的拳頭不斷握緊,認為那些把自己的.土地禍害了還去禍害別人的土地的人不配擁有“漢人”這個名稱!而狼在我心目中的形象越來越深刻。
我們對狼是不公平的,什么“引狼入室”、“狼子野心、“聲名狼藉”等詞語,把狼刻畫得就是一個無惡不作的壞蛋,當是對于蒙古人來說,狼是和他們一起保護區草原的守護者……
讀完這本書后,我心中有一個聲音在吶喊“狼圖騰!狼圖騰!草原的守護者!”
《狼圖騰》讀后感3
最近我愛上了一本動物小說——《狼圖騰》,它以有趣的寫作手法和扣人心弦的故事情節深深的吸引了我。書里有北京知青陳陣,熱情好客的蒙古族人民,還有令人敬畏的老獵人,更有那稱王稱霸的草原狼,勇敢機智。
這本書是作者姜戎30年的心血,他細致地描繪了倆個北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原,在一次掏狼崽的任務中收養了一只小狼,通過他們與小狼的朝夕共處,產生生死之情。
文章引用大量的`比喻句、擬人句生動形象地刻畫出大草原上狼生活習性和它特有的多面性。
狼生性兇狠毒辣,為了生存,不惜一切代價用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔,先亮出狼牙,使其畏懼三分,接著伸出前爪,試探動靜。老兔也不甘弱抬起強有力的后腿像重炮一般,猛地一擊,差點踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步,繞著老兔轉圈試探幾回,終于發現它的弱點,用迅雷不及掩耳之勢,撲到老兔的面前,張開強有力的雙爪,抓住兔頭,使勁一拉,發現那對巨炮并沒有傷害它,再用更大的力氣往身邊扯,等老兔氣力用盡,無力掙扎時,用鋒利的牙齒無比精準地咬住老兔的氣管,直至于死亡,最后張開血盆大口,把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里,只有強者才能存活。
《狼圖騰》讀后感4
這本書,是這個世界迄今為止唯一的一部研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。在這本書之外,作者姜戎先生在30多年前,作為一名北京知青,資源到內蒙古額侖草原插隊,長達11年。在草原,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養過小狼,與狼戰斗過,也與狼纏綿過。
是狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格、草原人對狼的愛和恨,使姜戎與狼結下了不解之緣。
狼的草原民族的獸祖、宗師,是他們所信仰的古老圖騰;狼的團隊精神和家族責任感;狼的智慧、頑強和尊嚴……千百年來,占據正統主導地位的鴻學巨儒,畏狼如虎,憎狼為災,漢文化中實在存在太多太多對狼的誤解與偏見,而這樣的文化與膽識,怎么可能斗得過狼似的犬戎、匈奴等信仰狼的民族呢?
狼的每一次偵查、布陣、伏擊、奇襲的高超技術;狼對氣象、地形的.巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關系——無不使我們想起人類,進而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問:當年區區十幾萬蒙古騎兵為什么能橫掃歐亞大陸?中華民族今日遼闊的疆土由來的深層原因?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國的北方還存在著一個從未中斷的狼圖騰文化?于是,我們不能不追思遙想,不能不面對我們曾經輝煌也曾經破碎的山河和歷史發出叩問:華夏民族的龍圖騰是否將從此揭秘?
《狼圖騰》讀后感5
提起狼,人們大都會想到兇殘的狼、可怕的狼、討厭的狼、無惡不作的.狼……可看了這本書,我竟然如換了腦一樣,敬佩起狼了。
人們想起狼,就會不知不覺想起與狼相對的羊,在生活中,羊是溫順可愛的;而狼是貪婪兇猛的。但在無邊無際的大草原里,羊是討厭的,而狼卻是蒙古人敬佩的,是蒙古人的神。書里有一段精彩的臺詞,是蒙古阿爸說的,我也記不太清了,大概就是這樣:“狼捕捉黃羊和野兔,雖然看上去兇殘,但是黃羊和野兔才是我們真正的敵人,它們吃草原的草,要是草吃光了,牲畜怎么活?”就是這句話,讓我把對黃羊、野兔和狼的映像顛覆了。
還有一個片段更是讓我顛覆了對狼的映像。蒙古人們為賣狼皮賺錢去打狼,有兩只狼不愿意讓人剝皮賣掉,一只跳下了懸崖,另一只鉆進洞里,挖土把自己活埋了……我記得看到這兒時,鼻子一酸,眼淚緊跟著流了下來。狼竟然寧死也不愿被剝皮!
這本書告訴了我們一個人、一個民族要是沒有寧死不屈,敢與敵人同歸于盡的精神,只能被人家統治和奴役。更告訴我們沒有買賣就沒有殺害!看完這本書,我一動不動地愣在那里,呆了很久、很久……
《狼圖騰》讀后感6
一本關于草原蒙古狼的故事,一張譜寫著狼的模樣的圖騰,在小狼去騰格里時,浮現在我的記憶深處。
一只養在人類家中的小狼,與人類(只是熟人)非常親近,也很信任人類,心甘情愿地把肚皮朝上,給它的“主人”陳陳和楊克擾癢。
但它畢竟是狼,在聽見狼王——它的父親嗥叫著時,它用它的稚嫩而干脆的嗥聲,在無人指導的情況下,一遍又一遍重復著:“你是誰家的'孩子?快回答!快回答!”雖然它弄巧成拙,讓狼王誤以為是人類回應它,但小狼寧愿讓自己的喉嚨受苦,也要揮灑狼的本性的精神打動了我,令我十分地震撼。
在中國,漢人恨狼恨到把狼的本事都恨丟了。而游牧民族,才是崇尚狼圖騰的人,才是真正崇尚天的人。
小狼的性格決定了小狼的命運,它為了自由,讓鐵鏈勒住了喉管,讓無能為力的陳陣忍住悲傷,用鐵棍將小狼結束了痛苦。小狼去了騰格里了。
看到這,不禁鼻頭一酸的我,也想到了陳陣。我想陳陣,也一定會把這段刻骨銘心的故事深深地埋在心底。我可以理解陳真那種苦楚,因為小狼不會,也不可能在聽到他呼喚它時,呵呵傻樂了……
《狼圖騰》讀后感7
雖然導演是老外,但還是國產片對吧?我就愛對媳婦說國產片都不值得去電影院看。但這次,還是覺得自己說的對。
作為小說原著讀者,印象最深的是作者由養小狼逐漸感受到的草原狼不屈的驕傲、圈養即受辱的精神的獨白描寫,并以此形成本書最核心的意識表達。從這點來說,電影中小狼的成長并沒有體現出能對男主有那么大的啟迪。
另外原著中小狼被鉗斷狼牙后喪失最后一絲尊嚴繼而自絕的.情節完全刪去,取而代之的是完全相反的小狼最后被女主瞞著男主放歸大自然從此快樂地獨自生活。
莫名其妙之余我惡意地揣度出導演的某種尷尬心理:
狼圖騰的核心是草原狼作為戰士的尊嚴不可折辱,被圈養安逸生活是比死還不能接受的結果,寧死不能被馴服成狗。但是這部電影動用了真狼,飽經訓練的真狼,也就是被馴服后的狼。
于是尷尬的矛盾duang地產生了:用被馴服的狼來演繹表達狼不能被馴服的精神,除了呵呵之余,也只能在劇情中把小狼放生來聊以遮羞了吧。
《狼圖騰》讀后感8
暑假里,在媽媽的千辛萬苦下,幫我找到了一個極其嚴厲的笛子老師。
第一次去上課的時候,笛子老師就給了我一份樂譜,說:“你試試看吧!”這首曲子稍微有些難度,我一吹就吹得錯誤百出,我剛吹到了一半,就被老師給打斷了,他嚴肅地說:“你這吹的是什么?簡直是噪音!回家好好練習去!”這次老師當場給了我一個當頭炮。
我練了好幾個星期,再次去上課時,沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜,我眼淚汪汪。最后下定了決心,告訴老師我不想吹了,老師便給了我一本《狼圖騰》,他說:“看完了這本書,你再來告訴我,你決定放棄,還是選擇勇敢的向前沖!”
回到家,我便看起那本書來,書中講的是一位叫陳陣的人以打狼為生,有一次,他被狼群包圍,但是,在他那堅定的信念和高超的技術下,終于順利地逃脫了,反而還得到了十分珍貴的`一條狼。
“不!不!我不能就這樣放棄!”這句話在我的腦海中不斷的涌現。我的眼前浮現出陳陣堅定的信念,那是一種無形的力量在鼓勵著我。我忘不了那《狼圖騰》,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那陳陣的勇氣。
一個月后,我帶著自己的努力成果去上課。我告訴老師:“我選擇繼續努力的向前沖!”于是,我自信的吹起笛子來,我居然能吹的如此的美妙!老師又讓我吹前一首,我依然吹的那么美妙……
演奏結束,老師滿意的點了點頭,他告訴我:“你的成功并不只在于吹的曲子,還在于你要做那位堅強不屈的陳陣!
《狼圖騰》讀后感9
《狼圖騰》這本書是一部反映人性與狼性區別的一部大書,主人公陳陣作為北京知青,下鄉來到了額侖草原,在一次狼口脫險之后,他就徹底迷上了狼。
他在狼群一次性獵殺了上萬頭黃羊后喜歡狼,起黃羊時獵奇狼,聞得“飛狼”傳說后崇拜狼。
后來,他挖了一窩小狼,留下了兩條(一條自己養,一條給了道爾基)。
圈狼大會上,他的兩條獵狗殺了兩條大狼,分到了兩張大狼皮,做成了狼皮筒子放到了蒙古包口,陳陣望著狼皮筒子,心里一陣陳思,逐漸開始對狼圖騰有一定的信仰。
隨著時間的推移,小狼的成長,陳陣從小狼中看到了狼的精神、狼的信仰,心中的狼圖騰也越發強大。
經過長時間在草原上生活,陳陣終于明白,中華民族之所以可以一次又一次的復興,是因為游牧民族一次又一次地輸血。
古時的軍事家成吉思汗之所以可以統一大半個地球,是因為他有一個偉大的老師——狼。
在草原上發生戰爭的頻率比在中原還高,多時一小戰,少時一大戰;這就鑄就了蒙古人的驍勇善戰、紀律嚴明,使成吉思汗帶領的軍隊所向披靡,造就了一個神話。
狼不僅是蒙古人的`圖騰,更是蒙古人的老師。
蒙古人不像漢人只敢敬畏龍、怕龍,而是敬狼、尊狼、殺狼。
后來,隨著草原的漢人越來越多,殺的狼越來越多,開墾的面積也越來越廣,草地越來越差,使草原上沒法存活人。
要知道,草原是大命,而人命是小命,沒有大命則沒有小命;如果連這個道理都不懂,那么人類將在地球上滅亡!
《狼圖騰》讀后感10
書非借不能讀,非送不能讀,狼圖騰 讀后感。早聞狼圖騰,最近一個好友送我一本。在漫長的火車上開了頭,回來后兩周里每天讀點很快就讀完了。狼圖騰,狼煙,狼嗥,狼性,騰格里,,天鵝,軍馬群,真是一本不錯的書,讀罷,我對自己有了一個新的定義――漢人。讓我這個漢人也了解和認識了狼,認識了草原,認識了狼性,認識了農耕和草原的區別,認識了弱肉強食,認識了草原羊,羊性,狗,狗性,認識了狼性人格和羊性人格。明白了歷史的交替是狼性游牧民族的狼性血統一次一次向農耕民族滲透和罐輸。也贊成即使是農耕民族也是草原游牧民族發展和演變而來。歷史上人類狼性太強則無法統一,群雄崛起,各自稱王。羊性的農耕民族性格是治理和安定的最好性格。這也是后來儒家思想在各個朝代發揚和傳承的根本原因?墒茄蛐蕴珡妱t受到狼性的'壓迫,讀后感《狼圖騰 讀后感》。
中華崇尚龍圖騰,龍的形象來源書中考證也是狼的演變。我雖不識真相,可依然希望是狼的化身。讀罷此書,我有機會去了內蒙了幾天。雖然沒有深入草原。在內蒙古博物館里了解了內蒙的許多東西。在濃縮和渲染的博物館里,我認識了內蒙,也見到了狼群,見到了神舟飛船的返回倉,見到了恐龍化石。。。。。。書中提到的呼倫貝爾草原,在百度上收索,最多的是讀罷此書的人對這個神秘地方的詢問。內蒙有我一個心愿,騎上一匹馬,自由的奔跑。浪圖騰,草原常綠,牛羊成群,藍天白云,星辰滿天,草原綠州,這是我向往的草原!
《狼圖騰》讀后感11
暑假里的一天,我拿起了這本厚厚的《小狼小狼狼圖騰》,剛讀了幾頁,我便被書中的精彩場景深深的吸引住了。我越看起勁,越看越著迷,在不知不覺中我已經喜歡上這本書了!
在《狼圖騰》里,狼在草原上生活了無數年,對草原、對兵法無比熟悉。但最后還是消失了。
畢力格老人有著對草原無比深厚的愛,他想讓這風光無限的草原世代相傳,但終究失敗。正如錢鐘書說的:“我們一切情感,理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的`思家病,想找著一個人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓的歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家”。畢力格的追求便是保護草原以及相關的一切。
草原的消失,也代表著蒙古傳統文化的消逝。在中國,新浪網上的調查報告顯示,中國崛起引人注目的前六,竟沒有中國傳統文化,這引人深思,我們必須有深刻認識,我們應該知道中國的“武”并非十分強大,而中國的“文”現在也沒有以前強勝,我們要深刻銘記傳統文化。
狼永遠不會屈服,自由才是最重要的。
這本書將我帶入了遼闊的草原,小狼又讓我增加了一些獨立、自尊和不屈不撓的精神,讓我更加喜歡這本書了!
《狼圖騰》讀后感12
今天,我在家里看了一部電影叫《狼圖騰》,這部電影讓我深深感受到人類和狼群的關系。
電影主要講了:在1967年,北京知青陳陣和楊克相應上山下鄉號召來到了內蒙古額侖大草原插隊,結識了蒙古族牧民畢力格、噶斯邁一家,也見識了草原上最令人敬畏的動物:狼。在與狼群的接觸過程中,陳陣對這一物種有了強烈的興趣,甚至有了想自己養一只小狼的念頭。就在此時,一群外來人貪婪地掠奪了狼群儲存過冬的`黃羊,打破了狼群和牧民之間的生態平衡。而以場部主任包順貴為首的生產隊員更是發起了一場滅狼運動,讓狼群和人類之間的關系先到入了劍拔弩張的地步。
我覺得電影中的場部主任包順貴是個非常自私自利的人。原本狼群和人類能夠和平共處,但他卻把狼群明年春天給小狼崽吃的黃羊運走了,使狼群開始報復人類。在一個有“白毛風”的夜晚,便開始襲擊他們的馬群和羊群,還使一位蒙古族人從馬上摔了下來不幸去世,點燃了狼群與人類的戰爭。之后包主任發起了一場滅狼運動,還讓蒙古族人把可愛的小狼崽摔死,草原上的狼幾乎全部滅絕,使草原的生態環境破壞十分嚴重,草原上的草就會被黃鼠和黃羊吃光!
看完了電影我明白了狼雖然會令人害怕、討厭和氣憤,但有些時候狼對草原是有幫助的。如果狼不吃了羊,羊就會把草吃完。草也是有生命的,如果缺少一方的話,就會導致另一方也會受到牽連的,這樣也會破壞大自然的生命系統。
《狼圖騰》讀后感13
這本書可謂是近十多年來在我國文壇最引起轟動的一部巨著,是作者姜戎30年的心血,他細致地描繪了兩個北京知青——陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原,在一次掏狼崽的任務中收養了一只小狼,通過他們與小狼的朝夕共處,產生生死之情。
它通過幾十個有關狼的故事顯示了三個主題:一是北方游牧民族的風俗民情;二是我國六七十年代對蒙古草原的`過度開墾利用所引發的草原退化和生態失衡;三也是全書的核心和精髓,就是對我們民族精神的深沉的思考,從另一個角度反觀歷史上北方的游牧民族對南部作為中華民族主體的農業民族的屢次侵擾的正面作用一一輸入強悍之血。
對于本書的前兩個主題,我無異議,而對于第三個主題,我不敢茍同:一是美化了侵略;二是輕視了南部的農業民族在中華民族發展史上的主體地位;三是忽視了農業民族的深沉的民族精神。對于本書中的一力抬高狼而壓低人;一力拔高游牧民族而壓低農業民族;一力吹捧西方而壓低中國更是不敢茍同。特別是作者把中國武學精髓一力往狼身上生拉硬扯讓人覺得簡直是在嘩眾取寵,危言聳聽,甚至胡說八道。
總之,讀完這本書給人的感覺是精彩的,也是深沉的,但也是有爭議的。也改變了我對狼的看法,以前以為它們是殘暴的儈子手,其實無論食與殺,都不是它們的目的,而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨立和尊嚴。作為人類也一樣,要活的自由,活的獨立,才能在社會上獲得尊重。
《狼圖騰》讀后感14
狼的身軀雖然沒有鋼鐵那么堅硬,但是狼有鋼鐵般的意志。狼的感情雖然不是偉大的,但是狼有為了自己的孩子,不要性命的意念。
這本書有幾十個有機連貫的“狼故事”一氣呵成,情節緊張激烈而又新奇神秘,讀者可以從書中的每一篇文章、每一個細節中攫取強烈的`閱讀快感;令人欲罷不能。那些精靈一般的蒙古草原狼隨從書中呼嘯而出;狼的每一次偵察、布陣、伏擊奇襲的高超技術;狼對氣象、地形的巧妙利用,狼的視死如歸和不屈不撓;狼對伙伴的友愛親情;狼與草原萬物的關系;倔強可愛的小狼失去自由后艱難的成長過程—無不使我們聯想到人類,進而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問:當年區區十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸?中華民族今日能有遼闊疆土由來的真正原因?歷史上究竟是華夏民族征服了游牧民族,還是游牧民族一次次為漢族輸血才使中華民族得以建立?為什么中國馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華民族從未中斷狼圖騰文華?
于是,我們不能不追思遙想,不能不面對我們曾經的輝煌、曾經破碎的山河和歷史發出叩問:華夏民族的龍圖騰是否發出揭秘? 讀完我寫的梗概,你是否明白上面的問題么?是否也想看看這本《狼圖騰》呢?我想你一定會看的。
《狼圖騰》讀后感15
這幾天,我把《狼圖騰》這本書看完后,我受到了一場精神上的洗禮,讓我久久不能回過神來。
《狼圖騰》描寫了草原守護者——狼,這接近傳奇一樣的動物。主人公是從城里來的北京知青陳陣,從一開始的怕狼恨狼打狼,到養一頭小狼在旁邊,最后也開始信仰狼圖騰,守護狼圖騰。在草原舞臺上奮斗了數千萬年的草原狼,盡管還有像陳陣、老牧民這樣的人守護它,可惜,這樣的.人太少了。
讓我印象最深刻的就是悲慘的結局,整個北京城籠罩在嗆人的沙塵細粉,中華皇城變成了迷茫的黃沙之城。曾經叱咤風云,無人能敵的草原狼,最終還是被趕出了內蒙古草原。
草原其實是一條食物鏈,草原狼處于食物鏈的頂端,狼沒了,整個草原也癱瘓了。想到這里,我不由得深深地嘆了囗氣。后面的結局也是必然的,沒有了狼,蒙古馬沒了天敵,味道不如以前鮮嫩了。老鼠稱霸,草原沙化,終于在幾十年后,草原沙塵暴到達了北京城。最終,狼群成為歷史,草原成為回憶,游牧文明徹底終結。
我們都是中華兒女,做為炎黃子孫,把狼圖騰的精神發揚光大,守護我們的家園,是我們肩上沉重的責任。
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