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      1. 假如給我三天光明讀后感

        時(shí)間:2022-08-15 07:33:41 假如給我三天光明讀后感 我要投稿
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        假如給我三天光明讀后感 15篇

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感 ,希望能夠幫助到大家。

        假如給我三天光明讀后感 15篇

        假如給我三天光明讀后感 1

          一天,我在《人與自然》中看到了這樣一組鏡頭:無邊無際的沙漠像黃色的大海,一股股旋風(fēng)把黃沙高高地舉起,好似平地冒起的狼煙,打著轉(zhuǎn)在沙漠上飛奔。這時(shí),鏡頭聚焦到了一株傲對(duì)黃沙、昂首挺胸的仙人掌上。在它那墨綠色扁平呈掌狀的頂端,開著一朵粉色的`小花,如同一個(gè)身著粉色蓬蓬裙的小女孩在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞,更似仙人掌與狂風(fēng)、黃沙作斗爭(zhēng)并取得勝利后綻開的笑臉。

          我不禁想到了前幾天閱讀的《假如給我三天光明》中的主人公——海倫﹒凱勒。海倫有著與仙人掌一樣的命運(yùn)。厄運(yùn)與災(zāi)難接連來到海倫身邊,她雙目失明,再也看不到窗外的美景、父母慈祥的面龐;她雙耳失聰,再也聽不見悅耳的鳥鳴、美妙的音樂;她不能說話,再也不能與好朋友促膝交談、傾訴心中的快樂與悲傷……在安妮莎莉文老師的幫助下,海倫克服了許多常人難以想象的困難:學(xué)習(xí)單詞時(shí),她拼命摸讀盲文,不停地書寫著單詞和句子。她是那樣地如饑似渴,以至于手指都摸出了血。學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí),她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲地朗讀,有時(shí)甚至要讀好幾個(gè)小時(shí),喉嚨沙啞也不停,直到自己覺得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……經(jīng)過數(shù)十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),海倫終于用優(yōu)美的文字寫下14部巨著,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

          不屈不撓的海倫凱勒,不正如沙漠中不畏艱難的仙人掌嗎?她取得的偉大成就也好似風(fēng)沙過后那開出的絢麗的仙人掌花。

        假如給我三天光明讀后感 2

          《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性,還熬過八十七年無光無聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的.奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。

          當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰;幌戮退ひ货,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無法形容!經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!

          當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無比!

          讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。

        假如給我三天光明讀后感 3

          放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》,書里的主人公是美國的著名作家海倫.凱勒。

          海倫在一場(chǎng)高燒后,兩耳失聰,雙目失明。父母給她找了一位教師,名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長(zhǎng),莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水,認(rèn)識(shí)水,便讓她摸水,并把水這個(gè)單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識(shí),便自己做了許多凸出來的字母,讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。

          海倫長(zhǎng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)!鸫髮W(xué)。海倫為了讀書,她比正常人付出更多的努力,最終通過了考試。

          海倫還在華盛頓進(jìn)行過一次演講,雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況,但是海倫都堅(jiān)持了下來。海倫在新澤西州演講時(shí),有幸來到愛迪生先生家里做客。

          最后,海倫都給很多人寫了信,她在每一封書信中都談到了對(duì)自我、對(duì)人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。

          讀了這本書,我真敬佩海倫,她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        假如給我三天光明讀后感 4

          馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!边@本海倫的《假如給我說那天光明》給了我深深的震撼。

          海倫的一生,是生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,她用心帶給自己和他人光明,用知識(shí)充實(shí)自己的生活,她讓人明白了如何看透、理解、感悟人生!同時(shí)莎莉文老師更讓我們欽佩,她不慕名利,陪伴和幫助海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,把畢生的精力和愛都投入到海倫·凱勒成長(zhǎng)的路上,成就了偉大的人物———海倫·凱勒。

          海倫和她的來時(shí)所做的一切令人尊敬、折服。在頗多感觸之后,我開始認(rèn)真思考今后的生活目標(biāo)和方向。

          一、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。知識(shí)給了海倫生活的勇氣,使她在人生中找到了人生的光明。而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,讓自己在各方面更上一層樓。

          二、珍惜擁有的一切,盡力做好每一件事情。海倫能在一個(gè)無聲無光的世界中找到一個(gè)美麗的天地,而我們又有什么理由不好好珍惜所擁有的先天的`優(yōu)越條件,做好每一件事呢?

          三、保持樂觀、向上的良好心態(tài)。人生會(huì)遭地域遇到許多不公平,諸如地域的、遺傳的,都是人出生前無法選擇的。海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人,而是樂觀向上地面對(duì)。我們也應(yīng)該以樂觀向上地心態(tài)去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,做一個(gè)不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的人。

        假如給我三天光明讀后感 5

          爸爸在給我買回《假如給我三天光明》的時(shí)候,爸爸用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在屋里走幾步,我說,什么也看不到怎么走啊 。爸爸給我摘下紅領(lǐng)巾對(duì)我說,你們馬老師推薦的這本書,就是一個(gè)眼睛看不見,耳朵聽不見的人寫的,你好好讀讀吧。

          在我看來,眼睛看不見,耳朵聽不見,沒法學(xué)習(xí)啊,還怎么寫書呢。帶著好奇與不相信,我很快的讀完了這本書。我看到了海倫。凱勒姐姐的.奇跡。她出生19個(gè)月就因?yàn)樯《チ艘暳吐犃Γ撬]有因此而失去生活的勇氣,她用觸覺練習(xí)說話,把手放在老師的臉上去感覺發(fā)音時(shí)舌頭與嘴唇的變化,從說出第一句話“天氣很暖和”開始,她學(xué)會(huì)了5種語言,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺,自己作為一個(gè)身體健康,眼睛明亮,聽力也很好,老師也細(xì)心負(fù)責(zé)的教育我們,我們是不是應(yīng)該做的更好呢。

          我們要勇敢的去面對(duì)困難,更要去關(guān)心我們身邊的殘疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海倫。凱勒姐姐的世界。

        假如給我三天光明讀后感 6

          我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡!

          海倫·凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!讀到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!

          可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭(zhēng)。后來,在莎莉文老師的'幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

          海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。

          讀完這本書,海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

          海倫·凱勒曾問過我們一個(gè)問題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”

        假如給我三天光明讀后感 7

          我最近讀了一本著名的書叫《假如給我三天光明》,讓我深受感動(dòng)。這本書的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。

          她從小就生活于沒有世界的.聲音,是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次,薩勒老師帶著海倫來到池水旁,把海倫的手放在池水口上,突然一股清泉從海倫的手上滑過。薩勒老師還在海倫手上拼寫了水這個(gè)單詞,頓時(shí),海倫也會(huì)拼寫泥土﹑種子等單詞。有時(shí),海倫還在桌子上拼寫,手都劃破了,還在繼續(xù),薩勒老師看了很心疼,就用布一一包扎起來。海倫每天堅(jiān)持著練習(xí)練習(xí),就像吮吸的海棉如饑似渴,直到自己熟練了為指。過了幾天,又來了一新老師,這位新老師教了海倫許多許多,海倫也學(xué)會(huì)了許多許多。她學(xué)會(huì)的第一句話是“爸爸﹑媽媽我回來了!睅啄暌院,海倫以出色的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過了87年無光﹑無聲孤獨(dú)歲月弱女子,被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20士紀(jì)十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的遂道,回眸凝是這位不屈不撓的人,一定要她一樣堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)。

          讀完這本書,我要向海倫。凱勒學(xué)習(xí),努厲學(xué)習(xí),回報(bào)祖國,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        假如給我三天光明讀后感 8

          今天,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》,讀了這本書,我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。

          這本書寫的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事,她19個(gè)月大的時(shí)候,生了一種叫猩紅熱的病,變成了聾盲人。剛開始時(shí),海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁,常常發(fā)脾氣,對(duì)生活感到失望。在父母的陪伴下,海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位耐心的老師成了海倫新生活的.引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。

          這本書讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人,學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多,老師把字打成盲文,教海倫用手來摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開心的事,但她并沒有放棄,她反復(fù)觸摸,不厭其煩,自己的辛苦付出終于得到了回報(bào)。

          看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常遇到困難就退縮,特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),培優(yōu)闖關(guān)題,稍微有點(diǎn)難度,就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄,和海倫比起來,想想都慚愧。我決心要迎難而上,不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)的后退。

          這本書告訴我們,任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。

        假如給我三天光明讀后感 9

          書,如同沙漠里的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師----莎莉文的幫助下,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

          海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書里寫道:假如能給我三天光明,第一天, 我要看人,希望長(zhǎng)久的'看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。

          讀完全書,我被海倫. 凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),我們要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

        假如給我三天光明讀后感 10

          《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱勒的代表作。她在小時(shí)候因一場(chǎng)高燒失去了視力和聽力。她就變成了個(gè)又聾又啞又盲的人,不過她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活下來。

          這本書講述了海倫凱勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她,從小失去了視力,眼前時(shí)時(shí)刻刻都是一片黑暗,心中多么凄涼?床灰娊k麗的色彩,看不見蔚藍(lán)的天空,看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了,可是她又失去了聽力。

          聽不見美妙的聲音,聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見就意味著不會(huì)說話,但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。在她6歲的時(shí)候安妮莎莉文小姐來到她的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì)她知識(shí),最終還叫她說話,讓她懂得愛與愛別人。

          看到最后我真的為她而感到高興。一個(gè)聾、啞、盲的人一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢地走過去。她把障礙全部跨過去了。有誰的一生能像海倫凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng),像她這樣勇敢的`走過一生的人,世界上會(huì)有幾個(gè)?

          我們正常人無法想象盲人的感受,何況海倫凱勒是個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她的一生的痛苦。

          讓我們學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

        假如給我三天光明讀后感 11

          讀完美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書,我被海倫的精神深深感動(dòng)。合上書本,我用雙手緊緊捂住耳朵,閉上雙眼,感受著黑暗、無聲的世界。不一會(huì)兒,我不由嘆道:“我的天,這是怎樣的一個(gè)世界呀!海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她需要多大的'毅力去克服困難!”

          書中海倫學(xué)習(xí)的畫面不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。她小時(shí)候因一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。七歲時(shí),父母為她請(qǐng)了一位教師幫助她學(xué)習(xí)?墒牵惪床灰,聽不見,怎么學(xué)呢?莎莉文老師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)練習(xí),海倫終于明白了什么叫洋娃娃。從此以后,海倫以驚人的毅力面對(duì)各種困難,學(xué)會(huì)了讀書和說話,學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、下棋,她還喜歡戲劇演出,喜歡參觀博物館和名勝古跡,從中得到知識(shí)。她終于在黑暗中找到了光明,成為一個(gè)舉世聞名的作家和教育家,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

          海倫面對(duì)困境不屈不撓的精神激勵(lì)了耳聰目明的我。我擁有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我常常因一點(diǎn)小困難就叫苦叫累,想到這兒,我不自覺地臉紅了。我一定要向海倫學(xué)習(xí),記住海倫的話:善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。

        假如給我三天光明讀后感 12

          小時(shí)候,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《假如給我三天光明》那時(shí)候我不理解,為什么會(huì)有人祈求光明,直到我買回這本書并認(rèn)真的閱讀完這本書后才了解光明對(duì)待一個(gè)失明的的人來說是一件多么奢侈的事情。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是一個(gè)美麗而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己頑強(qiáng)的意志力克服了自身的殘缺最終成為一名優(yōu)秀的作家,她就是美國著名的作家----海倫?凱勒。海倫?凱勒是一個(gè)不幸的孩子,她小時(shí)候就是因?yàn)楦邿蟛∫粓?chǎng),等到身體恢復(fù)后,噩運(yùn)卻降臨j到這個(gè)年幼的孩子身上,她變得又聾又啞,她的父母急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處尋求幫助。最后終于在這種種不幸過后有一位善良的女孩兒走進(jìn)了她的生活,這位年輕的女孩兒最后成為了她的`輔導(dǎo)老師----沙莉文小姐。在這位輔導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心下,小凱蒂慢慢的找回了信心。

          記得沙莉文小姐剛來的時(shí)候,第一節(jié)就教她學(xué)"娃娃"這個(gè)單詞,還特意給她準(zhǔn)備了一個(gè)布娃娃。她很開心所以很快就學(xué)會(huì)了。但是后來教她學(xué)"水",她總認(rèn)為"水"和"杯子"是同一個(gè)字,沙莉文小姐沒有辦法只好現(xiàn)放下這個(gè)單詞學(xué)其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和愛澆灌著這棵受傷的幼苗,陪伴她克服很多困難。

          在讀完這本書后,在我的內(nèi)心充滿這對(duì)這位杰出作家的欽佩,讓我深深的感覺到碰到困難不認(rèn)輸,只有克服困難才能取得最終的勝利。

        假如給我三天光明讀后感 13

          這本書的主人公是美國的海倫·凱特,是在一八八零年六月二十七日出生的。年幼的她在一歲左右的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿悴恍覂啥,雙目失明。但是她并沒有被命運(yùn)的不幸所擊倒,而且在老師安妮·莎莉文的幫助下,學(xué)會(huì)了聾盲人的文字和交流的方法,飽覽群書,并進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她把自己的經(jīng)歷寫成文字——《我的生活》,在報(bào)紙上連載,激勵(lì)了成千上萬的殘障人們,啟迪了難以計(jì)數(shù)的正常的人們。她奔波于世界各個(gè)地方,發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金,呼吁社會(huì)的關(guān)注;她筆耕不輟,一生就寫了十四部著作,澆灌著人們的心田,并穿越時(shí)空,照亮了后來者的道路。即使在數(shù)百年之后,她書中所閃耀的'堅(jiān)韌、寬容和善良的品質(zhì),仍然讓我們感受到強(qiáng)烈的震撼。

          海倫·凱特是個(gè)奇跡,但在這個(gè)奇跡里,凝聚了她的老師、父母和朋友們的心血、汗水和愛。震撼人心的不僅僅是海倫·凱特,還有很多很多博愛無私的人。他們的成功告訴了我們:幫助別人,就是幫助自己,你也可以成為創(chuàng)造奇跡中的成員。

          海倫·凱特她對(duì)這個(gè)世界細(xì)膩的感觸和對(duì)生活的寬容積極的態(tài)度,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)與思考。

        假如給我三天光明讀后感 14

          近來,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我震撼不已,書中主人公海倫·凱勒克服困難,勇往直前,最終成就輝煌。

          她兒時(shí)曾一度因此而氣急敗壞,覺得生活沒有了希望。但當(dāng)莎莉文老師來到了她身邊時(shí),仿佛有一縷陽光照進(jìn)了她的內(nèi)心,讓她重拾希望。上帝為你關(guān)上了一道門,必定會(huì)為你再打開一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下,海倫·凱勒成功完成了學(xué)業(yè),考上了一所好的大學(xué),并且?guī)椭烁嗟拿@啞人擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多,比如霍金,21歲的.他不幸被診斷為患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,他的病情逐漸惡化,到了最后,竟然只有兩只眼睛和三根手指可以活動(dòng),但他并沒有因此而向命運(yùn)所屈服,最終為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

          海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷,但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有著健康的身體,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),努力拼搏,勇于創(chuàng)造,堅(jiān)持不懈,向著我們的目標(biāo)勇往直前吧!

        假如給我三天光明讀后感 15

          假讀完《如給我三天光明》后,海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書后,會(huì)讓人感覺全身充滿正能量。

          海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽因希望而越發(fā)溫暖,藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán),鮮花因希望而越發(fā)鮮艷,人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間,每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起,我的心里無比激動(dòng),可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間,比我們能看到、能聽到、能說話學(xué)習(xí)還要好,會(huì)的更多。我的'學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕,數(shù)學(xué)是我最不喜愛的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它,總是會(huì)去抄別的同學(xué)的,上課聽不懂的,也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師,讓老師指導(dǎo)一下我。所以,我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí),我就會(huì)泄氣,就會(huì)氣餒,不想辦法去解決難題,心里便十分惱火,怒氣沖天,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好。海倫·凱勒是本書主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!她只想受了19個(gè)月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們:不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請(qǐng)珍惜!

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