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      1. 《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

        時(shí)間:2023-08-14 15:33:46 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得合集【15篇】

          讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀書(shū)心得記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)心得一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得合集【15篇】

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

          《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。

          《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

          幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

          拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng)。

          其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的`一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

          那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

          《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,

          來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。

          海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒加布里埃爾凡爾納的作品,凡爾納三部曲的第二部,被譽(yù)為“世界上對(duì)讀者影響最大的暢銷經(jīng)典”。

          這本書(shū)主要講述了博物學(xué)家阿羅納考克斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭陪同尼摩船長(zhǎng)登上鸚鵡螺號(hào)的故事。

          印象最深的是尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)橫渡南極的情節(jié):尼摩船長(zhǎng)有一個(gè)大膽的想法,要從冰川下橫渡南極,但在駕駛時(shí),他先是撞上了一座翻倒的冰山,后來(lái)又因操作不當(dāng)撞上了另一座冰山。潛艇里的空氣越來(lái)越渾濁,人心惶惶。就連平時(shí)一直在里面安靜的尼摩船長(zhǎng)也開(kāi)始表現(xiàn)出一些驚慌。不過(guò)這些都只是小事故,真正的問(wèn)題在于——缺氧。

          由于南極浮冰面積厚而廣,鸚鵡螺號(hào)航行了一天半沒(méi)有穿越南極,而儲(chǔ)氧罐只夠潛艇內(nèi)每個(gè)人呼吸兩天。如果它兩天內(nèi)出不來(lái),就會(huì)被埋在海底。然而,命運(yùn)總是捉弄人。過(guò)了2天,他們還是沒(méi)有出去,氧氣瓶里剩下的氧氣很少。最觸動(dòng)我的時(shí)刻是——博物學(xué)家阿羅納因?yàn)槿毖蹩煲菘说臅r(shí)候。這時(shí),他的.仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭愿意給阿羅納考克斯最后一點(diǎn)氧氣,在他們的共同努力下,他們終于越過(guò)了南極。

          這個(gè)故事告訴我們,只有勇敢地為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自己,建立真正的友誼。

          我們的生活也是如此:之所以要刷難題而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀円魬?zhàn)更高的困難,接受更高的自己,有勇氣為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),這樣才能變得更強(qiáng)。

          是的,如果一個(gè)人沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有沖擊更高的點(diǎn),只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的人生注定是美好的!

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

          《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶,是海底的奇異大冒險(xiǎn)。對(duì)于冒險(xiǎn),我可是非常感興趣,于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)了儒勒·凡爾納的著作,和書(shū)中的`主人翁阿尤納斯一起,乘坐鸚鵡螺號(hào)開(kāi)始了奇妙的海底探險(xiǎn)之旅。

          鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)是一個(gè)象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁,卻知識(shí)淵博,他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,這其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)。這讓我不禁感嘆作者的想象力,竟然能把科學(xué)與故事完美結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)奇妙的海底世界。

          在鸚鵡螺號(hào)上,整個(gè)旅程高潮迭起,海底狩獵、探訪亞特蘭蒂斯廢墟,反擊土著人等等。整部小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深吸引。

          這本書(shū)的精妙之處還在于它引人入勝的故事,還告誡人們要保護(hù)海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件,數(shù)以千計(jì)的海豚被殘忍殺害,還被人類食用。這不是人類因缺乏對(duì)海洋的保護(hù)而釀成的慘劇嗎?

          保護(hù)海洋生物這些話題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁,難道我們還應(yīng)該坐視不管嗎?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護(hù)海洋的決心和毅力。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

          當(dāng)你和蛟龍?zhí)柼幱谕簧疃葧r(shí),你的腳背所承受的垂力相當(dāng)于1500個(gè)人站在上面!在人類文明的進(jìn)程中,無(wú)盡的太空、深邃的大海,遙遠(yuǎn)的行星一直是人們探索的目標(biāo)。但在深海,龐大的水壓一直讓人無(wú)法探測(cè)。然而,這本書(shū)的主人公卻帶我們深入無(wú)盡的大海,去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險(xiǎn)旅程,是從一種恐怖的大魚(yú)開(kāi)始的.....

          幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難,兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物,在主人公無(wú)數(shù)次對(duì)其探究之后,似乎真的揭開(kāi)了它的面紗。這是一個(gè)奇異的海底故事,由一艘"鸚鵡螺號(hào)"拉開(kāi)序幕,探索萬(wàn)丈深海的奧秘,嘗試千萬(wàn)種海制品。穿著海藻制成的衣服,在海底叢林中狩獵,似乎天馬行空的幻想,又讓人對(duì)其不得不向往。

          "鸚鵡螺號(hào)"這樣一艘神奇的潛艇,沖破幻想的大門,帶領(lǐng)人們登臨奇異的海洋世界,一個(gè)天馬行空的幻想樂(lè)園,徐徐地在世人面前拉開(kāi)帷幕,一次次奇異旅程呈現(xiàn)在我們眼前。我們可能會(huì)感慨于作者想像力的.豐富,但又不得不對(duì)其抱有崇拜。因?yàn)橄胂竦膸p峰并不是虛幻,而是真實(shí)。讓你的想像貼近于真實(shí),卻又不可能真實(shí)。這似乎很矛盾的理論,卻被凡爾證實(shí)了。他的想像力離我們很近,只是平凡的一次深海潛水,卻是當(dāng)今世界是最難攻克的科學(xué)難題。

          這種想像力將理想與現(xiàn)實(shí)完美的拉近了,締造了想像界無(wú)與倫比的傳說(shuō)。把想像與思維真正拉在一起,讓幻想貼近了現(xiàn)實(shí),讓想像與思維擦出火花,讓人在一瞬間被美妙而夢(mèng)幻的世界所包圍,卻不知夢(mèng)里,依舊如癡如醉無(wú)法自拔。讓幻想成為真實(shí)的巔峰,在文學(xué)界豎起屬于他的一面旗幟。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

          《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。

          這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個(gè)被稱為獨(dú)角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng),參加清除獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征隊(duì)。誰(shuí)知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的.背上,后來(lái)進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實(shí)是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長(zhǎng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里,教授跟隨著尼摩船長(zhǎng)穿過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險(xiǎn)的故事更是非常的吸引人。

          看這本書(shū)的時(shí)候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書(shū)。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

          輕輕拂去紙上的灰塵,翻開(kāi)名著《海底兩萬(wàn)里》。帶著好奇和興奮,我和書(shū)中主角尼摩船長(zhǎng)在鸚鵡螺號(hào)上環(huán)游了美麗的水下世界。

          這本書(shū)的作者是如琴。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國(guó)科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說(shuō)的夸張和豐富,優(yōu)美動(dòng)人,富有科學(xué)價(jià)值,還有他在書(shū)中寫(xiě)的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)并不奇怪,當(dāng)時(shí)第二次工業(yè)革命剛剛開(kāi)始,但他以驚人的洞察力和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備成功預(yù)言了鸚鵡螺號(hào)潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后,很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識(shí)造就了這個(gè)“先知”。

          但是當(dāng)我真正打開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”的時(shí)候,我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預(yù)言”。更引人注目的是,他作品中的幻想大膽而驚奇,生動(dòng)而優(yōu)美,畫(huà)面感很強(qiáng),讓人讀起來(lái)很有趣,不禁期待下一個(gè)故事。然而,這篇文章只是講述了法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長(zhǎng)相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋,見(jiàn)到了世界上許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,也讓我學(xué)到了很多生物知識(shí)和海底地質(zhì)知識(shí),這讓我感受到了光的'折射,潛艇的結(jié)構(gòu),他的動(dòng)力系統(tǒng).我覺(jué)得我跟著尼摩船長(zhǎng)和他的客人,享受著海底世界的奇觀。整個(gè)旅行達(dá)到高潮;水下狩獵,水下森林,海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船寶藏,親手埋葬同行業(yè)船員.

          阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)在航海方面的杰出才能和知識(shí)而受到欽佩。不過(guò),尼莫船長(zhǎng)是粉絲。他親自設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號(hào),并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他的生活是個(gè)謎。似乎因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡,這個(gè)國(guó)家的王子被迫躲避敵人,在海底探索自由,為自己孤獨(dú)的一生而悲傷。他是一個(gè)矛盾的人,天性冷酷,卻從不放棄善良:他會(huì)為朋友的死而流淚,但對(duì)在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無(wú)情;他會(huì)為了一個(gè)素未謀面的采珠人勇敢地對(duì)抗鯊魚(yú),卻躲避人類,進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。但是,這就是他的魅力,體現(xiàn)了大多數(shù)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)人們找到共鳴時(shí),就會(huì)被他深深吸引和感動(dòng)。

          在跌宕起伏的故事中,作者還告誡人們,雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性?茖W(xué)技術(shù)可以使社會(huì)進(jìn)步,但也會(huì)帶來(lái)各種問(wèn)題,比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人,破壞生態(tài)平衡,破壞人們賴以生存的環(huán)境。這些困擾現(xiàn)代人類至今的問(wèn)題,早在200年前就被呼吁,讓人深思。人類社會(huì)的根本矛盾——社會(huì)進(jìn)步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因!

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

          《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父“儒勒-凡爾納”的一部經(jīng)典名作。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫“阿龍納斯”的教授,因參加追逐“海怪”的行動(dòng)而落入海中。后來(lái)他搭上了“海怪”——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,就開(kāi)始了他的驚心動(dòng)魄的航海生活了。

          讀過(guò)幾本關(guān)于航海的`書(shū),可是當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無(wú)窮,以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險(xiǎn)的階段,我就像是他們中的一員,跟著一起緊張?吹剿麄兠鎸(duì)困難一籌莫展的時(shí)候,我也為他們絞盡腦汁的想著解決的辦法。當(dāng)問(wèn)題解決后,我也終于松了口氣,跟著一起高興。不過(guò),最終的結(jié)局是很悲慘的,只有三個(gè)人能幸存下來(lái)。能如此的吸引讀者,可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說(shuō)之父的原因吧。

          在“儒勒-凡爾納”的筆下,大海雖然會(huì)吞噬生命,但是大海的美依然無(wú)法掩飾。它是那樣的充盈豐富,那樣的浩瀚無(wú)際,并且孕育著無(wú)數(shù)迷人的生命和蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)稀世珍寶。

          此刻,我特想也去體驗(yàn)一下航海生活。不過(guò)得拋開(kāi)那些颶風(fēng)、巨浪、大漩渦,還有那些張著血盆大口的鯊魚(yú)和一些伸著長(zhǎng)有吸盤(pán)觸手的八爪魚(yú)。哈!這只是一種奢望吧。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

          今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》。

          這個(gè)故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學(xué)家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物,有一次聽(tīng)說(shuō)海里有海怪這個(gè)消息后,就叫上管家賽爾溫,一起整理好行李就出發(fā)了。

          上船之后又遇上了朋友賣·麗爾,他是一位捕魚(yú)專家,曾經(jīng)釣到過(guò)一條大鯨魚(yú)。他加入了韋·爾思的“尋找海怪”的隊(duì)伍。

          韋·爾思一行穿著潛水衣,和老K船長(zhǎng)去古老的水中博物館。這是一座很破的房子,但也是很著名的建筑;還有一次,他們被卷進(jìn)了龍卷風(fēng),被農(nóng)夫們救了下來(lái);最后他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的`人們問(wèn)他們有沒(méi)有龍卷風(fēng),韋·爾思回答說(shuō):只是海里的動(dòng)物在搗亂。

          這個(gè)故事讓我明白了:任何愿望都要付之行動(dòng),只有在實(shí)踐中才能做出正確的決定,也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

          在某天的午夜,我讀了《海底兩萬(wàn)里》!逗5變扇f(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫(xiě)得夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代人們還沒(méi)有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇,甚至連燈都沒(méi)有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造了真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)下面寫(xiě)的大同小異,這是增氧的預(yù)見(jiàn)力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

          就這樣我懷著崇敬的心情開(kāi)始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號(hào)帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物動(dòng)物。書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化和地理知識(shí)。但在引人入勝的'故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物。

          這本書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書(shū)的精妙之處還在于在自然地知識(shí)的啟迪。雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)讀者讀起來(lái)十分困難的、有趣易懂,我很喜歡著本書(shū)、讓我了解了很多、體會(huì)了很多、同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

          小說(shuō)講了一位專家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說(shuō)了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪?墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆

          人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物,而是一臺(tái)活生生的機(jī)器。】墒谴系娜藢⑺麄冘浗饋(lái)!專家和船長(zhǎng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦,回到了陸地,并將

          這個(gè)密迷公諸于世。

          本文作者是個(gè)非常聰明的人,他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中,那他能把海底旅行的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了!

          讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

          主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海。”鸚鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的`主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

          海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財(cái)寶,與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

          學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類的時(shí)候也要重視科技給人類自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

          海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

          這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

          爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(zhǎng)從海面上望見(jiàn)了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)怂。翌日,阿龍納斯醒來(lái),尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。他說(shuō):在這里,珊瑚蟲(chóng)會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái),不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)!

          印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對(duì),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對(duì)人類的犧牲精神?磥(lái),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬?cái)嗨麗?ài)人類的感情。

          從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長(zhǎng)沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過(guò)蘇伊土地峽,到達(dá)地中海。書(shū)中寫(xiě)道:

          諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

          潛艇向康地島駛?cè)。這時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金,寫(xiě)上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

          潛艇穿過(guò)桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來(lái),駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒(méi),海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長(zhǎng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)幔磕阋詾槲也恢朗郎嫌袩o(wú)數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報(bào)仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。

          在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城:

          遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的.石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒(méi)入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來(lái)的城墻,寬闊無(wú)人的大陸,整個(gè)水下淹沒(méi)的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過(guò)來(lái),出現(xiàn)在我眼前了。

          然后,諾第留斯號(hào)大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚(yú)中間。尼德·蘭要求追打鯨魚(yú)。尼摩部長(zhǎng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長(zhǎng)決定援救長(zhǎng)須鯨。諾第留斯號(hào)用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情,都是尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

          最后,潛艇駛過(guò)被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來(lái)到了一艘法國(guó)愛(ài)國(guó)戰(zhàn)艦沉沒(méi)的地點(diǎn)。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長(zhǎng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號(hào)船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!

          當(dāng)諾第留斯號(hào)慢慢回到海面上來(lái)時(shí),便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號(hào)發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(zhǎng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長(zhǎng)說(shuō):“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國(guó)、父母、愛(ài)人、子女他們?nèi)劳隽!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天,可怕的打擊開(kāi)始了!諾第留斯號(hào)故意讓敵人接近,再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下,用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位,從它身上橫穿過(guò)去!瞬間,戰(zhàn)艦船殼裂開(kāi),繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒(méi)入水中,跟它一起,這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無(wú)比的漩渦卷走……

          阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景,對(duì)尼摩船長(zhǎng)極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦,但他沒(méi)有權(quán)利來(lái)做這樣殘酷的報(bào)復(fù)。”阿龍納斯在船上聽(tīng)到了尼摩船長(zhǎng)的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”

          在挪威沿岸一帶的危險(xiǎn)海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號(hào),結(jié)束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長(zhǎng)老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”

          這部小說(shuō)中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,既是藝術(shù)的語(yǔ)言,又是科學(xué)的語(yǔ)言,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明人木三分,惟妙惟肖。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

          在我看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

          尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無(wú)可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚(yú)共舞。無(wú)限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?

          首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。

          其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò),這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó),閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

          再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn),他富可敵國(guó),不是一個(gè)普通人。

          探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō),自由需要資本,自由的獲得需要付出。

          自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的'詞,誰(shuí)不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)20xx年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”。資料顯示,她自20xx年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

          我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來(lái)吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

          《海底兩萬(wàn)里》這本神奇的海底世界歷險(xiǎn)記,描述的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

          其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國(guó)的邀請(qǐng),參加對(duì)“海怪”的追捕行動(dòng)。這個(gè)海怪據(jù)說(shuō)是比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它就是一只“獨(dú)角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中,阿龍納斯等人落水,卻被“海怪”救下,他們這才發(fā)現(xiàn):哪有什么海怪,世人口中的“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,這艘潛水艇的.船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了保守秘密,就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

          在這次旅行中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn);在南極時(shí),冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無(wú)法浮出水面?膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜下,他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開(kāi)了冰面,鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。

          看完這本書(shū),我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

          尼摩船長(zhǎng),這是一個(gè)既熱情又冷酷,既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說(shuō),沒(méi)有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。但有一點(diǎn)無(wú)可爭(zhēng)議,他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩;阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友;“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。

          他讓我懂得了在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開(kāi)始。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

          打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻著作,我懷著好奇的心和書(shū)中的主人公------自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

          我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有暗道、遺址等等。

          在全書(shū)的第一章,大家經(jīng)歷了艱辛漫長(zhǎng)的.海上航程,“林肯”號(hào)始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的時(shí)候,是法拉古艦長(zhǎng)的堅(jiān)持讓他們終于找到了傳說(shuō)中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這么一股堅(jiān)韌不拔的毅力。只有堅(jiān)持,戰(zhàn)勝失敗,總能贏得成功!

          當(dāng)命運(yùn)拋擲到“鸚鵡螺”號(hào)上后,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應(yīng)了艇上的環(huán)境,與尼德蘭的被囚心里不同,他認(rèn)為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學(xué)考察機(jī)會(huì)。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)時(shí),他也要堅(jiān)持把科學(xué)研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂(lè)觀、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、執(zhí)著的品質(zhì),值得我們好好學(xué)習(xí)。

        《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

          《海底兩萬(wàn)里》》是寒假媽媽給我借的一本書(shū),那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊張,我本想隨便讀讀便交差但我一讀開(kāi)頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。

          這本《《海底兩萬(wàn)里》》是一本科幻小說(shuō),作者在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)電燈還沒(méi)發(fā)明出來(lái)他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事,而且寫(xiě)的栩栩如生。讓我沉浸在書(shū)中的海洋世界里,我想就算在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇出來(lái)。

          《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋去尋找傳言中的“海怪”時(shí),船沉沒(méi)了,除了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他們兩個(gè)人卻被捉住了,這時(shí)他們才知道,原來(lái)傳言中的“海怪”就是鸚鵡螺號(hào),他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界各地的海洋……

          是什么東西讓這本書(shū)栩栩如生呢?幻想,能在一個(gè)連點(diǎn)燈都沒(méi)有的時(shí)候?qū)懗鲆粋(gè)海底環(huán)游故事,作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”提前描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候我相信誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)海底,而作者不但能把海底寫(xiě)得栩栩如生,而且能讓我們讀者沉醉于書(shū)中。

          書(shū)中描寫(xiě)潛水艇用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),使原來(lái)虛構(gòu)的潛水艇變的.真實(shí)了起來(lái),幻想與知識(shí)便成了海底兩萬(wàn)里。

          暑假里,我迫不及待地打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》津津有味地讀了起來(lái)。

          這是“凡爾納三部曲”之一,它講述了在一八六六年,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過(guò)程中不幸落水,落到了“怪物”的背脊上,發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,并把它知道的海底秘密公開(kāi)于世。

          讀完這本書(shū),我被尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智、勇敢、沉著冷靜、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)所打動(dòng)。其中有一篇,講的是“鸚鵡螺”號(hào)在南極遇險(xiǎn)的故事。當(dāng)時(shí),“鸚鵡螺”號(hào)被一個(gè)“大冰籠”困住了,船上的船員們都驚慌失措,而尼摩船長(zhǎng)卻十分鎮(zhèn)定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后,尼摩船長(zhǎng)吐出幾個(gè)字:“用熱水融化冰墻!北鶋u漸地融化了,船體沖向冰墻,冰墻被撞得粉碎,他們靠智慧贏得了勝利。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)不但為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,而且還給了我們視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的作品啊,有興趣的同學(xué)可以去讀一讀。

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