鋼鐵是怎樣煉成的讀后感中學作文600字
鋼鐵是怎樣煉成的的主人公保爾是一個在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士。下面yjbys小編跟大家分享幾篇鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文,以供參考!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文一
正在暑假里,我讀了一本書,書名為《鋼鐵是如何煉成的》。雖講書中有些下深的內容我借沒有太了解,但是家丁公的剛強意志卻深深天感動了我,讓我播種頗歉。
那本書的做者是奧斯特洛婦斯基,齊文貫串“少年保我的糊心與對峙——兵士保我沙場上奮怯殺敵——建坐者保我記我工做——鋼鐵保我與病魔的固執斗爭”那樣的線索寫的,展示了那段歷史時期蘇俄人仄易遠艱苦卓絕的斗爭糊心。
保我誕死正在一個貧貧的工人家庭。十月反動后,老布什維克茹赫去去到保我的家鄉展開反動工做,使少年保我明黑許多反動道理。一天早晨,茹赫去被捕,保我為了救援他,本人卻被捕。出獄后,保我誤闖林務民家的花園,碰睹林務民的女女冬妮婭,為遁藏傷害,便正在冬妮婭家住下。幾天后,冬妮婭找到了保我的哥哥,為了謙意弟弟的期視,哥哥把保我支到喀察丁到場了黑軍,成了一名馬隊兵士,但正在一次鏖戰中頭部受了重傷,沒有能沒有轉到前圓工做。為了支援前線,保我自動到場了建鐵路的工做。他挨敗了秋雨路濘﹑酷熱年夜雪﹑缺衣少食﹑殘匪騷擾﹑病魔威脅等各種艱易。便正在鐵路將要終了的時分,保我卻得了傷熱并激起肺炎,沒有能沒有還鄉養傷。病好后,他又回到了工做崗亭,因為各種徐病和記我的工做,使保我的體量越去越好,以至喪得了工做才氣,正在療養時期,他開端固執進建,前進本人的寫做才氣。1927年,保我齊身癱瘓,接著單目得明。但是保我很快從低谷中走出去,開端了他的文教創做,經過他的沒有懈勤勞,終究正在1934年出書了他的死命之做《鋼鐵是如何煉成的》那部巨做。鋼鐵是如何煉成的讀后感600字
那本書名究竟?結果是甚么意義呢?做者給了我們一個完好的答案:鋼是正在猛水里燒,下度熱卻中煉成的,果此它很鞏固。便是講其時安居樂業的反動糊心挨制了鋼鐵般的保我?扇绻诺奈覀兣龅街ヂ槟暌沟钠D易便要找怙恃處理,以至驚怕沒有前,禁受沒有了鍛煉,那少年夜后如何好好天糊心呢?保我正在書中有段話:“人最貴重的是死命,死命屬于人只要一次,人的一死該當那樣度過:當他回顧往事時,沒有會果為真度光陰而后悔,也沒有會果為無所做為而羞榮,那樣正在臨死的時分,他便能夠講:‘我的全部死命戰局部細神,皆曾經獻給天下上最絢麗的奇跡——為人類的束厄局促而斗爭。’”保我固執堅韌﹑奮收背上的品德氣力,對我們青少年去講,難道沒有值得進建嗎?來日誥日的糊心條件云云好好,便讓我們躲開爺爺、奶奶﹑爸爸﹑媽媽的保護傘,英怯里臨進建中的各種艱易;沒有要自發遁供溫馨的糊心,讓我們從如古做起,做一個意志剛強﹑布謙愛心﹑酷愛進建的當代保我。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文二
有一本名著流傳百世,它曾經激勵起無數失落青年,燃起他們即將熄滅的希望之火,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
故事的主人公保爾·柯察金曾經是一位頑皮,上課不聽講的小男孩,還經常和教他的神父頂嘴。
有一次,他在院子里玩耍,忽然看見紅軍從他家院子旁走,問他要水喝,還開玩笑似的跟他說,他長大后可以當紅軍,他并沒有太在意,只是微微一笑。
幾天之后,紅軍離開了這個小鎮,隨后沒過多久,這個小鎮又被俄軍占領,俄軍到處燒殺搶掠,保爾恨透了他們,便決定懲罰一下俄軍的頭領。俄軍的頭領正好住在他家附近,于是,他趁俄軍都出去的機會,溜進了庭院中,將俄軍頭領的槍給偷走了,并將它藏了起來,保爾激動不已,因為他覺他做了一件好事。俄軍頭領發現槍被偷,震怒不已,還帶人去保爾家搜查過,但什么也沒查到,只好懊惱的走開了。保爾卻在一旁偷笑不已。
保爾經歷了這件事后,決定加入紅軍。保爾有一個哥哥,他帶保爾很好,保爾也十分喜歡他這個哥哥。保爾的哥哥在一次意外中加入了紅軍,而保爾也隨后加入了紅軍。
在紅軍的路途中,保爾歷經千辛萬苦,但在一次意外他受了傷,被迫轉入后勤工作……
在保爾30幾歲的時候,保爾已經雙目失明,雙腿麻痹,左手僵硬,只有右手健全,他也曾一度灰心喪氣,失去了活下去的勇氣,但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下,保爾開始了創作。這本書主要寫了一個人從小到大的經歷,告訴人們一塊“鋼鐵”是經歷過許多磨難才能煉成的。
在母親、妻子以及同志們的幫助下,他的第一部長篇小說《暴風雨所誕生的》(第一部)終于出版了!
從中我學會了:我們要勇于面對困難,不要害怕它,這樣,我們才會真正的.長大。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文三
我在假期中已經看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾·柯察金殘廢后,自己毫不灰心,還堅持頑強地學習,努力工作,并且開始了文學創造。后來雙目又失明了,這對于已經癱瘓的人來說,更是一場多么沉重的打擊呀!可是他沒有灰心,毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動,經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。像他這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,才在書中找到了最佳的答案,這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的源源動力。
保爾·柯察金,一位可敬可佩的共產主義戰士,他為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來也有一個同學是殘疾人,他的名字叫張偉。從他生下的那一天起,就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔纏著他、折著他,使他不能像其他同學們那樣活潑在操場上、球臺前,參加集體活動,因為他稍微活動一下,就會臉色蒼白,嘴唇發紫,上學全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里,他將張偉從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就堅強地站了起來。
對我來說,我是一個完完整整的人,智力并不差,也能夠學好學校的各科文化課。我相信長大后,我一定比張偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給學生和人民,為祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我相信我的夢想就一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。
【鋼鐵是怎樣煉成的讀后感中學作文600字】相關文章:
英語中學面試對話02-22
初級中學;10-10
蒙泉中學;10-09
潛山中學;10-08
豐都實驗中學校徽09-23
興文中學;09-23
天津普育中學;10-09
中學生素質自我評價01-01
中學教師自我評價范文12-25
中學教師簡歷封面模板09-01