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      1. 匆匆讀后感

        時(shí)間:2023-09-02 10:33:21 匆匆讀后感 我要投稿

        匆匆讀后感

          讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的匆匆讀后感,希望能夠幫助到大家。

        匆匆讀后感

        匆匆讀后感1

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?再默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音;也沒(méi)有影子。”

          是!當(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的到來(lái)時(shí),他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺(jué)到了他的匆匆時(shí),手里已經(jīng)失去了許多日子,但回憶起來(lái),又沒(méi)有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的過(guò)一生。老師經(jīng)常告訴我們:時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí),我才知道珍惜。那太遲了,我要從現(xiàn)在開(kāi)始與時(shí)間同行,像珍惜自己的.生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步,讓自己的足跡留在地球之上,讓我以后的人們記得我。

          《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時(shí)間的來(lái)去如水,我一定要珍惜時(shí)間,讓自己的一生充滿意義。

        匆匆讀后感2

          以前我總是說(shuō):“這一會(huì)再做吧,反正還有很多時(shí)間!笨勺詮奈以谡Z(yǔ)文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺(jué)得時(shí)間很寶貴。我以前的做法,太浪費(fèi)時(shí)間了

          時(shí)間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經(jīng)逃走;當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí),她又掙脫開(kāi)了。

          我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí),她卻又逃走了。有一句話說(shuō):時(shí)間對(duì)懶人是不公平的,但對(duì)勤快的人卻是公平的。其實(shí),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初,作業(yè)能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間。現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,重新開(kāi)始才是最好的選擇。而有些人在生命的'最后時(shí)刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。有些人說(shuō):“我的事沒(méi)時(shí)間做!濒斞刚f(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂(duì)呀,我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來(lái)做呢?時(shí)間又從這里逃跑了。

          我覺(jué)得,只要我們珍惜時(shí)間,生活就會(huì)跟充實(shí),更美好。

        匆匆讀后感3

          散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來(lái),那么我們就要去抓,把時(shí)間抓來(lái),做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走,你便會(huì)很難過(guò),只有珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過(guò),時(shí)間是匆匆的來(lái),又是匆匆的去,你沒(méi)有掌握好你的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。

          這是一篇充滿詩(shī)情的散文,作者朱自清把時(shí)間藏在文字中,文字把時(shí)間描寫得如此美,也描寫得如此快,有些句子寫的我很喜歡,簡(jiǎn)單明了,“于是——洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄的走,所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭,因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。

          還有一句“等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是,新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”這說(shuō)明時(shí)間毫不停留,擋不住,嘆息也沒(méi)有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候,光陰也正在流逝。

          我們要讀讀課文,了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。

        匆匆讀后感4

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆!

          在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的'確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

          我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

          老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰?因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

          “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。

        匆匆讀后感5

          讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

          這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫了時(shí)間過(guò)的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者,無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。

          其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步,有時(shí)我們沒(méi)有太留意,但如果我們長(zhǎng)大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,如果我考試成績(jī)不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的'成績(jī)變好起來(lái)?墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的:“三更燈火無(wú)根雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我們好好珍惜時(shí)間吧!

        匆匆讀后感6

          從這篇文章中,我深深地意識(shí)到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。

          時(shí)間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R(shí)里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬(wàn)物皆可再生,一去一回。可我們的時(shí)間,過(guò)去,就沒(méi)有了,再也找不到。

          讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間。∥也唤麨槔速M(fèi)的時(shí)間而哭泣,為未來(lái)的時(shí)間而珍惜。

          是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

          想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來(lái),可以干多少事!我們的生活該多么充實(shí),多么豐滿!如果能用它們來(lái)讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的'有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開(kāi)。沒(méi)有一絲痕跡。

          讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來(lái),在未來(lái)的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無(wú)存。使自己的生活更有意義。

        匆匆讀后感7

          從古至今,無(wú)論是盛年不重來(lái),一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的'內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開(kāi)始思索,覺(jué)得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò),禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。

          原文中有一段,作者把太陽(yáng)光擬人化,太陽(yáng)光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。

          每每華燈初上,學(xué)生們便競(jìng)相開(kāi)啟小臺(tái)燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門,四處玩樂(lè),早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!

          歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒(méi)法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開(kāi)了一遭。

        匆匆讀后感8

          夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡;叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》,不禁若有所思。

          從我呱呱墜地到此刻,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰,而我則不然,一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間,一天一小時(shí),一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的.時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”:你浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間,時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說(shuō),我還剩不少時(shí)間,但也許我沒(méi)多少時(shí)間了,因?yàn)槲也幻靼咨系劢o了我多少時(shí)間。

          在過(guò)去的日子里,我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是,當(dāng)我發(fā)呆時(shí),時(shí)間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí),時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí),時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。

          忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個(gè)小鬧鐘,隔45秒播一次時(shí)間。一次,表弟到我家,聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間,問(wèn)我:“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo),有時(shí)幾十只鳥(niǎo)”我感到很奇怪,仔細(xì)聽(tīng)了幾遍,才明白,原先表弟把“十五時(shí)五分一秒”,聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。

          是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo),一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白流失!

        匆匆讀后感9

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”翻散文書時(shí),看到朱自清寫的這首詩(shī),我不禁讀出聲來(lái)。

          這首詩(shī)告訴我們時(shí)間就像奔騰的'水一去不返,告誡我們一定要珍惜這匆匆來(lái)的時(shí)間,不能白白地浪費(fèi)。

          這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是!在不經(jīng)意的小事中,竟讓時(shí)間鉆了空子,溜走了:放學(xué)打掃衛(wèi)生,別人打掃五分鐘就搞定了,可有的同學(xué),非遲延到十分鐘,甚至晚……

          考試了,有的同學(xué)覺(jué)得自己什么都會(huì)了,一回家就開(kāi)始玩電腦,結(jié)果成績(jī)一下來(lái),沒(méi)考好,被父母罵了一頓!這不是浪費(fèi)時(shí)間的后果嗎?

          老師經(jīng)常說(shuō):“時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。”我一直不明白它的含義,今天終于明白了:你只要愿抽出時(shí)間,它總有的。時(shí)間是固定的,就要看看你怎么把握了。

          不要以各種借口來(lái)掩飾自己浪費(fèi)時(shí)間的行為,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!不要讓它偷偷溜走。作一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

        匆匆讀后感10

          看完朱自清的散文《匆匆》,真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義呀!

          燕子去了,有再 來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。只有人們,沒(méi)有返老還童的時(shí)候,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每天的一分一秒,這樣我們的.人生 才更加光彩有力。

          去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)的。今天看見(jiàn)的太陽(yáng),明天看不見(jiàn)了,等我和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是呀,今天看見(jiàn)的明天不一定能看地見(jiàn),所以讓我們來(lái)珍惜時(shí)間吧!

          高爾基也曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

          讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生活每一天。

        匆匆讀后感11

          大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。

          讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的'影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn),他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。

          好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!

        匆匆讀后感12

          時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

          時(shí)間很短暫也很渺小,我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情,比如看書等。

          文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的'手指間溜去,從毛巾旁溜去……

          我們現(xiàn)在都是家中的寶,美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí),時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò);晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時(shí)間從鍵盤上流過(guò)……

          一天時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒(méi)有。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間過(guò)得飛快,年少時(shí)的無(wú)所事事,老的時(shí)候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無(wú)意義。所以,現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間,讓我們的人生值得回味。

        匆匆讀后感13

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睂(duì)呀,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

          可能有同學(xué)問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì)因?yàn)槿魏稳耍魏问露O滤掖业哪_步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀;他不會(huì)因?yàn)槊利惖?姑娘而駐足癡望;他不會(huì)因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞;他不會(huì)因?yàn)椤?/p>

          時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺(jué)中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢?

          “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

        匆匆讀后感14

          說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的.,就看你能不能把握住它。

          從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

        匆匆讀后感15

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來(lái)寫作,不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),不停的努力,可是當(dāng)他快死的'時(shí)候,還有許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間,我們也要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。孔子還說(shuō)過(guò)一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。

          我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候,那年他74歲還學(xué)英語(yǔ),白天在忙國(guó)家大事,晚上在大聲地英語(yǔ),大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。

          我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

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