假如給我三天光明讀后感600字10篇
假如給我三天光明讀后感600字1
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活-------作為學生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝�！�
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它�！边@話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾�。
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天后為我淚流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
假如給我三天光明讀后感600字2
相信大家對著名作家——海倫凱勒并不陌生吧。她堅強樂觀的生活態(tài)度，開朗自信的人生理念，為大家留下了深刻的印象，大家也一定讀過他的成名作——假如給我三天光明。
我也細細的品讀了他這一本書，感觸頗深，文中用一個盲人的視角，寫他目睹萬物的精彩之后，發(fā)出了別樣的贊嘆。他的記憶和想象就如同一雙翅膀，遨游在大千世界的精彩里，她喜歡到那所著名的教堂，去聽一個個沉悶的鐘聲，他喜歡去那個美味的食品店，去品嘗世上最美味的面包，他還喜歡去那繽紛多彩的畫廊，去感受世界大師的精湛技藝……這才是海倫凱勒的本真生活，他沒有被病魔所壓迫，而是勇敢的挺起腰來，讓思維插上想象的翅膀，讓人生散發(fā)出奪目的光。而反思當今，卻找到了許許多多的不足和缺陷——
現(xiàn)在的人一有點什么困難和挫折，便想到了放棄，這是極為不負責任的表現(xiàn)，挫折和困難只是成功路上的荊棘，只是成功的試金石，它帶給人成功的啟迪，帶給人希望的方向，而放下則毫無目的和目標。文中的海倫凱勒雖然身遭不幸，但是卻非常樂觀堅強，他用他自己的想象中美好的世界，來住，就他一個看不見的人生的輝煌。這并不是所謂的癡人說夢，而是更近一層的面向未來，享受生活。所以他的作品才如此具有正能量，才得到世界上各國不同的人，不同的階層的情。這樣才使他獲得了廣泛的知名度。
《假如給我三天光明》這本書并沒有寫多少的敘事性內容，而是寫了許多想象中美好的畫面和一瞬間，其實任何美好的事物都是短暫的，事轉瞬即逝的，就像天上的流星一般，一眨眼的功夫到去的無影無蹤了，這也告訴人們一個道理，只有珍惜眼前，才能享受現(xiàn)在。
假如給我三天光明讀后感600字3
《假如給我三天光明》這本書令我十分難忘。這本書講述了海倫·凱勒在生了一場大病后，先失去了視覺、聽覺，而后因為沒有了聽覺漸漸喪失了說話的能力。這時，海倫的老師看到了，她決定幫助這個孩子。最后，在海倫的努力和老師的幫助下，她考進了哈佛大學。
我都無法想象，如果我是一個像海倫·凱勒一樣，先天失明、失聰?shù)娜耍以趺纯赡芸歼M像哈佛大學這樣的頂級大學。
我特別敬佩海倫·凱勒，她在困難中頑強的生長著，她每每遇到難題都會迎難而上，永不會因為一個“難”字而退縮。
我有時特別羞愧，因為我常常會遇難而退，不敢直接面對困難，我無法做到像海倫那樣不怕困難，現(xiàn)在，我決定要盡我最大的努力面對困難，并且戰(zhàn)勝困難。
俗語說的好，不經歷風雨就不會見彩虹，這句話我也特別贊同，海倫·凱勒就是在經歷了種種困難后才考進了哈佛大學。那是我們入校軍訓的時候，當我們在操場上訓練的時候，天空突然下起了雨，但我們繼續(xù)堅持訓練。雨停了，空中突然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我同時也很敬佩海倫的老師，海倫考進哈佛大學，老師也耗費了許多心血。這位老師是海倫的啟蒙者，在少年時她也曾經陷入過像海倫那樣的困境，后來，當她恢復過來，又看到海倫有著與自己當初相同的處境，她十分同情，于是決定教并且?guī)椭悺P勒，可以看出她既有超于常人的耐心與毅力，又十分有同情心。
在生活中，我們要像海倫·凱勒那樣迎難而上，也要像海倫的老師那樣富有同情心�！都偃缃o我三天光明》這本書，或許不是我看過的最好的、描寫最生動的書，但卻是我看過的最令人難忘而又最具有哲理性的書。
假如給我三天光明讀后感600字4
海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的，出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。
《假如給我三天光明》是一篇寫成于1933年的散文。文中講述了作者虛構自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友；第二天她看到了人與自然的歷史；第三天她進入城市，來到了為生活奔忙的人常去的地方�！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁�，她沒有把時間花費在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈，改變了萬千人生。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”對苦難的不同態(tài)度往往導致了我們的不同命運。人生就像打開的潘多拉盒子，一路上要有無數(shù)的困難降臨，但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。
不到最后，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有，也只有兩個，第一個是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅持到底，永不放棄！面對失敗時，請永遠記住一個信念：失敗的.本質就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠不會是定局。
沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮斗目標的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進。
一個人可以被毀滅，不可以被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的�！痹谒摹独先伺c�！分�，主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。
人生會出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因為挫折的出現(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明讀后感600字5
暑假里，我讀了許多課外書，但給我印象最深的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。
馬克·吐溫曾經說：“在整個19世紀，最值得關注的有兩個人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！焙惄q凱勒是個奇跡，她又聾又盲，但經過非凡努力，竟然能夠熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，而且寫出了許多激勵人心的篇章。她的作品影響了整個世界，至今魅力不減，依然激勵著人們。
假如上天能給海倫·凱勒三天光明，那么她第一天就會把時間花在看人上面。人們常常會說眼睛是心靈的窗戶，從一個人的眼睛就能夠看到他的內心世界。在第二天，海倫·凱勒會起得很早，去觀察太陽是怎樣把沉睡的大地喚醒，之后，她會去欣賞藝術品，并通過它，認識人的靈魂。最后一天，海倫·凱勒選擇去城市里走一走，在最后幾個小時里，她跑去劇院里去看戲劇。這就是海倫·凱勒想要看到的，是多么地平凡��！
我曾經試過用布把自己的眼睛蒙住，不過并不是那么的容易。我想去拿個杯子喝水，卻不小心撞到了椅子。之后我又去了床邊，不過我卻不小心踩空摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)當盲人是那么不容易。
海倫·凱勒給了那些雙眼健康的人一個提示：你們的雙眼是上帝賜予你們的財富，千萬要好好地保護、利用它們。其它感官也是如此，就像你的觸覺會慢慢衰退那樣，撫摸每一件你想撫摸的物品吧！就像你的聽覺會慢慢減弱那樣，用心去聆聽管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調和各種美妙的樂曲吧！就像你的嗅覺、味覺會慢慢退化那樣，去品嘗每一種可口的佳肴吧！你的每一個感官，都是大自然給予你的認知手段，充分利用它們吧！讓我們?yōu)槟軌驌碛兴鼈兌械阶院溃?/p>
海倫·凱勒最感人的作品依舊是《假如給我三天光明》，這部作品以獨特的方式表達了她對光明的渴望，教育我們要珍愛生命、珍惜時光。
假如給我三天光明讀后感600字6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽鳚h的學者劉向曾這樣說過。是的，我喜歡讀書，因為每一本好書都會給我?guī)硇碌膯⒌稀Ｓ绕涫鞘罴倮镩喿x的《假如給我三天光明》，它更是給我?guī)砹松羁痰慕逃?/p>
海倫·凱勒是這本書的作者，她出生于1880年6月27日，也曾是個可愛的女孩�？墒峭甑囊粓龃蟛�，卻讓她幾乎遭受了滅頂之災。當讀到書中“她被高燒燒得稀里糊涂”這一情節(jié)的時候，我真為她擔心那！后來海倫的燒退了，但是她卻變成了個又盲又聾又啞的殘疾人。從此，她再也看不到紅彤彤的太陽，再也聽不到鳥兒那清脆的啼叫聲，再也叫不出“爸爸”、“媽媽”了！童年的小海倫，從此墜入了一個黑暗、靜寂、孤獨的世界。
但海倫不氣餒，在莎莉文老師的指導下，她對學習重新產生了濃厚的興趣。她如饑似渴地摸讀盲文，甚至把手指都磨破了。同時，她也在老師的引導下大聲地學說話，當她第一次喊出“爸爸”、“媽媽”的時候，父母禁不住激動得說不出話來。后來，海倫終于考上了德克利夫學院，并憑著堅強的意志，完成了大學生活。
讀完這本書，我掩卷沉思——海倫教會了我許多，她教會了我勇敢。生活中，人人都會碰到困難，只要我們勇敢面對，就一定能克服。她也教會了我堅持。記得有一次，我練習書法的時候，幾次都沒有寫好，就不愿意寫了�，F(xiàn)在，我明白了堅持就是勝利，以后，我一定不會輕言放棄。
海倫教會我的太多了，她真是我人生的老師��！
假如給我三天光明讀后感600字7
與病殘拼搏，永不言敗。
英國戲曲家莎士比亞說過：“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)。”身殘志堅是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫。凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫。凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮。莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說：“你把目光對著陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面�！逼渲�，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發(fā)準每個音。終于，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢？如失聰?shù)呢惗喾�，高位截肢的張海迪�?/p>
想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時，我是多么的不耐煩；當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時，那差勁的動作簡直令人發(fā)笑。我們努力都談不上，何來拼搏？
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫。凱勒說的那樣：“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
假如給我三天光明讀后感600字8
一本好書可以讓你終身受益，《假如給我三天光明》這本書像我成長中的一盞明燈，指引著我，給我無窮的力量。
書中的主人公——海倫· 凱勒從小因病使她失去了聽覺和視覺，但她沒有被命運嚇倒，在安妮·莎莉文老師的幫助下，憑著自己堅強的意志和不懈的努力，克服了令人難以置信的困難，終于一步步地邁向成功的大門，成為著名的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
海倫· 凱勒刻苦學習的精神在我的學習和生活中一直激勵著我，像一盞明燈，指引著我前進的方向。記得，學習數(shù)學面積、體積、容積、單位換算這個單元時，當我學到既有長度、高度、這條邊、那條棱，還有容積和重量的換算時，我不是概念弄錯了，就是找不到邊，一著急有時連簡單的計算也出了錯，弄得我像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，不知所措。
這時，海倫·凱勒克服困難學說話，用手在老師臉上感受舌頭和嘴的運動來學說話的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。海倫·凱勒學說話的困難與我所面臨的難題相比，不知要難多少萬倍��！而她卻能那樣堅持不懈的努力，想到這兒，我不禁為自己的行為而感到羞愧，“對了，海倫·凱勒能做到的，難道我一個正常人就做不到嗎？”我堅定地對自己說：“我不能被打倒，我要以她的精神為榜樣去克服學習上的困難�！�
于是，我想到老師教的方法，用畫圖和自己制作的小正方體放在桌面上進行擺弄、組合、分解，一遍又一遍地演算、核對，經過反反復復的擺弄，功夫不負有心人，我終于把本單元的知識弄懂了，在這次期末考試中我還收獲到了一個好的成績。
《假如給我三天光明》這本書讓我收獲了許多成功，海倫·凱勒是我成長中的榜樣，她的精神是照亮我前進的明燈，我要向海倫·凱勒那樣，努力求取知識，為社會、為人們貢獻力量，做一個有用的人，為實現(xiàn)中國夢而努力。
假如給我三天光明讀后感600字9
《假如給我三天光明》這本書震撼了我的心，書中的每一個字都直擊我的心靈。
這本書就是海倫·凱勒的成長史，她在莎莉文小姐和家人的幫助下，克服身體上的缺陷，堅持不懈地學習，取得了健康人都難以企及的成績。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己的經歷記錄下來勉勵后人。
此時我深深體會到，一個人是否能成功，不在于自身條件，而在于能否堅持不懈。但在我們的生活中，有些人總以條件差、困難等為理由當作沒有成功的原因。但是，和海倫·凱勒相比這些困難是多么的微不足道��！
記得暑假前幾天，我給自己定了一個小目標，就是計劃在假期里寫完一本鋼筆字。我覺得這個目標很有意義，于是我就開始一筆一劃地認真寫起來。第一次練習寫鋼筆字，我覺得很新奇，因為鋼筆寫字和鉛筆不一樣，握筆姿勢稍有不正確就有可能把字寫歪，甚至弄一手的墨水。而且寫了幾篇后總覺得自己寫得很難看。時間一長，我覺得練習鋼筆字是一件極其枯燥和無趣的事。這讓我有了放棄的念頭。
爸爸見我一臉灰心的樣子，并沒有責怪我，而是語重心長地跟我說：“遇到困難，你應該迎難而上。逆水行舟，不進則退�！彼嬖V我要想寫好鋼筆字，握筆的姿勢很重要。以前我都是怎么握筆舒服怎么來，現(xiàn)在一下子讓我改變習慣還真的很難受，堅持寫了幾個字就覺得手都快抽筋了。但是我記住了爸爸的話，心里升起一股力量繼續(xù)拿起筆，練習正確的握筆姿勢，一筆一劃地練習鋼筆字。我想：只要我堅持不懈，終有一天我的鋼筆字會寫得很好。
讀了《假如給我三天光明》，回想起我練字的經歷，我深深地感受到，如果我們像海倫·凱勒一樣，有著堅持不懈的精神，還有什么事情干不成呢？
假如給我三天光明讀后感600字10
珍惜你的每一天，不要等到即將失去才懂得挽留……
《假如給我三天光明》這本書，講述了一個被上帝拋棄的女孩依靠自己的努力獲得成功的故事。她自幼雙目失明、雙耳失聰，卻從沒有絕望，而是用著別人想不到的毅力學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。
如果每個人在年輕的時候都有幾天失明、失聰?shù)娜兆樱膊皇橐患沂��！昂诎祵⑹谷烁诱湎Ч饷�，寂靜將使人更加喜愛聲音�！边@是海倫。凱勒的心聲。
假如給我三天光明，第一天，我會將我所有朋友、親人、寵物、家什的面孔深深地銘刻在心中；我要去森林，感受大自然的而美麗，去看夕陽緩緩落下。對于周圍的環(huán)境，看得見的人總是習以為常，即使是那些壯麗的景色，也只能使他們多看幾眼。他們從來沒有認認真真地端詳過自己身邊的親人、朋友和家庭。對于海倫來說，每一個萍水相逢的朋友，都是從手指尖觸摸他們的臉頰，才能知道的。
假如給我三天光明，第二天，我會去博物館，看看人類所走過的艱難曲折的路，看看歷代的興衰和滄桑巨變；去看看那些古埃及眾神的雕像；去看看達。芬奇的油畫，去欣賞我最喜歡的莎士比亞的戲劇。我將通過藝術來探索人的靈魂，從帶有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術，一直到帶有狂熱的想象的現(xiàn)代派藝術，都在我的眼前展現(xiàn)開來。對于一個看得見的人來說，可以隨便看自己喜愛的任何一幕戲，在他們享受色彩、動作、視覺創(chuàng)造的奇跡時，會不會心存感激呢？
假如給我三天光明，最后一天，我將去迎接黎明的到來，我將從森林出發(fā)，走遍這座城市，去旅行。在最后的幾個小時，我將再次跑到劇院，仔細領略一下人類精神世界的杰作；我要站在最繁華的街角，看一看川流不息的人群和車流。當夜幕降臨，黑暗再次將海倫包圍，今后她每觸摸到一件物品，記憶中都會浮現(xiàn)出它鮮活的景象。
“把活著的每一天都看作是生命的最后一天�！边@樣，你才會懂得珍惜。
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