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      1. 《弟子規》讀后感優秀

        時間:2023-09-08 08:02:59 弟子規讀后感 我要投稿

        《弟子規》讀后感優秀

          讀完一本經典名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《弟子規》讀后感優秀,希望能夠幫助到大家。

        《弟子規》讀后感優秀

        《弟子規》讀后感優秀1

          我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規》中寫到對父母要:冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變".意思是:照顧父母時要冬天問一下是否住的溫暖,夏天問是否涼爽,早上要向父母問好,晚上也要向父母問好,出門要告訴父母,回家要面見父母。讓父母明白你的習慣,做事不要了變化,要讓父母明白你干什么。

          如果你連上頭的事情都做不好的話,你就不算是一個好兒女,你有沒有想過你的母親十月懷胎生出來了你,父親在外面打拼掙錢養活一家,母親在家中給你喂飯,侍候你。父親每一天在外面上班后累的`精疲力盡,而你長大了卻煩你的父母,你想過你的父母多悲痛嗎?

          假如有一天你老了,你生病了。而你的兒女像這樣對待你,你難道不悲痛嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母,多關心父母,也不往父母養你一場。最終我祝天下父母一生平安!

        《弟子規》讀后感優秀2

          寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一齊去了了麗景學校參加語文教師讓我們去的冬令營。

          我們如期地來到了麗景學校。

          這的教師素質十分高,有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的,所以他們教我們的也都是與儒家有關聯的東西了。他們可個個才華橫溢,學富五車呀!

          在那里的課程大多都是有關《弟子規》的。也有與歷史有關的東西。

          最讓我感到深刻的便是《弟子規》中的'兄道友,弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規》之前我對弟弟十分不友好,經常對他兇巴巴的,這也因為他太厭惡了,可是我學了《弟子規》之后,明白了對待兄弟就要恭敬,這樣他也會對你好,就因為學了《弟子規》所以我和弟弟已經三個月都沒有發生爭吵了。

          在麗景學校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后必須要多多看看古代的文學經典!他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小,而是十分地高!

        《弟子規》讀后感優秀3

           中國是個歷史悠久的文明古國,有著上下五千年的歷史。在這古老的國家里,留下了許多傳世經典,而其中有一本書就像一顆璀璨的明珠,她不僅教育了古人,也教育著現代人。她的名字叫做:《弟子規》。

          書中有這樣一句話深深地影響了我:“步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬!庇浀蒙先昙壍臅r候,我走路喜歡一搖一晃,雙腿張得很開,搖搖擺擺地走著,活像一只鴨子。有些高年級的同學用異樣的目光看著我。那滋味真的不好受。當我讀了《弟子規》后,知道了走路時腳步要從容不迫,站立時姿勢要端正,這樣才能體現出人的禮節。我那搖搖擺擺走路的壞毛病早就改掉了,而現在走路從容不迫,受人稱贊。

          而《弟子規》這本書體現的不僅僅是禮節,更是孝道。俗話說:“百善孝為先。”古人可是十分講究孝道的。書中有一句話是這樣說的`:“喪三年,常悲咽;居處變,酒肉絕!惫糯改覆恍胰ナ,要守喪三年,要戒除喝酒吃肉。而現在時代不同了,這里暫且不討論這種做法是否對現代社會適合,但是古人的這種感恩、孝敬父母的精神是值得我們學習的!

          《弟子規》是中華民族的精華,也是世界文明的瑰寶,一定會被永遠地傳承下去。

        《弟子規》讀后感優秀4

          馬偉俗話說:百善孝為先。<<弟子規>>中的第二部分入則孝就說了要孝順父母,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當,慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個意思。而道德如果受損的話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的.父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

        《弟子規》讀后感優秀5

          對于正處于緊張學習期的孩子來說,“朝起早, 夜眠遲” 這里最主要的寓意,就是告訴我們時光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時光永遠也不會再回來了。當和孩子讀到這的時候,家長最好和孩子交流一下:這時間一晃,一天就過去了;再一晃,一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時間秦夢迪的英語老師——余老師以短信的形式給我們家長提了個不錯的`建議。

          大概意思就是,若有可能的話,要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長期堅持下去,日積月累,效果可想而知。當然,前提是要科學安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。

        《弟子規》讀后感優秀6

          這一條規講的就是學習讀書,要會規劃安排,今日事今日畢,今天的作業決不留到明天; 學習過程中遇到困難,要迎難而上,俗話說“功夫深處見天然”。

          只要你功夫下到了,沒有你學不好的功課,沒有解決不了的`困難。記得秦夢迪上小學一年級的時候,老師布置一篇日記,她能寫上一兩個小時,而且字數不多,質量也不好,家長還得給她改。通過這兩年的努力和鍛煉,她的作文盡管寫得還不夠好,但是寫起來沒有那么費力了,速度也提高了很多。

          古往今來,有道是“近朱者赤,近墨者黑”,與良友相處你會提升品位和道德水準,不良的朋友跟你在一起則會使你會墮落。

          所以“親仁、遠小”這一條非常重要,無論大人或孩子,在學習和生活中,“親仁者、遠小人”都將使我們終生受益。如果沒有道德的熏陶和培養,在現今的社會大環境里,有時候面對誘惑,我們就很難把握住自己,很容易受到影響和損害。

        《弟子規》讀后感優秀7

          我平常不愛讀書,自從老師讓每天背一部分,我只好被迫完成作業。到現在已經背一半了。我覺得里面有很多道理都值得我學習。

          別人對你指出錯誤就生氣,別人表揚你時就高興,那么壞朋友就會來靠近,良師益友就會離你而去。這句話讓我想起發生在暑假里的一件事:

          暑假里我每天都要練習幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張,感覺寫得非常不錯,就炫耀著讓媽媽看,希望得到她的表揚?蓩寢寘s說:“有幾個字寫得不工整,像是喝醉了酒一樣東倒西歪,沒有寫出字帖上的味道,再接著練習!蔽乙豢磱寢尣坏槐頁P反而批評我,頓時火冒三丈:“你有什么資格說我呀,有本事就寫一張比我還好的字來!”媽媽聽了非常生氣,就又批評了我幾句。我更加氣惱了,就怒氣沖沖地跑進自己的臥室,重重地把門摔上,不理媽媽了?蛇^了一會兒,我就開始后悔了,不該對媽媽那樣說話,惹媽媽生氣,感覺自己很不懂事。

          今天讀了《弟子規》,我明白了一個道理:如果聽到別人的'表揚,應該態度謙虛;當別人批評你的時候,你也要虛心接受,只有這樣,你的良師益友才會多,你才會更加進步。

        《弟子規》讀后感優秀8

          我讀了《弟子規》(節選)這本書。其中我最喜歡的一段是:用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物,及時還,后有急,借不難。這段的意思是用人家的物品,需要跟那個人說清,如果不問的話,就算是偷他的東西了。借人家的'東西,要及時歸還,這樣的話,以后要借就不難了。

          讀完這一段,我不禁想起了聽過的一個小故事。明朝有個叫宋濂的人,很愛看書,可買不起書,只好借書。有一次,他到一家富戶借書,他們講明十天之內一定要還。到了第十天,外面下著大雪,可他還是去還書了。主人很感動,告訴他,以后可以隨時來看書,也不限定歸還時間了。我也有這樣的經歷呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪兒去了,就問王啟周借了一塊。可剛借來不久,我又把我的橡皮找到了?吹轿艺业降娜藨摱荚谙耄簠莿P熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續用他的橡皮?誰知他們在想這個問題的時候,我已經毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后,看見這場景的人都很放心地借給我東西了。

          讀了這段話,我覺得交朋友也要相互幫助,這樣就會越來越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助,所以就越來越好,現在我們連旅游也經常一起去了。我很喜歡這本書,因為這里面還有不少道理!

        《弟子規》讀后感優秀9

          今天我讀了《弟子規》一書,最使難以忘懷并受到啟發的一段是“父母呼 ; 應勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽; 父母責 ; 須順承”。

          這段“弟子規”的意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的`道理,是為我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心?吹竭@里不由得我深感內疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風,根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為我們自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

          讀了“弟子規”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

        《弟子規》讀后感優秀10

          我平常不愛讀書,自從老師讓每天背一部分,我只好被迫完成作業。到現在已經背一半了。我覺得里面有很多道理都值得我學習。

          在求學方面《弟子規》里有:有余力則學文。告訴我們平時有精力、有時間應該多看書學習。其中有一個叫董遇的人,從小家里就很窮整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以知識很淵博。他就是利用“三余”時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上”、“枕上”、“廁上”的時間來讀書的`。魯迅說過:“我是把別人喝咖啡的時間用來學習”。讀完之后我覺得我更應該合理安排時間了。更應該自覺去學習。

          在對父母、兄弟、長輩方面,《弟子規》教育我:泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬則溫、夏則清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原來對父母很任性,對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規》,我覺得自己身上的毛病真得該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。

          我會繼續學習《弟子規》,不斷完善自我,改掉自己的毛病。

        《弟子規》讀后感優秀11

          假期時,我按照老師的安排,學習背誦了國學文章《弟子規》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學習到了很多東西,我們自己也按我們自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的`是:弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

          這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關心愛護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學習。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做我們自己力所能及的事。今后,我會更多的學習《弟子規》中的知識,更好的理解。

          我覺得學習國學,就是學習中國的傳統文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現在的小學生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學方面的書,多學習中國的傳統文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學的學者。

        《弟子規》讀后感優秀12

          《弟子規》這本書是依據孔子的生活規范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細心謹慎和誠實無欺;父母呼喚要及時回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導應當恭敬的聽從、父母批評應當順從的理解;要學會做到用心去體貼父母、做任何事情要有規矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點,父母明白了也會很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的勸告。

          經過背《弟子規》我懂得了很多事情、也教會我很多好的生活規范,原先我在看電視時媽媽和我說話我沒有回應,此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰都不主動問好,此刻我能做到主動打招呼了;原先我很任性,憑著自我的'性子做事情,此刻我學會了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長大了,是個懂事的好孩子。

        《弟子規》讀后感優秀13

          弟我讀過“弟子規”這本書,它共分五個部分,每個部分都是我們的行為指南,都是我們的一面鏡子。

          當我讀到“弟子規”中的“有余力,則學文”,對其意義有了較深入的理解,使我知道品行要好才能學知識,古人非常重視品德,品德不好就不能上學,因為,如果你把聰明拿來做壞事,那么就會毀了你的前途。我要學古人的精神,在學校我要多多體諒同學,理解同學,同學間要和諧;自己做錯了事,要認真反省,并加以改正;當自己學習不如別人時,自己要加緊努力,迎頭趕上。

          當讀到“弟子規”中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”這句話,我理解其含義,使我懂得了一個道理,這就是,父母叫你,應趕快答應,父母讓你做事,不拖拉,不懶散,我想起媽媽讓我吃飯時,我是吃了,但慢吞吞,雖說吃飯慢嚼細咽有利于健康,但也不能太慢呀,我下決心要改掉吃飯慢的'習慣。學習、做事都要有時間觀念,要和時間賽跑。

          總之,讀“弟子規”我懂得了許多做人的道理,“弟子規”內涵豐富,含義深遠,我要在日常生活、學習中用好這些道理,使自己成為優秀的人。

        《弟子規》讀后感優秀14

          《弟子規》讀有感 運西小學 四(3)班 王欣榕 讀了《弟子規》這本書后,我有了很深的感觸,我給大家說一說吧!其中有兩段給我很深的體會。

          一段是“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新,人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾”。意思是不要去巴結富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,不要厭棄老朋友,不要只喜歡新朋友,正在忙碌的人不要打擾他,別人心情不好時,不要用閑言碎語干擾他。還有一段是“人有短,切莫揭,人有私,切莫說,道人善,即是善,人知之,愈思勉”。意思是發現了別人的'缺點不揭穿他,發現了別人的隱私,不說穿它。

          贊美他人美行,就是行善,當他人聽到后,必定會更加努力。這兩段話主要是告訴我們如何對待他人,與人相處時,不看他的貧富貴賤,而是要真誠地去和每一個朋友相處。而且要尊重他人的隱私,多鼓勵別人,給予贊美,讓每個人因為得到別人的贊美把事情越做越好。讀了《弟子規》,我會照上面的道理去做人做事,讓它的思想帶動身邊的每一個人。

        《弟子規》讀后感優秀15

          最近,我讀了一本書叫《弟子規》,《弟子規》被稱為我國的國學,是我國清代十分流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

          “父母教、需敬聽、父母責、須順承!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評,應當虛心、順從地理解。此刻生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,十分貪玩,教師布置的作業不及時完成,甚至不聽教師和父母的話,學習成績就不能提高。

          “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之!边@句話的意思是:尖酸刻薄的.話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣,要堅決戒除掉。經常有許多小朋友喜歡說臟話,既不禮貌也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。

          “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。

          《弟子規》這本書上的好句很多,意義也十分深刻,值得我學習一輩子。

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