《海底兩萬里》讀書心得（優選14篇）
當我們備受啟迪時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書心得 篇1
我早就聽媽媽提起過《海底兩萬里》這本書，但是由于平時學習比較忙，沒有時間看，這次暑假，我終于有時間了，我迫不及待地翻開了這本書。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納寫的一部潛入海底環游世界的`科幻小說。它敘述了尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號潛水艇環游世界的經歷，還講述了法國生物學家阿尤納斯在海洋旅行的所見所聞。
書里描寫了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚類以及珍珠貝養殖場，讓人身臨其境。
書里還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情，情節非常緊張，險象環生，讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路，困在了冰罩里面。他們同心協力，經過多次努力，終于用鐵鍬砸開了冰罩，又重獲了自由。從中我明白了，兄弟同心，其利斷金這句話的含義。也說明了面對艱難險阻，不能輕易放棄，而是要不懈努力，這樣才能克服困難，戰勝一切。
《海底兩萬里》讀書心得 篇2
《海底兩萬里》是科幻小說之父“儒勒-凡爾納”的一部經典名作。這本書講述了一個名叫“阿龍納斯”的教授，因參加追逐“海怪”的行動而落入海中。后來他搭上了“海怪”——一艘構造奇妙的潛水艇，就開始了他的驚心動魄的航海生活了。
讀過幾本關于航海的書，可是當我讀完《海底兩萬里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無窮，以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險的階段，我就像是他們中的一員，跟著一起緊張。看到他們面對困難一籌莫展的時候，我也為他們絞盡腦汁的想著解決的辦法。當問題解決后，我也終于松了口氣，跟著一起高興。不過，最終的結局是很悲慘的，只有三個人能幸存下來。能如此的吸引讀者，可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說之父的原因吧。
在“儒勒-凡爾納”的.筆下，大海雖然會吞噬生命，但是大海的美依然無法掩飾。它是那樣的充盈豐富，那樣的浩瀚無際，并且孕育著無數迷人的生命和蘊藏著無數稀世珍寶。
此刻，我特想也去體驗一下航海生活。不過得拋開那些颶風、巨浪、大漩渦，還有那些張著血盆大口的鯊魚和一些伸著長有吸盤觸手的八爪魚。哈！這只是一種奢望吧。
《海底兩萬里》讀書心得 篇3
這個暑假，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內容很夸張，動人又富有科學意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的`語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。
書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌
出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧！我們一起去探索！
《海底兩萬里》讀書心得 篇4
走進了《海底兩萬里》的世界里，我不僅游覽了美妙的海底風景，也得到了受益終身的感悟。
《海底兩萬里》講述的是生物學家阿羅納克斯與忠仆孔塞伊和朋友內德·蘭德被追尋的“海怪”鸚鵡螺號潛水艇所俘虜，和尼摩船長進行了一場長達兩萬里的海底旅行的故事。
我最喜歡的`人物是尼摩船長，他有強烈的社會責任感和人道主義精神，心一直與被壓迫的國家和人民連在一起。而且他搜索海底珍寶，支持壓迫民族與邪惡勢力的正義斗爭。這種不向邪惡勢力低頭的正義感，成就了他的高大形象。我們要學會發揚這種正能量，凡事都要站在正義的一面，不恃強凌弱，要幫助弱小，敢于直面邪惡。尼摩船長也從不向困難妥協，面對每一個困難都冷靜十足。當潛水艇被困住時，他堅定信念、毫不退縮，用自己的智慧和冷靜，成功地帶領大家脫離了險境。我們遇到困難也不要害怕，迎難而上，正所謂“困難是失敗者的跘腳石，是成功者的墊腳石”。困難就是上天賦予我們的寶藏，我們可以從中找到自己的不足，不斷地完善自己。要像尼摩船長一樣，勇敢的直面困難。
還讓我感動的是，在這場危機中，孔塞伊和內德·蘭德的精神也十分可貴。由于缺氧，他們幾乎虛脫，儲氣罐里僅有的少量氧氣，但他們并沒有貪圖著最后一點點氧氣，而是把氧氣留給了阿羅納克斯教授。雖然他們性格稍顯怪異，但犧牲自己成就他人的品質，讓他們十分崇高。這讓我想起在今年的抗疫第一線的醫護工作者們，他們不顧自己的生命安全，挽救一個個鮮活的生命，無私奉獻的品質更值得我們學習。
這本引人入勝的小說，這些勇敢、執著、真誠的人們，這個奇妙的海底世界，教給我精神，帶給我感悟，給我留下深刻的回憶。
《海底兩萬里》讀書心得 篇5
打開《海底兩萬里》，與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識和科學文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學，對未來科技飛速的發展充滿渴望。
本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，后來不幸被“大鯨”掀翻了船，發現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關心大家，但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時，阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去，回到故土。
在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學，好好利用科學為人類做貢獻。的確，科學就是進步與先進，一個科學不發達的國家，怎么會有進步的社會呢?科學進步是一切的前提，只有發展好科學，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。
在人類醫學史上，存在著許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類并沒有屈服，而是憑借著科學與技術，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問世到今天，人們戰勝了一個又一個困難的考驗，那些技術人員崇尚科學，研制出輝煌的成果，科學更是對人類生存的保障。
作者同時也告誡人類：當看到科學造福人類的同時,也要防止人類被科學所帶來的'利益所迷惑,使人類自己陷入危機. 告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物,而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年, 仍具有現實意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護大自然的啟示。
隨著科學的發展,各個國家都有先進的武器用來保護國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源,引發戰爭,造成許多人無家可歸，家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學來引發戰爭的人, 終將遺臭萬年，成為歷史的罪人.我們要正確利用科學,做出對人類有用的事.
作者同樣呼吁：人們要有想象力,才會有方向. 面對科學，我們必須敢于大膽猜測未來，引發人的激情，去創造,去探索。一個沒有方向的國家,不可能有成功的發展.
因此，每個人都要崇尚科學,更要好好利用科學，為人類做出貢獻，這才是科學的真正意義
《海底兩萬里》讀書心得 篇6
《海底兩萬里》是凡爾納注明的科幻三部曲之中的`第二部。讓我來跟你講一講海底深處的秘密吧。
法國科學家阿羅納克斯教授應邀加入了捕捉海上“ 怪物”的行動不料被怪物打敗，成了俘獲。原來那個“怪物”是一艘潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人一同進行一次海底旅行。教授答應了。
他們就從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋等，飽覽了大海里無窮無盡的奇異景觀，并經歷了擱淺、土著人圍攻等許多險情。最后教授一行人在一場混亂中離開潛水艇，并將這一海底之迷公諸于世。
這就是我對這本書的料解，這一本在海中的故事。
《海底兩萬里》讀書心得 篇7
這本書的作者是法國人，“儒勒。凡鈉爾”
書中講述了一個教授的海洋之旅。一次，他們所坐的船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”，助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里，得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”，還開始了一段驚奇的'歷險。
時間久了，阿尤斯教授和船長熟了。船長經常帶教授到海底散步，捕獵……
船長將海底當成生命中的財富。他帶領船員從南極冒險，勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到：阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島，托里斯海峽，紅海，印度洋，大西洋，地中海，薩爾加斯海，冰山，亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思！
盡管這樣，尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結束后，阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了，因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書寫得真好，讓我意猶未盡。
《海底兩萬里》讀書心得 篇8
大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒。”這是主人公尼莫船長對大海的感嘆，充滿熱愛與贊美之情。讀完《海底兩萬里》這本科幻小說后，我對神秘美麗的大海充滿了殷切的向往之情，對尼莫船長反抗壓迫、反對侵略、熱愛和平、熱愛祖國、熱愛親人的品質深深感動，對如此高科技的鸚鵡螺號感到驚奇不已，對作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預言感到萬分佩服。
《海底兩萬里》這本書，將我們帶到了一個充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界：人們在海底克里斯波島上的森林里打獵海底生物，在印度洋的珠場和鯊魚展開生死搏斗，發現在十萬年前沉沒的大陸大西洋城……情節跌宕起伏，懸念叢生，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。鸚鵡螺號上的人們生活在海里，利用著豐富無盡的海洋資源，可以干生活在陸上的人們無法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地，珊瑚谷和巨型章魚等等，使人大開眼界，仿佛身臨其境。
尼莫船長讓我記憶猶新，他是一個性格復雜的人物。他博學睿智，重視朋友，機智勇敢，富有同情心，值得人去信任。即使他逃避人類，也只是因為這個時代造成的。若是我們也與世隔絕，這倒是不可取的.�？墒侨绻麤]有像尼莫船長那樣對浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人，我們如何去認識自然，解開奧秘?這個時代，正是需要這樣富有創造精神，遇事沉著冷靜不慌亂，在困難面前不屈不撓的人，來揭開大千世界的各種謎團。
書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質、氣象等方面的知識，使我們在閱讀引人入勝的歷險故事的同時，還能夠輕松地獲取科學知識。書中對鸚鵡螺號有著詳細的描寫，可見作者思想的縝密。他曾在書中預言：利用海洋采煤發電，提供鸚鵡螺號的光、熱和動力。現在這種情況早已實現，可回到兩百多年前，在當時簡直就是是天方夜譚!他還在“神奇的艙”這章節中預言：“以后我怎么采煤你會看到的，只要耐心等待，我所需要的一切都取自海洋。”他的預言成功了。書中的想象事物應經變成了現實，說明了純虛構的科幻小說是在科學研究的基礎上推理出來的，往往在一定程度上促進了科學的發展。
海洋資源的貢獻真是無法想象!在當今社會，海洋資源對于人類十分寶貴，它為人類帶來極大的益處�？墒乾F在人類過度開發、污染海洋資源，海洋資源日益減少。因此我們應該保護我們的海洋領土，合理利用，減少污染!
《海底兩萬里》讀書心得 篇9
在這個快樂暑假，我在觀看電視之余，閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書，我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。
《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救，原來這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極，目睹了海底火山噴發的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領略了美麗而又充滿危險的海底世界。
《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺沉浸其中，眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的`東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇�。∥页；孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞著美妙的海底風光。
另外，《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學預見能力，他的幻想并不是異想天開，都是以科學為依據的，他所預見到的很多器械，后來都變成了現實生活中的真實東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小說發表25年后人們制造出的真實潛水艇，與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。
每一本好的科幻小說，都值得我們細心閱讀和珍藏，因為這兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方！每一本好書，都能給予我們許多許多，并能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！
《海底兩萬里》讀書心得 篇10
尼摩船長的一句話讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類。
我之前聽過一句話，如果從地球誕生至今只有24小時，那么在24小時的地球歷史中，人類在最后3分鐘才登場，最后的1分10秒，現代人類才出現。
其實相比浩瀚的星辰大海，人類何其渺�。】墒俏覀兊某霈F卻給地球帶來了重創。我們為了自己的需求大量開墾，為了利益大量捕殺海洋動物，污染海洋環境，現在發生了那么多自然災害，也許就是地球給人類的報復。我曾經在普吉島潛水的時候，內心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹，沒有一絲污濁，那里的魚兒都是自由的活潑的，對人類沒有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟，如果人類變成了魚群，是希望自由，還是被別的`生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現在卻做到了后者。
傳說所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚，出生的時候從海的此岸出發，在路途中，有時相遇，有時分開，死時去到海的彼岸，之后變成一條沉睡的小魚，等待多年后的再次出發。這個旅程永遠不會結束，生命往復不息。
心煩時，去看看海吧。我一度認為海洋不過是沙灘，大浪，陽光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海，我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬里所述的一樣，神秘，卻真實。尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是，沒有人類。當你真正感到自己與海洋融為一體時，你會發現，大海真的蘊藏著無數的生命力！不管是魚，珊瑚，水母，還是海草，都是一個個鮮活而獨立的生命；但“整體永遠是大于部分之和的”，只有將這些獨立的個體都融入到湛藍的海洋里，這，才是最美的地方。
我仿佛真正懂了為什么尼摩船長選擇了海洋。
也愿自己是一條魚，不受人類世俗干擾，在深海中游蕩，游蕩……
《海底兩萬里》讀書心得 篇11
在這個科技發達的21世紀，人們不僅能行走在陸地，而且能坐上飛機飛上藍天，還能坐上游輪觀光風景，甚至是跟著潛艇進入海底探索奧秘。但是，在19世紀，那個技術落后的年代，別說是潛艇，連飛機都還沒有的年代，儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力，講述了一次神奇的海底旅行。
1866年，阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨角鯨的“海怪”，途中不幸落水，他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上，才發現它其實是一艘潛艇——“鸚鵡螺號”。這艘潛艇是秘密制造的，構造奇特，異常堅固，靠海水發電。船長尼摩帶著他們進行了漫長的海洋之旅，從太平洋，到北冰洋，途中經過紅海、地中海、南極等，經歷了擱淺、土人圍攻、章魚襲擊等，最后，他們三人不辭而別離開了“鸚鵡螺號”。
海洋，湛藍的海洋，浩瀚無邊，有著“東臨碣石，以觀滄海”的叱咤風云，他是地球的十分之七!但由于科技落后，19世紀的人們并不能深入了解它，只能通過奇妙的幻想，在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發揮了對海洋極致的想象力，表達了人類對海洋的熱愛以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同時也表現了人類的勇敢機智、敢于與大自然斗爭，堅強勇敢的探險精神。
文中，尼摩船長說：“我愛大海!大海就是一切!它覆蓋著地球的'十分之七，大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命�！逼鋵崳@更是作者凡爾納借尼摩船長之口，來表達自己對大海熱愛和由衷的贊美。
但如今，海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮，越來越多海洋污染影響著我們的藍色母親。人類不斷地向母親索取資源，卻無意間破壞了環境，如今讓藍色母親不堪重負。地球本來就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星，但令它與眾不同的，正是因為它擁有液態水。可以說，海洋是地球的母親，海洋和人類息息相關、和生命不可分離。
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開�！闭l會希望面朝著房子的大海污染日趨加重?沒錯，沒有誰!所以，為了我們自己，為了我們的子孫后代，保護藍色母親，刻不容緩!
《海底兩萬里》讀書心得 篇12
風吹過一棵美麗艷麗的梧桐樹，樹葉像一群死蝴蝶，在積蓄力量，在天空中飛翔。一個問題在我心里蔓延。為什么這片葉子不舒服地在樹上度過余生？畢竟在梧桐樹的保護下，可以少破壞幾年。抬頭看著樹，一，二.飛機的葉子從樹上掙脫出來，飛向天空，孤獨而執著地飛翔。我嘆了口氣，拿起手邊的書。
翻開書名，我已經站在了浩瀚太平洋的邊緣。看著一望無際的海洋，人們在談論海怪。我坐了林肯，和阿龍納斯教授一起觀看了太平洋的美麗風景。然后他掉進海里，隨著波浪的起伏爬上鸚鵡螺號，遇到了尼摩船長，從而開始了一次海底2萬英里的環球旅行。從很多困難中理解和收獲，最后回到大陸。
從野性的渴望自由的尼德蘭，到冷靜嚴肅善于分類的康塞爾，再到見多識廣的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許多生動典型的人物形象，把人性的美丑呈現給讀者。而我認為，性格最鮮明的是尼摩船長——，驕傲、直率、剛毅的達卡王子。
尼莫船長的心是由勇氣組成的。在大西洋，鸚鵡螺號潛入16000米深的海底。這時候潛艇的鋼板和厚玻璃都被壓力壓彎了，但他堅毅不屈；在墨西哥灣流，尼摩船長無視風暴，毫不畏懼地驕傲地站在船頭；在北大西洋，鸚鵡螺號被章魚纏住，尼摩船長率先拿起斧頭與之搏斗……在海底2萬英里的冒險中，這樣的案例數不勝數。
縱觀尼莫船長傳奇的一生，我們可以發現他的勇氣推動了歷史的車輪前進。為了在海底收集金銀，支持反對殖民統治的斗爭，他花了200萬法郎建造了鸚鵡螺號，這是只有勇氣才能做出的決定。他是在反對殖民主義的斗爭中誕生的民主戰士。他渴望的不是金錢和財富，而是自由和幸福。正是因為他的勇氣，人類探索了當時更深的海洋世界，改寫了海洋歷史。正是因為他的勇氣，他改寫了民族的命運，祖國的歷史�？梢哉f他用勇氣決定了歷史。
當我抬起頭時，它似乎變出了從梧桐樹上飛走的葉兒。他們留在天空的顏色和他們清晰的經脈成了我揮之不去的擔憂。突然明白了，梧桐葉的離去，是為了給人留下迷人的美麗。他們必須鼓起勇氣，掙脫溫柔的束縛，在平淡的生活中決定色彩的消亡。誰說你不知道？他們也有權利決定春夏秋冬和多彩的歷史，因為他們有勇氣在寒冷中飛翔。
不僅僅是這片梧桐樹葉子有勇氣做夢，不僅僅是尼莫船長。建安五年，曹操在與袁紹官渡之戰中寫下了歷史上最豐富多彩的'故事。當時袁紹開始討伐，精兵十萬，糧草豐足，國力雄厚。曹操實力不足。他到底是怎么打贏與弱者的戰斗的？有人說是他的智慧和策略。但我覺得他不顧一切的勇氣和膽量才是關鍵因素。曹操率領精銳之兵，突襲袁俊糧倉，盡最大努力摧毀敵人的糧草，動搖了敵人的士氣，進而擊敗了袁俊的主力，贏得了官渡之戰，為他統一北方奠定了基礎。正是因為曹操比袁紹更有勇氣，才決定做歷史賦予的霸主。
歲月流逝，152年后，凡爾納書中的真理依然未變。他說：“我認不出海里有什么高手。在這里，我自由了。對我來說，土地已經死亡。地球需要的不是新世界，而是新人！”是的，這個世界需要充滿斗志和勇氣的新人。
也許，決定一個國家、一個民族和人類歷史的人需要機遇，也需要非凡的勇氣。但作為和平年代的普通人，我們依然可以用勇氣書寫自己的人生，決定自己的歷史。
人生就像跨欄賽跑，充滿了障礙。而打開這些障礙，就是讓你有勇氣為生活而奮斗
活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚;勇氣，把你的挫折化為經驗;勇氣，為你的前行增添動力;勇氣，使你的人生充滿希望……
窗外，梧桐搖曳，一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺上，仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間，我發現橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。
你知道嗎?
每個人心中都有一部《海底兩萬里》
你一定會銘記它
勇敢前行……
《海底兩萬里》讀書心得 篇13
送人玫瑰，手有余香;愛心閱讀，從心開始。
——題記
書，一直是人類的朋友，這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類創造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字，這片記載著人類成長歷程的沃土，值得我們駐足;名著，這些參天大樹，更值得我們為之傾倒……
《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經典名著。它問世于1870年，已經有一百多年的歷史了，但還是散發著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年，人們在海上發現了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發現這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下，開始了環球海底旅行。在旅行的過程中，他們充分領略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍，離開了“鸚鵡螺號”，結束了他們的海底航行。
尼摩，是一個拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有根據的假設，所以當我們閱讀這本書時，會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域，是十分值得一看的佳作。
一本好書受益終生。讀完這本書，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨，直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代，走進文學，情感會為之濕潤;走進文學，心靈會為之舞蹈。
這個暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的，凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說：“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已�！狈矤柤{的科幻小說，有些看似天馬行空，可你仔細品一品，卻又感覺相當的科學。
故事是發生在1866年的一件怪事。有人說，他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的`考慮，決定派一艘驅逐艦“林肯號”去驅逐“海怪”，博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果，驅逐艦被怪物襲擊，阿龍納斯和兩個朋友不幸落水，被“海怪”所救，這才發現“海怪”其實是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺號”，把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬里》，我對海中的美景難以忘懷，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的海。海底的景色在當時特別美，但現在呢?各種垃圾漂在海面上，很多種類的魚都瀕臨滅絕，這不全是因為我們不愛護海洋，浪費海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎?
文中，尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地，于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘，正因為如此，他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護，對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面，只有一個“殺無赦”，這也體現了凡爾納對海洋環境十分看重，他殺無赦的做法雖然不可取，但保護海洋環境的意識值得我們深思。所以，我在此呼吁“保護海洋，人人有責�！�
《海底兩萬里》讀書心得 篇14
起初，我對《海底兩萬里》是毫無興趣的，經過老師的介紹，我帶著好奇心翻開了這部極具科幻藝術的小說，在閱讀這部小說的同時，我相當于與阿龍納克斯等人一起經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內德。蘭德一同落入水中，三人醒來時發現所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，并結識了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的'奇異景觀和經受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內德。蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨著事情的發展，而有所變化，有時輕松愉快，有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如，人們在無法確定方向之時，可利用太陽來確定方位。
同學們，這就是集神奇的想象力，嚴謹的科學性，樸質的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候，世界才剛剛研發了潛水艇呢！潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝�？上攵�，這需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊�。�
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發掘就可以創造奇跡。
【《海底兩萬里》讀書心得】相關文章：
海底兩萬里心得05-04
《海底兩萬里》優秀心得05-05
《海底兩萬里》學生心得03-18
《海底兩萬里》閱讀心得12-01
閱讀海底兩萬里心得11-25
海底兩萬里的讀書筆記06-27
《海底兩萬里》讀書筆記06-13
海底兩萬里讀書筆記08-16
《海底兩萬里》讀書筆記06-09
海底兩萬里的讀書筆記06-17