海底兩萬里讀書心得集錦(15篇)
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的海底兩萬里讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀書心得1
這是一篇深受讀者歡迎的小說。
首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學知識，對海洋動物，植物進行了細致描繪，對海底地理，地質(zhì)知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術(shù)造福恩人類同時，重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的`閱讀后，留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
海底兩萬里讀書心得2
我不會厭倦看書。這是一本經(jīng)典的書，是《海底兩萬里》。這本書寫于1870年，講述了結(jié)構(gòu)奇特的潛艇鸚鵡螺號船長尼莫邀請生物學家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。
這本書講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長，他是一個陰郁而博學的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見到了許多珍稀的水下動植物，以及水下洞穴、隧道和遺跡，包括著名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，一個歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個月的水下航行中，鸚鵡螺號以平均每小時12公里的速度緩慢航行。這讓我覺得我和尼摩船長以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變?nèi)f化的'奇觀，整個航行達到了一個又一個高潮。此外，這次旅行不僅讓我學到了很多真正的科學知識，也促使我對人類的正義進行了深刻的思考。
《海底兩萬里》濃縮了凡爾納科幻小說的所有特征。劇情曲折，懸念迭出，人物命運瞬息萬變，想象力豐富。它將充分準確的科學知識與現(xiàn)實細節(jié)和幻想相結(jié)合，布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀看它。在海底漫長的旅途中，我們有時被推入危險依然存在的惡劣境地，有時被帶入充滿詩畫的奇妙世界。
壯麗的場景和細致的描繪交替出現(xiàn)，不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗，也使我們在閱讀過程中學習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識，使我們對海洋有了更深入的了解。在這個故事里，我最喜歡的角色是尼莫船長，因為他有一顆善良善良的心。一個采珠人死了，他不僅救了他，還送了他一袋珍珠。還有一次，他的船員被章魚抓走了，他流淚了。但他心里也有仇恨，對人類的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里，他選擇的祖國。
儒勒凡爾納告訴我們沒有什么是做不到的。只有意料之外的——，才能有來自現(xiàn)實的或者高于現(xiàn)實的想象。否則不是科幻而是幻想；而如果沒有想象力，沒有目的，沒有方向，就不可能有科學進步。
海底兩萬里讀書心得3
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的'小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!
海底兩萬里讀書心得4
讀了《海底兩萬里》，我有很多感慨，也有很多很多的疑問。
《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨，游動迅速，力量驚人的大怪物。
法國的生物學家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中，被意外的“吃掉了”，并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。在這之后，阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，進行了奇妙的不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
其中有一段是這樣說的：“其時正是上午十點。太陽光還是斜著照射在波浪起伏的海面上。光線如同通過三棱鏡似得折射變形，海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經(jīng)這種折射光線一照，顏色發(fā)生輕微變化，呈現(xiàn)出七彩光。
各種色調(diào)組合交錯，一副赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛的美麗圖像，猶如善用色彩的畫家的.調(diào)色板，真乃海中奇景，讓人大開眼界!我覺得十分遺憾，無法把自己心中的這中強烈感受于孔塞伊，無法與他一起贊嘆!通過作者的文字下的海底世界，讓我想身臨其境一樣切身感受。
《海底兩萬里》所要表達的中心思想我沒讀明白，但是，讀了海底兩萬里我至少明白了一句話：“美是要有會欣賞的人來表達的�！�
海底兩萬里讀書心得5
寒假里，我認真地讀了《海底兩萬里》，這是一本充滿神奇色彩的探險小說。讀了這本書就像是跟主人公一起坐上了“鸚鵡螺”號一起遨游了神秘的海底世界，還學到很多課堂上沒有的知識，可以說是收獲多多啊!
書中令我印象最深刻的一個故事是《被困冰山》。
“鸚鵡螺”號被困在了冰山下面的冰洞里，尼摩船長叫了許多船員下去往下挖，冰把潛艇和下面的`海水隔離了十米，也就是說，底下的冰有十米厚，上面又是一座冰山，只要往下挖，就一定能出去�？墒鞘虑椴]有我們想的那么簡單，雖然他們在挖，可是，讓人沒想到的是，冰居然也在結(jié)，而且速度比挖的速度還要快，他們還發(fā)現(xiàn)前后的冰正在漸漸地合攏，更糟糕的是船里的空氣已經(jīng)快用完了，主人公急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，尼摩船長嘴吐出了三個字“用開水“。大家立即開始燒開水。開水燒好后，他們立馬把開水從管子里放出去，氣溫馬上升了上去，到了零下一度，他們開始瘋狂地挖起冰來，因為只剩下二米的冰了。等了會只剩下一米的冰了，全體船員上了船，他們打開閥門儲水倉開始進水，船一下子重了一百噸。
尼摩船長用他的智慧解除了這次危機，令我非常地敬佩。從這個小故事中，使我體會到，自己生活中碰到的一些困難都算不了什么，更不用去退縮或害怕，只要我們善于發(fā)現(xiàn)問題、仔細地分析問題，努力用自己的智慧勇往直前，這才是解決問題的根本。相比之下，我感到很慚愧。在寒假里，我參加了富陽日報組織的冬令營，當中有個游戲項目就是攀巖，這是我最害怕的。當時，不管老師同學怎么鼓勵，我都不敢嘗試。我缺少的正是尼摩船長的那份勇敢和自信啊!以后，如果再遇到像攀巖這類的活動，我一定要勇敢地去挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝自己。
海底兩萬里讀書心得6
海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，時而變幻莫測，時而神秘如夢。海洋，我們感謝它的慷慨給予，熱愛它博大胸懷，想探索它的無窮奧秘，《海底兩萬里》這本書給了我認識海洋的平臺。
通過閱讀《海底兩萬里》這本書，我認識到海洋是人類的未來家園，海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品，提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源，提供了取之不盡的風力、水力發(fā)電資源……
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法，寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后，經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
阿龍納斯是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的`機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
康塞爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……他詳細的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識，是個名副其實的海洋學家。
在漫長的旅行中，時而險象環(huán)生，時而詩情畫意，時而波瀾壯闊，令人讀來心為之動，情為涌，從而更增強了我們保護海洋資源，探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽，去建設海底城市，讓人類的生活多元化，跟豐富多彩的海洋生物做朋友，讓人類的生活更精彩。
海底兩萬里讀書心得7
翻開《海底兩萬里》，我懷著強烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號”潛水艇開始了神奇的海底之旅。
這本書以“鸚鵡螺號”指揮官內(nèi)莫艇長的神秘莫測，曲折離奇的行為為線索，將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：可怕的海怪、美麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極浮冰區(qū)、可怕的海灘場面……書中向我們詳細介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的情況，讓我們知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風、馬尾藻海的具體情形;同時，在曲折離奇的故事情節(jié)中，又以科學的.方式介紹了無數(shù)的海洋知識，數(shù)據(jù)翔實，內(nèi)容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的感覺，仿佛親自進行了一次海底考察。書中還詳細記錄了人類探索海洋的歷史。許許多多的航海家為了弄清海洋的真實面目，歷經(jīng)千難萬險，甚至犧牲生命，為后人留下了極其珍貴的資料。
“鸚鵡螺號”的內(nèi)莫艇長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他會逃避人類，實行可怕的報復;看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命……內(nèi)莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻又是一個善良的人。
這本書中的其他主人公也各有特點：阿羅納克斯教授博古通今、喜愛鉆研;孔塞伊忠誠勇敢;內(nèi)德·蘭德膽大心細。
儒勒·凡爾納還告訴我們：科學是沒有止境的，想象力就是創(chuàng)造力的翅膀。只有勤于思考，勇于探索，才能推動人類文明的不斷進步。作者還同時告誡人們：合理利用海洋資源，要愛護鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮……
海底兩萬里讀書心得8
今年10月，我讀完了《海底兩萬里》，被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號，我十分感漢，世界竟有如此先進的潛水艇，獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內(nèi)存超大圖書館，各種書籍將近一萬二千冊，世界高級無線電路，就算在海下幾千米也能照樣通電，高濃度魚雷炸彈。特別是客廳，四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品，最具特別的是，客廳中央竟有一個小型噴泉，豪華美麗。
吸引我的，并不全是金壁輝煌的內(nèi)廳，更重要的是對一次次危險都鎮(zhèn)定自若，把傷害降到最低，甚至化險為夷的船員們。如：四十八小時穿越地中海，缺氧、章魚特別是消失的大路。誰也沒想到竟是一個二百噸重的巨蟹，在地中海，他們冒著隨時被虎鯊吃掉的'危險，采到了足有椰子那么大的價值千萬的珍珠，在馬尾藻海，他們合力殺死了龐然大物抹香鯨，還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶
一個個緊張刺激的故事，使我目不暇接，通過這次閱讀，我一下有了深刻的教育，改掉了許多惡習，成績也提高了許多。每當有什么困難，我總想起那些船員英勇的身影，耳邊總環(huán)繞起一句堅定的話：只要堅持不懈，沒有做不成的。所以我總是意無反顧地去拼、去沖。
同樣，我一下有了目標，我也要像內(nèi)莫船長一樣，研究出未來22世紀最先進的航海工具，像內(nèi)德·蘭德一樣，走遍海洋，看遍奇趣，探索海洋植物，尋找恐龍化石，利用海洋礦產(chǎn)，使中國變得富強。
讀了《海底兩萬里》，提高了我的成績，改正我的惡習，確定了我的目標，還豐富了我的知識，充實了我的課外生活，我喜歡《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀書心得9
我很早以前就對一本書感興趣了，這本書叫《海底兩萬里》，今天我終于拿到了它，花了20多天的時間我終于看完了它�！逗５變扇f里》講述的是一個冒險故事。
沒有讀它前，我一直以為兩萬里是海底的深度，讀了后才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學的教授阿納克斯，大智大勇的船長尼摩，最忠實的仆人龔賽伊，火爆勇猛的水手尼德蘭，一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號。
據(jù)看過這本書的大人們說，這本書是一本極為出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”頻繁出沒，屢屢襲擊各個國家的海船，攪得人心惶惶開始，一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，同時小說描述了迷人的海底風光。
隨著閱讀的深入，尼摩船長到底是個什么樣的人?這位天才工程師，知識淵博的學者為什么要仇視人類社會?他遨游海底的目的是什么，何時是旅途的終點，這次海底兩萬里旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。
書中往往一波未平一波又起，我的心情也是忽高忽低，伴隨著書中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲，我是深深地被這本書吸引了，書中最令人緊張的`時刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏斗的情景，隨著林肯號五十門大炮齊射，劇烈的爆炸后，鸚鵡螺號安然無恙，反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿，迫使它落荒而逃，這一段描寫的實在是太精彩了。
看完這本書，我感受到這些冒險家的勇氣，毅力，不畏艱險，直面困難，攜手合作，互幫互助，用大無畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無窮無盡的艱險，值得我好好的學習。
海底兩萬里讀書心得10
書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的.海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然此刻的生活十分完美，但我還是對海底生活十分向往。海底雖然充滿著危險，但是每一天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊!真期望這個夢想能早日實現(xiàn)，此刻科技已經(jīng)那么發(fā)達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻!
《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!
海底兩萬里讀書心得11
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，這是一本神奇的科幻小說，這本書主要講述的.是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
看完這本書，我理解到一個人沒有夢想是不行的，有夢想但不能空想，需要實際行動來實現(xiàn)，只有想不到，沒有做不到加上行動我們才能實現(xiàn)自己夢想讓我們一路前行，做更好的自己。
本書人物勇敢、執(zhí)著、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時候全是幻想，那時候不發(fā)達還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。
海底兩萬里讀書心得12
一片銀亮的海，靜得沒有一絲波紋。偶爾海風拂過，海面泛起層層漣漪，輕輕拍打著礁石，宛如大海正不緊不慢地撫弄著琴弦，演奏著海與月的小夜曲。
海面上的波濤詭異地起伏著，風把烏云集結(jié)了起來，一道道海波不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的吼聲，與神秘的黑夜融為一體，像是要吞噬那孤獨的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。
海洋里，到底有什么?《海底兩萬里》也許可以告訴我答案�！胞W鵡螺號”在深海中獨來獨往，人們的衣服是一種貝殼類的足絲織成的，床是海洋里最柔軟的大藻葉做的，墨水是用墨魚和烏賊的分泌物做的，一些身輕似燕，游得像鳥兒飛翔一樣的魚，在珊瑚之間游來游去，越來越密的珊瑚叢，越來越大的樹枝狀結(jié)晶物，真正石化的矮林，千姿百態(tài)造型奇特的`建筑物……這一切是多么奇幻，多么難以置信!大自然神奇迷幻，色彩斑斕，而我們看到的也只是冰山一角。此時此刻，海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受，閉上眼睛，似乎能看見那漂動的海洋生物。
大自然，可遠觀而不可觸碰。在大自然面前，人類是多么渺小，多么微不足道。大自然這座寶庫，等待著人類去探索，去欣賞，去感悟。
生活中還有很多的未知，需要我們永遠保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天，人類真的會乘坐“鸚鵡螺號”遨游大海的最深處。
讓我們懷著對大自然的敬畏之心，探索真;讓我們懷著一顆仁愛之心，感悟善;讓我們帶著對大自然的崇拜，體驗美。
海底兩萬里讀書心得13
這本書大概是這樣的：海里有一只神秘的獨角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當我著陸時，我意識到這根本不是一艘獨角鯨，而是一艘密不透風的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國.
這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號，它可以做任何事情，因為它有取之不盡的電力供應，無盡的美味佳肴和無數(shù)無價之寶.尼摩船長就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對他有些偏見。
鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們，沒有什么是不可能的'，只有意想不到的。只要你做了，你就會成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務和煩惱，去進行一次有趣又刺激的冒險。
小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說，我們所需要的，大自然早已為我們準備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書，我們永遠讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災難不斷，窮人仍然不知道如何醒來.
現(xiàn)在，采取行動保護環(huán)境是每個人的責任。
海底兩萬里讀書心得14
起初，我對《海底兩萬里》是毫無興趣的，經(jīng)過老師的介紹，我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說，在閱讀這部小說的同時，我相當于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的'“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中，三人醒來時發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，并結(jié)識了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展，而有所變化，有時輕松愉快，有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如，人們在無法確定方向之時，可利用太陽來確定方位。
同學們，這就是集神奇的想象力，嚴謹?shù)目茖W性，樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候，世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢！潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝�？上攵@需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊��！
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。
海底兩萬里讀書心得15
《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。
小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲的故事，
而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。
潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。
沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，當然也經(jīng)歷了種種危險。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別，還將他們的`所風所聞(把海底的秘密)公布于世。
小說懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然之中，蘊含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。
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