(推薦)《弟子規》讀后感37篇
認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《弟子規》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《弟子規》讀后感 1
讀過《弟子規》的"冬則溫,夏則?晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變"。后我明白了做人首先要講一個"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。
這段話的意思就是:要隨時查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔心。既然古人都懂得,以"孝"為先,說什么也不讓自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而幫不上忙的話,就會十分心痛。我們也就應向他們學習,畢竟父母是生我們,養我們的`最親的人,不論他們對我們多不好,我們也要抱著一顆感恩的心來孝敬我們的父母。我們英愛像古人一樣關心父母、愛護父母、孝敬父母、照顧父母。
我們就應孝敬父母,感謝父母從心底里感謝,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們就應孝敬他們,尊重他們啊!
《弟子規》讀后感 2
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無盡的`思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進,是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》,真正了解《弟子規》,它將會讓你受益匪淺。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候培養。
我想,一個人活著就要講品德,有品位,這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規》中的道理,正是教人倫理綱常的最基本常識。
《弟子規》可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會,提高修養,何樂而不為?
《弟子規》讀后感 3
我讀了弟子規后,對我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長,做人要有信用。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。
意思是;父母叫你,就應及時答應,不好推延;父母要求你做的`事,要認真去做,不好拖拉偷懶。此刻想起以前的事,我感覺到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應,最后把媽媽氣的直發火。此刻回想起來,我真的是不就應這樣。我以后必須要孝敬父母,尊敬兄長。
《弟子規》讀后感 4
中國傳統文化歷史悠久,博大精深,有無窮寶藏。《弟子規》及傳統文化教育思想之精華,是圣賢學問的根基。
二年級的時候,老師給我們人人發了一本《弟子規》,聽老師說,弟子就是學生,規就是規范,《弟子規》是依據至圣先師孔子教誨而編成了學生的生活規范,它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。
自從老師發下這本書,我就天天讀,讀完以后,媽媽說我一天比一天懂事了,因為我在路上看見垃圾就會自覺撿起來,看見有人摔倒了,我會把他扶起來;在家里,媽媽讓我幫忙拿東西,我就會趕快去拿,以前我沒學《弟子規》的時候,在路上見到垃圾我踢來踢去,也不聽媽媽的'話,我現在才知道我以前做錯了。
《弟子規》給我們帶來的實在是太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我的缺點,指明了我追求的方向。
《弟子規》讀后感 5
今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的'年。
從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了,是個懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的孩子,媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理,我想我一定能做到的。
今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!
《弟子規》讀后感 6
在這個寒假,我參加了校園記者國學經典誦讀班,學習了《弟子規》。
臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶著我們跨過智慧的大山,越過知識的大海,會使我們在知識面前不再顯得渺小。
“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”針對《弟子規》這一段話,我還有一件小故事呢!
今年過年我在姥姥家住,第二天,姥姥準備好早飯,叫我起床吃飯。我起床后發現表弟還在睡覺,舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起床。我就對他說了《弟子規》里的.這段話。表弟問我:“這是什么意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過后,他若有所思地點點頭,對舅舅說:“爸爸,我現在起床!”
國學班的任老師給我們講過:“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。
《弟子規》讀后感 7
學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。
由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的.中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈。
千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。
《弟子規》讀后感 8
《弟子規》教育我們,要孝敬父母,尊老愛幼。體現了一個名句:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發我們要知道自己的缺點與優點。
讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話是:斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:我不與你這三心二意之人坐一張席子。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。
在讀這本書的.過程中,我感受到了很多中華民族的偉大的道德思想,包括尊敬長輩,尊老愛幼等等,我覺得啟發很很大。這就是我讀《弟子規》的讀后感。
《弟子規》讀后感 9
我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規》這本書了。當然,我并不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個個動人的故事。我很喜歡讀古代的'故事,尤其是他們的禮節和做法使我越看越想看。
《弟子規》中,有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。
春秋時,有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設宴招待時,楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人,可晏子的一番話使他們轉怒為喜。真想不到遇到困難時,晏子卻用智慧使自己“死里逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了。看來做什么事情都需要智慧。
《弟子規》讀后感 10
今天我讀了《弟子規》這本書,最使我難忘的一段是"父母呼,應勿緩;父母命,行勿賴。父母教,須敬聽;父母責,須順承。"
父母呼喚的時候,應立即答應,不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時,應立即行動,不可拖延偷懶。父母教訓自己的時候,必須恭敬仔細的聽明白;如果做錯了事受到父母責備時,必須順從地接受批評,不可爭辯,更不可強詞奪理。看到這里我心里不禁內疚起來,平時爸爸媽媽叫我時,我就當沒聽見。爸媽讓我做事時,我就會說:"我是你的仆人嗎?“每當爸媽教我做人時,我就會把爸媽說的話當做耳邊風。我要是做錯了事,爸媽說一句,我能抵上十句,總之會想盡一切辦法為自己辯護。
讀了《弟子規》讓我明白了以前我是那么的'不懂事。我決定以后一定做一個聽話當時的孩子。
《弟子規》讀后感 11
弟子規是一本很有名的書,主要講了孝敬父母,關心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。
親友疾、藥先嘗的.意思是:父母親得病的時候,要先幫父母嘗一下藥。
父母呼、應勿緩的意思是:父母叫你的時候,不可待慢,得馬上去父母身邊。
父母命、行勿懶的意思是:父母叫你干什么的時候,不能偷懶不做。
父母教、須敬聽的意思是:父母給你講道理的時候,得認真聽。
這些道理只要明白了,所有人就都會孝敬父母!
《弟子規》讀后感 12
這個暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書樂,經常誦讀國學經典《弟子規》,以圣賢之道指導我們的學習和生活。
媽媽常說,我們要努力做一個先有德、再有才的人,學習《弟子規》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽;父母責,須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說話做事都要講誠信,做一個人人信賴與喜愛的人。
“過能改,歸于無”,人無完人,發現自己有過失錯誤,一定要下決心及時改正過來,不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學生,要從小養成良好的作息習慣,以飽滿的`精神努力學習。
“有余力,則學文”,品德要力行,文化知識也必須要學,要認真學,才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學習和生活當中,嚴格要求自己,努力做一名德才兼備的好學生。
《弟子規》讀后感 13
讀了弟子規后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。
吃午飯時,我看見媽媽還站著,我就想到了“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。”如果長輩還站著,晚輩不應先坐下;長輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說:“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則。”對飲食不要挑剔偏食,而且要適可而止,不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進了廚房。
晚上睡覺時,我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢。”帽子和衣服應當房子固定的位置,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的.衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺。
今天我收獲不小,學習又踐行了弟子規,很開心。
《弟子規》讀后感 14
我曾經讀過弟子規,很有感觸,給我印象最深的這句話:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責,須順承。”意思是:“父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該認真的`聆聽。做錯了事,父母批評時,應當虛心接受,不可強詞奪理。”
以前這些我做的很不好,媽媽說上一句,我就會頂上三句,我把水被扔到了地上,媽媽正在批評我。我還會頂嘴,我還會悄悄地說:“怎么了!”。爸爸讓我下樓買東西,我就賴在床上,怎么說都不下去,我會小聲地說:“想讓我下去,沒門兒!”
自從讀了這本弟子規,我就不跟媽媽頂嘴了,媽媽說的意見我都虛心接受,有一點做得不太好,就是媽媽讓我下樓買東西,我就躺在床上當沒聽見。我現在正在努力的改掉這個毛病。
這本弟子規給我了很大的教育,我喜歡這本書。
《弟子規》讀后感 15
如果我們平時放學回家,可以幫家里人做點家務,好好學習做作業,或者講個笑話逗他們開心,不需要父母監督我,管我,也許父母會很開心,我會成為父母心中的好女兒。這幾天,看了《弟子規》,感觸很深。書中提到:《弟子綱》,圣人之教,第一為孝,第二為誠。 “初孝”中的“孝”字,我覺得,對我們來說很重要。在現代社會,人們總是忙于追求自己的目標。對房子和汽車的追求,讓我們忘記了想念家里的父母。曾經在電視上看到一則廣告:老人一個人在家,孩子們叫家里的老人回家吃飯。最后,兒女們打電話告訴老人,他回不來了。老人很失望,無奈地說:你們都忙不過來。的
隨著我們的'長大,父母不再年輕。他們希望孩子能有更多的時間陪伴他們,關心他們。父母會顯得無比的興奮和高興,但他們的興奮和高興并不是因為你給他們買了多少小禮物。作為學生,除了向父母要錢,我們不能為父母做一些家務。如果我們平時放學回家,可以幫家里人做點家務,好好學習做作業,或者講個笑話逗他們開心,不需要父母監督我,管我,也許父母會很開心,我會成為父母心中的好女兒。
《弟子規》讀后感 16
我們學校每學期都開展讀書活動,這學期李老師要求我們回家讀《弟子規》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經中,有幾句讓我印象很深。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”這一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風刺骨的冬天,自從讀了《弟子規》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉刷牙,吃早餐之后便去上學。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。”這一個道理。
“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。”讀到這一句時我想到我以前遇到不順心的事時,就忘了要聽父母的`話。趕集時,看到好東西不管多貴都要買,一不隨意就大聲嚷嚷,有時還頂撞父母。學習了《弟子規》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽從父母的教誨,對父母的話一定恭敬聆聽。要用平時言行來弘揚《弟子規》的精神。
中華傳統文化真是博大精深,我不僅要學好《弟子規》,還要學好中華傳統文化。將這些教誨傳承下去。
《弟子規》讀后感 17
最近,我一直在學習《弟子規》,尤其是《入則孝》。
入則孝,單這個孝字就包含了做人的基礎,短短幾個字就闡述了很多道理,讓大家受益匪淺。入則孝主要圍繞孝字轉,內容從聽父母的話、照顧父母、對待父母……教育我們每個人永遠不要忘記父母對我們的養育,我們應該好好照顧父母,這些是最基本的生活。用心去做,就能體現自己是否孝順。從平常的小事中,入則孝引出了我們要做的,它總是告訴人們要學會做,才能真正做到善。
學這個入則孝我感觸很深。現在的社會比較復雜,很多年的思想和心理都受到了各種各樣的打擊和挫折。就這樣,他們不僅對父母不好,而且提出了各種不合理的要求。在學習了進入孝道之后,我真的為他們感到難過。一個人甚至不能做最基本的.孝道。他將不能成為社會上真正的人,他只能成為社會上失敗的人。父母給了我們一切,我們不能孝順來回報他們的努力嗎?
進入孝道讓我進一步了解孝道是父母的基礎,我想知道我必須做什么才能更完美,現在我明白,爸爸媽媽,原諒我的過去,我長大了。
《弟子規》讀后感 18
今天我聽了《弟子規》里的《黃香溫席》,講的是冬天黃香給他的.爸爸用自己的體溫給爸爸暖床,爸爸睡覺就不冷了,夏天給爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡覺就不熱了,黃香真孝敬自己的爸爸。
我也要向黃香學習,也要孝敬我的爸爸媽媽,爸爸下班我要向爸爸說辛苦了,媽媽累了我要幫媽媽,還要幫爸爸媽媽分擔他們的我自己能做的事。我愛爸爸媽媽,我以后要很好地孝敬他們。
弟子規讀后感
所謂德,即:道德。道是自然規律,德是力行。所以只有在生活中實踐,真干,處處力行弟子規,才是真正的學習,因為學而不習,等于無學。“不力行但學問,長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學要感恩我們的孩子們,他們的每一個問題都是在幫助老師們成長,這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進,好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業,解惑,這是末學現在最大的目標和志向。
《弟子規》讀后感 19
在《弟子規》這本書中,我又結識了很多新朋友,有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長的孔子、還有為他人著想的`孫叔敖……從他們身上,我又得到了許多知識。下面就讓我來給大家講一個孫叔敖殺蛇的小故事吧。
孫叔敖是戰國時期楚國的國相,他從小就非常勇敢,心懷民眾。
小的時候,有一次孫叔敖到外面游玩,突然他看見一條兩頭蛇,他很害怕,剛轉身想跑時,又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦?于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了,然后才哭著回家。
回家后母親問他哭的原因,孫叔敖回答說,我聽說,見了兩頭蛇的人一定會死,剛才我見了它我肯定會死的。母親又問蛇現在在哪兒?孫叔敖又說,我害怕別人又見到這條蛇,已經把它殺了并埋了。他的母親說:“好孩子,你這是替別人做好事,上天會給你福氣保佑你的。”
等到孫叔敖當了楚國的國相,他還沒開始治國,但是楚國人就已經相信他是一個仁義的人了。
讀了孫叔敖殺蛇這個小故事,我想贊揚一下孫叔敖:孫叔敖,你真是一個善良,為他人著想的好孩子呀!我要向你學習。
《弟子規》讀后感 20
今天,我第一次拿起了弟子規,翻看起來。
弟子規是一本流傳已久的名著,它備受古今中外的人推崇,它是以三字經的形式,給予我們指導。小學一生,就像一張白紙,以后生活怎么樣,起筆來決定。弟子規有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀和社會觀。當然了,弟子規對于我們來說,理解具有一定的難度,但是,只要我們認真去理解,就能夠真正理解。
讀了《弟子規》之后,我從中懂得了愛,懂得了孝,懂得了禮,可以說是受益匪淺,從中我想到了我的媽媽在考試前對我的千叮嚀萬囑咐,想到了我媽媽對外婆的`關心,想到了同學們在我遇到困難時給予我的幫助。沒錯,他們對我有許多關懷,沒錯,現在,我也要做出行動,比如每天幫媽媽多做一些家務,考出好成績來回報老師,同學有困難熱心幫助總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好多了。同時,我也要時刻地提醒自己,善待每一位同學,尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學習環境,在這樣的環境中,相信我們的成績一定會蒸蒸日上!
《弟子規》讀后感 21
弟子規 剛開始第一感覺是孩子的啟蒙讀物,沒有關注過,可能還和三字經會混淆。可是前一段時間回公司開會公司送了一本弟子規和中華傳統文化光盤,在公司的會議室公司組織我們一起看傳統文化光盤,真的很受啟發,很受觸動。
記得看的第一個短片是胡小林老師的,講的他的創業故事,和自己的生活歷程,曾經輝煌和痛苦的'他就因為一本小小的弟子規,短短的幾句話,就叫一個深度憂郁狂躁的企業家改邪歸正,以善制企,事諸父,如事父,事諸兄,如師兄,他為自己員工子女捐資助學,籌集善款救助自己的病痛員工,大愛無疆。企業也因為他的改變而變得更加有凝聚力和戰斗力,也因此步入真正的正能量,正輝煌。
親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機會,放棄了娶妻生子20多年如一日,悉心照顧病重的父親。此心感動天地。試問我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些,想想平時的自己,可曾給自己的雙親做過幾次家常飯,洗過幾件衣服被單,可曾每次在父母這吃過媽媽給自己做的美味佳肴后有幾位在飯后做過家務,或是留下來陪父母聊聊家常,這是耳邊響起一首歌常回家看看。
《弟子規》讀后感 22
今天,我讀了《弟子規》里的《余力學文》,里面的內容給了我很深的印象。
我讀到“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”。,它的意思是:研究學問,要專一,要專精,才能深入,不能打開這本書才看了一會兒,又欣羨其它的書,想看其他的書,這樣永遠也定不下心,必須把這本書讀完,才能讀另一本書。這時,我的臉一下紅了,因為我平時經常一邊看百科全書,一邊還要要翻翻故事書,結果百科知識沒有學到,故事的精彩也沒有好好欣賞到。
我又讀到“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正”。它的.意思是,房間要整理清潔,墻壁要干凈,讀書時,書桌上的物品要放端正。我又感到非常慚愧,因為我平常總以為書桌墻壁等環境與讀書學習沒有什么關系,所以我的書桌很亂,各種筆放得亂七八糟,墻壁上也有我的涂鴉,結果沒有一個令人心情舒暢的學習環境,一下子找筆找不到,一下子書本又不見了,一下子又想畫只大鴨子…….學習效率可想而知。
讀完《余力學文》后,我受益匪淺,我明白了以前對自己的要求太低了。我以后一定要改正學習上三心二意的習慣,要學會打理良好舒適的學習環境。只有做到了這些,學習成績才會有更大的進步。
《弟子規》讀后感 23
在現在這個高速發展的經濟社會,越來越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業,為了養家糊口,背井離鄉,遠離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的.愛,永遠都在。聽到你在外面過得很好的時侯,他們很高興,逢人都說。要是遇到什么麻煩時,父母都會擔心的不得了,睡不著覺!為了讓我們娶上媳份兒,操心至極!所以,父母的愛,是無私的,是偉大的!
但是,現在我們很多人,卻忽略了父母的愛,認為父母總是杞人憂天,嘮嘮叨叨,總會跟父母產生不一致的看法,甚至認為父母不愛我們了,這個時侯,我們還會如何去孝敬父母呢?弟子規告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽從父母的意愿是對他們最大的尊敬,我們應該更加寬容,體諒得照顧父母。對他們要有耐心,父母健康的時侯,我們會很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?
父母也有犯錯的時侯,我們做子女的要幫助他們改正,對他們的不良嗜好,我們有責任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。
父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現在,珍惜與他們的每一刻。
《弟子規》讀后感 24
《弟子規》是中國國學的瑰寶之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴我們在生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹,其次在日常生活中言語行為要誠實勤奮,小心謹慎。
我讀了《弟子規》感悟深刻,尤其是這幾句話讓我非常深刻“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”意思是父母的`呼喚,應及時回答,不要過很久才答應;父母有事交代,要立刻去做,不要拖拉和偷懶;父母教育我們做人處世的道理,我們應該恭敬地聆聽;做錯了事,父母責備時要虛心接受,不可強詞奪理使父母生氣、傷心。
有一次,媽媽讓我去把課外老師留的書法作業寫了,我就沒寫,干別的事去了,結果快到上課的時候我一陣狂補,沒有寫好,被老師訓了一通。今天我讀了《弟子規》上這幾句時,我不禁回想這件事。“父母命,行勿懶”正好和這件事呼應,而我沒有做到立刻去做父母交代的事,以后要立刻去做。
我們小學生要聽父母的話,也要聽進去父母的批評,不要強詞奪理,更不要在父母面前撒謊,使父母生氣傷心。做一個孝敬父母的孩子要從聽父母的話開始。
像《弟子規》這樣博大精深的國學還有很多,我以后要多讀、多記、多實踐。
《弟子規》讀后感 25
我平時不愛讀書,自從教師讓每天背一局部,我只好被迫完成作業。到如今已經背一半了。我覺得里面有無數道理都值得我學習。
在求學方面《弟子規》里有:有余力那么學文。告知我們平常有精力、有時間應當多看書學習。其中有一個叫董遇的人,從小家里就很窮整日為生活而奔走。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以學問很淵博。他就是利用“三余〞時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上〞“枕上〞“廁上〞的時間來讀書的。魯迅說過:“我是把別人喝咖啡的時間用來學習〞。讀完之后我覺得我更應當合理支配時間了。更應當自覺去學習。
在對父母、兄弟、長輩方面,《弟子規》教導我:泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬那么溫、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我本來對父母很任性,對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規》,我覺得自己身上的毛病真的'該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。
我會繼續學習《弟子規》,不斷完美自我,改掉自己的毛病。
《弟子規》讀后感 26
感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖于《弟子規》它使我明白,要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進右耳出,有時面對父母的斥責,還會摔門而去,根本順父母的感受,當那天在房讀《弟子規》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過分。當自己摔而去時,并不曾顧及時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》,它使我明白,為人于子,最應感激的就是我們的父母,因為父母比我光明,賦予了世界的生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們為了我們自己背后還有我們支持”;當你受冷落時,總會有兩個人出現在前面,伸出雙手給溫暖;當你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的`時候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會用我最真實的,最實際的行動來回報父母。
《弟子規》讀后感 27
蔡老師講到了,作為老師和父母我們要學一句做一句,與孩子們一起學習。把好學的精神演給孩子們看。我們班的禮貌這段時間做的不好,作為帶班老師我要懺悔,沒有做好身教。“學為人師,行為世范”以后我要時刻提醒自己注意自己的言行舉止。老師對生命的認知和高度,決定了孩子的人生格局。
師哉,師哉,童子之命也。作為老師如臨深淵,如履薄冰,絲毫不敢懈怠。
子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也”。孝道,就是德行的根本,教化的出發點。如果每個孩子,每個人都知道“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。就不會有中小學生跳樓事件發生。
“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的時候,他的進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的`父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高度去立志,那么他們的一生必將是幸福的一生,那我們的國家也必將繁榮富強。
《弟子規》讀后感 28
最近我讀了一本書,叫《弟子規》。讀了以后,我深受啟發,決定做一個孝敬長輩的好孩子。
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”它告訴我們:兄弟朋友要相互尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就會為我們當心。和睦就可以為父母減去一些擔憂。所以,我要和妹妹和睦相處,不吵架,不讓爸爸媽媽操心。
“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”它的意思是:父母在叫我們,我們應該馬上過去,不能拖拖拉拉的.,父母讓我們去做什么,我們不能找借口,父母在教育我們的時候,要認真聽講,父母批評我們,要虛心接受。
以前爸爸媽媽批評我的時候,我總是嘟著嘴巴,愛生氣。有一次,我吃飯不認真,爸爸批評了我,我卻跟爸爸頂嘴,還大聲哭了起來。讀了《弟子規》后,我知道我這樣做是不對的,以后我要努力去改正錯誤,保證下次做好。上個星期天,媽媽突然肚子疼,我馬上拿來開水和藥給媽媽服下,叫媽媽躺在床上休息。爸爸回來后表揚了我,說我變得懂事又孝順了。通過誦讀《弟子規》,我變得聽話又乖巧,爸爸媽媽喜歡我,爺爺奶奶更疼我了。
在以后的學習和生活中,我會時時刻刻用《弟子規》來提醒我該怎樣做人。
《弟子規》讀后感 29
今天,陽光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見了我高興地問道:“作業做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了。”媽媽高興地上樓去了。
中午,我回到家。不小心把一個花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈。可是,我心想:要怎么跟媽媽老老實實地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問:“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說:“沒……怎……怎么……”媽媽說:“有事情快說,別不說。”我的眼淚已經在眼眶里打轉,當時我的眼圈已經紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問:“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說了出來,媽媽安慰我說:“沒事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點了點頭。
我想起了《弟子規》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對的,我要謝謝《弟子規》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的`生活不能沒有《弟子規》。
《弟子規》就像你的導師,它就是一把讓人改過自新的鑰匙,它還是一個打開良好習慣的大門。讓我們愛上《弟子規》,和它做永遠的好伙伴吧!
《弟子規》讀后感 30
最近看了《弟子規》,主要講的是孩子應該如何孝順父母,幫助父母。看完這本書,我想到了很多小故事。孔融給梨印象最深。
東漢時期國東漢時期的作家和學者。孔家七人,孔融排名第六。孔融四歲時,全家人圍著吃梨,哥哥們讓哥哥先拿,而孔融不拿好,不拿大,偏偏挑了最小的梨。他父親問他:你為什么要拿這么多梨最小的?孔融回答說:我小的時候,應該拿最小的梨,大的應該給哥哥吃。父親又問:哥哥不是比你小嗎?孔融說:我比弟弟大,我應該把大的給弟弟吃。親戚朋友知道后,紛紛稱贊孔融說,四歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是個不平凡的人。果然,孔融長大后確實成了作家、學者。
和弟子規一樣,這個故事告訴我們,我們應該孝敬父母。孝敬父母的`孩子很重要,父母很愛自己的孩子,孩子也要愛自己的父母。讓我最深刻的一句話是父母呼喚,不要慢,父母的生活,不要懶惰,這意味著:當父母打電話給我們時,不要慢慢行動,當父母命令我們時,不要懶惰。父母經常照顧我們,如果我們不孝順父母,他們的痛苦不是徒勞的嗎?父母教育了我們,我們還要忘恩負義,虧待他們嗎?
努力學習,尊重老師,做一個懂得感恩和回報的好孩子。
《弟子規》讀后感 31
《弟子規》是接受倫理道德教育的、養成有德有才之人的最佳讀物。是學生必讀名著。至此,讀《弟子規》半個學期了,感受尤為深刻。
我感悟最深的是“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”。意思是:穿衣服注重的是整齊清潔,不在于衣服的昂貴華麗,要符合自己的身份穿著,也要依照家里經濟狀況。
作為一名學生,我們懂得“節儉”。我們學生崇尚的應該是節儉,而不是奢侈。我非常贊同學校的做法:每天都要穿整潔的校服。這樣可以減少學生之間對昂貴華麗衣著攀比。我們要注重衣服的'整潔,而不是價值昂貴外表華麗。穿著校服,要注意衛生,保持校服干凈,并且穿校服要是穿一套。我們同學之間可以攀比衣著,可比的是誰的衣服更整潔,更樸實。這樣,不僅使得學生們更有素質修養,更顯得校風嚴謹。
假期時間,不在校,不穿校服,我們也不能過分打扮自己。如穿華麗的衣服,跟隨潮流買流行衣服,吵著使父母給你買“牌子”衣服。其實,穿著一件樸實的衣裳,只要一身潔白整齊,也能穿出不一樣的美感,穿出自身內心的美麗。
這就是我的感受。我會向這方面努力,也希望大家學習《弟子規》,多多了解《弟子規》。它對內心素質升華有著很大作用。
《弟子規》讀后感 32
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》,真正了解《弟子規》中的含義,它將會使你受益匪淺。
《弟子規》中有很多意味深長的故事,詩中每寫一段都會有一段注解,有意味深長的故事,有叫人尊敬師長的故事,有教人尊敬父母的故事,還有教人改掉壞習慣的故事,人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學習方法,不但要認真學,還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才,在孝方面,現在想起自己的`過去,雖然沒有做過對不住父母的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,他們想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的,有時,父母過于關心自己,啰嗦了幾句,反而討厭他們,那多不應該啊!我們從小養成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎,這也是作為父母最大的收益。
《弟子規》讀后感 33
《弟子規》是中國傳統國學的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學生我們在生活中,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學習生活中言語進行行為要誠實勤奮,小心使用謹慎。
我讀<弟子規>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點,不能偷懶。 父母教,必須聽,父母負責,必須服從。” 意思是父母打電話,應該及時接聽,不允許長時間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的'道理,我們要恭敬傾聽;做錯事,父母責備接受不能讓父母生氣,難過。
有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業寫,我沒寫,去做別的事情,結果上課的時候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當我今天在弟子桂里讀到這些話的時候,我禁不住想起來了。“父母命令,行不懶”只是和這件事情應該的,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。
我們的學生要聽父母的,父母應該聽批評,不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規》這樣一個博大文化精深的國學教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實踐。
《弟子規》讀后感 34
這段時間我閱讀了《弟子規》。《弟子規》是一個博大精深的文化典籍,它告訴我們如何從待人處事,如何學習,如何從各方面來約束自己,提高自身的素質與修養。我從《弟子規》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。
當我讀到“有余力,則學文”和“老易至,惜此時”時,我就想到了自己,雖然我經常會有空閑的時間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學習,我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財富,再高的地位,再大的權力,想去換回那流失的光陰,那已經是不可能的了。所以,作為學生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時間看書和學習知識,努力塑造自己的`品行,不讓時間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個“警枕”,用這個枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應該惜時努力,讓青春綻放光彩。
弟子規不僅讓我們懂得珍惜時間,還讓我們明白,通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
《弟子規》讀后感 35
弟子規讀后感:我覺得《弟子規》真能把孩子們的壞習慣改為好習慣。
放假的時候,老師給我們留的作業里面有一項背弟子規的作業,我在放假的第七天,我背會了,說實話其實很難被,后來,媽媽給我把下面的解釋,讀了一遍,我才一點兒一點兒背下來的,媽媽說;"背《弟子規》其實一點也不難,只要認真,再把低下的解釋讀了,基本就能背下來了。"
這時,我按媽媽的方法去背,這背了七天,我背完之后,我決定把以前的`壞毛病都改掉,要把壞毛病改稱好習慣。
第二天早上,我八點多起床了,一看媽媽去上班了,我想:我今天可以給媽媽一個驚喜,我起來穿好了衣服,梳完頭,我就開始干活了,等媽媽回來我就打掃到一半,這時,媽媽要干活,我說:"媽媽,不用你,我來就可以了。"
媽媽說:"你今天怎么這么聽話呢?"
我說:"我以后天天都會這么聽話的。"
我覺得《弟子規》真能把孩子們的壞習慣改為好習慣。
所以,我希望將來我一定要我的孩子也背。
《弟子規》讀后感 36
我每一天詳細閱讀《弟子規》卻發現自己在學習和生活中有許多缺點。
《弟子規》中說:"列典籍,有定處,讀看畢,還原處。""雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。"但是我偏偏和書作對,我的書桌上放著練習本,練習冊,漫畫書……所有和學習有關,無關的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了"舊書攤",要想找一本急用的書,有時比登天還難。此刻我得好好收拾收拾,持續一個良好的讀書環境。
《弟子規》中還說:"出必告,反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規》以后,我明白自己做的不對,我出門時要和媽媽打招呼,回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔心了。
我讀完了《弟子規》,了解了自己的缺點,在以后的'日常生活中,我必須要改掉缺點,做一個完美的好孩子。
《弟子規》讀后感 37
最近,我讀了一本書叫《弟子規》,《弟子規》被稱為我國的國學,是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的.: “父母教、需敬聽、父母責、須順承。”這句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評,應該虛心、順從地接受。現在生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,非常
貪玩,老師布置的作業不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學習成績就不能提高。 “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣,要堅決戒除掉。經常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。
《弟子規》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學習一輩子。
【《弟子規》讀后感】相關文章:
弟子規讀后感 弟子規讀后感03-30
《弟子規》全文04-28
弟子規讀后感[精選]11-05
弟子規的讀后感10-24
(精選)《弟子規》讀后感01-13
《弟子規》讀后感(經典)02-02
《弟子規》的讀后感12-11
弟子規讀后感06-12
弟子規讀后感(精選)07-05
《弟子規》讀后感06-16